内容正文:
回顾教材
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!("#$%
" 观察并描述铁钉上的锈是什么样的!
&'
#观察发现!在铁钉的表面#有一层红褐色的固体物质#非常松软% 它不同于
铁#看起来没有光泽% 铁锈的主要成分是铁的氧化物和氢氧化物% 铁锈是红褐色的#
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
疏松
多孔#
!!!!!!!!
容易脱落%
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!
!("#$%
" 你还见过哪些生锈的铁制品#
&'
#铁生锈是生活中十分常见的自然现象%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
生锈的铁制品随处可见#如生锈的铁
锁$生锈的围栏$生锈的自行车$生锈的铁窗$生锈的农具$生锈的楼梯$铁锅$铁锹$破旧机
器$报废的汽车$河道中的铁管$沉没的船只等%
!
!
!
!,"#$%
" 研究铁锈与铁的不同!
&'
#实验记录!见本书!$" 活动手册 $
实验分析!通过对锈铁块与铁钉的对比观察发现#两者的颜色$光泽$软硬$手感都不
同% 敲击$摩擦的实验所获得的证据较有说服力#
!!!!!!!!!!!!!!!!!!
能够证明铁锈是不同于铁的新物质%
实验结论!
!!!!!!!!!!!!!
铁锈和铁不是同一种物质%
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!,"#$%
" 你认为铁锈和铁是同一种物质吗# 为什么#
&'
#
!!!!!!!!!!!!!
铁锈和铁不是同一种物质% 铁锈与铁的颜色$光泽$
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
手感都不同% 铁是银白
色的#有金属光泽#很硬#有韧性#能被磁铁吸引#能传热&而铁锈是红褐色的#没有光泽#
!!!!!!!!!!!!!!!!
很
松软#通过敲击$摩擦后#
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
易碎或成为粉末%
!
!
!
!,"#$%
" 探究铁钉生锈的条件!
&'
#实验现象!见本书!$" 实验探究 $
!'!
实验记录! 观察到的现象
编号 第一天 第二天 第三天 第四天
$ 号铁钉 水变色 生锈 锈多了 锈更多了
" 号铁钉 无变化 无变化 无变化 无变化
% 号铁钉 无变化 无变化 无变化 无变化
##实验分析!$ 号铁钉的一部分裸露在空气中#另一部分浸入凉开水中#
!!!!!!!
受到空气和水
的共同作用#
!!!!!!!!!!!!!!
铁钉生锈最快#尤其是水面与空气接触的地方#红褐色铁锈最多% " 号铁钉
完全浸没在封闭的凉开水中#上面漂浮的食用油能确保铁钉几乎接触不到空气#
!!!!!!!!!!!!!!!!!!
只能接触
到凉开水#
!!!!!!!!!!!!
铁钉不生锈% % 号铁钉在装有干燥剂的试管里#能接触到空气#
!!!!!!!!!!!!!!!
而几乎接触不
到水#
!!!!!!!!!
铁钉不生锈%
实验结论!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!
铁生锈是空气和水共同作用的结果%
##
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!
!
!-"#$%
" 做铁锈生成实验!
&'
#实验现象!随着时间的增长#量筒内红褐色的铁锈逐渐增多#铁丝慢慢生锈#
量筒内的水面略上升%
实验分析!铁生锈是个复杂的化学反应#
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
是一种缓慢氧化现象#铁在生锈的过程中需
!!!!!!!!!!!!!
要水和空气来参与化学反应#因为铁丝在潮湿环境中消耗了量筒内的空气#省出的空间被
烧杯里的水补充#所以我们观察到水面略上升%
实验结论!铁在潮湿的环境中容易生锈#
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
铁生锈与水和空气有关%
!
!
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!-"#$%
" 人们根据铁生锈的原理"想出了许多防锈的方法"你知道这些方
法有什么科学原理吗#
&'
#见本书!$$ 基础知识 ,
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!-"#$%
" 观察家中的各种铁制品用了哪些防锈方法!
&'
#
物品 防锈方法 物品 防锈方法
门把手$剪刀 在表面镀上其他金属 锯条 表面生成氧化膜
栏杆 涂油漆 自行车车轴 涂上机油
金属支架 制成不锈钢 水龙头 镀上耐腐蚀的材料
铁丝衣架或圆形针 用塑料包裹 铁制锅$刀$铲等 擦干水分
##防锈方法有很多#如洗净铁锅后晾干或擦去水分#用塑料包裹铁丝衣架#
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
用锡纸包装
缝衣针#使用不锈钢材质的刀$勺$
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
铲))
!(!
