2.8空气与我们的生活课件 -2024-2025学年科学三年级上册教科版

2024-10-16
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 8.空气和我们的生活
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.52 MB
发布时间 2024-10-16
更新时间 2024-10-16
作者 xkw_064366768
品牌系列 -
审核时间 2024-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48001750.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.8.空气与我们的生活 教育科学出版社小学科学三年级上册2.8《空气与我们的生活》 1 说一说哪里有空气? 我们每时每刻都在呼吸, 表明我们周围有空气 鸟的飞翔,红旗飘扬,表明 高空中有空气。 水中的气泡、金鱼的游动,表明 水中有空气。 小动物能在土壤中生存,表明 地底下有空气。 空气无处不在 我们的地球被一层厚厚的空气包围着, 人们称它为大气层 空气有什么作用? 需要空气 动物的呼吸 我们的呼吸需要空气 离不开空气 植物的光合作用 自然界中雨雪、风、云、冰雹的形成离不开空气 生活中,人们利用空气帮助 , 利用空气流动来 。 燃烧 发电 轮胎打气之后,车跑得又快又稳 加热空气后,热气球带人旅行 充气玩具,小朋友在上面玩耍 气垫船充气后,可以高速行驶 能否占据空间 空气能否被压缩 是否有质量 是否会流动 空气 水 石头 能 能 有 是 能 不能 有 是 能 不能 有 不会 形式一: 能压缩 呼吸 发电 助燃 形式二: 形式三: 轻 是 知 什么是空气污染? 如何预防空气污染? 24 制作防止空气污染计划方案 作业设计: $$

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