第3单元 物质构成的奥秘-【中考123】2025年中考全程复习测试卷化学课本梳理精讲（绥化市专版）

化学·精讲本 第三单元 物质构成的奥秘 命题点1构成物质的微粒 [答案70] 一考点梳理》三 2.原子的结构 考点1 构成物质的三种粒子：分子、原子、离子 (1)原子的构成 回 感常见气休（稀有气体除外）水、 :每个质子带1个单位的 原子 原子核 而 电荷 构成 Co等 回 :不带电 物质 的微粒 回 梅成金属单质，稀有气体，金刚石等 核外电子：每个电子带1个单位的负电荷 圆 感盐，如NaC,CuS0,等 ①在原子中：原子序数=质子数=2 =3 考点2分子 ②原子核中不一定都有中子：同一原子中， 1,定义：由分子构成的物质，分子是保持其④国 质子数和中子数不一定相等。 的最小粒子。 (2)原子结构示意图 2.性质 ①原子结构示意图及各部分含义（以镁原子 性质 举例 为例) 表小电子尽，电千层数 1个水分子的质量约是3 表四 元素所在的岗期数 分子的质量和体积通常 ×10kg,1滴水中大约 都很小 表示腺」 衣示国 有1.67×102个水分子 核带止正电 决定元素的化学性厨 表示核内国 决定元素种类 表示该地尽 物质的三态变化：热胀冷 容纳的业数 分子间有间隔 缩等 ②原子最外层电子数与元素化学性质的关系 元素种类 原子最外层电子数 化学性质 花香四溢：湿衣服晾十： 分子在不停地运动 品红在水中扩散：蔗糖在 一般 易区 金属元素 水中溶解等 4个 电子 非金属 一般四 易2四 同种物质的分子化学性 固体碘、碘蒸气都能使淀 元素 4个（氢，硼除外） 电子 质相同，不同种物质的分 粉变蓝：水和过氧化氢的 子化学性质不同 化学性质不同等 稀有气 不易得失电子， 体元素 8个（氮为2个） 相对稳定 3.分子运动实验 结论 原子的 决定元 详见【实验突破】实验3 素的化学性质 4.影响分子运动速率和分子间隔的因素 (1)温度越高，分子的运动速率越固 3.相对原子质量 (填“快”或“慢”)。 (1)定义式：相对原子质量(A)= (2)通常情况下，温度越高，分子间的间隔越 一个原子的实际质量 1 6 (填“大”或“小”，下同)：压强越 一个碳12原子的质量×2 大，分子间的间隔越☑ 单位为“1”，通常省略不写。 黄点3原子 (2)近似计算式：相对原子质量≈质子数+中子 1.概念：原子是⑧ 中的最小粒子。 数（整个原子的质量主要集中在原子核上）。 第三单元物质构成的奥秘 2 麦点④离子 (2)核内质子数团 核外电子数，为阴离 1.定义：带电的原子或原子团 子，带负电，如图3。 阳离子：带四 的原子，如Mg2 (3)核内质子数圆 核外电子数，为原 2.分类 阴离子：带☒ 的原子，如C1 子，不显电性，如图2。 3.意义：表示离子（或一个离子） 。〈易错辨析 一→表示☒ 判断下列说法是否正确，正确的打“V√”，错误的 一+表小國 打“X”。 雪点⑤分子、原子、离子的转化与判断 1.02和0，的分子构成不同，所以它们的化学性质 不同。 () 1.转化关系：分了了警了 2.变瘪的乒乓球放在热水中能鼓起，是由于温度升 2.原子与离子的判断 高，分子体积变大 () 3.氧原子的最外层电子数为6，故其在化学变化中 易得到2个电子。 () 4.金属原子的最外层电子数一般小于4，故最外层 电子数小于4的原子一定是金属原子。( 图2 图3 (1)核内质子数 (填“>”“<”或 “=”,下同)核外电子数，为阳离子，带正 电，如图1。 命题点2 元素及元素周期表 [答案70] 《考点梳理》 (2)由两个字母表示的元素，第一个字母大写， 专点行元素 第二个字母小写，如Fe、Mg、Cu等。 1.概念：元素是□ (即② )相同 2.意义 的一类原子的总称。 表示一种元素，如：Fe表示铁元素 2.分类 (1)宏观 表示由原子构成的一种物质，如：Fe表 金属元素：“车”字旁(“汞"除外) ,示铁这种物质 固态非金属：“石”字旁 (2)微观：表示这种元素的一个原子，如：Fe表示 元素{非金属元素 液态非金属：“氵”字旁 个铁原子。 气态非金属：“气”字头 考点⑤ 元素周期表 稀有气体元素：“气”字头 3.含量 1.1869年，俄国化学家☑ 发现了元素周 (1)在地壳中排在前四位的元素（由多到少）为 期律并编制出元素周期表。 ☒ ④ 固 回 2.原子序数：按元素原子核电荷数递增的顺序给元 素编号叫作原子序数。 (2)人体中含量最高的金属元索是钙(Ca)。 3.横行：每一个横行叫作一个周期，共回 (3)形成化合物最多的元素是碳(C) 个横行。 (4)空气中含量最高的元素是氮(N),其次是 4.纵列：每一个纵列叫作一个族，共有回 氧(0)。 个纵列，回 个族(8,9,10三个纵列共同 者点②元素符号 组成一个族)。 5.每一格信息（以氢元素为例）》 1.书写原则 (1)由一个字母表示的元素用大写，如H、0 回 C等。 国 -1.008 见此图颜合抖倍微信扫码 对话种考复习助手点攻克提分尤忧◆。5 ⑧R 化学·精讲本 6.规律 〈易错辨析》一二 (1)原子序数=固 =16 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的 =17 打“X”。 (2)同一横行（或周期）元素的原子图 1,质子数是划分元素种类的标准。质子数相同的 相同：原子最外层电子数从左到右由1逐渐 粒子属于同一种元素。 增至8（第一周期除外）：原子序数依次增大： 2.元素属于宏观概念，既讲种类，又讲个数。() 元素种类从左到右依次为金属元素、非金属 3.同种元素的原子和离子的核外电子数相等。 元素、稀有气体元素（第一周期除外）。 ( ) (3)同一纵列元素的原子四 相同 电子层数从上到下逐渐增大。 答案70 《关系网络》 元素、分子、原子、离子与物质的关系 离了 构成 得失地了 均成包 构成 分裂 结合 ☒ 温馨提示一 请完成《精练本》P16~P211 《实验案破》 答案71 实验3探究分子的运动 实验要点杭接四 实验原理 氨分子易溶于水，能使无色的酚酞溶液变成红色 e 依氨水 游滋 少量Ⅱ 20 mL A 实验装置 一 烧杯中 目的游液 实验装置 人烧林 及过程 白国水 实验现象 实验现象：Ⅱ烧杯中溶液口 ;Ⅲ试管内溶液回 ;NA烧杯中 溶液☒ B烧杯中溶液④ 与分析 分析：VB烧杯中浓氨水挥发出来的氨分子不断运动，并进入A烧杯的溶液中形成氨水，使溶液变红 实验结论 固 提分点极 上述实验有三个缺陷 ①无法排除空气对实验结论产生的干扰因素：②浓氨水有毒，对眼、鼻、皮肤有刺激性和腐蚀性；③实 验中大烧杯内空间大，观察到明显现象所需时间长。 第三单元物质构成的奥秘 22 实验改进到斯9 1.试剂改进 除了选用浓氨水和无色酚酞溶液来探究分子运动现象外，请写出还可以选用的其他试剂组合⑥ 。(写出一组即可)》 2.装置改进 (1)从实验的准确性上进行改进 滴有野因溶 液的菜锦水 举 (2)从实验仪器的选择上进行创新 试管 心有浓盐 棉花氧 性有浓氨 蚊碱酸的棉花 水的棉花 年》水 M 指示剂 · 浸有险低溶 烟 液的滤纸条 飞溶液减治乐剂 玻鸦棒 先滴入 后滴人 喷有安碱 消有啾溶液 浓氢水 浓盐酸 指示剂的 的棉化 凭指棉 浸有形性 集气瓶 X溶液 浓氨水 溶波的口 纱布 一小瓶盖 (3)微型实验装置 澈氨水 潭斜的紫色石蕊试纸 无色勒跃溶液 实空针对别练分 (衡南县模拟)如图1是“分子性质”的探究实验，在A中加人5mL浓氨水，B中加入20mL酚酞溶液，罩 上大烧杯。请回答下列问题： 含商秋的 浓氨水 恤水 图1 (1)几分钟后，可以观察到 (填“A”或“B”)烧杯中溶液开始变红。 (2)该实验说明分子具有的一个基本性质是 (3)该实验中大烧杯所起的作用是 (4)已知浓氨水有毒，对人体有刺激性和腐蚀性。某学生对装置进行了改进，改进弹簧夹日 装置如图2：（提示：氢氧化钠溶于水放热） a.浓氨水 b.固体氢氧化钠 c.湿润的酚酞滤纸条 改进后的装置除操作简单、现象明显、试剂用量少、省时等优点外，还有一个显 图2 著的优点是 图薄日音微信由留对话中考复习助手考点攻克提分无忧考。又化学·精讲本 m5+0,点槛s0, 区4P+50,点槛2P,0, (2)一团棉花加热时固体粉末进人导管 B3Fe+20,热整Fe,0, 2KMnO,-K:MnO,+MnO:+0,1 【实验突破】 (3)防止冷凝水回流到热的试管底部炸裂试管 把导管撤离出水面氧气不易溶于水且不与水反应 实验1探究空气中氧气的含量 2.(1)分液漏斗水槽(2)检查装置的气密性 回氧气（或0，）回减小☒进人容器中水的体积 MnO. (3)2H,022H,0+02↑催化B ④4P+50,点题2P,0,圆大量白烟回号回5 (4)将带有火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明 ⑧混合物回氨气（或N,)面红磷量不足 氧气收集满 四装置漏气☑装置未冷却至室温就打开弹簧夹等 (5)氧气不纯（或铁丝生锈或火柴未燃尽就将铁丝插 ☒不能。