1.2 化学通过实验研究物质（分层作业）-【上好课】2024-2025学年九年级化学上册同步精品课堂（仁爱科普版2024）

课题2 化学通过实验研究物质 1．壹元硬币的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是由铁制成的。在讨论时，有位同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ） A．猜想与假设 B．进行实验 C．提出问题 D．获得结论 【答案】B 【解析】根据叙述可知“我们可以先拿磁铁来吸一下”是设计操作实验阶段，所以属于实验部分。假设是对物质的成分等提出可能，之后是针对这些可能进行实验验证，可细分为提出实验方案（即设计实验）和实验操作两部分。 故选A。 2．实验室有一瓶标签线缺的试剂可能是酒精，有同学提出打开瓶塞现察。这属于科学探究中的 A．猜想假设 B．收集证据 C．设计实验 D．得出结论 【答案】C 【解析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移。 【解析】猜想假设是从经验事实等的观察研究中,发现问题,用已有的科学知识作出猜想或假定性的说明，实验室有一瓶标签线缺的试剂可能是酒精，有同学提出打开瓶塞现察不属于猜想假设，A项错误；收集证据是通过查阅资料等解释可能发生的现象，同学提出打开瓶塞现察不属于收集证据，B项错误；实验室有一瓶标签线缺的试剂可能是酒精，有同学提出打开瓶塞现察属于设计实验，C项正确；得出结论是对提出的问题,并结合收集到的信息进行分析、鉴别、处理,得出合理的解释，同学提出打开瓶塞现察不属于得出结论，D项错误。答案选C。 3．小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋也可能是白酒，为了确认，小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体，小明的做法属于科学探究的哪个环节 A．提出问题 B．制定计划 C．进行实验 D．得出结论 【答案】C 【解析】小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,即通过实验的方法来确认液体是白醋还是白酒,因此小明的做法属于科学探究中的“进行实验”环节。答案选C。 4．小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花．这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是 A．实验不成功，停止探究  B．修改实验过程，使之与假说相符 C．修改结果，使之与假说相符 D．修改假说，重新实验 【答案】D 【解析】当实验结果与原来的假说不符时，应修改猜想，再进行实验论证，A项错误、D项正确；我们在做实验时应尊重实验结论（实验事实），猜想有可能是错误的，不能为了猜想而修改过程和实验结果，B项、C项错误。答案选D。 【点睛】实验是研究化学的主要工具，在实验时，要引导学生质疑、调查和探究，当实验结果与原来的猜想不符时，说明猜想是错的，应改变自己的猜想，重新实验进行验证。 5．科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是 A．温度高低 B．氧气含量 C．食物多少 D．食物种类 【答案】C 【解析】根据生活经验温度高食物易腐败，温度低食物不易腐败，影响食物腐败快慢的因素与温度有关，A不符合题意；在食品包装袋中充氮气可以保存食品，食品在空气中易腐败，影响食物腐败快慢的因素与氧气含量有关，B不符合题意；在生活中我们知道一些食物易腐败，有些食物不易腐败，影响食物腐败快慢的因素与食物种类有关，D不符合题意。答案选C。 6．氯气是一种有毒的气体。实验室中储存氯气的瓶壁上应张贴下列的标签是（ ） A．   B．   C．   D．   【答案】C 【解析】氯气是一种有毒的气体，应张贴有毒气体标志。 A、图中所示标志是腐蚀品标志，故选项错误； B、图中所示标志是爆炸品标志，故选项错误；． C、图中所示标志是有毒品气体标志，故选项正确； D、图中所示标志是易燃气体标志，故选项错误。 故选：C。 7．下列有关化学实验室安全规则的表述，不正确的是（ ） A．易燃、易爆的药品要远离火源 B．