内容正文:
苏教版 生物学七年级上册 第1单元 生物体的结构层次 第2章 生物体的组成
单细胞生物
第二节
学习目标
1、说出单细胞生物由一个细胞构成;
2、举例说出单细胞生物也能独立的完成各项生命活动;
3、尝试使用显微镜观察草履虫,探究草履虫的趋性,强化显微镜的操作技能;
4、理解生物体在结构和功能上是一个统一的整体。
视频导入
一、单细胞生物由一个细胞构成
(1)结构特点:
单细胞生物体形 ,结构
,仅由 细胞构成。
(2)生活环境:
它们广泛分布于 、 、
、 等各种环境中。
微小
简单
一个
淡水
海水
土壤
岩石
变形虫
眼虫
大肠杆菌
单细胞生物举例
一、单细胞生物由一个细胞构成
小球藻
酵母菌
草履虫
一、单细胞生物由一个细胞构成--观察衣藻
目的要求:
1、了解衣藻的生活环境。
2、观察衣藻的外形,认识衣藻的结构,并说出各个结构的功 能,了解衣藻完成生命活动的方式。
3、观察衣藻的生殖方式。
材料用具:
含衣藻的池水、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、
少许棉花纤维。
一、单细胞生物由一个细胞构成--观察衣藻
方法步骤:
1、吸取绿色线带处的水,制成衣藻的临时装片;
2、将衣藻临时装片放在显微镜下观察;
3、先在低倍镜下观察衣藻的运动,再用高倍镜观察衣藻的各个结构;
4、若衣藻运动过快,不便观察,可以先在载玻片的培养液上放几根棉花纤维,再盖上盖玻片观察。
一、单细胞生物由一个细胞构成--衣藻
讨论:
①特点:
②生活环境:
③主要结构:
一般生活在水中,也可以生活在潮湿的土壤表面。
绿色单细胞生物。
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。
思考:衣藻还有哪些结构,这些结构有什么功能?
一、单细胞生物由一个细胞构成--观察衣藻
衣藻细胞结构示意图
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
细胞壁
细胞质
细胞膜
细胞核
叶绿体
鞭毛
伸缩泡
眼点
(感光作用)
(运动)
(进行光合作用,合
成有机物)
(维持细胞内水和无机盐的平衡)
一、单细胞生物由一个细胞构成--衣藻
衣藻是单细胞生物,是如何进行生殖的呢?
衣藻生殖示意图
衣藻通过细胞分裂繁殖后代,环境条件适宜时,它们生长快,繁殖后代多。
一、单细胞生物由一个细胞构成--衣藻
总结衣藻的特点
特点
生活环境
主要结构
特殊结构
生殖方式
仅由一个细胞构成
水中、潮湿的土壤表面
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等
眼点、鞭毛、伸缩泡、叶绿体等
分裂生殖
衣藻的不同结构各司其职、相互配合,共同完成运动、获取营养、感受外界刺激(如光)等生命活动。
一、单细胞生物由一个细胞构成--衣藻
思考:制作衣藻临时装片时,如果用滴管吸取的培养液中衣藻数量较多,就有利于在显微镜下观察。那么,怎样操作才能使吸取到的培养液中含有数量较多的衣藻?
可以先光照一段时间,然后用滴管吸取培养液的表层液体。
一、单细胞生物由一个细胞构成--草履虫
形状:草履虫形状像
倒转的鞋底
前端
后端
后端
前端
一、单细胞生物由一个细胞构成--草履虫
结构:
虫体从外到内的主要结构依次是 、 和 。草履虫没有 , 是一种结构特殊的细胞膜,上面分布着短而密集的 。细胞质中有 、
、 等结构。
表膜
细胞质
细胞核
细胞壁
表膜
纤毛
食物泡
伸缩泡
收集管
一、单细胞生物由一个细胞构成--草履虫
表膜
(摄入氧、排出二氧化碳)
(摄食)
(运动,在水中旋转前进)
胞肛
(排出食物残渣)
细胞核
食物泡
(消化食物)
细胞质
伸缩泡
收集管
(收集、排出多余
的水和废物)
纤毛
口沟
(控制生殖和发育)
前端
后端
一、单细胞生物由一个细胞构成--草履虫
草履虫的摄食与消化过程
口沟
食物泡
胞肛
草履虫纤毛的摆动
草履虫旋转前进
草履虫的各种结构紧密联系,共同完成运动、取食、
排出废物等功能。
一、单细胞生物由一个细胞构成--草履虫
草履虫生殖方式
一、单细胞生物由一个细胞构成--草履虫
草履虫通过分裂生殖
结构 功能
表膜
纤毛
口沟
食物泡
收集管、伸缩泡
胞肛
细胞核(小核)
呼吸
排出食物残渣
摄食
消化
排泄
生殖
运动
一、单细胞生物由一个细胞构成--草履虫
除了硅藻、衣藻和草履虫,地球上还生活着形态、大小、结构多种多样的单细胞生物。
变形虫结构示意图
眼虫结构示意图
伪足
(运动和取食)
鞭毛
(运动)
眼点
(感光)
叶绿体
(光合作用)
一、单细胞生物由一个细胞构成--草履虫
二、单细胞生物能够对环境变化产生反应
大多数单细胞生物不仅能独立完成运动、取食、繁殖等复杂的生命活动,而且能对环境变化产生反应。
实 验
通过观察草履虫对环境变化的反应,探究草履虫的趋性。
目标:
器材:
显微镜,载玻片,滴管,解剖针,草履虫培养液,食盐等。
二、单细胞生物能够对环境变化产生反应
1. 分小组观察草履虫的运动特点,提出问题。例如,草履虫对环境中的某种因素(光照、温度、化学物质等)的变化能产生反应吗?
