11.太阳系大家族-【跳跳熊预习】2024-2025学年六年级上册科学同步练(苏教版)

2024-11-11
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 11.太阳系大家族
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.29 MB
发布时间 2024-11-11
更新时间 2024-11-11
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊预习·小学同步练
审核时间 2024-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48008284.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

!#(" ! 二# 三#%* " "(* ! "+* " ")* ! 四#%*1"(*1"+*0")*/",*/" 五#%*高产倒伏"低产抗倒伏 (*遗传"变异" +*袁隆平")*0 第三单元"化石的奥秘 ."消失的恐龙 一#%*恐龙化石"科学的"(*巨齿龙 +*除沙"包装"清理"还原")*化石 二#%* " "(* " "+* " ")* ! 三#%*/"(*1"+*1")*0 四#%*1"/"4"8"0 (*4"8"/"0"1 +*人们通过发现的恐龙化石"经过仔细 研究$还原得到这些恐龙资料的# 2"化石告诉我们什么 一#%*遗体"遗迹"(*0"/ +*活化石")*活化石 二#%* " "(* ! "+* ! ")* " ",* " 三#%*1"(*1"+*1 四#%*遗迹"遗体"生物的活动痕迹" 矿物 (*化石能帮助我们了解古代生物的身 体结构!根据化石出现的岩层年代不 同"可以帮助我们了解生物进化的历 程!根据不同时期化石的对比"能够 分析出某种动物的进化过程等# 五#%* # " ! " $ " " (*小"大"长"奔跑" +*现代马是由始祖马进化而来的 %&"用化石作证据 一#%*大陆漂移说"(*达尔文"自然选择 +*恐龙")*非生物"祖先 二#%* ! "(* ! "+* ! ")* ! ",* " 三#%*1"(*0"+*1" 四# 五#%*1"(*1"+*/")*0",*/ 六#长颈鹿生存下来的原因是自然选择的 结果# 随着环境的变化"颈短的鹿得不 到充足的食物被淘汰"颈长的鹿能获得 食物而存活了下来"就有了今天的长 颈鹿# 第四单元"探索宇宙 %%"太阳系大家族 一#%*太阳"(*行星"彗星"流星体 +*恒星"卫星")*一年 二#%* ! "(* ! 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( 木星 木星的体积和 质量最大#其表 面不同颜色的 条纹是由飓风 形成的% 木星是太阳系中最重的行星&它的质量是地球的 %11 多倍#体积是地球的 $%11 多倍&木星虽然巨大 无比#但是自转速度却很快#自转一周只需 0 小时 (1 分钟 %1 秒% , 土星 土星有美丽的 光环% 土星是太阳系中第二大行星&土星的平均密度是 八颗行星中最小的#比水的密度还小&土星赤道上 空有美丽的土星环#是由巨型冰块和岩石构成的% - 天王星 天王星'躺(在 公 转 轨 道 上 自转% 天王星呈蓝绿色#由厚厚的大气包裹% 天王星也 拥有光环#它的最大特征是自转的倾斜度很大#几 乎是躺着自转的% / 海王星 海王星表面的 蓝 色 是 甲 烷 气体% 海王星呈蓝色#其组成成分为各种各样的'冰(与 含有 $(4的氢和少量氨的岩石% 海王星也有光 环#它是典型的气体星球#大气中有许多气旋和风 暴在翻滚#这里的风暴是太阳系中最快的#时速可 达 "111 千米% 类木行星* 为气态星 球#表面是 气体#大气 之下可能 是液体$冰 层或固态 的内核% 练情境题 一"我会填一填 $'##太阳是整个太阳系中唯一能够自身发光的天体% "'太阳系包括太阳和地球在内的八颗##行星(卫星(众多小行星(##彗星(#流星体 和星际物质等% %'在太阳系中$行星围绕##恒星运转$##卫星围绕行星运转% &'地球在自转的同时绕着太阳公转$公转一周的时间约为##一年% 二"我会判一判 $'水星是太阳系中运行速度最快的行星% "### "'太阳系的八大行星中体积最大的是木星% "### %'太阳系中的行星自身都能发光$所以它们在夜晚看起来很亮% "### &'因为彗星公转轨道又扁又长$所以地球上的人看不到它们% "### 三"我会选一选 $'如果地球的直径是 $ 厘米$那么木星的直径是"###厘米% )'$$'"1#########*'0'&(#########+'&'1$ "' /012 在太阳系中$体积最小的行星是"###% )'火星 *'地球 +'水星 !