内容正文:
第九讲 认识、说明类主观题
【试题特点】
从考查的方式看,主要是结合时政热点或生活焦点,要求准确调动所学知识分析对其的全面性认识或理解。既有对某一问题或措施的认识,又有对某一事件或现象的认识,还有对某一观点或理论的认识。
设问往往以“如何认识、如何看待、如何理解、如何评价、谈谈对某一现象的看法”等形式呈现。
从考查的知识看,既有全面调动相关知识的综合性考查,又有具体运用某一知识的深入性考查。
从考查的能力看,对高考要求的分析和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题四种考核技能都有所涉及和考查。
【解题思路】
第一步 定点 审读设问,确定考査的知识点是什么,回顾相关知识点。
第二步联系审读材料,在材料中查找回顾起来的相关信息点。在分析材料时要注意分层次,抓关键句、关键词,明确各层意思和指向,切忌抓住一个词做很牵强的联系。
第三步 梳理、作答将材料所给的信息与考查的知识点一一对照,二者相符的就是答案要点。作答时要做到观点和材料相结合。这类题目,有时一个材料体现多个原理,要从多角度回答;有时多个材料体现一个原理,要找出共同点。回答此类试题,要根据材料层次,逐点作答。答题要点一般是:教材原理+材料中的做法(即如何体现)。
【解题技巧】
仔细审题,明确题意,弄清命题者的意图。要做到“两审”:审材料和审问题。一般先审问题后审材料,带着问题审材料。审问题,就是要弄清问题的中心,看清问题的特殊要求(如要求说明原因、意义或做法的正确性),从而弄准答题应当运用的课本知识。审材料,先粗读再细读,尽快抓住它的关键词句、主要观点和中心思想。
一般来说,对于问题、措施、现象、事件的认识或理解;
或者遵循“审读材料——认识道理——分析原因——明确做法”的思路去分析问题;
或者按照“是什么——为什么——怎么办”的思路组织答案;
“是什么”——即题目说(做)的是一件小事,或题目观点是对还是错。
“为什么”——即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、可能性不做这件事的危害性。
“怎么办”——即党、国家、公民、企业、消费者等准备怎样做这件事,采取哪些具体措施来解决问题。既要透过现象把握问题的本质所在,又要分析问题产生的原因、依据、意义、目的、影响等,还要找出解决好问题的相关措施等。
1、如果出题角度从有利方面出题,则答题步骤为:
①题干问的“是什么”经济现象或行为?
②“为什么”会出现这种经济现象或行为?
③出现这种经济现象或行为的结果“怎么样”?即答有什么意义、作用。
2、如果题干从不利方面出题,则答题步骤为:
①题干问的“是什么”经济现象或行为?
②“为什么”会出现这种经济现象或行为?实质是什么
③出现这种经济现象或行为会导致“怎么样”的不良后果?
④“怎么样”解决这一不良后果?应该怎么做?
3、如果题干从不全面方面出题,则答题步骤为:
①题干问的“是什么”经济现象或行为?
②“为什么”会出现这种经济现象或行为?
③这种经济现象或行为有什么作用
④解决此问题还有那些途径,或者需要什么条件?
4、如果是分析或认识材料中的现象、行为、措施。而且有多个现象、行为或措施。则答题步骤为:
①分别找出材料中的每一项现象、行为、措施。
②分别阐明每项正确的现象、行为、措施符合了什么原理、每项错误的现象、行为、措施违背了什么原理,应该怎么做。答题模式为:题中的现象、行为、措施符合或违背了什么原理,要求。
【失分警示】
①答案段落化。答案不能一逗到底,要注意分段。
②段落要点化。答案要简明概括,抓住要点。
③要点条理化。应用知识点要有条理,一个主观题往往需要多个知识点,知识点之间不能相互“窜门”。正式答题之前,可利用草稿纸,先列出提纲,以增强答题的逻辑性和规范化。
④语言科学化。语言要严密,使用科学术语,书写要规范,卷面要整洁,字迹要清楚。
⑤分值合理化。如果分值较高,则提示我们要认真对待,详细回答,若分值 较低,则没有必要在上面过多地费时费力。
【典例解析】
例1
1.阅读材料,回答回题
新时代以来,习近平主席围绕全球安全和发展等问题提出一系列重大倡议和主张,其核心理念是构建人类命运共同体。中国主张:全球治理要守法,要坚定维护以国际法为基础的国际秩序;要积极维护开放型世界经济体制;世界命运应该由各国共同掌握,国际规则应该由各国共同书写,全球事务应该由各国共同治理,发展成果应该由各国共享。
依据材料,运用《当代国际政治与经济》知识,说明中国主张的合理性。
例2
2.阅读材料,完成下列要求。
高三某班组织学习2023年全国“两会”精神。同学们通过观看新闻报道、查询相关网站等方式搜集资料并展开讨论,发现代表提出的议案、建议具有以下特征:
一是数量多。会议期间,共提出议案271件,其中代表团提出19件,代表联名提出252件;共提出建议8314件,其中23个代表团以代表团名义提出203件,2144名代表提出8111件。
二是契合度高。议案、建议内容与党的二十大作出的各项战略部署及人民根本利益高度契合。如建议中,涉及加快构建新发展格局、着力推动高质量发展的占46.5%;涉及增进民生福祉、提高人民生活品质的占15.9%。
三是接地气。代表们深入实际调查研究、了解社情民意,通过“专题调研”“视察”“代表小组活动和座谈、走访”等方式形成的议案、建议,分别占议案总数的62%和建议总数的59.5%。
结合材料,运用《政治与法治》知识,说明全国人大代表是如何通过提出议案、建议进行履职的。
例3
3.阅读材料,完成下列要求。
材料一 预制菜是以农、畜、禽、水产品为原料,经过分切、搅拌、腌制等环节加工而成的成品或半成品。广东省作为预制菜的策源地,针对行业痛点制定对策(见下表),产业发展卓有成效,在2022年《中国预制菜产业指数省份排行榜》中位居第一。
预制菜行业痛点和广东省主要做法
行业痛点
主要做法
涉及食材种类多,企业生产工艺良莠不齐
出台《加快推进广东预制菜产业高质量发展十条措施》,制定《预制菜冷链配送规范》《预制菜产业园建设指南》等地方标准
农林牧渔产品的价格受自然条件影响大
采用“公司+基地+农户”的经营模式,与农户签订订单;加强中央厨房建设,实行统一采购
冷链运输损耗大
研发与营养保持、菜品保鲜、冷链物流相关的关键技术;支持建设仓储物流设施
品牌知名度低
开发招牌菜和地方特色菜,开展直播带货等活动;支持出口到《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)成员国
材料二 2022年12月15日,甲方(××预制菜有限责任公司)与乙方(××商场)签订预制菜买卖合同,合同金额100万元,交货时间为2023年1月5日,任何一方违约,违约方须向对方支付违约金11万元。合同签订后,乙方如约向甲方支付了定金10万元。后因临近春节,预制菜价格上涨,2022年12月25日,甲方致电乙方要求提价,乙方不同意,甲方遂要求解除合同,乙方亦拒绝。合同期满后,甲方未履行合同义务,乙方单方面向其所在地A市仲裁委员会申请仲裁,要求甲方承担违约金并双倍返还定金。
(1)结合材料一,运用《经济与社会》知识,说明广东省预制菜产业发展卓有成效的原因。
(2)结合材料二,运用《法律与生活》知识回答:A市仲裁委员会是否应当受理?乙方要求甲方承担违约金并双倍返还定金是否合法?请分别说明理由。
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