第3单元 信息万花筒 核心素养卷-【跳跳熊预习】2024-2025学年四年级上册道德与法治同步练（统编版）

!!$" ! 四年级!上"第三单元核心素养卷 道德与法治 本试卷满分 "## 分!时间 $# 分钟" 得分 评卷人 一!填空题" #每空 " 分!共 '* 分$ "&广告不得含有 或者 的内容"不得欺骗% 消费者! 广告主应当对广告内容的真实性负责! '&偶尔玩一下网络游戏"能起到 % 的作用"但 沉迷于网络游戏就会给 带来伤害! (&养成良好的 "可以减少看电视对 带来 的伤害! )&盯着电视的时间过长就会使眼睛 % " 下降" 是造成儿童 的重要原因之一! *&丰富多彩的电视节目有着巨大的 "不知不觉中"抢走 了我们太多的 & $&当我们手拿遥控器"面对 "聚精会神地想在(宝盒)里 寻找更多(宝贝)时" 最辛苦! %&随着 的普及" 逐渐走进我们的生活! 对于 网络游戏的利与弊"大家有不同的看法! +&互联网世界 "不仅要学会保护自己"同时"在网络世 界里"我们还要做到 别人! ,&互联网虽然是一个 的世界"但是它和现实世界一样 !!%" ! 有自己的规则! 要想在这个新世界里快乐%安全地生活"我们首先要 学会 "并保护自己! "#&电视就像一个神奇的( )"能够变幻出一个个不同的 神奇世界! 里面装着许多精彩纷呈的 ! 得分 评卷人 二!选择题" #每题 ( 分!共 "+ 分$ "&下列关于广告的说法"不正确的是#--$! .&广告有真有假 /&广告是为了提高产品知名度 0&广告在生活中有很多隐藏的形式 1&广告都是虚假的 '&根据全国青少年网络文明公约"我们可以在网上#--$! .&侮辱他人-/&学习交流-0&随意交友-1&破坏网络秩序 (&电视就像一个#--$! .&宝盒 /&书包 0&大脑 1&课本 )&右面的漫画体现了广告(秘密招数)中的#--$! .&简单重复 /&名人代言 0&利用从众心理 1&利用贪便宜心理 *&下列不属于广告特点的是#--$! .&无处不在 /&有多种 0&需要费用 1&都可信 $&下列关于互联网的说法"不正确的是#--$! .&互联网是一个神奇的世界 /&互联网是一个虚拟的世界 0&互联网世界没有自己的规则 1&在互联网世界里"我们要做到不伤害别人 !!&" ! 得分 评卷人 三!判断题" #每题 ' 分!共 '# 分$ "&我们不能让电视抢走我们太多的时间! #--$ '&我们看电视时要控制时长"否则会对眼睛造成伤害! #--$ (&电视就像一个神奇的(宝盒)! #--$ )&广告的制作和宣传是需要费用的! #--$ *&广告有传递信息的功能! #--$ $&看电视不会伤害眼睛! #--$ %&玩网络游戏利大于弊! #--$ +&广告的内容不一定都可信"虚假广告就更不可信了! #--$ ,&虚假广告会带来更多利润"所以可以大力推广虚假广告! #--$ "#&虚假广告要么是推销假冒%劣质商品"要么是直接骗取消费 者的钱财"这往往会造成严重的后果! #--$ 得分 评卷人 四!连线题" #每线 ' 分!共 ") 分$ 简单重复 提高知名度---------------广告的功能 利用从众心理 利用贪便宜心理 名人代言 广告的招数 传递信息 劝说购买 !!'" ! 得分 评卷人 五!简答题" #每题 % 分!共 ") 分$ "&请你设计一些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏! '&网络世界也有规则! 要想在这个新世界里快乐%安全地生活" 就一定要遵守规则"保护好自己"请你说一说有哪些网络安全防护小 技巧! 得分 评卷人 六!拓展题" #, 分$ 广告在我们的生活中无处不在"请你设计一条广告"帮助红星文 具公司销售其商品吧& !$!" ! 正当的方式获胜"那是不光彩的"甚至会产生 不良后果! 五!略 四年级%上&第二单元核心素养卷 一!"&力所能及-'&做得更好-(&每个人-贡献 )&举动-分忧解愁-懂事-*&减轻-收获 $&愿意尝试-乐于学习 %&相互陪伴-相互关心-相互支持 +&忙碌-操心-,&父母 "#&辛苦-分担-添麻烦 二!"&1-'&0-(&/-)&.-*&/-$&. 三!"& ! -'& ! -(& ! -)& ! -*& ! -$& " %& ! -+& " -,& " -"#& " 四!"