第3章 第2节 食物链和食物网形成生态系统的营养结构(课件PPT)-【新课程学案】2024-2025学年高中生物选择性必修2 生物与环境（浙科版2019）

第二节 食物链和食物网形成生态系统的营养结构 学习目标 1.说出食物链和食物网的类型及作用。 2.说出生物富集现象的概念及危害。 3.描述生态金字塔的类型。 目 录 01 四层学习内容1 落实必备知识 02 03 04 四层学习内容2 融通关键能力 四层学习内容3·4 浸润学科素养和核心价值 课时跟踪检测 四层学习内容 落实必备知识 1 主干知识梳理 一、生态系统的营养结构 1.营养结构:生态系统中的生物之间以食物营养为纽带所形成的________和_______，被称为生态系统的营养结构。它是_____循环和______流动的主要途径。 食物链 食物网 物质 能量 2.食物链 (1)概念:在生态系统各生物之间，通过一系列的_____和_______关系，不断传递着生产者所固定的能量，我们把这种单向的营养关系称为食物链。 (2)类型:以________为起点的捕食食物链;以死亡生物或现成有机物为起点的______食物链。 取食 被取食 生产者 腐食 3.食物网 (1)概念:由许多________彼此交错形成的复杂的______的营养关系。 (2)形成的原因:在生态系统中，一种绿色植物可能是_____________的食物，而一种植食动物既可能食多种植物，也可能被_______________所食。 (3)作用:错综复杂的_______是生态系统保持相对稳定的一个重要条件。一般认为，食物网越复杂，生态系统_______________的能力就越强。 食物链 单向 多种植食动物 多种肉食动物 食物网 抵抗外界干扰 4.营养级 (1)概念:处于食物链某一环节上的__________的总和。 全部生物 食物链 草 兔 狐 狼 成分 生产者 初级消费者 ___________ 三级消费者 营养 级别 _____________ 第二个 营养级 第三个 营养级 _____________ 所属 类型 主要是_________ 植食动物 小型 肉食动物 大型 肉食动物 营养 状况 自养 直接以 _____为食 以_________ 为食 以小型肉食 动物为食 (2)营养级与生产者、消费者级别的关系 第一个营养级 次级消费者 第四个营养级 绿色植物 植物 植食动物 (3)特点:通常情况下，营养级的位置越高，处于这个营养级的生物种类、个体数量和能量就______。 越少 二、生物富集 1.概念:又称生物浓缩，是指生物体由于对环境中某些______或难以分解的________的积累，使这些物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象。 元素 化合物 2.生物体吸收物质的类型 类型 实例 ______吸收 如藻类植物、原生动物和多种微生物 ______吸收 如高等植物 从_____中吸收 如大多数动物 体表 根系 食物 3.原因:随着________的延长和________的增加，物质逐级积累和浓缩，使处于高位营养级的生物体内浓度______处于低位营养级的生物。 食物链 营养级 高于 三、生态金字塔 1.概念:把生态系统中各个营养级有机体的_______、__________或______，按________的顺序由低至高排列起来，所绘制的图形。 生物量 个体数量 能量 营养级 2.类型 类型 含义 特点 生物量 金字塔 各营养级生物在某一特定时刻，单位面积或单位体积内实际存在的__________的鲜重或干重总量 在陆地和浅水生态系统中，一般呈__________的正金字塔形，在湖泊和开阔海洋生态系统中，会呈现_________的倒金字塔形 有机物质 下宽上窄 下窄上宽 续表 数量 金字塔 各营养级的生物_________ 往往呈正金字塔形，在生产者数量少而个体非常巨大的情况下会呈倒金字塔形 能量 金字塔 生态系统中各个营养级有机体的______ 呈__________形 个体数量 能量 正金字塔 1.判断下列说法的正误 (1)生态系统的结构指的就是食物链和食物网。( ) 提示:生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构两部分，营养结构为食物链和食物网。 预习效果自评 × (2)处于同一个营养级的生物都是同种生物。 ( ) 提示:同一个营养级也可能是不同种的生物。 (3)生态系统中的生产者都属于能量金字塔的同一营养级。( ) (4)一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。( ) × √ √ (5)食物链纵横交错形成的复杂营养结构就是食物网。食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量。 ( ) 提示:食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的种类。 × 2.某食物链如图所示，下列叙述错误的是 (　　) A.该食物链属于捕食食物链 B.鸫是三级消费者 C.杀虫剂可以沿着该食物链移动和浓缩 D.蜗牛属于第二个营养级 √ 解析:图示食物链以生产者为起点，属于捕食食物链，A正确;鸫是次级消费者，属于第三个营养级，B错误;杀虫剂可以沿着该食物链移动和浓缩，表现为生物富集现象，C正确;蜗牛属于第二个营养级，是初级消费者，D正确。 3.如图表示某生态系统的食物网，试分析图示中含有几条食物链，并列举各图示食物链的共性。 提示:共有6条食物链:①绿色植物→昆虫→蛇→鹰;②绿色植物→野兔→鹰;③绿色植物→野兔→狼;④绿色植物→野兔→云豹;⑤绿色植物→鹿→狼;⑥绿色植物→鹿→云豹。图示食物链的共性:起点均为绿色植物;终点为不被其他生物所取食的动物;图示食物链中均不包含分解者。 精要内容把握 一、知识体系建一建 二、核心语句背一背 1.一个生态系统中的营养级不可能很多。 2.热带雨林具有最丰富的生物物种，食物链和食物网最复杂，所以是地球上最稳定的生态系统，而苔原生态系统则是最脆弱和对外力干扰最敏感的生态系统。 3.把生态系统中各个营养级有机体的生物量、个体数量或能量，按营养级的顺序由低至高排列起来，所绘制的图形称为生态金字塔。 四层学习内容 融通关键能力 2 提能点（一）　食物链、食物网及生物富集 任务驱动 如图代表某陆生生态系统的食物网，回答下列有关问题: (1)写出图中含营养级最多的食物链(一条即可)。 提示:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰(或草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→蛇→猫头鹰)。 (2)图中猫头鹰占第几个营养级? 提示:猫头鹰占第三、四、五、六个营养级。 (3)写出图中未包含的生态系统的组成成分。 提示:非生物环境、分解者。 生成认知 1.食物链变式模型的分析 食物链变式模型 模型解读 图1中的食物链是 续表 图2中的食物链是 丙→丁→甲→乙 图3表示甲和乙之间为捕食关系，甲是被捕食者，乙是捕食者，在食物链中，甲是低营养级，乙是高营养级 续表 图4表示的是生态系统组成成分相互关系，A是生产者，B是消费者，C是分解者，D是非生物环境，其中的食物链是A→B 2.食物网中各种生物之间的关系 (1)捕食关系 食物链和食物网是各种生物通过食物关系形成的联系，所以其中最主要的是捕食与被捕食的关系。 (2)捕食和种间竞争关系 在食物网中，两种生物之间可能既是捕食关系又是种间竞争关系。 (3)不同程度上相互影响的关系 在食物链中，当某种生物因某种原因大量减少或增加时，直接影响另一种生物的数量变动，而在食物网中，这种影响会因所处的食物链不同而使结果不同。 3.重金属盐和DDT等农药的生物富集作用 过程 (以DDT 为例) 随着食物链的延长和营养级的增加，重金属盐和DDT等农药逐级积累和浓缩，使处于高位营养级的生物体内浓度高于处于低位营养级的生物。如图所示: 续表 特点 ①全球性:有害物质可以通过大气、水和生物迁移等途径扩散到世界各地; ②有害物质沿着食物链逐级递增，最终积累在最高营养级 [例1]　(2022·浙江6月选考)生态系统的营养结构是物质循环和能量流动的主要途径。下列叙述错误的是 (　　) A.调查生物群落内各物种之间的取食与被取食关系，可构建食物链 B.整合调查所得的全部食物链，可构建营养关系更为复杂的食物网 C.归类各食物链中处于相同环节的所有物种，可构建相应的营养级 D.测算主要食物链各环节的能量值，可构建生态系统的能量金字塔 √ [解析]　可通过调查生物群落中各物种间的捕食关系建立食物链，A正确;错综复杂的食物链构成食物网，B正确;营养级是指处于食物链某一环节上的全部生物的总和，C正确;测算全部食物链各环节的能量值，可构建生态系统的能量金字塔，D错误。 [易错提醒] 有关食物链、食物网的3点易错 (1)食物链是一种单向的取食关系，因此食物链可以完成能量流动与物质移动，但不能完成物质循环。 (2)大多数陆地生态系统以腐食食物链为主，海洋生态系统以捕食食物链为主，但书写的以绿色植物为起点的食物链，都是捕食食物链。每条捕食食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。 (3)食物网的复杂程度与抵抗外力干扰的能力呈正比，但是恢复能力却与复杂程度呈反比。 [例2]　(2024·嘉兴期末)如表为某有毒物质在不同水生动物体内的富集情况，生物富集系数是指生物体内某有毒物质浓度与水体中该有毒物质浓度的比值。下列叙述错误的是 (　　) 水生动物 浮游动物 腹足纲动物 贻贝 牡蛎 鱼类 生物富集 系数 2.84 0.54 1.71 1.52 26.95 A.该有毒物质进入动物体内后难以被排出 B.该有毒物质在生物体内难以被降解 C.鱼类的生物富集系数最高，与鱼类的营养级高有关 D.该有毒物质对水生动物的毒害作用，不会危害到人类 √ [解析]　由于该有毒物质进入动物体内后难以被排出，且在生物体内难以被降解，因而会导致其在生物体内富集，A、B正确;鱼类的生物富集系数最高，说明鱼类在食物链中的营养级高，C正确;该有毒物质对水生动物有毒害作用，如果人类食用这些水生动物，也会危害到人类，D错误。 跟踪训练 √ 1.(2023·浙江1月选考)在我国西北某地区，有将荒漠成功改造为枸杞园的事例。改造成的枸杞园与荒漠相比，生态系统的格局发生了重大变化。下列叙述错误的是 (　　) A.防风固沙能力有所显现 B.食物链和食物网基本不变 C.土壤的水、肥条件得到很大改善 D.单位空间内被生产者固定的太阳能明显增多 解析:将荒漠改造为枸杞园后，枸杞树可以作为生产者，相应的消费者也会发生变化，食物链和食物网会发生改变，B错误。 2.生物富集现象的主要原因是 (　　) A.植物叶片通过光合作用吸收了有害物质进入生物群落 B.植物的根系可从土壤中吸收一些有害物质(如铅)，进入植物体内 C.动物一定是通过捕食获得了有害物质 D.生物富集的有害物质能够在生物群落和非生物环境之间循环 √ 解析:植物叶片通过光合作用吸收CO2合成有机物，有害物质不参与光合作用过程，A错误;植物的根系从土壤中吸收一些有害物质(如铅)，进入植物体内，随食物链逐级积累和浓缩，B正确;动物可以通过饮水摄取水中的一些有害物质，C错误;生物富集的有害物质很难从生物群落返回到非生物环境，D错误。 3.(2024·台州期末)甲、乙、丙、丁是处于某条捕食食物链不同营养级上的四种生物，其体内重金属的相对浓度如图所示。则形成的取食关系最可能是 (　　) A.丁→乙、丙→甲 B.丙→甲、乙→丁 C.丁→乙→甲→丙 D.甲→乙→丙→丁 √ 解析:由于生物富集作用，有害物质会随着营养级的升高而不断积累，图示丁的有害物质最少，为第一个营养级，乙、甲、丙有害物质逐渐增多，丙最多，为最高营养级，所以形成的取食关系最可能为丁→乙→甲→丙，C正确。 提能点（二）　生态金字塔 任务驱动 食物链一词是动物生态学家埃尔顿于1927年首次提出的。从食物链的概念引申出:在海洋里藻类等初级生产力通过一级和多级转换，可以形成贝类、虾类和鱼类等渔业资源。而后林德曼提出“十分之一”定律，亦称林德曼效率或生态效率，意思是在一个水生生态系统里，饵料转化为下一级捕食者的能量时，平均要损失生物量的十分之九，只有十分之一留存下来。1953年有科学家提出了“生物量金字塔”概念，也称为“生物量锥体”。它揭示了生态系统中营养级与生物量的负相关关系。 (1)什么是数量金字塔? 提示:将生态系统中各营养级的生物个体数量，按照营养级的顺序由低到高绘制成的图形，往往呈下宽上窄的正金字塔形，称为数量金字塔。 (2)数量金字塔都是下宽上窄的形状吗，有无例外，举例说明。 提示:在生产者数量少而个体非常巨大的情况下会呈倒金字塔形。如在夏季的温带森林中，树木的个体数少于植食动物昆虫的个体数。 (3)除了数量金字塔外，生态系统中还存在哪些类型的金字塔? 提示:还有生物量金字塔和能量金字塔。 生成认知 数量金字塔和生物量金字塔的比较 项目 数量金字塔 生物量金字塔 形状 (一般 为正金 字塔形) 续表 象征 含义 一般生物个体数目在食物链中随营养级升高而逐级递减 一般生物量沿食物链流动逐级递减 每一阶 含义 每一营养级生物个体的数目 每一营养级生物的总生物量 [典例]　(2024·宁波九校期末联考)生态金字塔可以表示生态系统各营养级之间的某种数量关系。