安徽省合肥市包河区2021-2022学年统编版九年级历史上学期期中教学质量检测试题卷

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2024-10-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) 包河区
文件格式 ZIP
文件大小 459 KB
发布时间 2024-10-17
更新时间 2024-10-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-17
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来源 学科网

内容正文:

参考答案 单项选择 1. B 2. B 3. D 4. B 5. B 6. C 7. A 8. A 9. B 10. A 11. C 12. C 13. B 14. B 15. D 辨析改错 1. 【×】(1)改正:公元前5世纪,伯里克利主政时期,雅典民主政治达到顶峰。 2. 【×】(2)改正:公元前27年,屋大维首创元首制,罗马共和国演变为罗马帝国。 3. 【√】(3) 4. 【×】(4)改正:12世纪晚期,源赖朝设幕府于镰仓,日本进入了幕府统治时期。 材料解析 17. - (1)影响:使欧洲人重新接触到希腊古典哲学,促进思想解放,推动文艺复兴到来;传入中国四大发明。贡献:促进东西方文化交流,传承和传播文化知识。 - (2)特点:具有开放性和外向性。成因:对本民族文化有强烈自信心且继承充分;地理位置特殊,便于文化交流;贸易和军事活动频繁。 - (3)共同点:都对文化传播和交流起到重要作用;都具有开放性和多元性特点(合理即可)。 18. - (1)形式:直接民主。原因:地理环境形成小国寡民城邦;经济以海外贸易为主,要求自由平等有章法。 - (2)条件:行业集中,商业贸易繁荣,形成市民阶级。含义:市民拥有参与城市管理的权利,感受自由平等的民主氛围。 - (3)因素:地理环境、经济发展、政治制度、文化交流等(合理即可)。 活动与探究 19. - (1)基督教文化区、伊斯兰教文化区、佛教文化区;西班牙。 - (2)论题:中外文化交流促进了世界文明的发展。 论述:马可·波罗来华,将中国的文化、政治、经济等方面的信息带回欧洲,促进了欧洲人对东方的了解,激发了欧洲人对东方的向往,一定程度上推动了新航路开辟等历史进程。马戛尔尼使团访华,虽然目的带有侵略性,但客观上也促进了中英之间的文化交流和相互了解。可见,中外文化交流对世界文明的发展起到了积极的推动作用。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 合肥市包河区2021-2022学年第一学期期中教学质量检测 九年级历史 试题卷 一、单项选择(共15小题,每小题2分,共30分。请将正确选项填入答题框) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.埃及第四王朝时期的胡夫金字塔是古代世界七大奇迹之一,规模非常宏大。但到第六王朝以后,金字塔越建越小,并逐渐走向了衰落,约在第十七王朝时期停止修建。这一趋势反映了埃及(  ) A.国民信仰的变化 B.国力的衰退 C.法老权力的下降 D.建筑的发展 2.《汉谟拉比法典》规定禁止大奴隶主肆无忌惮地掠夺小私有者,债务奴隶劳动三年可以恢复自由。这一规定旨在(  ) A.维护埃及奴隶主利益 B.维护社会稳定 C.用法律恢复奴隶自由 D.巩固种姓制度 3.古代两河流域的楔形文字是世界上最古老的文字,其它早期文明也创造了自己的文字,如中国的甲骨文、古埃及的象形文字和古希腊字母文字(见下图1)。由此可知(  ) A.两河流域的文明最先进 B.所有民族都有自己创造的文字 C.早期文明之间联系密切 D.早期文明具有统一性和多样性 4.“雅典的外来移民,主要从事工商业和金融业,为雅典提供税收,但没有政治权利和占有土地的经济权利”。这揭示了雅典(  ) A.经济主要依靠移民 B.城邦政治的局限性 C.民主政治到达顶峰 D.外邦人与奴隶无异 5.据史籍记载,东汉时期“大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、玳瑁,始乃一通焉。其所表贡,并无珍异……”文中的“大秦”是指(  ) A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.奥斯曼帝国 D.拜占庭帝国 6.在古希腊神话中,神的动机和行为与人类别无二致,只是他们比现实中的人更为俊美健硕或妖冶魅惑。这说明古希腊神话(  ) A.是商品经济发达的结果 B.迷信色彩十分浓厚 C.具有神人同形同性特征 D.是民主政治的产物 7.学者约翰塞尔蒙说:“当一个熟悉罗马法术语的英国律师去学习法国或德国的实用法律书籍时,他会发现这一切并不陌生。” 这一现象说明(  ) A.罗马法影响深远 B.罗马法是世界法律 C.英法德法律相同 D.欧洲法律长期未变 8.罗马法规定的“成年人”的标准,最初是男子年满25岁。后改为男子年满20岁、女子年满18岁,经证明其具有管理财产和独立的法律行为能力即可。这一变化体现出罗马法具有(  ) A.求实灵活的特点 B.男女平等的追求 C.男尊女卑的陋规 D.维护皇权的色彩 9.从公元800年教皇利奥三世为查理大帝加冕开始,在中世纪的西欧,国王的加冕典礼必须由教皇主持。这一现象从本质上反映出当时的西欧(  ) A.王权神圣不可侵犯 B.王权受到教权的制约 C.教会主宰精神世界 D.人们思想的极大解放 10.“6世纪起,中国文明大规模传入日本……,那些游历‘天朝’的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。”“作用更为重大”是指促使日本(  ) A.