内容正文:
回顾教材
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!"""#$%
" 这些用不同材料制作的勺子传热的快慢一样吗!
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#
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它们的传热快慢不一样# 根据生活经验$我们很容易知道钢勺的传热速度最
快$但是木勺和塑料勺的传热快慢就没有那么容易判断了$这就需要我们用实验来验证#
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!"""#$%
" 比较不同材料传热的快慢#
&'
#实验目的!通过观察塑料%木头%铜%铝%钢 ( 种材料的传热情况$得出不同材
料传热的快慢#
实验材料!塑料%木头%铜%铝%钢 ( 种材料棒$凡士林$珠子$烧杯$热水#
实验猜想!粘在####棒上的珠子最先脱落(粘在####棒上的珠子最后脱落#
!填材料"
实验步骤!!%"用凡士林分别在 ( 种材料棒上粘一颗珠子$粘珠子的位置与材料棒远
端的距离要一致#
!""把 ( 种材料棒放入盛有热水的烧杯中#
!$"观察 ( 种材料棒上珠子脱落的先后顺序#
实验现象!实验中$我们发现珠子掉落的先后顺序是铜棒%铝棒%钢棒%塑料棒%木棒#
实验分析!当 ( 种不同材料棒放进热水后$传热快的材料棒上的凡士林熔化得快$上
面的珠子就会先掉落# 从珠子掉落的先后顺序就可以确定不同材料的导热性能# 通过实
验观察$我们发现铜传热最快$铝次之$第三是钢$第四是塑料$木头传热最慢#
实验结论!( 种不同材料传热的快慢顺序是铜7铝7钢7塑料7木头
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
#
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!"$"#$%
" 下面的事例说明空气是热的良导体还是不良导体! !图见教
材第 "$ 页"
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#见本书!$' 基础知识 "
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!"$"#$%
"体验光脚站在瓷砖&地板&地毯上的感觉"说说为什么会有这样
的差别#
&'
#分析!光脚站在瓷砖%地板%地毯上冷热的感觉是不同的# 站在瓷砖上感觉最
凉$其次是地板$站在地毯上会感觉很温暖# 产生这样的差异是因为瓷砖是热的良导体$
导热能力最强$地板和毛毯都是热的不良导体$但地板比毛毯导热能力稍强一些# 站在瓷
砖上$脚的热量通过瓷砖迅速散发$造成脚底温度降低$感觉很凉# 站在地板上$脚的热量
!!#!
不如瓷砖传递得快$感觉不如瓷砖那么凉# 光脚站在地毯上不会觉得凉$因为地毯是热的
不良导体$脚底温度不容易散发$不觉得凉#
结论!瓷砖是热的良导体$地板和地毯是热的不良导体
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
#
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!"$"#$%
" 这些厨具的各部分是由什么材料制成的! 为什么要选择
这样的材料!
&'
#热的良导体与热的不良导体在生活中都能发挥出不可替代的作用
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
#
铲子头和铲子杆是不锈钢材料$不锈钢虽然是热的良导体$但坚固%耐用(手柄是塑料
的$塑料是热的不良导体$可以防止烫伤#
高压锅的锅体是钢制的$导热性能好$手柄是塑料制的$是热的不良导体$以免烫伤#
!
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!"'"#$%
" 冬季"为什么要用塑料薄膜把新栽树的树干包起来! 在寒
冷地区建造房子时"为什么要在外墙加一层岩棉板!
&'
#分析!!%"在寒冷的冬季$把室外树木的树干用塑料薄膜包起来$
!!!
由于塑料是
!!!!!!!
热的不良导体$可以减慢树干向外传递热量$对树干起到保温的作用$防止树干被冻伤
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
#
!""在寒冷地区建造房子时$在房子的外墙加一层岩棉板$
!!!!!!!!!!!!
岩棉板是热的不良导体$
有效阻止了室内的热量向外传递$
!!!!!!!!!!!!!
对房子起到了保温的作用#
结论!热的不良导体吸热慢$散热也慢$可以起到保温的作用
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
#
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!"'"#$%
" 设计并制作一个保温盒#
&'
#%&设计保温盒#
!%"设计要求+选择合适的材料制作一个保温盒$保温效果要好#
!""设计思考+设计的主要目标是保温效果好$
!!!!!!!!!!!!!
因此要尽量选择热的不良导体为主要
材料$以便减少热量的散发
!!!!!!!!!!!!!!