练情境题
一"我会填一填
$'铁生锈变成了##铁锈$它是##红褐色的%
"'铁在潮湿的空气中##容易生锈%
%'铁生锈与##空气和###水两种因素有关%
&'将一块锈蚀严重的铁片密封起来$这块铁片上的铁锈##不会消失%
二"我会连一连
将下列物品与其对应的防锈方法用线连起来%
搪瓷杯#############喷漆
不锈钢水壶 加入其他物质
汽车 覆盖瓷釉
三"我会判一判
$'"
-.*
!
#车辆外壳上喷漆只是为了美观% "###
"'铁生锈是一种罕见的自然现象$需要很长时间才能观察到% "###
%'在观察生锈的铁制品时$要避免皮肤与铁锈直接接触% "###
&'将生了锈的铁块擦一下$其表面的铁锈又变回了铁% "###
('"
-.*
!
#新买的自行车没有生锈$用过一段时间后$有些磨损的地方可能会
生锈% "###
,'铁制品生锈无法用肉眼分辨出来$需要借助其他工具进行判断% "###
四"我会选一选
$'铁和铁锈"###同一种物质%
)'是########*'不是########+'有时候是$有时候不是
"'"
-.*
!
#搪瓷杯的外面涂上好看的瓷釉$主要目的是"###%
)'美观 *'防锈 +'防水
%'"
()*
!
#将一小团细铁丝塞入量筒底部$倒扣在加水的烧杯中$让量筒内外的
水面平齐$记下水面的位置% 一段时间后$量筒内的水面升高了$原因是"###%
)'水蒸发了# *'水从量筒边缘流进来了
+'铁生锈消耗了一部分空气
&'下列关于铁和铁锈的说法中$不正确的一项是"###%
)'铁和铁锈的颜色相同
*'铁摸起来比较光滑$铁锈摸起来比较粗糙
+'铁有金属光泽$铁锈没有金属光泽
!)!
('机器的铁质零件生锈后$"###%
)'需要及时除锈$否则会影响机器的使用$有安全隐患
*'颜色会发生改变$只会影响美观
+'铁和铁锈的硬度一样$所以不需要对生锈的零件进行处理
五"实验探究
"
()*
!
#科学活动小组的同学想探究铁钉生锈的条件$于是做了如下实验%
$'在试管.中放入一根干净的铁钉$注入蒸馏水$注意不要浸没铁钉%
"'在试管
!
中放入一根干净的铁钉$注入刚煮沸过的蒸馏水!赶走水中的空气"至浸
没铁钉然后在水面上倒入一层植物油%
%'将试管
"
用酒精灯烘干$放入一根干净的铁钉和干燥剂$并用橡皮塞塞紧试管口%
&'每天观察(记录实验现象$试管 .中的铁钉####了$试管
!
(试管
"
中的铁钉
####% 分析出铁钉生锈与####有关%
六"综合应用
##"
-.*
!
#明明家有一对锻炼身体用的哑铃$后来搬新家$这对哑
铃一直被放在老房子的仓库里$几年之后$明明的爸爸回去收拾老房子的
仓库时发现了这对哑铃$哑铃表面已经被一层红褐色的物质覆盖$失去了
往日的光泽% 请你根据所学的知识分析下列问题%
$'这对哑铃可能是用什么材料制成的+ 你是如何分析出来的+
"'哑铃发生这样的变化是否产生新物质+ 你是如何分析出来的+
!*!!
晨读背记
一!基础知识
/342
$'铁锈是红褐色的$比较松软% 锈是铜(铁等金属表面由于
":
而形成的物质% 铁
锈的主要成分是
b>":H
和
c":H
%
"'
b-d
是生活中
efgh
的自然现象% 生锈铁制品随处可见$如铁锅(铁锹(破
旧机器(报废的汽车(河道中的铁管(沉没的船只等%
%'铁锈和铁不是同一种物质$铁生锈是一种
F-GHI>M:
%
&'铁生锈的原因&铁在
ij
的环境中容易生锈$铁生锈是
kO
和
A
共同作用的
结果%
('在
lmnA
的空气中$铁不会生锈$在无
"O
和
9":;
的水里$铁也不容易
生锈%
,'常见
od
的方法及科学原理%
铁制品 防锈方法 科学原理
擦去水分#抹点油
避免铁与空气和水直接接触#大大减慢自
行车锈蚀的速度%
镀上不易生锈的金属
在金属外面镀保护层#可以避免铁与空气
和水直接接触%
喷漆
把汽车外壳与环境中的空气和水隔离开#
达到防锈的目的%
覆盖瓷釉
瓷釉是非金属覆盖物#覆盖瓷釉可以避免
铁与空气和水直接接触#从而达到防锈的
目的%
加入其他物质#
制成不锈钢
不锈钢是炼钢时加入镍$铬等金属#改变
钢铁内部结构制成的#可以增强抗腐蚀
能力%
##除以上方法外$还有
pqr
(
stuv
等方法$这些方法也能让铁制品与
kO
和
A
隔离开%
!!!!
