10 我们所了解的环境污染-【跳跳熊预习】2024-2025学年四年级上册道德与法治同步练（统编版）

!2 我们所了解的环境污染 第!课时"从%白色污染&说起 回顾教材 一 教材图文划重点 话题!从%白色污染&说起 " ! ! #/$ # 本话题主要讨论了!白色污染"的危害和消减!白色污染"的措施$ & ! ! #/$ ' 首先介绍了塑料制品的广泛应用和塑料的特殊功能$ & ! ! #/% ' 主要通过!阅读角"的形式讨论了!白色污染"的危害$ & ! ! #/( ' 指出塑料制品不能完全被取代的情况下#怎样合理使用塑料制 品%减少!白色污染"的问题$ & ! ! #/) ' 指出推广塑料制品替代品是减少!白色污染"的有效办法# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 并倡导 !!!!!!!!!!!!!!!!!! 人们积极为减少白色污染作贡献$ 二 教材问题划重点 " ! ! #/% # 通过阅读故事$再联系自己的生活经验$说说塑料垃圾给人们带 来了哪些困扰' +, "塑料垃圾埋在地下# !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 会使庄稼吸收不到足够的营养和水分)塑料垃圾不 易降解#会污染空气% !!!!!!!!!!!! 水体和土壤) !!!!!!! 塑料垃圾会带来火灾隐患# !!!!! 还有可能传染疾病$ " ! ! #/( # 如果学校里没有塑料制品$ " 如果医院里没有塑料制品$ " 如果家里没有塑料制品$ " 如果 " +, "例如(如果学校里没有塑料制品#我们就看不到一些商品的精美包装) 如果医院里没有塑料制品#我们会发现就少了许多一次性卫生用品)如果家里没有 塑料制品#家里就缺少了美丽的花盆)如果商场没有塑料制品#就没有五颜六色的 各种玩具$ " ! ! #/) # 在你的生活中有哪些塑料制品的替代品呢) +, "生活中常见的塑料制品替代品有布袋%竹篮%柳条筐%纸袋%植物编织 袋%泥瓦盆等$ !('! !"#$% &' (4 R 练情境题 """""""""""""一 我会填空 !'人们找到了很多塑料制品的""""%这些""""的推广可以有效地减少 (白色污染)$ $'我们必须""""地'""""地使用塑料制品%只有这样%才能减少塑料垃 圾的产生$ %'塑料垃圾给人们带来很多困扰%被人们称为("""")$ 二"我会选择 !'下列物品不是塑料制品的是"""#$ *'乒乓球""""+'电线外皮"""",'塑料袋""""-'玻璃杯 $' "#$ %!& 如果家里没有塑料制品"""#$ &多选' *'不能刷牙 +'垃圾无法处理 ,'无法使用电脑 -'与外界通话受阻 %' "12& 塑料制品被广泛使用的原因有"""#$ &多选' *'有很好的隔水性 +'有很好的隔电效果 ,'轻便 -'加工成本低 (' "#$ %!& 塑料垃圾的危害有"""#&多选' *'埋在田地里%影响庄稼吸收营养和水分$ +'鱼误食塑料袋%会因肠道被堵塞而死亡$ ,'焚烧塑料垃圾%会散发呛鼻的异味%污染大气环境$ -'河'海上面漂着的塑料制品污染了水体$ 三"我会判断 !' "#$ %!& 妈妈购物时自带布袋$ """# $'塑料制品给我们的生活带来了很多便利%也给我们带来了很多困扰$ """# %'白色垃圾被称为(白色污染)$ """# (' "#$ %!& 塑料袋不要钱%买菜时我多要几个%用完就扔掉$ """# 四"我会找一找 "" "'( %!& 在这两幅图中%你看到了哪些 塑料制品& 五"我会写一写 ""与父母商议拟订一个家庭(减塑)方案吧$ !)'! 第#课时"环境污染大搜索 回顾教材 一 教材图文划重点 话题!环境污染大搜索 " ! ! #/. # 本话题是指导我们进行课外实践活动的话题$ & ! ! #/. ' 示例了污染调查表的格式和内容#其意图是引导我们了解从哪些 方面去调查分析身边的环境问题$ & ! ! #// ' 以身边的农药污染为例进行了调查示范$ 在本页示例的内容中#首 先指出了发现的问题#随后列举了问题的现象#最后对出现问题的原因进行了分析$ & ! ! #/0 ' 分析了农药污染的危害#并对解决农药污染问题提出了相关 建议$ & ! ! #/1 ' 继续提示我们#可以从哪些方面进行环境污染调查$ 并通过!知 识窗"的形式# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 暗示了法律规定是分析环境问题的重要依据$ 二 教材问题划重点 " ! ! #/1 # 你们组进行的是哪方面的调查$拿出来与大家分享一下吧( 通过 调查活动$你有什么收获) +, "我们组调查的是空气污染$ 我的收获是要保护环境# !!!!!!!!!!! 