第5章 内能 内能的利用-【中考123】2025年中考全程复习测试卷物理课本梳理精讲（大庆市专版）

2 物理·精讲本 【图说物理·践应用】 ·4.因为当气温下降至0C以下时,桶里的水会凝固成冰 1.会聚 折射 2.凸 倒立 缩小 3.虚 不能 能 小 在凝固过程中,水会放出热量,该热量使地害的温度不 【实验突破·探要素】 至于降得太低,从而避免蔬菜被冻坏 例(1)10.0(2)主光轴 使像呈现在光屏的中央 5.蒸发(或汽化) 吸热 放在通风处可以加快液体表 (3)右 放大 投影仪 (4)点燃 (5)上 光屏上移 面上方的空气流速,加快蒸发,吸热情况更佳 (6)不会 :变暗(7)将蜡烛换成形状为字母“F”的 【实验突破·探要素】 LED灯(8)右(9)左 小 例1(1)固体熔化时可能吸热 (2)不是 试管与烧杯 【重难点突破·理要点】 底接触 (3)B 1 (4)①晶体 有固定的熔点 例 D [解析]由题图可知,物距u=30.0cm,像距v= ②固液共存 小于 ③温度保持不变 (5)需要吸热 15.0em,u>v.根据凸透镜成像规律可知,此时光屏上 (6)碎冰 使冰块均匀受热,温度变化较慢,便于记录 成倒立、编小的实像;u=30.0cm 2f.f<v=15.0cm 各个时刻的温度 (7)烧杯中的水和试管中的水温度 <2f.由此可得7.5cm</<15cm,故A、B错误。仅将 相等,试管中的水达到沸点,但不能再吸收热量,所以 凸透镜左移,根据光路可逆可知,当移动后物距等于原 不能沸腾(8)小于 2.1x10*(9)C 像距时,像距将等于原物距,光屏上能得到倒立、放大 例2(1)时间(2)减少加热至沸腾的时间 保持烧杯 的实像,故C错误。近视眼成像时,像成在视网膜的前 内外压强相同(3)温度计接触烧杯底 (4)88 水 方,将光屏右移可模拟近视眼成像,故D正确 (5)①99 中气泡上升并变大 针对检测 ②如答图所示 1.ACD [解析]由题图可知,蜡烛到凸透镜的距离为 ③99 小于 ④吸热 不变 (6)陶土网的温度高于 20cm.即物距为20cm,移动光屏可承接到烛焰清晰等 水的沸点,水能继续吸热 持续吸热 (7)酒精灯的 大的像,由凸透镜成像规律可知,此时像距等于物距 火焰大小不同(合理即可) 且等于凸透镜的二倍焦距,即f=10cm,A正确;保持 凸透镜位置不变.将蜡烛调至20cm刻度线处时,物距 为30cm,大于二倍焦距,根据凸透镜成像规律,可知移 动光屏可承接到烛焰倒立、缩小的实像,照相机就是利 用此成像规律工作的,此时像距在一倍焦距和二倍焦 例2答图 距之间,即像的位置在60~70cm之间,故B错误,C、D 第五章 内能 内能的利用 正确。 I【考点梳理·夯基础】 2.D [解析]由题图可知,此时物距大于像距,根据凸透 ①无规则 ②越高 ③无规则 ④间隙 温度 镜成像规律,可知光屏上成倒立、缩小的实像,照相机 回温度 分子 B原子 回热运动 0引力 就是利用此原理制成的,故A、B、C错误。由于此时成 II斥力 2分子势能 3焦耳 14大 5增加 的是实像,所以即使实验中撤去光屏,烛焰的像仍然在 原处,故D正确 16减少 17等效 质量 9升高的温度 第四章 物态变化 20焦每千克摄氏度 2J/(kg·C)②21C 【考点梳理·夯基础】 23cm(t-t)24cm(t-t)吸气 2压缩 I冷热程度 ②摄氏度 ③C ④冰水混合物 2做功 排气 24 301 32 ③2 3关闭 沸水 热胀冷缩 7量程 B量程 分度值 34关闭 上 3关闭 3下 内能 3机械能 100.1 I全部 容器壁 B容器底 4稳定 0 关闭 1完全燃烧 42。 