精品解析:安徽省宿州市泗县第二中学2024-2025学年高一上学期数学10月月考数学试题

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2024-10-16
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 宿州市
地区(区县) 泗县
文件格式 ZIP
文件大小 813 KB
发布时间 2024-10-16
更新时间 2025-03-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-16
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来源 学科网

内容正文:

泗县二中2024~2025学年度第一学期高一10月月考 数 学 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚. 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效. 4.本卷命题范围:人教A版必修第一册第一章~第二章. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 命题“,”的否定是( ) A. , B. , C. , D. , 3. 若,则下列不等式正确的是( ) A. B. C. D. 4. “”是“”( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 5. 已知集合A={x∈N|0≤x<m}有8个子集,则实数m 的取值范围为( ) A. {m|2<m≤3} B. {m|2≤m<3} C. {m|2≤m≤3} D. {m|2<m<3} 6. 已知全集,能表示集合与关系的Venn图是( ) A. B. C. D. 7. 已知x,y均为正数,,则的最小值是( ) A 4 B. 5 C. 7 D. 8. 已知有A、B、C、D四个命题,其中A为B的必要条件,B为C的充分条件,C为D的必要条件,D为A的必要条件.若增加条件使得A、B、C、D中的任意一个命题均为A、B、C、D四个命题的必要条件,则这个条件可以为( ). A. B为C的必要条件 B. B为A的必要条件 C. C为D的充分条件 D. B为D的必要条件 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列结论中正确的是( ) A. B. C. D. 10. 若“,”为真命题,“,或”为假命题,则集合M可以是( ) A. B. C. D. 11. 设,为两个正数,定义,的算术平均数为,几何平均数为.上个世纪五十年代,美国数学家D.H.Lehmer提出了“Lehmer均值”,即,其中为有理数,则下列结论正确的是( ) A B. C. D. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 如图,坐标系中矩形及其内部的点构成的集合可表示为__________. 13. 已知集合,,若,则实数的最大值为_________. 14. 若对,使得成立,则实数的取值范围为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知集合,. (1)求; (2)定义,求. 16. 已知集合,. (1)若:,:,且是的必要条件,求实数的取值范围; (2)若,使,求实数的取值范围. 17 已知实数满足,. (1)求实数取值范围; (2)求的取值范围. 18. 使太阳光射到硅材料上产生电流直接发电,以硅材料的应用开发形成的光电转换产业链条称之为“光伏产业”.随着光伏发电成本持续降低,光伏产业已摆脱了对终端电站补贴政策的依赖,转向由市场旺盛需求推动的模式,中国光伏产业已进入平价时代后的持续健康发展的成熟阶段.某西部乡村农产品加工合作社每年消耗电费24万元.为了节能环保,决定修建一个可使用16年的光伏电站,并入该合作社的电网.修建光伏电站的费用(单位:万元)与光伏电站的太阳能面板的面积(单位:)成正比,比例系数为0.12.为了保证正常用电,修建后采用光伏地能和常规电能互补的供电模式用电,设在此模式下.当光伏电站的太阳能面板的面积为(单位:)时,该合作社每年消耗的电费为(单位:万元,为常数).记该合作社修建光伏电站的费用与16年所消耗的电费之和为(单位:万元). (1)用表示; (2)该合作社应修建多大面积的太阳能面板,可使最小?并求出最小值; (3)要使不超过140万元,求的取值范围. 19. 已知:,,:关于的方程的两根均大于1. (1)若为真命题,求实数的取值范围; (2)若和中一个为真命题一个为假命题,求实数的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 泗县二中2024~2025学年度第一学期高一10月月考 数 学 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚. 