下列相关叙述错误的是 (　　) A.出现倒置数量金字塔可能与生物个体体型大小有关 B.与年龄金字塔一样，生态金字塔一般呈现上窄下宽的形状 C.生态金字塔以个体数量、生产量和能量为指标绘制而成 D.难以降解的有毒物质在生物体内的浓度会沿食物链不断升高形成有毒物质富集金字塔 √ [解析]　出现倒置数量金字塔可能与生物个体体型大小有关，如一棵大树上有很多只虫子，A正确;生态金字塔是指各个营养级之间的数量关系，一般呈现上窄下宽的形状，B正确;生态金字塔可分别以各营养级的个体数量、生物量和能量为指标绘制，C错误;难以降解的有毒物质在生物体内的浓度会沿食物链不断升高形成有毒物质富集金字塔，D正确。 跟踪训练 √ 1.(2024·台州期末)在开阔海洋的生态系统中，浮游植物和浮游动物之间的生物量金字塔可能会呈现倒金字塔形，原因不包括 (　　) A.浮游植物含纤维素多，能量转化效率高 B.浮游植物世代周期短，只能积累较少的有机物 C.浮游植物个体小，可以被浮游动物整个吞食 D.浮游植物易消化，能迅速转化为浮游动物的生物量 解析:纤维素属于有机物，浮游植物含纤维素少，能量转化效率高，A错误;浮游植物个体小、世代周期短，只能积累较少的有机物，并且易被浮游动物消化，能迅速转化为浮游动物的生物量等等，以上原因可能导致生物量金字塔呈现倒置，B、C、D正确。 2.(2024·金华浦江月考)现有两个生态系统甲、乙，分别为只有两个营养级的夏季草原生态系统甲(假设第一个营养级是牧草，第二个营养级是羊)和森林生态系统乙(假设第一个营养级是乔木，第二个营养级是昆虫)。甲和乙的数量金字塔和能量金字塔的形状最可能分别是 (　　) A.甲:正金字塔形和正金字塔形，乙:倒金字塔形和正金字塔形 B.甲:倒金字塔形和正金字塔形，乙:正金字塔形和倒金字塔形 C.甲:正金字塔形和倒金字塔形，乙:正金字塔形和正金字塔形 D.甲:倒金字塔形和倒金字塔形，乙:倒金字塔形和正金字塔形 √ 解析:甲中牧草的数量比羊多，其数量金字塔为正金字塔形;一棵树上可以有很多昆虫，昆虫的数目比乔木的数量多，因此乙的数量金字塔为倒金字塔形。能量金字塔只有正金字塔形，因此甲和乙的能量金字塔的形状为正金字塔形。 3.(2024·嘉兴平湖模拟)如图甲为自然生态系统的能量金字塔，乙为城市生态系统的能量金字塔，下列相关解释不正确的是 (　　) √ A.图甲中肉食动物所含的能量一定少于植食动物 B.甲生态系统受到DDT农药污染，污染物浓度含量最高的是肉食动物 C.图乙中，人类一定处于第三个营养级 D.图乙表示的生态系统，一旦人的作用消失，该生态系统会很快退化 解析:能量金字塔呈正金字塔形，因此自然生态系统中，肉食动物的能量少于植食动物，A正确;甲生态系统受到DDT农药污染，由于DDT农药不易被分解，故随着食物链的富集作用，污染物浓度含量最高的是肉食动物，B正确;图乙中，人类不一定处于第三个营养级，若以植物为食，则处于第二个营养级，C错误;图乙表示的是城市生态系统，其中人起了关键作用，一旦人的作用消失，该生态系统会很快退化，D正确。 四层学习内容 浸润学科素养和核心价值 3·4 思维拓展——食物链(网)中各营养级生物数量变动分析 1.处于食物链中第一个营养级的生物数量减少 若第一个营养级的生物数量减少会导致其他营养级的生物数量都减少，即出现连锁反应，因为第一个营养级的生物是其他生物直接或间接的食物来源。 2.“天敌”减少 若“天敌”减少，则被捕食者数量增加。但随着数量增加，种内斗争加剧，种群密度下降，直到趋于稳定，但结果比原来的数量增大。 3.“中间”营养级生物减少(以下图食物网为例) B突然减少，则以它为食的C、J也将减少，从而导致D、K减少。但因为F不只吃B一种生物，它可依靠食物E来维持其数量基本不变。 4.复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁反应分析 (1)以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和顺序为:从高营养级依次到低营养级。如上图中J突然减少，则C因天敌减少而数量增多，B因被C过度捕食而减少。 (2)生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不需考虑生产者数量的增加或减少。 (3)处于最高营养级的种群且有多种食物来源时，若其中一条食物链中断，则该种群可通过多食其他食物而维持其数量基本不变。 素养训练 √ 1.