2. 针对问题,作出假设。例如,当向草履虫培养液添加食盐等物质时,草履虫能产生趋向或避开的反应。
3. 对照图2-9,设计并实施实验,验证作出的假设。
4. 记录并分析实验现象和结果,各小组在交流的基础上撰写实验探究报告。
实 验
步骤
草履虫能对外界刺激作出反应吗?
提出问题
草履虫能对外界刺激作出反应
作出假设
(1)设定刺激源。选取合适的材料作为刺激源,如食盐和甘蔗汁等。刺激源放在培养液的边缘。
制定计划
二、单细胞生物能够对环境变化产生反应
实验:探究草履虫能对外界刺激作出反应吗?
(2)在设计实验时,遵循单一变量原则。即各个实验组之间除刺激源不同外,其他条件应保持一致。
二、单细胞生物能够对环境变化产生反应
实施实验
(1)从草履虫培养液的 层吸取培养液,分别在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴,用解剖针将两滴培养液连通起来。再在两块载玻片的右侧培养液的边缘,分别放一小粒食盐和蔗糖,用放大镜观察草履虫的移动方向。
表
草履虫对化学物质(蔗糖和食盐)的反应
二、单细胞生物能够对环境变化产生反应
二、单细胞生物能够对环境变化产生反应
得出结论
草履虫能对外界刺激作出反应,能趋向 刺激,
躲避 刺激。这就是草履虫的趋性。
有利
不利
这种趋性有利于草履虫适应环境。
单细胞生物
结构特点:体形微小,结构简单,仅由一个细胞构成。
分布:广泛分布于淡水、海水、土壤、岩石等各种环境中。
举例:衣藻、草履虫、变形虫、硅藻、眼虫等。
单细胞生物能够对环境变化产生反应:趋利避害,适应环境。
课堂小结
1、下列生物中属于单细胞生物的是( )
A.变形虫 B.大豆 C.蚂蚁 D.蚯蚓
2、草履虫吸入氧气,排除体内的二氧化碳是通过( )
A.口沟 B.食物泡
C.表膜 D.伸缩泡
3、能大量吞食细菌,使污水净化的单细胞生物是( )
A.变形虫 B.草履虫
C.喇叭虫 D.小瓜虫
A
C
B
课堂练习
4、草履虫细胞和植物细胞相比,不具有( )
A.细胞膜 B.细胞质
C.细胞核 D.叶绿体
5、我们在显微镜下观察草履虫时,有时会呈现绿色,这与草履虫的哪种结构有关( )
A.伸缩泡 B.食物泡
C.叶绿体 D.细胞核
课堂练习
D
B
课堂练习
6、据图回答问题:
(1)从草履虫培养液的 (选填“表层”、“中层”或“下层”)吸一滴培养液,放在载玻片上,制成临时玻片标本。
(2)先在 (填“低倍”或“高倍”) 显微镜下观察草履虫的形态和运动。却发现草履虫利用[③]
运动过快,不便观察。于是他在载玻片的培养液的液滴上放一些 ,以阻碍草履虫运动。
表层
低倍
纤毛
棉花纤维
(3)冬冬观察到草履虫的身体只由一个细胞构成,属于
生物。在载玻片甲的右侧培养液的边缘放少许食盐,草履虫 (填“向左”或“向右”或“不动”)运动。在载玻片乙右侧培养液的边缘滴几滴肉汁,草履虫
(填“向左”或“向右”或“不动”)。结论:草履虫能对外界刺激作出反应,会趋向 刺激,逃避
刺激。
(4)草履虫通过 进行生殖。
单细胞
向左
向右
有利
有害
细胞分裂
课堂练习
作业:P43的1、P44的3
Lavf55.33.100
Lavf57.71.100
Packed by Bilibili XCoder v2.0.2
Lavf58.20.100
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