进入封建社会 B.进入资本主义社会 C.初步完成统一 D.全盘复制隋唐文化 11.著名学者刘景华在《人类六千年》中写道:“由于层层封受土地,9 世纪至 10 世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”下列构成“金字塔式的封建等级关系”的是(  ) A.庄园与法庭 B.教会与大学 C.封君与封臣 D.富农与市民 12.2019年纪念达·芬奇逝世500周年,2020年纪念拉斐尔逝世500周年,2021年纪念但丁逝世700周年。人们纪念这三位历史人物的共同原因是他们推动了(  ) A.东西方之间的文化交流 B.中世纪欧洲大学的兴起 C.文艺复兴运动蓬勃发展 D.启蒙运动的兴起和发展 13.哥伦布曾说:“如果我能得到他们(君主)的一些援助,我将把他们想要的任何数量的黄金、香料……都奉送给他们。”材料表明哥伦布开辟新航路是为了(  ) A.倾销欧洲商品 B.获得巨额财富 C.发现美洲大陆 D.传播宗教教义 14.下表为1522-1700年哥斯达黎加(美洲地区)人口比重变化表,这表明新航路开辟( ) A.加速洲际人才的流动 B.带有血腥与暴力色彩 C.有利于世界市场形成 D.促进了商品经济发展 15.新航路开辟后,原产于美洲的烟草、可可和马铃薯等迅速传到世界各地。其中,马铃薯由于产量高、种植易、烹制简单等原因,到17世纪末已成为爱尔兰人的主食,并使人口得到快速增长。这说明了物种交流(  ) A.颠覆了人类的饮食结构 B.推动了资本的原始积累 C.密切了世界各地的联系 D.极大地影响着人类生活 二、辨析改错(每小题2分,共8分) 16.时势造就人物,人物推动时势。辨别下列史实的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。 【 】(1)公元前5世纪,亚历山大主政时期,雅典民主政治达到顶峰。 改正 【 】(2)公元前27年,克洛维首创元首制,罗马共和国演变为罗马帝国。 改正 【 】(3)529年开始,东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编写了《罗马民法大全》。 改正 【 】(4)12世纪晚期,源赖朝设幕府于京都,日本进入了幕府统治时期。 改正 三、材料解析(本大题共两小题,共20分) 17. 阅读材料,回答问题。 材料一 12世纪开始,许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字,使欧洲人才重新听到亚里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学。从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的大跃进,促进了发展自由思想的伟大进步,导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手,逐步传入西欧。 ——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》 (1)根据材料一,概括阿拉伯文化对欧洲社会进程的影响。并结合所学知识分析阿拉伯人的历史贡献。(4分) 材料二 拜占庭人对本国文化具有强烈的自信心,这种自信是建立在对本民族文化充分的继承基础之上的。拜占庭帝国所在的特殊的地理位置使它能够比较容易地进行多种文化间的交流活动,至少频繁的贸易往来为拜占庭文化对外开放提供了必要的条件。活跃的商业和频繁的军事活动也成为拜占庭文化与其他文化交流的媒介,拜占庭帝国商业贸易和军事外交活动扩展到何处,其文化影响便传播到何处。 ——摘编自陈志强《拜占庭文化的特征》 (2)根据材料二,概括拜占庭文化的特点和成因。(4 分) (3)综合上述材料,概括阿拉伯文化与拜占庭文化的共同点。(2分) 18. 阅读材料,回答问题。 材料一 (希腊)这种交通极为不方便的群岛地区最容易形成小国寡民的、各自为政的城邦。而只适合种植葡萄、橄榄决定了希腊人必须通过海外贸易オ能生存。商业贸易客观上要求自由、平等、有章法可依,它的精神在政治中的反映就是一群自由、平等的城邦公民走向广场,基于说服和对话的方式共同商议公共事宜,以此种方式共同追求至善的城邦生活。 ——摘编自朱寰《西方政治思想史》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出雅典民主政治的形式?并概括其形成的原因。(4分) 材料二 12世纪,西欧具备了自治城市形成的必要条件。更多的行业集中到城市,刺激了商业和贸易的繁荣。工商业的发展造就了一个新的市民阶级,并进而形成新的市民文化。这种与封建社会有很大反差的文化,对瓦解封建制度起着积极的催化作用,并在数百年后使人们重又感受到“一种自从古希腊和古罗马衰落以来已经不复存在的自信心和作为公民的幸福感”。 ——摘编自程化美《简述中世纪城市自治的主要内容》 (2)根据材料二,概括西欧自治城市兴起的条件,结合所学知识分析“自信心和作为公民的幸福感”的含义。(4分) (3)综合上述材料,谈谈影响城市发展的因素有哪些?(2分) 四、活动与探究(12分) 19.读图,完成探究活动。 (1)马可•波罗往返中国与意大利之间,来华途中曾经过世界三大宗教的文化区,根据图1,在其旅途中,三大宗教文化区出现的顺序应是 、 、 ;马戛尔尼使团途经美洲并停留的地区曾是 (填国家)的殖民地。(4分) (2)综合以上两则材料,提取相关历史信息,并据此拟定一个论题展开论述。(8分。要求:论题恰当,观点明确,史实准确、史论结合。) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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