请根据如图的食物网分析，青蛙数量的下降对农田生态系统的影响是 (　　) A.有利于生态系统的平衡 B.水稻害虫严重 C.蛇的数量迅速减少 D.鼠的数量迅速增加 解析:动物是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用，因此大量捕食青蛙不利于生态系统的平衡，A错误;青蛙是害虫的天敌，青蛙数量下降会导致害虫大量繁殖，进而导致农作物减产，B正确;蛇的食物除了青蛙还有鼠，因此青蛙数量下降后，短时间内不会导致蛇的数量迅速减少，C错误;青蛙数量下降后，蛇为了生存会大量捕食鼠，因此鼠的数量会减少，D错误。 √ 2.(2024·嘉兴海盐统测)如果一个陆地生 态系统有四种生物，并构成一条食物链。在 某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、 丁)所含有机物的总量，如图所示。在一段 时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起 (　　) A.甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降 B.甲、丙、丁的种群数量均增加 C.甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加 D.甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加 解析:如题图所示甲、乙、丙、丁四种生物之间的食物关系为丙→甲→乙→丁。当乙的数量增加时，因乙是以甲为食的，所以甲由于天敌增加，数量就会相应下降;由于甲以丙为食，也就是丙的天敌数量减少其数量就增加;又由于丁以乙为食，乙的数量增加，导致丁因食物充足而数目增加。 课后习题参考答案(教材P65) 一、选择题 1.B　2.C　3.A 二、简答题 1.提示:E是受危害最严重的生物。因为该种生物处于这个生态系统中的最高营养级，依据生物富集原理，E体内的农药积累最多，受到的危害也最严重。 2.提示:在大多数陆地生态系统中，植物的大部分生物量不能被取食，而是死后被腐食动物和微生物所利用，因此常以腐食食物链为主。 课时跟踪检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ A级——基础综合练 1.(2024·湖州南浔月考)为防止鸟啄食谷粒，某人将农田用网罩起来，后来发现谷物的叶子几乎被虫吃光。发生这种现象的主要原因是(　　) A.能量输入受阻 B.食物链被破坏 C.谷物生物量减少 D.虫的营养级发生改变 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 解析:在农田存有食物链:谷物的叶子→虫→鸟，谷粒→鸟，鸟吃虫也吃谷粒，用网将农田罩起来后，虫没有了天敌，因此数量增多，导致谷物的叶子几乎被虫吃光，这说明产生这种现象的原因是食物链被破坏。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 2.下图的食物网中，属于第二个营养级的生物是 (　　)   A.狐 B.兔 C.植物 D.狼 解析:兔在食物网中是植食动物，属于第二个营养级，B正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 3.生态金字塔包括能量金字塔、生物量金字塔、数量金字塔等。某时刻调查了某地的几种生态金字塔，结果如图所示。下列相关叙述错误的是 (　　) 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 A.甲可表示该地的能量金字塔 B.该地各营养级铅含量情况与乙类似 C.丙可表示该地生物量金字塔 D.生态金字塔中一般不包括分解者 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:能量金字塔为正金字塔形，上窄下宽，A错误;因为生物富集铅含量从低营养级到高营养级逐级增多，故各营养级铅含量情况与乙类似，B正确;生物量金字塔大多是上窄下宽，C正确;分解者不属于任何营养级，生态金字塔表示的是各营养级生物量、能量、个体数量的关系，D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 4.(2024·宁波三锋联盟期中)科学家在太平洋底部的一副鲸骨架上发现了一种新型蠕虫，它的附肢可伸入到鲸的骨髓里获取营养。