实验过程中要将实验用品按顺序摆放整齐 C．加热操作中不要将试管口朝向自己或他人 D．为了节约，实验剩余药品要放回原瓶 【答案】D 【解析】A、易燃、易爆的药品要远离火源以免发生爆炸，故选项说法正确； B、实验过程中要将实验用品按顺序摆放整齐，便于查找取用，故说选项法正确； C、给试管中的液体加热，试管口不能朝着自己或别人防止液体溅出伤人，故选项说法正确; D、剩余的药品要放到指定的容器中，不可放回原瓶，防止药品污染，故选项说法错误。 故选D。 8．下面化学仪器对应的名称书写正确的是（ ） A．椎型瓶 B．滴瓶 C．坩埚钳 D．长劲漏斗 【答案】B 【解析】 A、是锥形瓶，名称书写错误，不符合题意； B、是滴瓶，名称书写正确，符合题意； C、是试管夹，名称书写错误，不符合题意； D、是长颈漏斗，名称书写错误，不符合题意。 故选：B。 9．实验完毕后剩余药品应（　　） A．放回原瓶 B．倒入废液缸 C．放入指定容器 D．倒入下水道 【分析】A、放回原试剂瓶会污染药品； B、倒入废液缸会浪费药品； C、放入指定容器中是正确的； D、倒入下水道也是不正确的． 【解析】A、放回原试剂瓶，将会污染瓶内药品，操作错误，故A错误。 B、倒入废液缸会浪费药品，故B错误。 C、倒入指定容器中可以回收，操作正确，故C正确。 D、倒入下水道也是浪费，而应放在指定的容器中，故D错误。 故选：C。 【点评】对化学实验剩余药品，要做到“三不一要”：不放回原瓶；不随丢弃；不拿出实验室；要放入指定容器．防止污染环境，造成安全事故． 10．做实验时，你是否留心观察过石灰石应保存在下列哪种仪器中（ ） A．广口瓶 B．细口瓶 C．烧杯 D．集气瓶 【答案】A 【解析】A、广口瓶保存固体药品，取用方便，故A正确； B、细口瓶保存液体药品，便于倾倒，故B错误； C、烧杯不用于保存药品，烧杯用于溶解、加热等，故C错误； D、集气瓶用于收集气体或储存气体使用，故D错误； 故选：A。 11．下表是初中化学实验室部分常用仪器，其对应用途有误的是（ ） 选项 A B C D 仪器 用途 吸取和滴加 少量液体 加热液态物质 搅拌、引流或转移液体 用作少量试剂的反应容器 【答案】B 【解析】A、胶头滴管可用于吸取和滴加少量液体，故说法正确； B、量筒不能用于加热液体，故说法错误； C、玻璃棒可用于搅拌、过滤或转移液体，故说法正确； D、试管可用于少量液体的反应容器，故说法正确。 故选B。 12．下列仪器能直接在酒精灯火焰上加热的是（　　） A．燃烧匙 B．量筒 C．锥形瓶 D．烧杯 【分析】根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等。 【解析】通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等。 A、燃烧匙可以用于直接加热，故选项正确。 B、量筒不能进行加热，故选项错误。 C、锥形瓶能进行加热，但必需垫上石棉网，故选项错误。 D、烧杯能进行加热，但必需垫上石棉网，故选项错误。 故选：A。 【点评】本题难度不大，考查可用于直接加热的仪器，了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键。 13．下列有关药品取用的做法中，正确的是（ ） A．小美同学将取出后未用完的红磷放回原瓶 B．小丽同学将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 C．小欢同学品尝了实验室中贴有“蔗糖”标签的药品，表示味道很甜 D．某液体药品的用量未指明，小乐同学取了该药品加入反应容器中 【答案】D 【解析】A、用剩下的药品要放到指定容器内，不能放回原瓶，污染原试剂，选项错误； B、实验室不能直接将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，应该采用挥动手的方式闻气味，选项错误； C、实验室不能直接尝药品的味道，选项错误； D、液体药品的用量未指明，取1~2mL该药品加入反应容器中，选项正确； 故选：D。 14．化学实验是化学的基石，是化学理论的支柱，实验是化学的最大魅力。下列实验操作正确的是（ ） A．闻气体气味 B．取用固体 C．倾倒液体 D．