#
对于自制保温盒来说$盒子本身可以采用塑料%木头%泡沫等热的不良导体# 包裹在盒子
外面的则可以采用棉质物%羽绒%橡胶等材料# 这样可以有效减少因热传导而散发出去的热量#
此外$在最外层可以通过包裹一层反光性能好的金属材料$防止外面的热能辐射到
盒内#
"&制作保温盒#
制作材料!纸盒%棉花%泡沫板%锡箔纸%胶带%剪刀%矿泉水瓶%保鲜膜%报纸#
制作方法!!%"将盒子内外都包裹上锡箔纸$锡箔纸表面像镜子一样光亮$可以反射
电磁波$阻止热辐射$起到良好的保温效果#
!""在盒内填充适量泡沫板$泡沫板内存在很多空气$空气是热的不良导体$
!!!!!!!!!!!!!!!!
可减少
热量传导$起到良好的保温效果
!!!!!!!!!!!!!!!!!
#
!$"纸盒外面还可以包上报纸$起到隔热效果#
!"#!
练情境题
一"我会填一填
%&泡沫材料保温效果好的原因是它内部有很多#####
"&$
-.*
!
%如图所示"将木勺&铁勺&塑料勺同时放入热水中"####
勺传热最快"####勺传热最慢#
$&像铜&铝&钢那样容易传热的物体叫作热的####(像木头&塑料等不容易传热的
物体叫作热的#####
二"我会判一判
%&一般情况下"金属传导热的本领比木头强# $##%
"&空气是热的不良导体"水是热的良导体# $##%
$&金属吸热快"散热也快(塑料吸热慢"散热也慢# $##%
'&热的良导体用途广泛"热的不良导体用处不大# $##%
(&为了增强热传递"电饭锅全部是利用热的良导体材料制成的# $##%
三"我会选一选
%&$
()*
!
%诺诺想制作一个保温盒"下列材料中"最适合做保温盒盒体的是$##%#
)&铁盒子########*&玻璃容器########+&泡沫箱
"&$
()*
!
%冬天"在同一环境里用手触摸木头&大理石和塑料"会感到大理石更
冷"这是因为$##%#
)&大理石的温度低 *&木头和塑料吸热性能好 +&大理石吸热性能好
$&保温材料能起到保温作用是因为$##%#
)&这些材料能生热 *&这些材料吸热性能差 +&这些材料完全不吸热
'&下列材料中"制作锅铲的手柄最合适的是$##%#
)&铜 *&不锈钢 +&木头
四"我会连一连
将下列物体与对应的属性连接起来#
铁块##木头##棉布##塑料##不锈钢##石棉网##铜片
热的良导体###热的不良导体
五"实验探究题
%&$
/0*
!
%方方做了个实验来比较不同材料传热的快慢#
$%%实验问题'塑料&木头&铜&铝&钢 ( 种材料# 哪种传热最快"哪种传热最慢,
$"%实验步骤'先用####分别在 ( 种材料棒上粘一颗珠子"珠子与材料棒远端的
!##!
距离须一致# 然后把 ( 种材料棒放入盛有热水的烧杯中# 最后观察 ( 种材料棒上珠子脱
落的先后顺序#
$$%实验现象'( 种材料棒上珠子脱落的先后顺序是'##########
$'%实验结论'这 ( 种材料中"传热最快的是####"传热最慢的是#####
"&$
/0*
!
%下面是一张保温效果实验记录表# 请根据表格内容回答相关问题#
开始温度 %3 分钟后温度 "3 分钟后温度
% 无盖的杯子 2(8 /(8 (38
" 杯子外包毛巾$无盖 2(8 0$8 /"8
$ 杯子外包毛巾$加盖 2(8 1%8 0'8
' 杯子嵌入塑料泡沫$加盖 2(8 1(8 138
##注'以上几个杯子材料&形状&大小以及杯内水量都相同#
##$%%保温效果最好的是####号杯"保温效果最差的是####号杯# 正确的答
案是$##%#
)&' %###########*&" $###########+&% $
$"%如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响"你选择####号杯和####号杯作
为实验的对照组# 正确的答案是$##%#
)&" $ *&$ ' +&" '
$$%如果要研究有无外包材料对保温效果的影响"你选择####号杯作为实验的
对照组# 正确的答案是$##%#
)&% ' *&% " +&% $
$'%通过分析该实验的数据"你能得到的信息有$###%# !多选"
)&无盖比有盖的散热效果好 *&有外包材料比没有外包材料保温效果好
+&塑料泡沫比毛巾的保温效果好
晨读背记
一!基础知识
1234
%&像铜&铝&钢等容易传热的物体叫作
DQBíl
(像木头&塑料等不容易传热的物
体叫作
DQ>Bíl
#
"&空气是
DQ>Bíl
#
$%%蓬松的棉被盖起来很暖和"这是因为蓬松的棉花里充满了
#$
"使人体产生的
热量不容易向外传递"起到了
Cð
的作用#
$"%双层窗户可以隔热保温"这是因为双层玻璃之间充满了
#$
"使屋内的温度不
容易向外传递"起到了
Cð
的作用#
!$#!