43焦每千克 J/kg 5不能 16相平 17B 1836.7 D固 20液 2吸 451kg的汽油完全燃烧放出热量4.6x10J 40=mq ②液 2固 4放 ②气 液 放 园液 0=V 有用功 49完全燃烧 50转化 转化 2气 30吸 3固 图气 ③吸 ( 34气 3固 ②转移 3保持不变 方向性 6放 30温度 压缩 达到熔点 40继续吸热 基础诊断 41继续吸热 42温度不变 1.× 2.x 3.x 4.x 5. 6. x 基础诊断 【图说物理·践应用】 1.x 2.x 3.× 4.x 5.x 6.x 1.不停地做无规则的运动 【图说物理·践应用】 2.变大 引力 过3.做功 1.热胀冷缩 较细 2.100 不变 3.液化 汽化 热传递 88 参考答案与解析 2 【实验突破·探要素】 拉动细线使小石块在水中上下运动,使气泡排出 例(1)相等(2)使两种液体在相同时间内吸收的热 ②小刚 艺麻比大米空 量相同 加热时间 (3)①28 ②大于 水 (4)2.1x10*(5)2.1x10(6)小(7)电阻 隙小.测量冰糖体积更准确 第六章 机械运动 例2(1)将游码归零 (2)78.6(3)40(4)移动游码 【考点梳理·夯基础】 ①米②m③10④1010回10710 m.-m. B10回10* 10m 1dm 2 cm 3m 14m 【重难点突破·理要点】 525 18em 17mm 量程 分度值 20紧靠 例1 不变 变小 针对检测 1.不变 2平行 ②垂直 ③分度值 4单位 2秒 2s 变大 2760 23600 2min 303 37.5 3 37.5 例2 变小 0.715 针对检测 34测量值 5真实值 不能 ③能 位置 2.2x10 30不能 40运动 1静止 42越长 43越短 44路程 [解析]设常温下该陶瓷材料的体积为V,由 45时间 43.6 47不变 路程、时间 不相等 D= 基础诊断 时,其质量不变,而体积变为Vx90%,则此时其密度 1.x 2.V 3.V 4.× 5.× 6.× 7. 10.10 【图说物理·践应用】 1.静止 运动 2.加油机 地面 3.乙车 =2x10kg/m 【实验突破·探要素] 例3 C [解析]设空烧杯的质量为m。,液体的密度为 例(1)确定终点的位置,便于测量时间 )(2)静止 p,由p-可得变形式m=pV,由图可知,当液体体积 (3)60.0 1 (4)0.13(5)vnc>vc>vn (6)不正确 所测时间不是下半程运动的时间 为V.=20em时,液体和杯的总质量m.=m.+m= (7)减小斜面的倾斜程度或增大斜面的长度(合理即 158g.可得:ox20cm+m=158g①.当液体体积为 可) (8)C(9)加速 0.8 V.=120cm时,液体和杯的总质量m=m。+m= 第七章 质量与密度 248g.可得px120cm+m=248g②.②-①得液体 【考点梳理·夯基础】 的密度:p=0.9g/cm=0.9x10kg/m。代入①得: ①m ②位置 ③千克④k10}106 m.=140g。故选C。 750 Bkg 回50 10g 水平 2零刻度线 针对检测 3.B 3平衡蝶母 14右 5左 右 17大 18小 第八章 力 运动和力 971.40相平21②10③102质量 第一讲 力 弹力 重力 摩擦力 体积 21x10 2无关 有关 201.0x10 【考点梳理·夯基础】 减小 围最大 I作用 ②F ③牛顿 ④N 1N回相互 基础诊断 大小 ⑧方向 回作用点 运动状态 形状 1. 2.× 3.x 4.x 5 2转换法 3零刻度线 140~5 50.2 16卡壳 【图说物理·践应用】 17量程 2.4 地球的吸引 0弹性形变 1.