放置洗净的试管 【答案】D 【解析】A、闻气体气味，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中，不能凑到瓶口去闻，图中操作错误，不符合题意； B、不能用手取用固体，应用药匙，不符合题意； C、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中操作错误，不符合题意； D、洗净的试管，应倒放在试管架上，图中操作正确，符合题意。 故选D。 15．请用图中仪器的名称按要求填空(限填一种)。 （1）取粉末状药品用 。 （2）吸取少量液体用 。 （3）收集气体用 。 （4）给物质加热用 。 （5）搅拌用 。 【答案】（1）药匙 （2）胶头滴管 （3）集气瓶 （4）酒精灯 （5）玻璃棒 16．下表列举了蜡烛在空气中燃烧的部分问题及对问题的解答，其中“对问题的回答” 中属于“设计实验方案”的是 选项 问题 对问题的解答 A 火焰为什么向上？ 热气流上升，形成对流 B 探究火焰不同部位温度的高低？ 将火柴梗横插入火焰中2S后取出，观察火柴梗变色情况 C 火焰上方的黑烟是怎么产生的？ 蜡烛不完全燃烧产生的炭黑小颗粒 D 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？ 石蜡蒸气遇冷形成石蜡固体 【答案】B 【解析】对火焰为什么向上解释原因，属于实验结论或作出假设，A项错误；用火柴梗在火焰中心1-2秒后取出，观察火柴梗的变色情况属于设计的实验方案，B项正确；对火焰上方的黑烟是怎么产生的解释原因，属于实验结论或作出假设，C项错误；对吹灭蜡烛时产生的白烟是什么的解释原因，属于实验结论或作出假设，D项错误。答案选B。 17．实验时必需严格遵守实验室安全规则，下列符合实验室规则的是（ ） A．将零食、水杯带入实验室 B．在实验室里追逐打闹 C．熟悉灭火器、电闸的位置 D．实验后的药品倒入下水道 【答案】C 【解析】A、将零食、水杯带入实验室，由于实验过程中与药品有接触，容易误食，发生危险，所以禁止将食物和水杯带入实验室，故不符合题意； B、大声喧哗、追逐打闹本身是一种不文明行为，更容易发生伤害，尤其是在实验室，影响别人的实验，更容易发生事故，因此大声喧哗、追逐打闹是进入实验室严令禁止的，故不符合题意； C、熟悉灭火器、电闸的位置，当着火或者发生危险时，可以及时使用灭火器灭火，找到电闸及时停电，以减少危险的发生，保证实验安全，故符合题意； D、实验后的废液倒入下水道，会污染水体，应倒入指定的容器中，统一处理，故不符合题意。 故选C。 18．小军同学用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL。则该同学实际倒出的溶液体积为（　　） A．大于9mL B．小于9mL C．等于9mL D．无法确定 【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小． 【解析】小军同学用量筒量取液体，读数时视线应与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18mL，说明液体的体积为18mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处读数为9mL，读取数值大于实际数值，因此剩余液体的体积小于9mL，所以该同学实际倒出的溶液体积大于9mL。 故选：A。 【点评】请注意量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小． 19．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量筒内液体的凹液面，读数为amL；随后又倒入部分该液体后，向下俯视凹液面最低处，读数为bmL，则该学生第二次倒入液体的实际体积是（　　） A．大于（b﹣a）mL B．等于（b﹣a）mL C．小于（b﹣a）mL D．无法确定 【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大。根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小。 【解析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大。