##$&锅铲的手柄是
ÝDEFGHx
的"塑料和木头是
DQ>Bíl
"可以防止
烫伤#
'&摸
IJ
物体比木头凉"是因为金属是
DQBíl
"导热快#
(&热的不良导体
KDLPÂD¶L
"可以起到
Cð
的作用#
$%%在寒冷的冬季"把室外树木的树干用塑料薄膜包起来"由于塑料是
DQ>Bí
l
"可以减慢树干向外传递热量"对树干起到
Cð
的作用"防止树干被冻伤#
$"%在寒冷地区建造房子时"在房子的外墙加一层岩棉板"岩棉板是
DQ>Bíl
"
有效阻止了室内的热量向外传递"对房子起到了
Cð
的作用#
/&保温效果好的保温盒通常采用了较厚的
DQ>Bíl
制作盒体"这样可以
MN
DEQÂO
# 除此之外"内外都用锡箔纸包裹"这样可以减小内部热量辐射散失程度"
降低外部热辐射对内部的影响#
二!实验探究
12K4
%&比较不同材料传热的快慢#
现象!把 ( 种材料棒放入盛有热水的烧杯中"过一段时间可以观察到珠
子掉落的先后顺序是铜棒&铝棒&钢棒&塑料棒&木棒#
结论!(
Ó>½"hDQPLQRCS
7
T
7
Z
7
7
FG
#
"&体验不同材料的导热能力#
现象!体验光脚站在瓷砖&地板&地毯上的感觉"发现站在瓷砖上感觉最凉"站在地
毯上感觉最暖和#
结论!
UVQíD?WXPYDEhôZ¼XPP[\UVX]×÷^í
D?WX_PYDEhôZ¼XLP[\÷^X'Þ
#
三!活动手册
1]^4
%&对不同材料制作的勺子传热的快慢进行排序
"""
"
"""
"
#
#
#
#
#
塑料勺
""
"
""
"
#
#
#
#
## 木勺
""
"
""
"
#
#
#
#
## 铜勺
""
"
""
"
#
#
#
#
## 铝勺
""
"
""
"
#
#
#
#
## 钢勺
我最初的预测!最慢
$
塑料勺
$
木勺
$
铜勺
$
铝勺
$
钢勺
$
最快
实验结果!最慢
$
木勺
$
塑料勺
$
钢勺
$
铝勺
$
铜勺
$
最快
"&根据物体的导热性能给下面的物体分类#
铜##铁##铝##塑料##空气##木块##锡纸##泡沫##陶瓷
热的良导体'铜&铁&铝&锡纸&陶瓷
热的不良导体'塑料&空气&木块&泡沫
!%#!
!#(" !
."物体的传热本领
一#%*空气
(*铁"木
)*良导体"不良导体
二#%*
#
"(*
"
")*
#
"+*
"
",*
"
三#%*2"(*2")*1"+*2
四#
五#%*'((凡士林
')(铜!铝!钢!塑料!木头
'+(铜"木头
(*'%(0"'((1"')(1"'+(012
第三单元"地球的表面和内部
/"地球的表面
一#%*平原
(*海洋
)*岩石"土壤
二#%*
"
"(*
#
")*
#
"+*
"
",*
"
三#%*2"(*2")*1"+*2
四#
五#%*蓝"绿"黄"白
(*西部"东部
)*2"+*1",*0
%&"火山和地震
一#%*自然灾害"污染
(*挤压"能量"地震
二#%*
#
"(*
"
")*
"
"+*
"
三#%*2"(*1")*0
四#
#
"
"
"
"
"
#
五#%*地球内部的热量"地壳 #岩石圈
层$
岩浆"火山喷发
(*1
%%"地球的内部
一#%*地壳"地核"地幔
(*%(
二#%*
"
"(*
#
")*
#
"+*
"
三#%*0"(*1")*2"+*1",*0
四#%*四周
(*岩浆"板块
)*泡沫块的大小!酒精灯火焰的温度
高低等"
五#%*
(*地壳"地壳"地幔
$
$
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$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
)*1
热
传
递
(&热传导
感知热传导
热传导实验
热在金属中传导{
热在液体中传导
热传导在生活中的应用
/&热对流
热对流的介质
空气
水!液体
{
"
热对流的应用!!!
制作走马灯
0&热辐射
太阳&篝火传热方式
制作简易太阳灶
分析生活中常见产品的传热方式!!!
在烧水的炉火旁烤火{
厨师在炒菜
1&物体的传
热本领
热的良导体
热的不良导体
不同导热性能材料的应用
制作保温盒
!&#!