不变 无关 2.D 弹性形变 ②G=mg ②形变量 24竖直向下 【实验突破·探要素】 相反 相对运动 重心 压力 2粗糙程度 例1(1)零刻度线 右(2)①小石块和码位置放反 ·回滚动 ③分离 了 ②测量过程中调节平衡蝶母(3)①42 ②水和 1基础诊断 小石块的总体积V/cm ③2.1x10(4)仍然准确 1.× 2.x 3.× 4. 5.x (5)偏大(6)偏大 先让小石块充分浸润(吸足水) 【图说物理·践应用】 无法再吸水,然后按上述操作测量其体积(或用一层塑 ]1.等于 增大2.形状 方向 越大 料薄膜将小石块密封,再用排水法测体积) 3.粗糙程度 增大压力 4.B 地球 (7)偏大 将小石块从水中取出时会因为小石块上附 5.向前 等于 变大 向后 增大接触面粗糙程度 着水,而导致质量的测量值偏大(8)不变(9)待无。【实验突破·探要素】 气泡冒出后,将小石块拉出水面后再放入(或多次来回·例(1)竖直(2)变大(3)匀速直线 二力平衡 见此图标号抖音/微信扫码 对话中考复习助王考点攻克提分无忧 89⑧黑 物理·精讲本 例2如图甲是某实验小组“探究水沸腾时温度变 ②请根据表格中的数据，在图丙所示的坐标系 化的特点”的实验装置 中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像。 ③实验数据中测得水的沸点是 ℃，由 98 此可知，当地大气压 (选填“小于” 96 4 或“大于”)1个标准大气压。 92 g6由由时向/mi ④水沸腾过程的特点是：不断 ,温度 0123456789 甲 丙 (6)小明在水沸腾时撤掉酒精灯，发现烧杯内的水 (1)除温度计外，还需要添加测量 的 工具。 没有立即停止沸腾，可能的原因是 (2)实验时向烧杯中加入热水而不是冷水，加热水 。 片刻后观察到水停止 的日的是 :并在烧 沸腾，说明水沸腾时需要 杯上加盖，盖上留有小孔的原因是 拓展设间 (7)小组的小明和小红分别 ↑温度/ (3)图甲装置中存在的错误是 用质量相等的水按照图 99 (4)改正错误后，继续实验，一段时间后，温度计的 甲的装置同时进行实 示数如图乙所示，为 ℃。实验的过程 中判断水沸腾的现象是 验，正确操作，却得出了 (5)在水温升高到90℃后，每隔1min观察一次温 如图丁所示的两个不同 90636912时间mim 度计的示数，并记录在下表中 的图线，原因可能是 时间/mim012345 67 8 温度/℃90929496989999 99 ①在第7min小组成员忘记记录数据，此时的 温馨提示 请完成《精练本》P19~241 水温度应为 ℃a 第五章 内能 内能的利用 ●●●年 答案88 《考点梳理·夯基础》 考点①分子动理论 注意： ①扩散现象在任何情况下都能发生 切物质的分子都在不停地做口 分子 定义 运动 ②肉眼看不见分子和运动，只能通过宏观扩散现象 热运动 表现出来，如糖放入水中，水变甜：花香四溢等。 特点 温度回 ,分子运动越刚烈 善点②内能 定义 不同的物质在相互接触时，彼此进入对方 的现象 1.物体的内能 扩散 分子在不停地做☒ 运动，分子之 定义 构成物体的所有分子，其热运动的动能 现象 说明 间有④ 与回 的总和 影响 扩散现象的剧烈程度与固 有关 内能 特点 任何物体在任何情况下都有内能 因素回 越高，扩散现象越明显 单位 13 (J) ①常见的物质是由大量的☑ 图 在物体的质量，材料、状态相同时，物体 分子 构成的 洱度 动理论 ②物质内的分子在不停地做回 影响 的温度越高，内能越国 和团 因素 ③分子间存在0 在物体的温度、材料、状态相同时，物体 质吊 的质量越大，内能越大 69 第五章内能 内能的利用 2.改变物体内能的两种方式 (2)变形式：求质量m=? 