某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量筒内液体的凹液面，读数为amL，实际体积等于amL；随后又倒入部分该液体后，向下俯视凹液面最低处，读数为bmL，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于bmL；则该学生第二次倒入液体的实际体积小于（b﹣a）mL。 故选：C。 【点评】本题有一定难度，量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小。 20．正确选择实验仪器和正确的操作是实验成功的重要保证，据图回答下列问题： （1）写出图中仪器的名称，b ，c ，e ，f ； （2）据图选择，吸取和滴加少量液体时用 （填仪器名称）。若需要加热少量液体，需选用的仪器有： （填序号），另外还需要增加一样夹持仪器是 （填仪器名称）。 （3）进行化学实验应注意操作规范，指出下列不正确实验操作可能造成的后果： ①用试管给液体加热时，试管口对着人 。 ②加热后的试管立即用冷水冲洗 。 ③取用液体药品时瓶塞未倒放 。 ④吸取液体后的胶头滴管倒置 。 ⑤熄灭酒精灯后长时间未盖灯帽 。 （4）用下图所示方法检查装置的气密性。若装置的气密性良好，用手紧握试管壁，导管口出现的现象是 （填“甲”或“乙”或“丙”），松开手一段时间后，导管口出现的现象是 （填“甲”或“乙”或“丙”）。 【答案】（1）烧杯 坩埚钳 药匙 漏斗 （2） 胶头滴管 ad 试管夹 （3） 液体沸腾喷出伤人 试管炸裂 污染试剂或腐蚀桌面 腐蚀橡胶帽 酒精挥发，灯芯残留水分，不易点燃 （4） 甲 丙 【解析】（1）据图可知，b是烧杯；c是坩埚钳；e是药匙；f是漏斗。故填：烧杯；坩埚钳；药匙；漏斗。 （2）胶头滴管用于吸取和滴加少量液体；加热少量液体，需选用试管、酒精灯；夹持试管用试管夹。故填：胶头滴管；ad；试管夹。 （3）①加热试管里的液体时，不能将试管口对着人，以防止液体沸腾喷出伤人。故填：液体沸腾喷出伤人。 ②加热后的试管立即用冷水冲洗，会使试管受热不均匀，容易炸裂试管。故填：试管炸裂。 ③取用液体药品时，瓶塞要倒放，瓶塞正放可能会腐蚀桌面，再放回试剂瓶上时会污染试剂。故填：污染试剂或腐蚀桌面。 ④胶头滴管吸取过试剂后应竖直向下放置，不能平放或倒置，平放或倒置液体会流到胶头内，从而腐蚀橡胶帽。故填：腐蚀橡胶帽。 ⑤熄灭酒精灯后长时间未盖灯帽，会造成酒精挥发，灯芯上留有水分，下次使用时不易点燃或燃烧不好。故填：酒精挥发，灯芯残留水分，不易点燃。 （4）用手紧握试管壁，试管内气体受热膨胀，压强变大，导管口有气泡。如图甲；松开手一段时间后，试管内气体减少，温度降低，气体体积缩小，压强变小，大气压将水压入导管。如图丙。故填：甲；丙。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 课题2 化学通过实验研究物质 1．壹元硬币的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是由铁制成的。在讨论时，有位同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ） A．猜想与假设 B．进行实验 C．提出问题 D．获得结论 2．实验室有一瓶标签线缺的试剂可能是酒精，有同学提出打开瓶塞现察。这属于科学探究中的 A．猜想假设 B．收集证据 C．设计实验 D．得出结论 3．小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋也可能是白酒，为了确认，小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体，小明的做法属于科学探究的哪个环节 A．提出问题 B．制定计划 C．进行实验 D．得出结论 4．小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花．这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是 A．实验不成功，停止探究  B．修改实验过程，使之与假说相符 C．修改结果，使之与假说相符 D．修改假说，重新实验 5．