9.弹力-【跳跳熊预习】2024-2025学年四年级上册科学同步练（苏教版）

科学4年级S上 9 弹力 课后小复习「建议用时：15分钟「实际用时：分钟 月日星期 复习三回顾教材 ●（教材P26·划重点）用力改变这些物体的形状，再撤去所用的力。 解答用力拉橡皮筋，橡皮筋会变长变细，松开后橡皮筋又会缩短变粗，恢复 原来的样子；用力弯折钢尺，它会变弯，松开后钢尺变直，恢复原来的样子：用力挤 压海绵，它会变扁，松开后海绵变厚，恢复原来的样子；用力按压弹簧，它会缩短，松 开后弹簧变回原来的长度，恢复原来的样子。 《●（教材P26·划重点）玩握力器、拉力器。 解答用力握住握力器时，握力器会因受外力而改变形状，去掉所用的力后， 握力器的形状会恢复原来的样子；用力拉伸拉力器时，拉力器会因受外力而伸长， 去掉所用的力后，拉力器会恢复原来的样子。 用力后物体的形状会发生变化，去掉所用的力后，物体的形状又会恢复。这些 物体具有弹性，也会产生弹力。 (教材P27·划重点)研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系。 解答见本书P36实验探究与活动手册1 ●（教材P27·划重点）推测一下，挂4个钩码时，弹簧拉伸长度会是多少？挂 6个钩码呢？ 解答推测挂4个钩码时，弹簧拉仲的长度是2厘米，挂6个钩码时，弹簧拉 伸的长度是3厘米。但是如果超过了弹簧的弹性限度，将不是预测的理想数据，也 将不会遵循之前的规律了。 《●（教材P27·划重点）如果无限制地挂钩码，弹簧会怎样？ 解答弹簧本身具有一定的弹性限度，一旦超过了它的极限，弹簧将无法恢 复原来的形状，这样会破坏弹簧的弹性。 -34 第三单元·常见的力 复习二·练情境题 一、我会填空 1.在弹性范围内，拉力越大，弹簧伸得 2.能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作 3使用弹簧测力计前，要先检查指针是否在 处。 4.当物体受到外力作用时， 和 会发生改变，撤去外力后，又 恢复原来的 和 ,这种性质叫作 二、我会选择 1.力的单位用字母( )表示。 A.N B.W C.S 2.(生活情境)下列体育运动与弹力无关的是( )。 A.打排球 B.打羽毛球 C.举重 3.下列工具中，能测量力的大小的是( A.天平 B.弹簧测力计 C.量筒 4.(图示情境)下列力的作用效果可以改变物体形状的是( )。 三、我会判断 1.力的单位是牛顿。 2.弹簧测力计的测量范围是没有限度的。 ( 3.被测的力必须小于弹簧测力计的最大刻度值。 4.生活中常见的弹性物品有很多，如钢尺、海绵、篮球等。 5.(易错)弹力不是直接施加在物体上的力。 四、实验操作 认识和使用弹簧测力计。 1.(图示情境)在下图中标出弹簧测力计各部分的名称。 2.弹簧被拉长要恢复原来形状的力叫 力。弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越 弹簧就会伸得越长的特性制成的。 3.从放大的刻度板上可以看出，1牛顿约等 于 克力，上图中弹簧测力计的读数是 牛顿。 —35— 科学4年级SJ上 复习三晨读背记 一、基础知识（必背） 1.当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变，撤去外力后又恢复原来 的形状或体积，这种性质叫作弹性。 2.能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作弹力。弹力的大小与物体形变 的大小有关。形变越大，产生的弹力越大，形变消失，弹力也随之消失。 3.人们根据弹簧“所受拉力越大，拉伸长度越卡；所受拉力越小，拉伸长度 越短”的原理，制成了弹簧测力计，利用弹簧测力计可以测量力的大小。 4.力的单位是牛顿，简称“牛”，用字母“N”表示。质 量为100克的物体的重力约为1N。 5.弹簧测力计的结构：（如右图） 提环 6.使用弹簧测力计测量时需要注意： (1)使用前先检查指针是否在“0”刻度处。 刻度 指针 (2)读数时视线要与指针齐平。 挂钩 (3)被测的力不能超过弹簧测力计的最大刻度值。 二、实验探究（必会） 研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系。 结论：在弹簧的弹性限度内，弹黄拉伸长度与拉力成正比。每增加一个钩 码，弹簧会拉伸相同的长度。 三、活动手册（参考） 1.先把弹簧上的钩码个数与相应的拉伸长 弹簧拉伸长度/厘米 度用点标在下图中，再用线连接各点。 通过对弹簧的实验研究，我发现：在弹性限 度范围内，拉力越大，弹簧伸长越长。 2.练习使用弹簧测力计，测一测提起各种物 34567891011钩码个数 品所用的力。 物品 力的大小/N 物品 力的大小N 文具袋 1.5 鞋 3.1 剪刀 0.2 衣服 4.5 水杯 1.7 苹果 2.2 双面胶 0.2 手机 0.2 36-4.北 来越大，冲击力也越来越大，很可能 二、1.A2.B3.B4.C 撞倒他人，发生危险。 三、l.V 五、1.猎豹>羚羊>斑马>兔子>黑熊 2.V解析：参照物可以随意选取， >大象 但前提是假定静止不动。 2.人类能追上大象和黑熊。 3.× 第三单元常见的力 四、老师根据绳子中间系着的布条和中 8力与运动 间标线的位置变化来判断比赛的获 一、1.力2.快慢方向 胜方。 3.静止的物体运动 运动的物体静止 五、1.①地面②山③花④石 2.以小船为参照物，两岸的青山是运 才以 动的；以孤帆为参照物，太阳是运 三、1.B2.C3.B4.B 动的。 四、1.×解析：在箱子同一侧拉动箱子 6不同的运动 和推动箱子，箱子受力的方向相反， 一、1.直线运动曲线运动 运动的方向也相反。 2.旋转摆动3.滚动滑动 2.×3.V4.V5.V 五、1.A2.C3.起点终点4.快 5.变慢 三、1.B2.B 9弹力 四、1.×2.×3.V4.×5.V 一、1.越长2.弹力3.“0”刻度 4.形状体积形状体积弹性 五、 二、1.A2.C3.B 4.B解析：选项A和选项C都是力 滑滑梯风车转动泊皮琼荡秋千青蛙晚 改变物体运动状态的现象。 7 运动的快慢 三、1.V 一、1.速度2.路程大3.3403 2.×解析：弹簧测力计上的最大刻 二、1.B2.A3.B4.B5.A6.B 度值就是它能测量的最大的力。 7.B 3.V4.V5.× 三、1.V 四、1.提环指针刻度挂钩 2.×解析：一般情况下，河水的水 2.弹大 位变化很慢，不易察觉。 3.1001.3 3.×4.V 10摩擦力 四、不对。因为从高处跑下来，速度会越 一、1.光滑2.阻力3.减小4.摩擦力 -26-