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道德与法治·精讲本
9.世界多极化格局的影响及意义。(P12】
5.为什么要消除贫困?(P19一20】
(1)影响:世界多极化使多种国际力量既相互依
异问同答>为什么发展会成为时代主题之一?
存又相互制约。
(1)消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等
(2)意义:有利于各国通过协商解决各种问题,促进
和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个
国际关系民主化,推动世界和平与发展。
人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公
10.当今世界,国际竞争的实质:以经济和科技实力
正、包容的社会,是当今人类必须共同面对
为基础的综合国力的较量。(P14)
的发展课题。
11.我国对待国际关系的态度或做法。(P14】
(2)世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为
家与发展中国家间的差距仍然很大。
推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型
(3)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育
国际关系做着不懈的努力。
等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。
知识点3和平与发展构建人类命运共同体
(贫困的原因)
1.当今时代的主题:和平与发展。(P18)
(4)由战争等衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一
2.人类为维护世界和平采取了哪些措施?(P18】
系列问题,阻碍着人类的发展。(贫困的
(1)以和平谈判代替武力解决争端。
危害)
(2)成立联合国,不断建立健全维护和平的
6.为消除贫困、促进发展,世界各国作出了怎样的
机制。
努力?(21)
(3)派驻维和部队。
(1)在不同的发展阶段设立了递进式的诚贫
(4)签署核不扩散条约:等等。
3.当今世界的整体态势及威胁世界和平的因素。
标。
(2)世界各国积极行动,为消除一切形式的贫
(P18)
困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续
(1)整体态势:世界上维护和平的力量不断壮
发展共同努力,取得了阶段性成果。
大,整体上维持和平的态势,但战争的阴影
t7.人类面临的全球性问题及影响。(P23】
从未远离。
(1)问题:世界面临的不稳定性不确定性突出,
(2)威胁因素:局部战争与冲突从未间断,霸权
主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土
世界经济增长动能不足,贫富分化日益严
争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依
重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络
然存在。
安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统
4.如何维护世界和平?(P18一19)
安全威胁持续蔓延。
(1)国家:坚持通过对话协商、以和平手段解决
(2)影响:关系到整个人类的生存,制约人类的
国际争端和热点难点回题,永远做维护世界
发展
和平的坚定力量。
8.构建人类命运共同体的原因。(P22一24)
(2)人民:要看到和平来之不易,珍惜今天的和
(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度
平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维
空前加深。
护世界和平的责任,为维护世界和平作出
(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球
贡献。
性问题。没有哪个国家能够独自应对人类
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第一部分逐一突破系统复习
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面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回
④了解外国人的礼仪习惯、交流方式、思维
到自我封闭的孤岛。
特点,交往时遵循相关的行为规范。
(3)采取共同行动,承担共同责任,构建人类血
⑤对生态环境、多样文化共存,和平与发展
运共同体,应成为各国解决全球性间题的必
等方面的国际问题有一定程度的了解,形成
然选择。
对世界面临的共同问题的积极态度。
9.怎样构建人类命运共同体?(24一26】
10.中国为推动构建人类命运共同体所作的努力。
(1)世界各国:构建人类命运共同体,各国要努
(P24】
力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容
中国积极开展中国特色大国外交,推动建
互惠的发展前景。
设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘
①政治上:坚持对话协商,建设一个持久和
扬和平发展公平正义民主,自由的全人类
共同价值,引领人类进步潮流。
平的世界。
11.关怀生命、尊重生命的价值有何重要作用?
②安全上:坚持共建共享,建设一个普遍安
(P25)
全的世界。
能够让我们不仅善待自己,而且把关切的
③经济上:坚持合作共赢,建设一个共同繁
日光投向世界,关注他人的命运,把他人看成同
荣的世界。
我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生
④外交上:坚持交流互鉴,建设一个开放包
命中共同的渴望,增进包容与合作。
容的世界。
12.关心人类命运,除了要有关注国际事务的意识,
⑤生态上:坚持绿色低碳,建设一个清洁美
还要掌握哪些方法,培养哪些能力?(P26)
丽的世界
(1)学习本国文化,积极参与不同文化的对话、
(2)各国人民:①需要各国人民间的相互信任、
交流活动。
守望相助和共同担当。
(2)在对外交流中,积极表达代表本国立场的
②关怀生命、尊重生命的价值。
观点和主张,态度坚定而温和。
③我们要把构建人类命运共同体的理念同
(3)努力学好外语,提高口语表达能力,了解相
实际行动联系起来,既要放眼全球,又要心
关国家的历史和文化。
系祖国。
(4)了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特
(3)青少年:①学习本国文化,积极参与不同文
点,交往时遵循相关的行为规范。
化的对话、交流活动。
(5)对生态环境、多样文化共存、和平与发展等
②在对外交流中,积极表达代表本国立场的
方面的国际问题有一定程度的了解,形成
观点和主张,态度坚定而温和。
对世界面临的共同问题的积极态度。
③努力学好外语,提高口语表达能力,了解
温整提示
请完成《精练本》P91一96
相关国家的历史和文化。
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