3.光的反射-【跳跳熊预习】2024-2025学年五年级上册科学同步练(苏教版)

2024-10-17
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 3.光的反射
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.83 MB
发布时间 2024-10-17
更新时间 2024-10-17
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊预习·小学同步练
审核时间 2024-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48008272.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

回顾教材 ! ! ! !0"#$% " 试着用一面小镜子"把阳光照到背光的墙上# &' #实验目的!通过两个小实验$研究类似现象$发现共同点$从而对光的反射现 象进行归纳概括# 实验猜想!光照在物体上被反射回来$反射光线也是沿直线传播的# 实验材料!一面平面镜%背光的墙面# 实验步骤!!%"把阳光照到背光的墙上# 一名同学站在阳光下$拿着平面镜反射阳 光$照到背光的墙上# !""让同学的脸亮起来# 一名同学的右脸朝向阳光$左脸背着阳光$另一名同学拿着 镜子将反射的太阳光照射在这名同学的左脸上$观察该名同学脸部的光线变化# 实验现象!!%"阳光通过平面镜照到背光的墙上# !""该名同学的左脸变亮了# 实验分析!!%"我们平常使用的镜子表面是平的$叫作平面镜# 太阳发出的光沿直线 传播$我们用镜面改变了光原来的传播方向$使光照到背光的墙上# !""平面镜将直射的光反射到同学的脸上$使同学面部的阴影亮起来# 同时$同学的 脸也反射了一部分的光# 实验结论!光沿直线传播$ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 平面镜改变了光的传播方向# ! ! ! !0"#$% " 做$阳光接力打靶%游戏# &' #选择教室背阴处画一个靶标# 至少三人一组$每人一面平面镜$按如图所示 分别站在阳光下%教室前面和后面# 将光传递到教室$再投射到背阴墙面上的靶标上# 仔细调整彼此镜子的高度与角度$使光斑能够反射到靶标上# 如果要提高游戏的难 度$可以考虑增加人与镜子的数量$也可以使用镜面较小的镜子# !)! ! ! ! !1"#$% " 观察生活中光的反射现象"哪些物体反光效果比较好! 说 说反光效果好的物体有什么特点# &' #生活中类似镜子的物体$像平静的水面%玻璃表面%有抛光的金属面等$它们 可以清晰地映照出其他物体$还有阳光或灯光下看上去较耀眼的物体$这些都是反光效果 比较好的物体# 分析!如图所示$不锈钢广场雕塑反射出周围清晰的景物(摆放在平面镜上的苹果$可 以从镜中看见清晰的苹果镜像(湖面清澈%平静$可以从水面看见周围清晰的倒影# 如果 物体表面很光滑!哪怕是细微的凹凸也没有"$那么当光线照射其表面时$就会发生镜面 反射$人们就会看到明亮的镜像# 结论!几乎所有的物体都可以反射光$物体的表面越光滑$反射效果越好 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! # ! ! ! !1"#$% " 我们看到的月光是从哪里来的! &' #分析!月球本身既不发光也不透明$但能反射太阳光 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! # 月球向着太阳的半个 月面是亮区$另外半个月面是暗区!被自己挡住"# 我们之所以在夜晚能看到又大又亮的 月亮$是因为月亮相比其他天体距离地球更近$太阳光照到月球上$经过月球表面的反射 再到达人眼$使月亮看起来好像在发光# 结论!月亮不是光源$它能反射太阳光 !!!!!!!!!!!!!!!!! # ! ! ! !1"#$% " 玩镜子# &' #实验目的!通过镜子反射实验$发现镜子成像的特点$从而了解反射现象# 实验材料!一面大镜子%两面小镜子%玩具小汽车# 实验步骤!!%"选择合适的位置站在镜子前$要能够与同伴在镜子里相互看见$但都 看不见自己# !""直立两面镜子$变换它们的夹角$观察镜中物体的数量是否发生变化# 实验分析!!%"镜子是十分好的反光物体# 两个同学同时照镜子$通过平面镜反射$ 改变了光的传播路径# 能在镜中看到别人$别人也能在镜中看到自己$这说明光路是可 逆的# !""通过实验$我们知道当两面镜子的夹角为 23 度时$镜子中出现的玩具车有 ' 辆$ 中间的影像还可以看见镜子的接缝(当两面镜子的夹角为 /3 度时$镜子中将出现 ( 辆玩 具车$说明两面镜子的夹角越小$镜中出现的影像就越多# 实验结论!光路是可逆的$镜子中的影像与实际物体相比是大小相等%方向相反的 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! # 两面镜子的夹角越小$ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 在镜中所成的影像越多# 镜子与物体所成的角度不同$影像的方向 也不同# !*!! ! ! ! !2"#$% " 制作一个潜望镜# &' # !!!!!!!!!!!!!!! 潜望镜是运用光的反射原理非常典型的例子# 潜水艇的潜望镜被誉为潜水 艇的&眼睛'# 当潜水艇在水下时$潜水艇指挥员需要使用潜望镜对外进行观察$通过潜 望镜可以清晰地看到外面的情况# 制作材料!长方体盒子!牛奶盒%牙膏盒等"%相应尺寸的镜子%剪刀# 制作步骤!!%"准备好长方体盒子$计算得到合适的镜子# !""将盒子上下相错开的位置剪两个斜口$装入镜子$镜面相对$与盒壁成 '(4角# 制作原理!