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效. 4.本卷命题范围:人教A版必修第一册第一章~第二章. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据交集的定义计算可得. 【详解】由题意,,所以. 故选:D. 2. 命题“,”的否定是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】D 【解析】 【分析】根据存在量词命题的否定是全称量词命题可得出正确选项. 【详解】命题“,”的否定, 即把存在变为任意,然后否定结论,即,. 故选:D 3. 若,则下列不等式正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】结合得,即可逐个判断. 详解】由知单调递减,又,则,B错误; 则,A错误; ,C错误; 由二次函数知,单调递减,则,D正确. 故选:D 4. “”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】根据充分条件和必要条件的定义求解即可. 【详解】由,得且,所以“”可以得到“”; 由,得,所以“”不能得到“”. 所以“”是“”的充分不必要条件. 故选:A. 5. 已知集合A={x∈N|0≤x<m}有8个子集,则实数m 的取值范围为( ) A. {m|2<m≤3} B. {m|2≤m<3} C. {m|2≤m≤3} D. {m|2<m<3} 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,集合元素的个数与子集的关系确定集合A的元素个数,再求m的取值范围. 【详解】因为A有8个子集,所以集合A中含有3个元素,则2<m≤3. 故选: A. 6. 已知全集,能表示集合与关系的Venn图是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】解一元二次不等式,结合集合的交运算即可判断. 【详解】因为, 又, 所以, 所以,,, 根据选项的Venn图可知选项D符合. 故选:D. 7. 已知x,y均为正数,,则的最小值是( ) A. 4 B. 5 C. 7 D. 【答案】A 【解析】 【分析】由已知等式化简后用基本不等式即可解得结果. 【详解】∵,,, ∴, 令,则,即, 当且仅当时等号成立, 故的最小值为4. 故选:A. 8. 已知有A、B、C、D四个命题,其中A为B的必要条件,B为C的充分条件,C为D的必要条件,D为A的必要条件.若增加条件使得A、B、C、D中的任意一个命题均为A、B、C、D四个命题的必要条件,则这个条件可以为( ). A. B为C的必要条件 B. B为A的必要条件 C. C为D的充分条件 D. B为D的必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】先由题设条件得到,再利用充要条件的传递性对选项逐一分析即可. 【详解】因为A为B必要条件,B为C的充分条件,C为D的必要条件,D为A的必要条件, 所以,即, 对于A,若B为C的必要条件,即,则, 所以A、B、C、D互为充要条件,则A、B、C、D中的任意一个命题均为A、B、C、D四个命题的必要条件,故A正确; 对于B,若B为A的必要条件,即,则,易得不是的必要条件,故B错误; 对于C,若C为D的充分条件,即,则,易得不是的必要条件,故C错误; 对于D,若B为D的必要条件,即,则且,易得不是的必要条件,故D错误. 故选:A 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列结论中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】CD 【解析】 【分析】由元素与集合,集合与集合的关系逐项判断即可. 【详解】不含有任何元素,所以,故A错误; 不含有任何元素,含有元素,所以,故B错误; 是集合的一个元素,所以,故C正确; 空集是任何集合的子集,所以,故D正确. 故选:CD 10. 若“,”为真命题,“,或”为假命题,则集合M可以是( ) A B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【分析】利用特称命题的否定形式及真假计算即可. 【详解】因为,或为假命题,所以,为真命题, 可得, 又,为真命题,可得,所以. 故选:BD. 11. 设,为两个正数,定义,的算术平均数为,几何平均数为.上个世纪五十年代,美国数学家D.H.Lehmer提出了“Lehmer均值”,即,其中为有理数,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】AB 【解析】 【分析】根据各均值的定义及基本不等式的内容分别判断各选项. 