2.铁钉生锈-【跳跳熊预习】2024-2025学年六年级上册科学同步练(苏教版)

2024-10-17
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 2.铁钉生锈
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.29 MB
发布时间 2024-10-17
更新时间 2024-10-17
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊预习·小学同步练
审核时间 2024-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48008258.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

回顾教材 ! ! ! !("#$% " 观察并描述铁钉上的锈是什么样的! &' #观察发现!在铁钉的表面#有一层红褐色的固体物质#非常松软% 它不同于 铁#看起来没有光泽% 铁锈的主要成分是铁的氧化物和氢氧化物% 铁锈是红褐色的# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 疏松 多孔# !!!!!!!! 容易脱落% ! ! ! !("#$% " 你还见过哪些生锈的铁制品# &' #铁生锈是生活中十分常见的自然现象% !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 生锈的铁制品随处可见#如生锈的铁 锁$生锈的围栏$生锈的自行车$生锈的铁窗$生锈的农具$生锈的楼梯$铁锅$铁锹$破旧机 器$报废的汽车$河道中的铁管$沉没的船只等% ! ! ! !,"#$% " 研究铁锈与铁的不同! &' #实验记录!见本书!$" 活动手册 $ 实验分析!通过对锈铁块与铁钉的对比观察发现#两者的颜色$光泽$软硬$手感都不 同% 敲击$摩擦的实验所获得的证据较有说服力# !!!!!!!!!!!!!!!!!! 能够证明铁锈是不同于铁的新物质% 实验结论! !!!!!!!!!!!!! 铁锈和铁不是同一种物质% ! ! ! !,"#$% " 你认为铁锈和铁是同一种物质吗# 为什么# &' # !!!!!!!!!!!!! 铁锈和铁不是同一种物质% 铁锈与铁的颜色$光泽$ !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 手感都不同% 铁是银白 色的#有金属光泽#很硬#有韧性#能被磁铁吸引#能传热&而铁锈是红褐色的#没有光泽# !!!!!!!!!!!!!!!! 很 松软#通过敲击$摩擦后# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 易碎或成为粉末% ! ! ! !,"#$% " 探究铁钉生锈的条件! &' #实验现象!见本书!$" 实验探究 $ !'! 实验记录! 观察到的现象 编号 第一天 第二天 第三天 第四天 $ 号铁钉 水变色 生锈 锈多了 锈更多了 " 号铁钉 无变化 无变化 无变化 无变化 % 号铁钉 无变化 无变化 无变化 无变化 ##实验分析!$ 号铁钉的一部分裸露在空气中#另一部分浸入凉开水中# !!!!!!! 受到空气和水 的共同作用# !!!!!!!!!!!!!! 铁钉生锈最快#尤其是水面与空气接触的地方#红褐色铁锈最多% " 号铁钉 完全浸没在封闭的凉开水中#上面漂浮的食用油能确保铁钉几乎接触不到空气# !!!!!!!!!!!!!!!!!! 只能接触 到凉开水# !!!!!!!!!!!! 铁钉不生锈% % 号铁钉在装有干燥剂的试管里#能接触到空气# !!!!!!!!!!!!!!! 而几乎接触不 到水# !!!!!!!!! 铁钉不生锈% 实验结论! !!!!!!!!!!!!!!!!!! 铁生锈是空气和水共同作用的结果% ## ! ! ! !-"#$% " 做铁锈生成实验! &' #实验现象!随着时间的增长#量筒内红褐色的铁锈逐渐增多#铁丝慢慢生锈# 量筒内的水面略上升% 实验分析!铁生锈是个复杂的化学反应# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 是一种缓慢氧化现象#铁在生锈的过程中需 !!!!!!!!!!!!! 