而存在于海洋中的海洋牛筋菌通常寄生在鱼类的肠道中，可利用鱼类排泄物作为营养来源。下列叙述正确的是 (　　) A.太平洋底部因无光照，不存在生产者 B.海洋牛筋菌属于生态系统的消费者 C.通过测量海洋生物的干重可调查其生物量 D.鲸骨架和蠕虫通过捕食关系建立单向营养关系 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:太平洋底部因无光照，不存在进行光合作用的生物，但是存在能进行化能合成的细菌，化能合成细菌也是生产者，A错误;海洋牛筋菌可利用鱼类排泄物作为营养来源，为分解者，B错误;通过测量海洋生物的干重可调查其生物量，C正确;蠕虫的附肢可伸入到鲸的骨髓里获取营养，二者不是捕食关系，D错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 5.以虫治虫是生态农业的重要内容，如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是 (　　) A.乙和丁的种群数量都增加 B.乙和丁的种群数量都减少 C.乙和丙的种群数量都减少 D.乙和丙的种群数量都增加 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:这四种生物构成的一条食物链为丙→丁→甲→乙，乙因甲的增加而增加，丁因甲的增加而减少，丙因丁的减少而增加，D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 6.(2024·宁波慈溪期末)纳塑料是指粒径小于100 nm的塑料颗粒，其污染已成为严重的全球性生态环境问题之一。研究表明，纳塑料能沿食物链传递，如生菜→蜗牛→鸡→人。下列相关说法正确的是 (　　) A.纳塑料不容易在土壤中发生迁移 B.纳塑料不会通过分解者进入生物体内 C.在上述食物链所在的生态系统中，鸡只占第三个营养级 D.生物体从周围环境吸收、积蓄纳塑料，会出现生物富集现象 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:根据题干信息，纳塑料能沿食物链传递，可知纳塑料容易在土壤中发生迁移，A错误;纳塑料会通过腐食食物链由分解者进入生物体内，B错误;生菜、蜗牛、鸡、人所在的生态系统中，鸡可以以生菜和蜗牛为食物，故鸡占第二个和第三个营养级，C错误;生物体从周围环境吸收、积蓄纳塑料，会出现生物富集现象，D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 7.某草原生态系统中生活着草、昆虫、兔、鸟、鼠、鹰和狐等生物，这些生物构成的食物网如图所示，下列叙述错误的是 (　　) A.图中食物链有5条 B.生物体内DDT浓度可沿食物链不断增加 C.鸟属于第三个营养级，是三级消费者 D.大量捕杀狐，鸟的数量会先增加再减少最后趋于稳定 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:据题图分析可知，图中食物链有5条，A正确;一些有毒物质(如DDT)在生物体内是难以分解、无法排出的，所以会沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多，B正确;鸟属于第三个营养级，是次级消费者，C错误;图中狐是鸟的天敌，大量捕杀狐，鸟的天敌减少，鸟的数量增加，但是当鸟增加后，昆虫数量就会大大减少，鸟由于缺少食物，数量会减少，最后趋于稳定，D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 生物种类 鱼甲 河虾 鱼乙 水蚤 消化道内 食物组成 鱼乙、 河虾 水蚤、 小球藻 水蚤、 河虾 小球藻 8.某研究小组从某湖泊中选取了四种不同的生物，并对其消化道内食物组成进行了分析，结果如下表所示。下列说法正确的是 (　　) 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 A.小球藻、水蚤在生态系统中属于生产者 B.表中生物形成的食物网共有4条食物链 C.鱼乙在该湖泊生态系统中的营养级最高 D.河虾与水蚤二者间的关系是捕食和竞争 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:小球藻在生态系统中属于生产者，但水蚤属于初级消费者，A错误。表中生物形成的食物网共有5条食物链，B错误。