二!实验探究
/3V2
$'探究铁钉生锈的条件#
"$#把铁钉放在三种不同的环境中%
""#每天观察铁钉生锈的情况%
现象!一段时间后$发现 $ 号试管中的铁钉生锈%
结论!
bw8kOxA>yz{|0-d
%
"'做铁锈生成实验#
现象!随着时间的推移$量筒内红褐色的铁锈逐渐增多$铁丝慢慢生锈$量筒内水面
略上升%
结论!
b-d}~kO{>"OkOP
A
%
三!活动手册
/`a2
$'研究铁锈与铁的不同%
实验方法 锈铁块 铁钉
用锤子敲击 很软 很硬
用砂纸摩擦 无光泽 有金属光泽
##实验结论&铁锈和铁
同一种物质%
"'探究铁钉生锈的条件% !任选一个假设"
问题&铁钉在什么条件下容易生锈+
假设&把铁钉放在水里$铁容易生锈%
实验器材&两根长短(粗细相同的铁钉(试管(蒸馏水(干燥剂%
实验设计&$'把一根铁钉放进装有水的试管里$另一根铁钉放进装有干燥剂的试
管里%
"'每天观察铁钉生锈的情况%
实验结论&铁钉在有水的环境里容易生锈%
%'记录铁锈生成实验%
时间 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天
铁丝变化 水变色 有点生锈
锈比第二
天多一点
锈多点了 锈多了 锈又多些 锈更多了
##实验结论&
b-d~kOxA>
!"!!
!#&" !
参考答案
正文部分
第一单元"物质的变化
%"蜡烛的变化
一#%*棉芯"
(*新物质"新物质"发光发热
+*变化了"没有
二#%*
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"(*
"
"+*
"
")*
!
",*
"
三#%*1"(*0"+*/
四#
"
"
!
"
!
"
"
五#%*水雾"水蒸气"凝结"
(*烧杯内壁变成白色"二氧化碳
+*黑"炭黑"
)*产生新物质的变化的特征有颜色的
改变$产生气体等# 可以说明发生了
产生新物质的变化的特征还有发光
发热$产生沉淀等#
六#%*烧油至冒出轻烟$鸡蛋煎至金黄
色# "
(*打碎鸡蛋$盐溶解#
("铁钉生锈
一#%*铁锈"红褐"(*容易
+*空气"水")*不会
二#
三#%*
"
"(*
"
"+*
!
")*
"
",*
!
"
'*
"
四#%*0"(*0"+*1")*/",*/
五#)*生锈"没有生锈"水和空气"
六#% *这对哑铃可能是用铁制成的# 因为
这对哑铃被放在老房子的仓库里"几
年之后"铁生锈了才会变成现在这个
样子# 哑铃失去了光泽"表面出现了
红褐色的物质"符合铁生锈的特征#
(*哑铃发生这样的变化产生了新物质#
因为哑铃表面出现的红褐色物质的
颜色$性质$特点均不同于铁"是一种
新物质#
+"制作汽水
一#%*热量"(*二氧化碳"+*二氧化碳
二#%*
"
"(*
"
"+*
"
")*
!
三#%*1"(*1"+*0
四#%*0"
(*浑浊"二氧化碳"
+*相同"
)*/0"1"
五#%*小苏打和白醋反应产生的二氧化碳
气体使气球变大#
(*气球不会一直变大"因为当小苏打和
白醋停止反应后"就不再产生二氧化
碳气体了#
+*瓶中的白色物质和无色透明的液体
可能是小苏打和白醋"也可能是新物
质# 可以向饮料瓶中加入白醋"如果
有气泡产生"
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
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#
#
说明白色物质中还有小