当潜望镜的镜面与盒底边成 '(4角$两块镜面相对且平行时$ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 第一块镜子 的反射光全部投射到另一块镜子上$ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 然后反射到观察者的眼睛里# 自制的潜望镜让我们 不用靠在窗边就可以清晰地看到窗外的景象# 练情境题 一"我会填一填 %&####是最好的反光物体# "&几乎每样东西都可以反射光"越光滑的表面"反射效果##### $&光线照射到镜子&幕墙&月亮的表面后会返回来"这种现象叫##### 平面镜成 像也是由于####形成的# 二"我会判一判 %&我们之所以能看见周围的物体是因为它们能够反射光# $##% "&反射的光是沿曲线传播的# $##% $&潜望镜是利用光的反射原理制成的# $##% '&$ ()* ! %汽车上安装的反光镜是凸面镜"观察到的视野比平面镜大# $##% (&一束光线只能反射一次# $##% /&光碰到镜面会改变传播方向# $##% 三"我会选一选 %&$ /0* ! %看着镜子"让笔在五角星的缝隙间)行走*"我们会发现 $##%# )&镜子中笔左右移动的方向和实际中的相反 *&镜子中笔前后移动的方向和实际中的相同 +&镜子中笔前后移动的方向和实际中的相反 "&$ +, %万花筒应用的是$##%原理# )&光沿直线传播######*&光的反射######+&小孔成像 !!!! $&甲能从镜子里看到乙的眼睛"乙也一定能从镜子里看到甲的眼睛"这是因为$##%# )&光沿直线传播 *&光路是可逆的 +&反射光线沿曲线传播 '&第一个对发现眼睛能看到东西的原因作出正确解释的科学家是$##%# )&牛顿 *&伊本+海赛姆 +&阿基米德 (&$ -.* ! %如图"直立两面镜子"不断变化它们之间的夹角"观察镜中的物体变 化"我们会发现$##%# )&镜中成像的数量与两面镜子之间的夹角有关 *&镜中成像的数量不会发生变化 +&镜中成像的数量不可能是偶数 /&把物体放在平面镜前面"镜中的像$##%# )&与物体左右相同 *&与物体左右相反 +&比物体大 四"实验探究题 下面是某同学制作潜望镜的步骤"分析并回答问题# )&插入平面镜# *&沿着图纸的虚线折叠"在纸边涂上胶水"粘牢# +&通过观察"检查效果"进行适当调整# .&用小刀刻出上面的进光口和下面的望口"以及上下两个插平面镜的口# -&把潜望镜的图纸粘在硬纸板上"沿着纸周围的轮廓剪下# %&写出正确的制作顺序######### "&请你用画图的方式解释一下士兵在水下怎样使用潜望镜看到水面上的情况"利用 了什么原理, 五"综合应用 光的反射在生活中有很多应用"比如汽车反光镜能使驾驶员看到车后面的情况# %&反光镜利用了光的####原理# 反光镜是一种####镜"它的反射是发散的" 观察范围也比较##### )选填&大'或&小'* "&请你用两个平面镜设计一种后视镜"并画出原理图# !"!! 晨读背记 一!基础知识 1234 %&光线照射到物体表面后会折返"这种现象叫作 5Qno # "&光的反射特点' $%%反射光线沿 abhi # $"% Ž‹ 的物体都可以反射光# 物体的表面越 5‘ "颜色越 ’ "反光能力越强# $$% no“”•–o“ # $&月亮看起来很亮是因为反射了太阳光# '&我们能看到不发光的物体是因为这些物体能将光线 no 进我们的眼睛# (&表面越 5‘ 的物体反光能力越 — (表面越 ˜™ 的物体反光能力越 š # /&当潜望镜的镜面与盒底面成 '( › 角"两块镜面 œ 且 žŸ 时"第一块镜子的反射 光全部投射到另一块镜子上"此时的  ¡¢£ 最大# 0&阿拉伯科学家 ¤<"¥¦§ 认为"光从太阳或火焰发出"照射到物体上" ¨Jl no\p–:s "人因此看到了物体# 二!实验探究 12K4 %&改变光路!利用一面小镜子"把阳光照到背光的墙上(用镜子使背光一面的脸亮 起来# 结论! ž©ª?«¬5Qhi­® # "&做$阳光接力打靶%游戏!每个同学拿一面镜子"通过)接力*的方式最终将阳光 照射到目标位置# 结论! 5¯°ž©ª±Œ@(noP²³±Œ´µ@(noPno5¶Cgabh iQz $&玩镜子# $%%选择合适的位置站在镜子前"要能够与同伴在镜子里相互看见"但都看不见 自己# 结论! 5­C±·Q # $"%直立两面镜子"变换它们的夹角"观察镜子中物体的数量# 发现当两面镜子的 夹角为 23 度时"镜子中出现 $ 辆玩具车"中间的影像还可以看见镜子的接缝(当两面镜 子的夹角为 /3 度时"镜子中出现 ( 辆玩具车# 结论! ¸©ªkQ¹“ºvP…ªke‹xQjyº´z ªk»Jl‹xQ“¼ >½PjyQ¾¿¶>½ # !#!! !#&" ! 参考答案 正文部分 第一单元"光与色彩 %"光源 一#%*热"红 (*光源"自然光源"人造光源 )*光"热 二#%* " "(* # ")* " "+* # ",* # 三#%*2"(*2")*2"+*1",*2 四# 五#(*通电后会发光 )*需要 六#%*自然光源"人造光源 (* !$%) "#&'( ("光的传播 一#%*重合"光沿直线传播 (*倒像"小孔成像"沿直线传播 二#%* # "(* # ")* " "+* " ",* # 三#%*2"(*1")*0 四#%*沿直线 (* 五#%*能"不能 (*光是沿直线传播的 )*( )"光的反射 一#%*平面镜 (*越好 )*反射"光的反射 二#%* # "(* " ")* # "+* # ",* " '* # 三#%*2"(*1")*1"+*1",*0"'*1 四#%*41302 (* 利用了光的反射原理" 五#%*反射"凸面"大 (* $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $

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