3.3 生态系统中单向递减流动 课件 —2021-2022学年浙科版(2019)高中生物选择性必修2

2021-11-24
| 19页
| 1409人阅读
| 6人下载
特供

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第三节 生态系统中的能量单向递减流动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 450 KB
发布时间 2021-11-24
更新时间 2021-11-24
作者 杨老师
品牌系列 -
审核时间 2021-11-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31550213.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 食物链和食物网形成生态系统的营养结构 一 、生态系统能量流动包括能量输入、传递和散失的过程 试一试:你能说出太阳光能如何进入右图各个生物,推动其生长、发育和繁殖,又是如何回到非生物环境的吗? →→→三叶草→→→ 蜗牛→→→鸫→→→雀鹰→ (食物链层次上) 1.能量流动的含义:在生态系统中,能量不断地沿着 →植物→_____ _____→肉食动物→顶级肉食动物的方向流动。 2.能量流动的过程(生态系统层次上) 太阳 植食 动物 一 、生态系统能量流动包括能量输入、传递和散失的过程 分解者 呼吸作用 输入 传递 传递 热能散失 热能散失 (1)流经生态系统的总能量是照射在生产者上的太阳能(  ) (2)当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔子的全部能量(  ) (3)生产者和各级消费者的能量均可流入下一个营养级(  ) 判断正误 1.初级生产量 (1)概念:绿色植物通过 所固定的能量或所合成的有机物质。初级生产量是生态系统的 。 (2)来源: 。 (3)净初级生产量 ①概念:在初级生产量中,有一部分被植物的 (R)消耗,剩下的才用于植物的 和 ,即净初级生产量(NP)。 光合作用 基石 太阳能 呼吸 生长 繁殖 二、初级生产量是生态系统的基石 净初级生产量以根、茎、叶、花和果实的形式存在于生态系统之中!(或说储存在植物体中) 植物同化量= 植物光合作用合成有机物的量 也就是:输入生态系统的总能量 ②总初级生产量(GP)=净初级生产量(NP)+呼吸消耗量(R)。当GP>R时,积累有机物为 ,当GP<R或GP=R时,积累有机物 或 。 ③不同生态系统的净初级生产量的比较: a.陆地生态系统: 的净初级生产量最高,温带常绿林、落叶阔叶林、北方针叶林、草原和荒漠的净初级生产量依次减少。 b.海洋生态系统:净初级生产量约为陆地生态系统的 。 正值 减少 不变 热带雨林 一半 二、初级生产量是生态系统的基石 (4)影响因素 ①群落的垂直结构:在森林中, 的初级生产量最高, 次之,

资源预览图

3.3  生态系统中单向递减流动 课件  —2021-2022学年浙科版(2019)高中生物选择性必修2
1
3.3  生态系统中单向递减流动 课件  —2021-2022学年浙科版(2019)高中生物选择性必修2
2
3.3  生态系统中单向递减流动 课件  —2021-2022学年浙科版(2019)高中生物选择性必修2
3
3.3  生态系统中单向递减流动 课件  —2021-2022学年浙科版(2019)高中生物选择性必修2
4
3.3  生态系统中单向递减流动 课件  —2021-2022学年浙科版(2019)高中生物选择性必修2
5
3.3  生态系统中单向递减流动 课件  —2021-2022学年浙科版(2019)高中生物选择性必修2
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。