木炭粉和硫粉在空气中燃烧生成气体，使密闭 人集气瓶，合理即可) 容器中压强变化不大；铁丝不能在空气中燃烧：镁条不仅 第三单元物质构成的奥秘 能和氧气反应，还会和空气中的氨气、二氧化碳发生反应 命题点1构成物质的微粒 国用氢氧化钠溶液替代集气瓶内的水（合理即可） 【考点梳理】 固装置密闭，对环境无污染，提高实验准确度 四分子回原子圆离子④化学性质圆快 6使测量结果更准确724mL 回大团小图化学变化回质子四正四中子 网增大铁生锈的速率四2Cu+0,△2Cu0 2阿X 回核电荷数区核外电子数四原子核固质子数 四温度四红磷燃烧放热，温度升高，压强增大 回最外层电子数☑少于⑧失去四多于团得到 实验针对训练 四最外层电子数四正电荷☒负电荷 1.B2.C 四1个镁离子带2个单位的正电荷☒2个镁离子 实验2氧气的实验室制取与性质 函>四<四= □2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,1 易错辨析 ☒2H,0,心2H,0+0,↑图不易国排水 1./2.×3.V4.× 命题点2元素及元素周期表 固大回向上排空气☑集气瓶瓶口 【考点梳理】 图插入集气瓶中回a进b出四b进a出 四质子数回核电荷数固氧(0)④硅(S) 口a进b出回防止水槽内的水倒吸，使试管炸裂 固铝(AI)回铁(Fe)【 回门捷列夫圆7回18 3氧气密度比空气略大，且用玻璃片盖上，可以减少氧 四16四原子序数回元素符号☒相对原子质量 气的逸散 四元素名称固质子数回核外电子数团核电荷数 国难（或不易）溶于水且不与水发生化学反应 图电子层数四最外层电子数 固短管进气时，由于气体的通入使瓶内压强增大，将水 易错辨析 从长管压出，进而收集到气体。如果从长管通入气体，气 1.×2.×3.× 体上升，会直接从短管逸出，导致收集不到气体 【关系网络】 实验针对训练 1.(1)铁架台 回元素回原子圆分子 70g 参考答案 【实验突破】 易错辨析 1.×2.× 实验3探究分子的运动 命题点5化学式的意义及计算 四无明显变化回变红圆变红④无明显变化 【考点梳理】 固分子在不断地运动 回水这种物质回水是由氢，氧两种元素组成的 回浓盐酸与紫色石蕊溶液（合理即可） 图1个水分子国18固11,1%回铜 实验针对训练 ☑铜由铜元素组成图1个铜原子 (1)B(2)分子是不断运动的 易错辨析 (3)防止氨气扩散到空气中(4)环保 第四单元自然界的水 【关系网络】 命题点1保护水资源、水的净化 【考点梳理】 Mno, □2H,02=2H,0+021 口合理利用水资源回水体污染③重复④排放标准 ☒2H,0通电2H,↑+0,1 固合理☑生活污水☑过滤图吸附 回物理 图CH+20,点槛C0+2H,0(合理即可) 四化学回吸附、过滤 易错辨析 国2H,+0,点槛2H,0 1.×2.×3.× 固Ca0+H,0-Ca(OH)2 命题点2水的组成 ⑥C02+H,0—H,C0 【考点梳理】 回2H,+0,点2H,0 ①小回淡蓝☒水雾 【实验突破】 国2H,+0,点槛2H,0 实验4水的组成及变化的探究 固无污染☑高☑验纯 ①2H,+0,点槛2H,0 图Zn+H,S0.-ZnS0,+H21 命题点3物质的分类 回2H,0画电2H,↑+0，↑ 【考点梳理】 圆：2④氢固氧回氢原子 ☑带有火星的木条图氧气（或O,)回淡蓝 ①纯净物回化合物图化学式④氧元素 四氢气（或H2)国氢四氧国2：1国2：1 固H'(或氢离子)和酸根离子 ⑥OH(或氢氧根离子)和金属离子☑金属离子 固H,0E2H,0道电2H,↑+0,1 图酸根离子回化合物G含氧化合物四氧化物 ☑分解反应区氧气（或0，）四大于 易错辨析 例(1)2：1氧气（或0，）带有火星的木条负极 1.×2.× (2)增强导电性 命题点4化学式的书写及化合价的计算 (3)2H,0电2H,↑+0，↑ 氢元素和氧元素 【考点梳理】 (4)验纯淡蓝正确 四Fe回He☒P④H,固氧回氧化铜 (5)①0，分解反应②分子分裂为原子，原子重新 团四氧化三铁图氯化钠回氯化氢 结合成新的分子 见此图颜合抖倍微信扫码 对话中考复习助手点攻光提分尤忧专。头