&扫地%洗碗%洗衣服等! '&例+扫地的时候要顺着地砖或地板的纹 路扫! (&帮父母做家务"照顾老人"多陪陪家人等! )&有助于形成良好的生活习惯,可以形成良 好的劳动态度,可以增进对家人的理解"帮助 我们体会家庭责任,能够提高生活技能"让人 自信,为成年后的生活打下良好基础! 五!"&在做家务的过程中"我体会到了父母的辛 劳,锻炼了身体,学到了做事要用简便方法的 道理! '&略 四年级%上&期中核心素养卷 一!"&一句话-一个举动-徒增烦恼 '&小成员-家务事-负担 (&辛苦-父母-分担 )&不成方圆-国法-校纪-班规 *&班集体-$&喝彩-竞争-努力拼搏 %&优点-不足-+&健康有序-愉快-安全 ,&标志-班集体-奋斗目标 二!"& ! -'& ! -(& " -)& ! -*& ! -$& ! %& ! -+& " -,& ! -"#& " 三!"&/-'&1-(&.-)&/-*&/-$&/ 四!左列第一和第三个为竞争"左列第二个和第 四个为合作 五!"&例+我认为能为父母分忧解愁"让父母少为 我们操心的孩子才算一个懂事的孩子! '&管好自己"帮助父母做家务"好好学习等! (&向父母学习"向爷爷奶奶学习,通过仔细 看%动嘴问%爱思考%多动手来学! 六!略 四年级%上&第三单元核心素养卷 一!"&虚假-引人误解-误导 '&休息-放松-身心 (&看电视习惯-眼睛 )&疲劳-干涩-视力-看电视-近视 *&诱惑力-时间-$&荧光屏-眼睛 %&互联网-网络游戏-+&纷繁复杂-不伤害 ,&虚拟-遵守规则 "#&宝盒-节目 二!"&1-'&/-(&.-)&1-*&1-$&0 三!"& ! -'& ! -(& ! -)& ! -*& ! -$& " %& " -+& ! -,& " -"#& ! 四!略 五!"&超过一个小时游戏自动关闭, # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 两次游戏之 !$#" ! 间的间隔少于一天"就会自动扣除上一次游 戏所得积分! '&避免泄露隐私,远离不良信息,慎重网上 交友! 六!略 四年级%上&第四单元核心素养卷 一!"&垃圾-'&树木的过度砍伐-二氧化碳 (&再利用-分类-)&宝贵资源-资源浪费 *&分类放置-资源-$&农药污染 %&温室气体-+&变暖 ,&塑料-长久-有节制 "#&气候-洪涝 二!"& " -'& ! -(& " -)& ! -*& ! -$& ! %& " -+& ! -,& ! -"#& ! 三!"&.-'&1-(&0-)&/-*&0-$&1-%&/ +&1-,&1-"#&0 四!"&合理%有节制地使用塑料制品"减少塑料垃 圾的生产,推广塑料制品替代品的使用! '&可回收利用的垃圾+废纸类%废塑料%废玻 璃%废金属%废纺织物%废瓶罐等! (&全球气候变暖会导致冰山融化,全球气候 变暖会导致一部分地区干旱程度加剧,全球 气候变暖会导致海平面上升"带来沿海陆地 面积缩小等问题! 五!略 四年级%上&期末核心素养卷 一!"&竞争-'&负责任-(&离不开-合理 )&特点-尊重 *&做家务-减轻大人的负担-收获 $&相互关心-相互支持-%&看电视 +&规则-遵守规则 ,&制订者-守护者-所有-自觉-执行 "#&劣质-骗取 二!"&0-'&0-(&0-)&/-*&/-$&/ 三!"& ! -'& ! -(& " -)& ! -*& " -$& " %& ! -+& ! -,& " -"#& ! 四!"&环境污染有(白色污染)"农药污染"噪声 污染"废气%废水%废渣污染等! '&全球气候变暖会导致冰山融化,全球气候 变暖会导致一部分地区干旱程度加剧,全球 气候变暖会导致海平面上升"带来沿海陆地 面积缩小等问题! (&第一步+确定能体现班级奋斗目标的主题 词! 第二步+选定体现主题词的象征图案和 颜色! 第三步+把选定的图案有机的组合起 来! 第四步+写上解说词! )&略 *&班上纪律比较松散"同学们遵守纪律的意 识不强,班上的图书角总是又脏又乱"没有人 经常打扫和管理,班上有个别同学上课总是 迟到,参加学校组织的活动时"班上很少有同 学积极报名"同学们的集体意识不强! 五!减少温室气体的排放"具体措施+调整能源结 构"采用新能源及清洁能源,提高能源的利用 率,节能减排,恢复%保护好植被"增加对二氧 化碳气体的吸收,积极开展国际交流与合作" 如召开气候变化会议"制定.京都议定书/之 类的文件 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # !