第7章 质量与密度-【中考123】2025年中考全程复习测试卷物理课本梳理精讲（大庆市专版）

物理·精讲本 第七章 质量与密度 ...... 《考点梳理·夯基础 答案P89 质量 考点1 (续表) ①左物 被测物体放在5 1.定义:物体所含物质的多少叫做质量,通常用字 盘,在l 右码 母① 表示。 盘中加减磕码 ②先大 先放质量17 2.性质:质量是物质本身的一种属性,不随物体的 的法码,再放质量 称量 后小 的码 形状、状态、② 和温度的改变而改变。 ③调节 调节游码在标尺上的位置,当指针指在分 3.单位及换算: 游码 度盘中央刻度线时,横梁再次平衡 国际单位:③ ,符号为④ m=m+m,如图乙,读数为 读数 常用单位:克(g)、毫克(mg)、吨(t)。 单位换算:1g=5 kg,1mg=10-~3g= 注意: 6 kg,1t=10kg。 ①被测物体的质量不能超过天平的称量; 4.常考物体质量的估测: ②向盘中加减法码时要用摄子,不能用手接触 一个鸡蛋的质量约为7 _g: 码,不能把磕码弄湿、弄脏等; ③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的 一个苹果的质量约为0.2⑧ 盘中; 一名中学生的质量约为9 kg; ④移动天平后,需要重新调平; 物理课本的质量约为20010 。 平衡蝶母只在调平过程中使用,称量环节不能 注意:质量和重力要区分,如说“重为......”和“重 使用。 量”均指的是重力 展延 点托盘天平的使用 天平测量值偏差原因分析 # 造成原因 现象 分度甜 读数偏差 游码没 游码忘记调零,但 横梁是平衡的,就 m我ms 有归零 直接对物体称量 ___ 游闾 标尺 若没使用游码,左 右仍平衡 m孜=m 乙 物码 若使用了游码,游 颠倒 水平 mm(m= 码相当于增加了 放置 台面上 把天平放在I m读-2m或m 放置 天平右侧的质景 =m-m) ①游码 码生 将游码移到标尺左端的12 处 锈、珐码 祛码自身质量变大 归零 m数<m 沾污物 调平 ②平衡 调节 (如图甲,左偏l4 码 码自身质量变小 磨损 m>m 母 调),使指针指在分度盘中央刻度线 24 第七章 质量与密度 S2 考点3体积的测量 (5)常见物质的密度 P =2 1.量筒的使用及读数 kg/m 60- 俯视 6.00 Pa=0.8x10$$k/m #跟# P=0. 9x 10*$kg/m # Pws=0.8×10k/m’ 仰视 ## 甲 丙 2.密度与社会生活 (1)“看”--量程、分度值。 (1)密度与温度 (2)“放”--放在水平台上。 关系:一般同种物质在温度升高时,密度 3 (3)“读”--量简里液面是球形面,读数时,视 ,遵从热胀冷缩的规律。 线要和凹面的最低处(或凸面的最高处) 特例:水的反常膨胀。4C时水的密度③ 20 ,如图,读数俯大仰小,且不用 估读。 (2)应用;鉴别物质种类、鉴定物质品质、农业选 2.体积单位及换算 dm=23 种时配制盐水;航天器材常用高强度、低密 1mL=2 cm=2 m; 度的合金等。 (3)物质的物理属性;常见的物质的物理属性有 $ L=1$dm=10-m:1L=1000mL$$ 考点密度 密度、弹性、导电性、导热性、磁性、硬度、透 1.密度 光性、耐磨性、延展性等。 与 (1)定义:某种物质组成的物体的② 基础诊断 它的5 之比,用p表示。 判断正误。(正确的打“”,错误的打“×”) ,m表示质量,单位kg(g) 1.码上沾有其他物质时测出物体质量结果偏小 表示密度,单位kg/m(g/cm) ,求质量m=pV 2.航天员带的货物到空间站后质量变小 变式: 3.通过密度这一特性一定能鉴别出不同的物质 求体积V-m ( _~ 。 (3)单位换算:1g/cm=2 kg/m3。 (4)性质:是物质的特性之一,密度大小与物体 的质量、体积27 比,跟体积成反比 。通过密度表可 ) 知:不同物质组成的物体,密度一般不同,密 .5.不断放出氧气的钢瓶内,氧气的体积不变,密度 度与温度、压强、物态2 ___。(均选填 变小 ~ “有关”或“无关”) 答案P89 《图说物理·践应用> 命题点:质量 1.(物理与科技)航天员的航天服从地球带到太空,其质量 (选填“变大”“变小” 或“不变”),原因是质量与其所处的空间位置 (选填“有关”或“无关” (JK八上P112图6-1-3) 见此图标号抖音/微信扫码 对话中考复习助王 考点攻克提分无忧 25 物理·精讲本 (续表) 命题点:密度 2.(物理与生活)如图所示,湖面封冻了,较深湖底的水却能保持4)C的水温,原因是( ) A.水凝固成冰时体积会缩小 B.水在0C时密度最大 C.温度高于4C时,随着温度的升高,水的密度越来越大 (BI八上P121图6.4-2 D.温度低于4C时,随着温度的降低,水的密度越来越小 二实验突破·探要素 答案180 对比实验:测量固体和液体的密度 实验要点礼理。 实验名称 测量固体的密度 测量液体的密度 实验器材 托盘天平、硅码、摄子、量筒、烧杯、水、待测固体、待测液体 实验原理 =m 过去进 实验装置 (1)天平的使用(口诀):水平台上,游码归零,母调平;左物右码,先大后小,游码调平 (2)天平的读数:m=m+m; (3)天平的两次调平;第一次需调节平衡蝶母(“左偏右调,右偏左调”);第二次需更换码,调节游码(不允 仅器的使 许调节平衡棵母); 用与读数 (4)量简的读数:注意分度值及单位,读数时视线要与凹液面的底部相平 A图中天平的读数为36g D图中天平的读数为82.4g B图中量简的读数为30mL E图中量简的读数为40mL. C图中量简的读数为40mL F图中天平的读数为38.4g 容验整合揣究 (选填“左”或“右”)调节,使天平 在水平位置平衡。 小金所在实验小组在测量小石块的密度时 (2)天平调节平衡后,小金按如图乙所示的方法 选用天平、量筒、细线和水等器材进行测量。 来测量小石块的质量。操作中有两点错误, 请你帮他找出:① ② 甲 (3)纠正错误后进行测量,天平示数和量简示数 7 如图丙、丁所示。小金设计了下表所示的数 据表格记录实验数据,请你将表格中缺少的 20g1010g 内容补充在横线上。 010 小石块的 水的体积 ②. 小石块的密度 1_ 质量m/g V/cm p/(kg·m) 20 T 40 ③ (1)实验小组把天平放在水平桌面上,将游码移 (4)整理实验器材时发现,天平的左盘有一个缺 到标尺左端的 处:发现分度盘指针 角,则测量结果 (选填“偏大”“偏 位置偏左,如图甲所示,应将平衡蝶母向 小”或“仍然准确”)。 26 第七章 质量与密度 (5)图工中,在测量小石块体积时,若将小石块 (1)将天平放在水平台上,需先 ,再调节 放入量简中后,仰视看量简读数,所测小石 平衡蝶母使天平平衡。 块密度会 (选填“偏大”或“偏小”)。 (2)将适量叶面喷施肥倒入烧杯,用天平测量烧 (6)若用上述的实验操作测量吸水小石块的密 度,则测得的密度值将比真实值 杯和喷施肥的总质量,当天平平衡时,所用 (选填“偏大”或“偏小”)。针对测量小石块 码和游码的位置如图甲所示,则烧杯和喷 施肥的总质量为 体积时出现的问题,请你至少提出一条解决 ___g。 方法: (3)将烧杯中的喷施肥全部倒入量简中,如图乙所 (7)同组的小刚同学先测小石块的体积,再测质 示,则量简中喷施肥的体积为__cm。 量,用这种方法测得的密度与真实值相比 (4)将倒空后的烧杯放在天平左盘,向右盘加减 (选填“偏大”“偏小”或“仍然准 确”),原因是 码,当将最小为5g的磕码放入右盘时,分 度盘指针如图丙所示,此时应 ,使天 (8)若将小石块截去一半,剩余石块与原小石块相 平平衡,天平平衡时,测出倒空后的烧杯的 比,密度 (选填“不变”或“改变”)。 质量为37g。 拓展设问 (5)小明所配制的喷施肥的密度为 .g/cm。 (9)测量小石块的体积时,发现小石块放入水后 拓展设间> 表面附着有气泡。为了排除气泡,你采用的 方法是 (6)评估小明的实验方案可知,他测量出的喷施 (写出一种即可)。 肥的密度是 (选填“偏大”“偏小”或 (10)小金利用家中的物品测量冰糖的密度。 “准确”)的。 ①小金找来电子秤、喝糖浆用的量杯、大米 (7)在向量简倒入喷施肥时,如果不慎有喷施肥 等物品进行实验。 溅出,则测出的喷施肥密度会。 A.