改变 方式 热传递 做功 求温度变化量4：=) cm 实质 能量的转移 能量的转化 吸热公式：Q贼=☒ 条件：存在温度差 外界对物体做功，物体内能 放热公式：Q做=四 说明 传递方向：由高温 会5 :物体对外做 者点④热机 向低温 功，物体内能会回 1.定义 联系 热传递和做功在改变物体内能上是☑ 的 利用内能做功的机械叫做热机。如蒸汽机、内燃 机、汽轮机、喷气发动机等。 注意： 2.汽油机 ①同一物体温度升高，内能增大；内能增大，温度不 (1)工作过程：四冲程汽油机是由5 冲 二定升高，如晶体熔化的过程。 程、 冲程、☑ 冲程和 ②发生热传递的条件是存在温度差，与内能太小 四 冲程的不断循环来保证工作的。 无关 一个工作循环有四 个冲程，对外做 功30 ③做功不一定都使物体内熊发生变化，如举高 次，活塞往复运动3I 次，曲轴和飞轮转动32 周。 物体 (2)汽油机四冲程示意图 麦点③比热容 示意图 特点 冲程 能量转化 1.定义 一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量 进气门打开，排气 与它的图 和四 的乘积之 吸气 门3 ,活 冲程 比，叫做这种物质的比热容，用符号c表示，单位 塞向下运动 是20 符号是回 2.物理意义 进气门和排气门 水的比热容是4.2×10J/(kg·℃)，它的物理意 都3网 ,活 压缩 机械能转 义是1kg的水温度升高（或降低）四 ,吸 塞向固 冲程 化为内能 收（或放出）的热量是4.2×10J 运动 拓展延伸 ①比热容是物质的一种特性，只与物质的种 进气门和排气门 处 类状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸 都3 ,火 做功 转化为 (放)热、形状等无关。 花塞点燃，活塞向 冲程 39 3网 运动 ②相同质量的不同物质，当吸收或放出相同热 量时，比热容大的物质温度变化小。 ③相同质量的不同物质，当温度变化量相同 进气门保持@ 排气 时，比热容大的物质吸收或放出的热量多。 排气门打 冲程 开，活塞向上运动 3.热量的计算 (1)公式：Q=cm△to 拓展延伸 Q表示热量，单位是J:c表示比热容，单位是 电动机不属于热机，它将电能直接转化为 J/(kg·℃)：m表示质量，单位是kg:△1表示 机械能。 温度的变化量，单位是℃。 见此图倾合倍微信码 对话中考复习助手点攻克提分无优专。门 33 物理·精讲本 麦点⑤热机的效率 麦点⑥能量的转化和守恒 1.燃料的热值 1.能量的转化 (1)定义：某种燃料回 放出的热量与其 在一定条件下，各种形式的能量是可以相互@ 质量之比，叫做这种燃料的热值，用符号 的 2.能量守恒定律 2 表示。 (1)定义：能量既不会凭空产生，也不会凭空消 (2)单位：3 符号是网 汽 灭，它只会从一种形式圆 为其他形 油的热值为4.6×10J/kg,物理意义是 式，或者从一个物体园 到其他物 体，而在转化和转移的过程中，能量的总量 (3)热值是燃料的一种属性，只与燃料的种类有 ☒ 关，与燃料的形状、体积、质量无关。 (2)能量的转化和转移都是具有团 的。 (4)计算公式 《基础诊断)】 答案88 ①46 (适用于固体和液体)： ②47 (适用于气体)。 判断正误。（正确的打“V/”,错误的打“X”) 2.热机的效率 1.分子无规则运动的剧烈程度和温度有关，在0℃ 时分子就停止运动了 (1)定义：热机工作时，用来做图 的那 2.物体的内能越大，放热一定越多 ( 部分能量，与燃料四 放出的能量之 3.吸收热量多的物体，升高的温度一定多( 比，叫做热机的效率，用η表示。 4.同种物质的物体的比热容的大小一定相等( (2)公式：①7= W四 W:②m=Vg 5.