科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是 A．温度高低 B．氧气含量 C．食物多少 D．食物种类 6．氯气是一种有毒的气体。实验室中储存氯气的瓶壁上应张贴下列的标签是（ ） A．   B．   C．   D．   7．下列有关化学实验室安全规则的表述，不正确的是（ ） A．易燃、易爆的药品要远离火源 B．实验过程中要将实验用品按顺序摆放整齐 C．加热操作中不要将试管口朝向自己或他人 D．为了节约，实验剩余药品要放回原瓶 8．下面化学仪器对应的名称书写正确的是（ ） A．椎型瓶 B．滴瓶 C．坩埚钳 D．长劲漏斗 9．实验完毕后剩余药品应（　　） A．放回原瓶 B．倒入废液缸 C．放入指定容器 D．倒入下水道 10．做实验时，你是否留心观察过石灰石应保存在下列哪种仪器中（ ） A．广口瓶 B．细口瓶 C．烧杯 D．集气瓶 11．下表是初中化学实验室部分常用仪器，其对应用途有误的是（ ） 选项 A B C D 仪器 用途 吸取和滴加 少量液体 加热液态物质 搅拌、引流或转移液体 用作少量试剂的反应容器 12．下列仪器能直接在酒精灯火焰上加热的是（　　） A．燃烧匙 B．量筒 C．锥形瓶 D．烧杯 13．下列有关药品取用的做法中，正确的是（ ） A．小美同学将取出后未用完的红磷放回原瓶 B．小丽同学将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 C．小欢同学品尝了实验室中贴有“蔗糖”标签的药品，表示味道很甜 D．某液体药品的用量未指明，小乐同学取了该药品加入反应容器中 14．化学实验是化学的基石，是化学理论的支柱，实验是化学的最大魅力。下列实验操作正确的是（ ） A．闻气体气味 B．取用固体 C．倾倒液体 D．放置洗净的试管 15．请用图中仪器的名称按要求填空(限填一种)。 （1）取粉末状药品用 。 （2）吸取少量液体用 。 （3）收集气体用 。 （4）给物质加热用 。 （5）搅拌用 。 16．下表列举了蜡烛在空气中燃烧的部分问题及对问题的解答，其中“对问题的回答” 中属于“设计实验方案”的是 选项 问题 对问题的解答 A 火焰为什么向上？ 热气流上升，形成对流 B 探究火焰不同部位温度的高低？ 将火柴梗横插入火焰中2S后取出，观察火柴梗变色情况 C 火焰上方的黑烟是怎么产生的？ 蜡烛不完全燃烧产生的炭黑小颗粒 D 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？ 石蜡蒸气遇冷形成石蜡固体 17．实验时必需严格遵守实验室安全规则，下列符合实验室规则的是（ ） A．将零食、水杯带入实验室 B．在实验室里追逐打闹 C．熟悉灭火器、电闸的位置 D．实验后的药品倒入下水道 18．小军同学用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL。则该同学实际倒出的溶液体积为（　　） A．大于9mL B．小于9mL C．等于9mL D．无法确定 19．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量筒内液体的凹液面，读数为amL；随后又倒入部分该液体后，向下俯视凹液面最低处，读数为bmL，则该学生第二次倒入液体的实际体积是（　　） A．大于（b﹣a）mL B．等于（b﹣a）mL C．小于（b﹣a）mL D．无法确定 20．正确选择实验仪器和正确的操作是实验成功的重要保证，据图回答下列问题： （1）写出图中仪器的名称，b ，c ，e ，f ； （2）据图选择，吸取和滴加少量液体时用 （填仪器名称）。若需要加热少量液体，需选用的仪器有： （填序号），另外还需要增加一样夹持仪器是 （填仪器名称）。 （3）进行化学实验应注意操作规范，指出下列不正确实验操作可能造成的后果： ①用试管给液体加热时，试管口对着人 。 ②加热后的试管立即用冷水冲洗 。 ③取用液体药品时瓶塞未倒放 。 ④吸取液体后的胶头滴管倒置 。 ⑤熄灭酒精灯后长时间未盖灯帽 。 （4）用下图所示方法检查装置的气密性。若装置的气密性良好，用手紧握试管壁，导管口出现的现象是 （填“甲”或“乙”或“丙”），松开手一段时间后，导管口出现的现象是 （填“甲”或“乙”或“丙”）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$