把 (选 放在电子秤盘上,测出它 的质量为m; 填“偏大”“偏小”或“不变”)。 B.向量杯中加入适量的大米,将冰糖完 (8)小华不用量筒,用托盘天平、烧杯、水、细线 全放入大米中,读出体积为V; 和李子也测出了喷施肥的密度。具体操作 C.取出冰糖,读出量杯中大米的体积为V; 步骤如下: D.利用测量的数据,计算冰糖的密度p= (用m、V.和V,表示)。 ①调好天平,将烧杯中装入适量的水,用天 ②线上交流时,小刚的测量方法和小金相 平测出烧杯和水的总质量为^; 同,只是小金用大米,小刚用艺麻。你认 ②用细线将李子绑好并浸没在水中(未接触 为。 的测量结果误差更小,理由是 烧杯,水未溢出),记下天平横梁平衡时的 示数为m; 例2临沂是农业大市,被誉为“山东南菜园”。为 ③将李子从水中取出,同时把烧杯中的水倒 掉,然后用干毛市擦干李子和烧杯; 提高蔬菜的品质及产量,可向蔬菜喷洒密度在 1.03~1.05g/cm之间的叶面喷施肥。小明用 ④将烧杯装入适量的喷施肥重新放在天平 固体颗粒肥料和水配制了叶面喷施肥,为了确定 上,测出烧杯和喷施肥的总质量为m; 配制的喷施肥是否符合要求,他进行了如下实验。 用细线将李子绑好,浸没在喷施肥中(未 接触烧杯,喷施肥未溢出),记下天平横梁 二205 平衡时的示数为m。 则该喷施肥的密度p三. ) (用所测的 甲 乙 物理量的符号表示,已知水的密度为p) 对话中考复习助手 考点攻克提分无忧 见此图标号抖音/微信扫码 27 物理·精讲本 答案P89 重难点突破·理要点》 难点。质量、密度的理解及相关计算 > 类型3 质量一体积关系图像解读 。类型1 质量、密度的理解 例3 在测量液体密度的实验中,测得液体和烧杯 倒(眉山)夏天气候炎热,小明为了解暑将一杯 的总质量m与液体体积V的关系如图所示,则空 凉开水放入冰箱速冻成冰,这杯水凝固成冰后质 烧杯的质量和液体的密度分别为 ( ) 、密度 量_。 _。(均选填“不变” mg “变大”或“变小”) 248 思继点拨 158 凉开水放入冰箱速冻成冰,状态发生变 化,体积变大,根据公式o一”可知密度的变化 020 406080100120V/cm3 ___ 例3图 情况 A.158g.0.75g/cm3 B.90 g.0.9 g/cm C. 140 g.0.9 g/cm 针对检测 D. 248 g.1.4g/cm3 1.(苏州)景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火 思雄点拨 器,如图所示。以牛角作套筒,木质推杆前端粘 此题首先知道横坐标表示的是液体的体 附艾绒。取火时,一手握住套筒,另一手猛推推 积,纵坐标表示的是液体和烧杯的总质量,当 杆,艾绒即燃,随即将杆拔出,口吹立见火苗。手 液体的体积是20cm,液体和烧杯的总质量是 推杆入简的过程中,简内密封气体的质量 _。(均选填“变大”“变 _,密度 158g,同理当液体和烧杯的总质量是248g时. 小”或“不变”) 液体的体积是120cm,根据密度的公式p-m #-_# 1题图 及变形式m三pV,求出空烧杯的质量和液体的 。类型2 质量、密度的相关计算 密度。 2呼吸机是医院常见的医疗设备,其主要是提 对检测 供氧气给患者。某次救助过程中,一氧气瓶内氧 3.(苏州)在测量液体密度的实验中,小明利用天 气用去二分之一,则氧气瓶中氧气的质量 (选填“变大”“变小”或“不变”),其密 平和量杯测量出液体和量杯的总质量n及液体 度变为 kg/m。(已知氧气密度为 的体积V,得到几组数据并绘出如图所示的m- V图像,下列说法正确的是 ( 1.43 kg/m) __~ -思维点拨。 mg 氧气瓶内的氧气用去了一部分,这部分变 0 动的物理量是质量,剩余氧气的体积和没用之 0来 前的体积是相等的,根据公式p-”求瓶内剩余 200240 608Vun ___ 氧气的密度。 3题图 对检测 A.量杯质量为40g 2.(常州)科学家研制出一种新型陶瓷材料,可用 B.40cm的该液体质量为40g 作火箭等高速飞行器的表面覆盖层,可见其具有 C.该液体密度为1.25g/cm 很好的隔热性。该陶瓷材料在常温下的密度为 D.该液体密度为2g/cm3 1.8x10}kg/m.从常温加热至900°C高温.体积 收缩至原体积的90%,此时其密度为 温馨提示 .kg/m。 请完成《精练本》P37~42 28参考答案与解析 【实验突破·探要素】 拉动细线使小石块在水中上下运动，使气泡排出) 例(1)相等(2)使两种液体在相同时间内吸收的热 (10)ODA.冰糖 m D.,-V ②小刚芝麻比大米空 量相同加热时间(3)①28②大于水 (4)2.1×10(5)2.1×10(6)小(7)电阻 隙小，测量冰糖体积更准确 第六章机械运动 例2(1)将游码归零(2)78.6(3)40(4)移动游码 【考点梳理·夯基础】 (5)1.04(6)准确 (7)偏大(8)m,-mp 回米☑m☒10-3④10固102回10 ☑10 m3一m1 图106回10910m四dm回cm3m14m 【重难点突破·理要点】 固25G18cm☑mm图量程四分度值四紧靠 例1不变变小 针对检测1.不变变大 2四平行四垂直图分度值24单位5秒国s 例2变小0.715 2☑60☏360029min30337.53冠33337.5 针对检测 剧测量值固真实值淘不能团能翅位置 2.2×10 [解析]设常温下该陶瓷材料的体积为V,由 翘不能⑩运动团静止区越长区越短四路程 45时间03,6团不变照路程，时间四不相等 p=骨可得，该材料的质量m=p,加热至00℃高温 基础诊断 时，其质量不变，而体积变为V×90%,则此时其密度 1.×2.V3.V4.×5.×6.×7.V 【图说物理·践应用】 p7x0%=X0%==号x1.8×10kwm 1.静止运动2.加油机地面3.乙车 =2×103kg/m3 【实验突破·探要素】 例3C[解析]设空烧杯的质量为m:,液体的密度为 例(1)确定终点的位置，便于测量时间(2)静止 (3)60.01(4)0.13(5)>Pc>E p,由p=可得变形式m=p水，由图可知，当液体体积 (6)不正确所测时间不是下半程运动的时间 为V,=20m3时，液体和杯的总质量m感=m1+m杯= (7)减小斜面的倾斜程度或增大斜面的长度（合理即 158g,可得：p×20cm+m年=158g①，当液体体积为 可)(8)C(9)加速0.8 V2=120cm3时，液体和杯的总质量m2=m2+m标= 第七章质量与密度 248g,可得p×120cm+m=248g②，②-①得液体 【考点梳理·夯基础】 的密度：p=0.9g/cm3=0.9×10'kg/m。代入①得： 四m回位置圆千克④kg固103回10 m标=140g。故选C。 ☑50回kg回50四g回水平2零刻度线 针对检测3.B 3平衡螺母4右5左6右7大8小 第八章力运动和力 四71.4团相平团1210☒102四质量 第一讲力弹力重力摩擦力 2因体积2国1×103四无关圆有关2四1.0×10 【考点梳理·夯基础】 面减小3团最大 ①作用回F圆牛顿④N固1N回相互 基础诊断 回大小图方向回作用点0运动状态四形状 1.V2.×3.×4.×5V 2转换法3零刻度线国0~5固0.26卡壳 【图说物理·践应用】 ☑量程图2.4四地球的吸引团弹性形变 1.不变无关2.D 四弹性形变四G=mg☒形变量四竖直向下 【实验突破·探要素】 因相反函相对运动团重心丽压力四粗糙程度 例1(1)零刻度线右(2)①小石块和砝码位置放反 3测滚动团分离 了②测量过程中调节平衡螺母(3)①42②水和 基础诊断 小石块的总体积V,/cm3③2.1×103(4)仍然准确 1.×2.×3.×4.V5.× (5)偏大(6)偏大先让小石块充分浸润（吸足水） 【图说物理·践应用】 无法再吸水，然后按上述操作测量其体积（或用一层塑 1.等于增大2.形状方向越大 料薄膜将小石块密封，再用排水法测体积) 3,粗糙程度增大压力4.B地球 (7)偏大将小石块从水中取出时会因为小石块上附 5.向前等于变大向后增大接触面粗糙程度 着水，而导致质量的测量值偏大(8)不变(9)待无 【实验突破·探要素】 气泡冒出后，将小石块拉出水面后再放入（或多次来回例(1）竖直(2)变大(3)匀速直线 二力平衡 见此图颜合判倍微信码 对话中考复习助手考点攻克提分尤忧。 89