汽油机和柴油机在做功冲程中，都是把内能转化 为机械能 ( (3)提高燃料利用率的措施：让燃料燃烧更充 6.当一种能量消失时，一定会有别的能量产生 分：设法利用废气的能量。 ( 答案P88 《图说物理·践应用》 命题点：分子动理论 1,(物理与实践)如图所示是某同学做“气体扩散”的实验装置，两个瓶子中分别装红棕 色的二氧化氮气体和空气，取掉玻璃板一段时间后，两个瓶子中的颜色基本一致，说明 分子在 (U九年级四图13.1-2) 命题点：分子动理论 2.(物理与生活)如图所示，把一块很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下弹簧测 力计的示数，让玻璃板的下表面接触水面，然后稍稍用力向上提，发现弹簧测力计的示 数 (选填“变大”“变小”或“不变”)，其原因是玻璃板与水的接触面之间存在 (K九上6图1-1-13】 命题点：改变内能的方式 3,(物理与生活)如图，在寒冷的冬季，双手摩擦后感觉手发热，是通过 的方式改 变内能的。如果往手上哈气，手的温度也能升高，是通过 的方式改变内能的 (HK九年级38图13-8) 180 第五章内能内能的利用 答案P89 《实验案破·探要素》 实验比较不同物质吸热的能力 实验要温梳理9 加热时间 3 实验 t/min 温度计、停表，天平，食用油、水，烧杯、电加热器 器材 水的温度 20 22 24 26 30 32 34 T*/℃ 实验 食用油 装置 的温度 20 24 28 32 36 40 44 48 T/℃ 食用油 (1)水和食用油的要求：质量相等 (1)开始实验，在两烧杯中分别加入质量和初温 (2)实验中用相同规格的两个电加热器给水和 (选填“相等”或“不相等”)的水和 要点 食用油加热的目的：在相同的时间内保证 归纳 食用油。 水和食用油吸收的热量相同 (2)实验中选用规格相同的电加热器同时加热， (3)热量的计算：Q=cm△ 其目的是 (1)转换法： ,实验中通过 间接反映液体 ①升高相同温度时，通过比较加热时间长 短来判断吸热能力的强弱或吸收热量的 吸收热量的多少。 多少，加热时间长的物质吸热能力强或 (3)实验开始后，小明每隔1min记录一次水和 实验 吸收的热量多： 食用油的温度，将实验数据记录在表格中。 方法 ②加热时间相同时，通过比较温度变化的 ①加热到第4min时，水的温度如图乙所示， 快慢来判断物质的吸热能力，温度变化 此时温度计示数是 ℃. 快的物质吸热能力弱 (2)控制变量法：用质量相同种类不同的物质， ②分析实验数据可得：质量相同的水和食用 且加热源相同 油，升高相同的温度，水吸收的热量 实验 质量相同的不同物质，升高相同的温度，比热容 (选填“大于”“小于”或“等于”) 结论 大的物质吸收的热量多 食用油吸收的热量，说明 的吸热 (1)改变内能的方式：热传递 本领大 (2)与酒精灯相比，用规格相同的电加热器对 分析与 (4)若水的质量是500g,将其加热5min吸收的热 水和食用油加热的好处：①更容易控制相 交流 同时间内提供的热量相同：②内部加热，热 量是 J。[c*=4.2×10J/(kg·℃)] 量损失少 拓展设问> 窝验竖合擦究9 (5)根据表格数据可知，食用油的比热容为 例为探究水和食用油的吸热能力，某实验小组 J/(kg·℃) (6)小明联想到家中的电热油汀能够速热是利 同学用如图所示两套完全相同的电加热装置进 用了油的比热容较 行实验探究。 (7)如果在两烧瓶中分别装入质量相等的煤油， 并接入两根阻值不同的电阻丝，就可用这个 30 装置来探究电流产生的热量与 的 关系 温馨提示 请完成《精练本》P25~301 见此图倾合倍微信码 对话中考复习助手考点攻克提分无忧专。9