鱼乙在该湖泊生态系统中处于第三、四个营养级，鱼甲处于第三、四、五个营养级，因此处于最高营养级的生物是鱼甲，C错误。河虾与水蚤二者的种间关系是捕食和竞争，D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 9.下图表示在一个生态系统中，构成一条食物链的甲、乙、丙三个种群数量变化的相互关系。下列据图所作出的判断正确的是 (　　) A.甲为生产者，乙、丙均为消费者 B.该食物链为甲→乙→丙 C.甲与乙、乙与丙之间为捕食关系 D.甲与丙存在着种间竞争关系 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:由图分析可知，丙为生产者，甲、乙为消费者，该食物链为丙→乙→甲，A、B错误;甲与乙、乙与丙均为捕食关系，C正确;甲与丙没有直接关系，不存在种间竞争，D错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 10.图甲表示某流速缓慢的河段，因A、B、C排污口不断排放氮、磷、有害物质a等污染物，使河段水体污染逐渐加重，1、2、3、4表示不同的调查段。图乙表示该河段中3号调查段各营养级的部分生物种类受污染的情况。请回答: 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 (1)受污河段中，若生态系统能够恢复生态平衡，恢复速度最快的是　　　号调查段。随污染的加重，将造成下游的水体　　　 　。  解析: A、B、C排污口不断排放氮、磷、有害物质a等污染物，使河段水体污染逐渐加重，故受污河段只有2、3、4段，其中2号调查段污染最小，恢复速度最快。随污染的加重，将造成下游的水体富营养化。 2 富营养化 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 (2)图乙包含的食物链属于　　　食物链，由于　　　　　作用导致生物体内物质a含量沿食物链逐级增加。  解析:图乙包含的食物链属于捕食食物链，由于生物富集作用导致生物体内物质a含量沿食物链逐级增加。 捕食 生物富集 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 (3)在4号调查段，若水生植食动物营养级中的浮游动物大量繁殖，造成数量剧增，此时水生植物和浮游动物之间可能会呈现上宽下窄的　　　　　　　。  解析:在4号调查段，若水生植食动物营养级中的浮游动物大量繁殖，造成数量剧增，此时水生植物和浮游动物之间可能会呈现上宽下窄的数量金字塔。 数量金字塔 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 (4)对该河流进行治理，你认为可以采取的治理措施有__________ 　　　　　　　　　　　　 　　 　(写出2项)。 解析:对该河流进行治理，可以采取的治理措施有封闭排污口、污水集中处理、河床清淤、建造人工湿地。 封闭排污口、污水集中处理、河床清淤、建造人工湿地 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 B级——应用创新练 11.如图表示某生态系统的食物网图，下列有关叙述错误的是(　　) 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 A.该生态系统中，食物链彼此交错形成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级 B.该图中只体现生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物成分、分解者 C.从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分是生产者和分解者 D.该食物网由6条食物链组成，鹰为最高营养级 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:食物网形成的原因是同一生物在不同食物链中占据不同营养级，A正确;该食物网中只有生产者和消费者，未体现的成分是分解者和非生物成分，B正确;从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分是生产者和分解者，C正确;该食物网由7条食物链组成，鹰为最高营养级，D错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 12.