守卫蓝天$ 练情境题 """""""""""""一 我会填空 !'""""水""""山就是金山银山$ $' "#$ %!& 在我们的日常生活中%家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受过 """"污染$ 二"我会选择 !'农药污染危害了"""#$ &多选' *'大气"""""""+'水体""""""",'土壤 $' "#$ %!& 农村秸秆焚烧污染造成的危害有"""#$ &多选' *'污染空气环境%危害人体健康$ +'秸秆焚烧极易引发火灾%威胁群众生命财产安全$ ,'焚烧秸秆形成的烟雾造成空气能见度低%容易引发交通事故$ !*'! !"#$% &' (4 R %'蔬菜'水果不同程度地受到农药污染%我们应"""#$ *'蔬菜用水冲下即可$ +'带皮的水果吃之前削皮%以免吃到果皮上的残留农药$ ,'看到水果挺干净%擦一下就吃$ 三"我会判断 !'使用农药要抓住最佳防治期$ """# $'使用农药时%必须用国家认可的合格产品$ """# %'用虎纹蛙吃害虫不如用农药$ """# (' "12& 看见病虫才打药%在病虫蔓延时大量用药$ """# 四"我会查一查 身边 污染小调查 我的发现 产生的原因 造成的危害 我的建议 !2 我们所了解的环境污染"晨读背记# 基础知识 "-.& !'塑料的性能*很软%没有气味%很好的隔水性和阻电效果$ $'塑料制品给人们的生活带来了很多便利%但塑料垃圾也给人们带来很多 困扰%甚至被人们称为(白色污染)$ %'我们的生活离不开塑料%我们必须合理地'有节制地使用塑料制品%只有 这样%才能减少塑料垃圾的产生$ ('农药污染产生的原因*没有科学地使用农药%例如过量'过度使用农药是 造成农药污染的重要原因$ )'农药污染带来的危害方方面面*大气'土壤'水体'作物$ .'减少农药污染的建议* "!#尽量减少农药的使用%使用绿色环保的办法防治病虫害$ "$#使用农药 时%必须用国家认可的合格产品$ "%#严格按照说明书的要求使用农药$ !+(! !#*" ! 四!"&漫画中玩游戏的小男孩的做法不对! 因为 他已经沉迷于网络游戏"对自己的身心造成 了伤害! '&示例+每天限定上网时间,寻求替代性爱 好"比如运动%阅读等! ,-正确认识广告 第 " 课时-无处不在的广告 一!"&电视-'&制作-宣传-(&商业-公益 )&商业 二! ! ---1- " ---0- # ---5- $ ---/ % ---. 三!"&/-'&./0-(&./0-)&. 四!"&#"$手机%手表%服务社! #答案不唯一$ #'$眼花缭乱! #写出真实感受即可$ '&#"$在大型活动中"主办方给来宾赠送某 品牌饮料! #'$在体育项目中"某厂家为关注度很高的 篮球赛冠名! #($在电影中"多次出现某种商品! 第 ' 课时-广告都可信吗 一!"&真实性-'&虚假-引人误解-欺骗-误导 (&不一定-虚假 二!"&/-'&./0-(&/ 三!"& " -'& " -(& ! 四!示例+这是骗人的! 广告夸大其词! 提高学 习成绩要靠努力! 五!"&不利于同业者之间展开公平的市场竞争! '&影响商家信誉和社会声誉! (&造成不必要的损失! 第 ( 课时-学会识别广告 一!"&聪明-'&识别-(&了解-)&从众 二!"&./0-'&./0-(&/-)&0 三!不合理! 妈妈选购钢琴主要受名人代言的广 告的影响"爸爸选购钢琴受从众心理的影响" 王浩然选购钢琴受贪便宜的心理的影响! 第四单元-让生活多一些绿色 "#-我们所了解的环境污染 第 " 课时-从#白色污染$说起 一!"&替代品-替代品-'&合理-有节制 (&白色污染 二!"&1-'&./01-(&./01-)&./01 三!"& ! -'& ! -(& " -)& " 四!塑料玩具%盒子%盆%瓶子** 五!"&买菜尽量用布袋或竹篮! '&使用可降解塑料袋! #答案不唯一$ 第 ' 课时-环境污染大搜索 一!"&绿-青-'&农药 二!"&./0-'&./0-(&/ 三!"& ! -'& ! -(& " -)& " 四!示例+ 身边农村秸秆焚烧污染小调查 我的 发现 导致空气能见度低!有呛鼻气味 产生的 原因 焚烧秸秆时!释放大量有害气体 造成的 危害 污染空气环境!易引发火灾%交通 事故 我的建议 采取有力措施! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 禁止焚烧秸秆