要水和空气来参与化学反应#因为铁丝在潮湿环境中消耗了量筒内的空气#省出的空间被 烧杯里的水补充#所以我们观察到水面略上升% 实验结论!铁在潮湿的环境中容易生锈# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 铁生锈与水和空气有关% ! ! ! !-"#$% " 人们根据铁生锈的原理"想出了许多防锈的方法"你知道这些方 法有什么科学原理吗# &' #见本书!$$ 基础知识 , ! ! ! !-"#$% " 观察家中的各种铁制品用了哪些防锈方法! &' # 物品 防锈方法 物品 防锈方法 门把手$剪刀 在表面镀上其他金属 锯条 表面生成氧化膜 栏杆 涂油漆 自行车车轴 涂上机油 金属支架 制成不锈钢 水龙头 镀上耐腐蚀的材料 铁丝衣架或圆形针 用塑料包裹 铁制锅$刀$铲等 擦干水分 ##防锈方法有很多#如洗净铁锅后晾干或擦去水分#用塑料包裹铁丝衣架# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 用锡纸包装 缝衣针#使用不锈钢材质的刀$勺$ !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 铲)) !(! 练情境题 一"我会填一填 $'铁生锈变成了##铁锈$它是##红褐色的% "'铁在潮湿的空气中##容易生锈% %'铁生锈与##空气和###水两种因素有关% &'将一块锈蚀严重的铁片密封起来$这块铁片上的铁锈##不会消失% 二"我会连一连 将下列物品与其对应的防锈方法用线连起来% 搪瓷杯#############喷漆 不锈钢水壶 加入其他物质 汽车 覆盖瓷釉 三"我会判一判 $'" -.* ! #车辆外壳上喷漆只是为了美观% "### "'铁生锈是一种罕见的自然现象$需要很长时间才能观察到% "### %'在观察生锈的铁制品时$要避免皮肤与铁锈直接接触% "### &'将生了锈的铁块擦一下$其表面的铁锈又变回了铁% "### ('" -.* ! #新买的自行车没有生锈$用过一段时间后$有些磨损的地方可能会 生锈% "### ,'铁制品生锈无法用肉眼分辨出来$需要借助其他工具进行判断% "### 四"我会选一选 $'铁和铁锈"###同一种物质% )'是########*'不是########+'有时候是$有时候不是 "'" -.* ! #搪瓷杯的外面涂上好看的瓷釉$主要目的是"###% )'美观 *'防锈 +'防水 %'" ()* ! #将一小团细铁丝塞入量筒底部$倒扣在加水的烧杯中$让量筒内外的 水面平齐$记下水面的位置% 一段时间后$量筒内的水面升高了$原因是"###% )'水蒸发了# *'水从量筒边缘流进来了 +'铁生锈消耗了一部分空气 &'下列关于铁和铁锈的说法中$不正确的一项是"###% )'铁和铁锈的颜色相同 *'铁摸起来比较光滑$铁锈摸起来比较粗糙 +'铁有金属光泽$铁锈没有金属光泽 !)! ('机器的铁质零件生锈后$"###% )'需要及时除锈$否则会影响机器的使用$有安全隐患 *'颜色会发生改变$只会影响美观 +'铁和铁锈的硬度一样$所以不需要对生锈的零件进行处理 五"实验探究 " ()* ! #科学活动小组的同学想探究铁钉生锈的条件$于是做了如下实验% $'在试管.中放入一根干净的铁钉$注入蒸馏水$注意不要浸没铁钉% "'在试管 ! 中放入一根干净的铁钉$注入刚煮沸过的蒸馏水!赶走水中的空气"至浸 没铁钉然后在水面上倒入一层植物油% %'将试管 " 用酒精灯烘干$放入一根干净的铁钉和干燥剂$并用橡皮塞塞紧试管口% &'每天观察(记录实验现象$试管 .中的铁钉####了$试管 ! (试管 " 中的铁钉 ####% 分析出铁钉生锈与####有关% 六"综合应用 ##" -.* ! #明明家有一对锻炼身体用的哑铃$后来搬新家$这对哑 铃一直被放在老房子的仓库里$几年之后$明明的爸爸回去收拾老房子的 仓库时发现了这对哑铃$哑铃表面已经被一层红褐色的物质覆盖$失去了 往日的光泽% 请你根据所学的知识分析下列问题% $'这对哑铃可能是用什么材料制成的+ 你是如何分析出来的+ "'哑铃发生这样的变化是否产生新物质+ 你是如何分析出来的+ !*!! 晨读背记 一!基础知识 /342 $'铁锈是红褐色的$比较松软% 锈是铜(铁等金属表面由于 ": 而形成的物质% 铁 锈的主要成分是 b>":H 和 c":H % "' b-d 是生活中 efgh 的自然现象% 生锈铁制品随处可见$如铁锅(铁锹(破 旧机器(报废的汽车(河道中的铁管(沉没的船只等% %'铁锈和铁不是同一种物质$铁生锈是一种 F-GHI>M: % &'铁生锈的原因&铁在 ij 的环境中容易生锈$铁生锈是 kO 和 A 共同作用的 结果% ('在 lmnA 的空气中$铁不会生锈$在无 "O 和 9":; 的水里$铁也不容易 生锈% ,'常见 od 的方法及科学原理% 铁制品 防锈方法 科学原理 擦去水分#抹点油 避免铁与空气和水直接接触#大大减慢自 行车锈蚀的速度% 镀上不易生锈的金属 在金属外面镀保护层#可以避免铁与空气 和水直接接触% 喷漆 把汽车外壳与环境中的空气和水隔离开# 达到防锈的目的% 覆盖瓷釉 瓷釉是非金属覆盖物#覆盖瓷釉可以避免 铁与空气和水直接接触#从而达到防锈的 目的% 加入其他物质# 制成不锈钢 不锈钢是炼钢时加入镍$铬等金属#改变 钢铁内部结构制成的#可以增强抗腐蚀 能力% ##除以上方法外$还有 pqr ( stuv 等方法$这些方法也能让铁制品与 kO 和 A 隔离开% !!!! 二!实验探究 /3V2 $'探究铁钉生锈的条件# "$#把铁钉放在三种不同的环境中% ""#每天观察铁钉生锈的情况% 现象!一段时间后$发现 $ 号试管中的铁钉生锈% 结论! bw8kOxA>yz{|0-d % "'做铁锈生成实验# 现象!随着时间的推移$量筒内红褐色的铁锈逐渐增多$铁丝慢慢生锈$量筒内水面 略上升% 结论! b-d}~€kO{>"O‚kOPƒ„…‚A†‡ˆ % 三!活动手册 /`a2 $'研究铁锈与铁的不同% 实验方法 锈铁块 铁钉 用锤子敲击 很软 很硬 用砂纸摩擦 无光泽 有金属光泽 ##实验结论&铁锈和铁 ‰Š 同一种物质% "'探究铁钉生锈的条件% !任选一个假设" 问题&铁钉在什么条件下容易生锈+ 假设&把铁钉放在水里$铁容易生锈% 实验器材&两根长短(粗细相同的铁钉(试管(蒸馏水(干燥剂% 实验设计&$'把一根铁钉放进装有水的试管里$另一根铁钉放进装有干燥剂的试 管里% "'每天观察铁钉生锈的情况% 实验结论&铁钉在有水的环境里容易生锈% %'记录铁锈生成实验% 时间 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 铁丝变化 水变色 有点生锈 锈比第二 天多一点 锈多点了 锈多了 锈又多些 锈更多了 ##实验结论& b-d~kOxA>‹ŒŽ !"!! !#&" ! 参考答案 正文部分 第一单元"物质的变化 %"蜡烛的变化 一#%*棉芯" (*新物质"新物质"发光发热 +*变化了"没有 二#%* ! "(* " "+* " ")* ! ",* " 三#%*1"(*0"+*/ 四# " " ! " ! " " 五#%*水雾"水蒸气"凝结" (*烧杯内壁变成白色"二氧化碳 +*黑"炭黑" )*产生新物质的变化的特征有颜色的 改变$产生气体等# 可以说明发生了 产生新物质的变化的特征还有发光 发热$产生沉淀等# 六#%*烧油至冒出轻烟$鸡蛋煎至金黄 色# " (*打碎鸡蛋$盐溶解# ("铁钉生锈 一#%*铁锈"红褐"(*容易 +*空气"水")*不会 二# 三#%* " "(* " "+* ! ")* " ",* ! " '* " 四#%*0"(*0"+*1")*/",*/ 五#)*生锈"没有生锈"水和空气" 六#% *这对哑铃可能是用铁制成的# 因为 这对哑铃被放在老房子的仓库里"几 年之后"铁生锈了才会变成现在这个 样子# 哑铃失去了光泽"表面出现了 红褐色的物质"符合铁生锈的特征# (*哑铃发生这样的变化产生了新物质# 因为哑铃表面出现的红褐色物质的 颜色$性质$特点均不同于铁"是一种 新物质# +"制作汽水 一#%*热量"(*二氧化碳"+*二氧化碳 二#%* " "(* " "+* " ")* ! 三#%*1"(*1"+*0 四#%*0" (*浑浊"二氧化碳" +*相同" )*/0"1" 五#%*小苏打和白醋反应产生的二氧化碳 气体使气球变大# (*气球不会一直变大"因为当小苏打和 白醋停止反应后"就不再产生二氧化 碳气体了# +*瓶中的白色物质和无色透明的液体 可能是小苏打和白醋"也可能是新物 质# 可以向饮料瓶中加入白醋"如果 有气泡产生" # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 说明白色物质中还有小

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