如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含的个体数量和每种生物的平均体重如下图所示。已知生物量=生物个体数量×该种生物的平均体重，且生物量越大，该生物所处营养级越低。下列说法正确的是 (　　) 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 A.丙处于第二个营养级，为次级消费者 B.若乙的种群数量增加，则会引起甲和丁的数量增加，丙的数量下降 C.若丁的种群数量下降，则会引起乙和丙的数量下降，甲的数量上升 D.若甲的种群数量下降，则会引起丙和丁的种群数量增加 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:由题意可知，生物量=生物个体数量×该种生物的平均体重，生物量越大，该生物所处营养级越低，题中四种生物营养级从低到高分别是丁、丙、乙、甲，它们构成的食物链为丁→丙→乙→甲。其中丙处于第二个营养级，为初级消费者，A错误;若乙的种群数量增加，则会引起丙的数量减少，丁因缺少天敌而数量增多，甲因食物增多而数量增多，B正确;丁作为生产者，其数量下降，丙、乙、甲的数量都会下降，C错误;若甲的种群数量下降，则会引起乙和丁的种群数量上升，丙的种群数量下降，D错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 13.如图表示一个海滩生态系统中部分生 物的食物关系，下列有关分析错误的是 (　　)  A.细菌既可作为分解者，又可作为消费者 的食物 B.处于第三个营养级的生物有食草虫、线虫、海螺 C.若大米草死亡，则将导致线虫数量增加，沼蟹数量亦增加 D.若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂，则蜘蛛数量将减少 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:分析题图可知，细菌既可作为分解者，又可作为消费者(如线虫)的食物，A正确;处于第三个营养级的生物有沼蟹和蜘蛛，B错误;若大米草死亡，将导致细菌数量增多，线虫数量也增加，进而导致沼蟹数量增多，C正确;蜘蛛的食物只有食草虫，因此若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂，则蜘蛛数量将减少，D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 14.(2024·湖州长兴阶段检测)南极某海域部分生物构成的食物网如图。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 回答下列问题: (1)该食物网有______条食物链，虎鲸处于第_____________ 个营养级。  解析:根据分析，该食物网有8条食物链，其中虎鲸处于第四、五、六个营养级。 8 四、五、六 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 (2)从营养关系看，磷虾的分布主要与　　　　　有关，对蓝鲸的过度捕杀可导致磷虾密度______，从而抑制硅藻生长，导致生态失衡。 解析:从营养关系看，磷虾以硅藻为食，所以其分布主要与硅藻分布有关，蓝鲸直接捕食磷虾，所以对蓝鲸的过度捕杀可导致磷虾密度增加，从而抑制硅藻生长，导致生态失衡。   硅藻分布 增加 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 (3)海冰为磷虾提供栖息和躲避敌害的场所，全球变暖，海冰减少，磷虾种群受到影响，这是种群数量的　　　　(填“内源性”或“外源性”)调节因素。通过调查某时刻单位水体中磷虾的干重，即调查　　　　，与其他生物对比后，可推测磷虾种群在南极生态系统中的重要性。  外源性 生物量 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:海冰为磷虾提供栖息和躲避敌害的场所，全球变暖，海冰减少，磷虾种群受到影响，这是种群数量的外源性调节因素。通过调查某时刻单位水体中磷虾的干重，即调查生物量，与其他生物对比后，可推测磷虾种群在南极生态系统中的重要性。 本课结束 $$