【单元检测AB卷】苏教版五年级科学上册第二单元测试卷《热传递》（B卷）

【单元检测AB卷】第二单元测试卷《热传递》（B卷） 【基础训练】 一．填空题（共10小题） 1．铜、铁、铝按传热本领由强到弱排序是：　 　。 2．当两物体间存在 　 　，在两物体间就会发生热传递。太阳是地球最大的热源，那么热从太阳到地球主要通过 　 　方式（选填“传导”、“对流”或“辐射”）。 3．不同颜色的物体吸收辐射热的能力 　 　。 4．热辐射不需要依靠空气、水等任何物质，即使在 　 　中也能进行。 5．热总是沿着物体从 　 　的地方向 　 　的地方传递。 6．热空气比同体积的冷空气轻，靠近暖气片的空气受热会 　 　，周围比较 　 　的空气会流过来补充，这样，整个屋子的空气就在不断的流动过程中逐渐变暖。 7．　 　、　 　和跑步都可以使我们的身体热起来。 8．冬天，我们会采用很多方法来增加热量，比如多穿衣服，衣服起到的是　 　的作用；晒太阳时，太阳的热量是通过　 　的方式传递给我们的。 9．探究水受热冷却的变化时，在水里加点颜料的作用是 　 　。 10．晚上，我们钻进被窝，感觉被子是　 　的，早上醒来，感觉被窝是　 　的；晚上再去睡觉的时候，感觉被窝是　 　的，这说明被子　 　（填“能”或“不能”）给我们的身体增加热量。 【能力培养】 二．选择题（共10小题） 11．（　　）是外界物质直接给予热量，使我们热起来的方法。 A．跑步 B．晒太阳 C．加穿衣服 12．冬天穿棉服比较暖和的原因是（　　） A．棉服能保温 B．棉服能产生热量 C．棉服能传递更多的热量 13．水烧开时往往从壶中溢出，这是因为（　　） A．水变多了 B．水受热时体积膨胀了 C．水壶受热时体积缩小了 14．下列现象不属于热对流的是（　　） A．旋转的走马灯 B．电暖气取暖 C．电烙铁作画 15．热在（　　）中以对流的方式传递。 A．玻璃 B．酒精 C．金属 16．下列现象中，属于热辐射的是（　　） A．暖气片让房间暖和起来 B．用汤匙搅拌热粥，勺柄会热起来 C．站在火炉边烤火，手会热起来 17．下列电器中，主要利用热辐射传递热量的是（　　） A．电烙铁 B．太阳能热水器 C．电热水壶 18．热的良导体吸热快，散热（　　） A．慢 B．也快 C．都一样 19．羊毛、棉花、棉布等材料导热性能差，因为在它们的空隙中有不易传导热的（　　） A．纤维 B．空气 C．特殊材料 20．在室内的地面铺一块干毛毯，光脚站在毛毯上5秒钟，然后再站到地板上。你会感到地板比毛毯凉一些，这是因为（　　） A．地板温度比毛毯温度低 B．地板比毛毯更善于传递热量 C．脚的温度在踩到毛毯以后的5秒钟的时间里降低了很多 三．判断题（共8小题） 21．冬天穿着羽绒服，我们感觉很温暖，是因为羽绒服会产生热能。（ ）　　 22．在阳光下，我们会感觉到温暖，说明光能可以转化为热能。 （　　） 23．在烈日下操场的单杠会热的发烫，是因为发生了热对流。 （　　） 24．根据热对流的特点我们应当把空调安装在室内较高的地方。 （　　） 25．热总是从温度高的地方向温度低的地方传递。（　　） 26．冬天烤火炉，主要是通过热辐射的方式取暖。 （　　） 27．不同物体之间不会发生热辐射。（　　） 28．气体和液体都可以传热，不过气体的导热最好。（　　） 【拓展提高】 四．连线题（共1小题） 29．请把让身体热起来的方法与其原因连线。 吃火锅 保温，阻止热量散发 跑步、跳绳 外界直接给予热量 晒太阳、烤火 血液循环加快，加速体内能量转化 加衣服、盖被子 食物提供热量 五．实验探究题（共1小题） 30．近日，教育部发布了《义务教育劳动课程标准（2022年版》，要求五年级的同学应初步掌握基本的家庭饮食烹饪技法。小蕾特地向奶奶请教了如何煮饺子，顺便观察了其中出现的科学现象。 （1）在烧水过程中她能观察到的现象是 　 　。 A.水的颜色发生变化 B.水的温度不变 C.水底有小气泡往上冒 （2）煮饺子时小蕾的手不小心碰到了锅边，这时热量传递到她手上的方式是 　 　。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 （3）煮饺子的过程中小蕾发现厨房窗户玻璃变得模糊了，用手摸上去湿湿的，这是因为 　 　。 A.煮饺子的水变成了水蒸气 B.煮饺子产生的水蒸气碰到玻璃遇冷凝结成了小水珠 C.煮饺子时水溅上去了 （4）饺子煮好后小蕾用不锈钢勺盛出，请你在图中用“→”画出热在勺子中传递的方向。 （5）若想要让饺子凉得快一些，小蕾可以把饺子放入 　 　。 A.不锈钢盘子 B.陶瓷盘子 C.塑料盘子 （6）小蕾饭后继续研究哪种保温方法的保温效果更好，就将饺子汤倒入不锈钢杯中，保温效果最好的是 　 　。 A.盖上盖子