【详解】A选项:, 当且仅当时,等号成立,故A选项正确; B选项:, 当且仅当时,等号成立,故B选项正确; C选项:, 当且仅当时,等号成立,故C选项不正确; 对于D,当时,由C可知,,故D选项不正确; 故选:AB. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 如图,坐标系中矩形及其内部的点构成的集合可表示为__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据阴影部分的点构成的集合求解即可. 【详解】易知阴影部分的点构成的集合为. 故答案为:. 13. 已知集合,,若,则实数的最大值为_________. 【答案】 【解析】 【分析】由得到,再结合条件,即可求出结果. 【详解】因为,所以,又,, 所以,则实数的最大值为, 故答案为:. 14. 若对,使得成立,则实数的取值范围为______. 【答案】 【解析】 【分析】由关于的一元二次不等式恒成立得,参变分离后再由基本不等式求解最值. 详解】由,得. 由题意可得,使得成立, 即,使得成立. ,当且仅当时等号成立,故. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知集合,. (1)求; (2)定义,求. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据集合的补集、交集运算求解; (2)根据新定义运算即可. 【小问1详解】 因为, 所以, 所以. 【小问2详解】 因为,且,, 所以. 16. 已知集合,. (1)若:,:,且是的必要条件,求实数的取值范围; (2)若,使,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由题意得,然后利用集合关系列不等式组求解即可; (2)由题意,,然后利用二次函数求最小值即可求解. 【小问1详解】 因为是的必要条件,所以, 又,,所以,解得, 所以实数的取值范围; 【小问2详解】 由,使,得,, 令,, 当或3时,取得最小值4,所以. 因此,实数的取值范围是. 17. 已知实数满足,. (1)求实数的取值范围; (2)求的取值范围. 【答案】(1); (2) 【解析】 【分析】用已知式子表示所求式子,利用不等式的性质求解范围即可. 【小问1详解】 由,, 所以, 由, 所以,即, 即实数的取值范围为. 因为, 由,所以,又, 所以, 所以, ∴, 即实数的取值范围为. 【小问2详解】 设, 则,解得, ∴, ∵,. ∴,, ∴, 即的取值范围为. 18. 使太阳光射到硅材料上产生电流直接发电,以硅材料的应用开发形成的光电转换产业链条称之为“光伏产业”.随着光伏发电成本持续降低,光伏产业已摆脱了对终端电站补贴政策的依赖,转向由市场旺盛需求推动的模式,中国光伏产业已进入平价时代后的持续健康发展的成熟阶段.某西部乡村农产品加工合作社每年消耗电费24万元.为了节能环保,决定修建一个可使用16年的光伏电站,并入该合作社的电网.修建光伏电站的费用(单位:万元)与光伏电站的太阳能面板的面积(单位:)成正比,比例系数为0.12.为了保证正常用电,修建后采用光伏地能和常规电能互补的供电模式用电,设在此模式下.当光伏电站的太阳能面板的面积为(单位:)时,该合作社每年消耗的电费为(单位:万元,为常数).记该合作社修建光伏电站的费用与16年所消耗的电费之和为(单位:万元). (1)用表示; (2)该合作社应修建多大面积的太阳能面板,可使最小?并求出最小值; (3)要使不超过140万元,求的取值范围. 【答案】(1), (2)修建面积为的太阳能面板,可使最小,且最小值为90万元 (3) 【解析】 【分析】(1)由题意求,再列式得与关系, (2)由基本不等式求解, (3)由一元二次不等式的解法求解. 【小问1详解】 由题意可得,当时,,则, 所以该合作社修建光伏电站的费用与16年所消耗的电费之和,. 【小问2详解】 由(1), 当且仅当,即时,等号成立, 即该合作社应修建面积为的太阳能面板, 可使最小,且最小值为90万元. 【小问3详解】 为使不超过140万元,只需, 整理得, 则,解得, 即的取值范围是. 19. 已知:,,:关于的方程的两根均大于1. (1)若为真命题,求实数的取值范围; (2)若和中一个为真命题一个为假命题,求实数的取值范围. 【答案】(1); (2) 【解析】 【分析】(1)分、,结合二次函数的性质分别求出实数的取值范围,再取并集即可; (2)求出当命题为值时,结合(1),分真假及假真求解即可. 【小问1详解】 解:因为,,, 当,即时,满足题意; 当时,则有,解得, 综上,实数取值范围; 【小问2详解】 解:对于命题:设方程的两根均分别为, 则有, 由题可得,即, 解得; 又因为若和中一个为真命题一个为假命题, 所以或, 解得或, 所以实数的取值范围为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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