&%! %'亚当斯通过"###推算出海王星的位置% )'观测 *'计算 +'空间探测器 &'太阳系中唯一围绕地球运转的天然卫星是"###% )'太阳 *'月球 +'火星 ('与地球相邻的两颗行星是"###% )'水星(金星 *'火星(木星 +'金星(火星 ,'威廉/赫歇尔通过巨型望远镜发现了"###% )'天王星 *'海王星 +'冥王星 -'有美丽光环的是"###% )'金星 *'火星 +'土星 四"综合探究 " +,* ! #先观察下面的图片$再回答问题% $'把各序号所对应的天体名称填入下表% # $ % & ' 金星 火星 ( ) * + , 土星 海王星 彗星 小行星带 "'太阳系中一共有####大行星$距离太阳最近的行星是####$最远的行星是 ####% %'目前####是太阳系中唯一有生命存在的行星% &')躺*在公转轨道上自转的是"###% )'土星 *'天王星 +'海王星 ('有些天体$当它们闯入地球的大气层时$与大气层摩擦后燃烧发光$这些天体 是####% !'%! 五"综合分析 太阳与地球之间的平均距离约是 $'( 亿千米$光在真空中的传播速度约是 %1 万千 米6秒% $'太阳发出的光大约需要多长时间才能到达地球+ "'如果用 $ 米表示地球与太阳之间的距离$那么海王星到太阳的距离按比例换算后 是 %/'/ 米$请说说你对太阳系的看法% 晨读背记 一!基础知识 /342 $'太阳是离我们最近的 ¹º % "'太阳系是以 »¼ 为中心$太阳和包括地球在内的八颗行星(卫星(众多的小行星( 彗星(流星体和星际物质等组成了 »¼œ % %' ½º 俗称)扫把星*% 彗星分为彗核(彗发(彗尾三部分$主要成分是冰(尘埃和较 小的岩石颗粒% &'太阳系中最著名的彗星是 ¾¿½º $因 $-1( 年英国天文学家哈雷成功预言其周 期是 -, 年而得名% ('八大行星的体积由小到大的顺序依次是 Aº ( Àº ( Áº ( p ( ŒÃº ( Äú ( ź ( ƺ % ,'八大行星距离太阳由近到远的顺序依次是 Aº ( Áº ( p ( Àº ( ƺ ( ź ( Ä Ãº ( ŒÃº % -'八大行星概况% "$#固态星球& #Aº 的运行速度最快% $Áº 是夜空中最亮的行星% %p 适合 生命的生存% &Àº 的环境与地球最接近% ""#气态星球& #ƺ 的体积和质量最大% $ź 有美丽的光环% %Äú )躺* 在公转轨道上自转% &ŒÃº 表面的蓝色是甲烷气体% /'早在古代$人们就已经观察到水星(金星(火星(木星和土星% 0'$-/$ 年$英国人 ÇÈ"–É< 通过巨型望远镜发现了天王星% $1'$/&, 年$法国人 ÊÇË 和英国人 ÌÍÎ 在研究天王星轨道运行的反常现象时$ 各自通过独立计算推算出了海王星的位置% !(%! 二!实验探究 /3V2 $'比较八颗行星的大小# !假设地球的直径为 $'11=>" 行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 直径 1'%/=> 1'0(=> $'11=> 1'(%=> $$'"=> 0'&(=> &'1$=> %'//=> 半径 1'$0=> 1'&-(=> 1'(=> 1'",(=> (',=> &'-"(=> "'11(=> $'0&=> ##结论! ÏЃº>÷…ÑÒö÷ "'比较八颗行星距离太阳的远近# !假设地球距离太阳 $'1>" 行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 距离 1'&> 1'-> $'1> $',> ('"> $1'1> $0',> %/'/> ##结论! àӃºÔÕ»¼>Ö×ÑÔö÷‚»¼œefØÙ 三!活动手册 /`a2 $'在下面这幅太阳系示意图的相应位置上$画出大小合适的八颗行星% "'查资料$了解人类对火星的探索和发现$制作一张关于火星的知识卡片 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & & & & & & & & & & & & & & &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & & & & & & & & & & & & & & ' ' ' ' % ##火星是太阳系中的一颗行星% 火星公转周期为 $'// 年#自转周期为 $'1% 天% 火星上有四季变化% 火星表面温度范围为 ?$%/@ 5"-@% 火星的大气很稀薄#但 常有强风$尘暴现象#大气体积的 0(4是二氧化碳% 火星的南北极有白色极冠#其主 要成分是水冰和干冰% 火星地表土壤含大量氧化铁#受紫外辐射作用生成红黄色氧 化物#大气中又悬浮红黄色微尘#所以火星呈红黄色% 火星上的奥林匹斯火山是太 阳系行星表面最大的火山% 火星有两颗卫星% !)%!

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