内容正文:
化学·精讲本
第三单元
物质构成的奥秘
......
命题点1
构成物质的微粒
[答案P70]
《考点梳理
·2.原子的结构
考点
构成物质的三种粒子:分子、原子、离子
(1)原子的构成
构成,常见气体(稀有气体除外)、水、
:每个质子带1个单位的
[1
原子核
原子
电荷
构成
C等
n.
:不带电
物质
②
构成,金属单质、稀有气体、金刚石等
的微粒
核外电子:每个电子带1个单位的负电荷
构成盐,如NaCl.Cuso.等
③
①在原子中:原子序数=质子数=2
=B
考点2分子
②原子核中不一定都有中子;同一原子中
1.定义:由分子构成的物质,分子是保持其④
质子数和中子数不一定相等
的最小粒子。
(2)原子结构示意图
2.性质
①原子结构示意图及各部分含义(以原子
性质
举例
为例)
表示电子层,电子层数
表网
1个水分子的质量约是3
一元素所在的周期数
分子的质量和体积通常
7#
x10*kg,1滴水中大约
表
表示
都很小
有1.67x10*个水分子
决定元素的化学性质
表示核内.
决定元素种类
表示该也了层上
物质的三态变化;热胀冷
容纳的也了数
分子间有间隔
缩等
②原子最外层电子数与元素化学性质的关系
元素种类 原子最外层电子数
化学性质
花香四溢;湿衣服惊干;
一般17
品红在水中扩散:蘑糖在
易
分子在不停地运动
金属元素
4个
水中溶解等
电子
一般D
非金属
易0
元素
同种物质的分子化学性
固体礁、"蒸气都能使淀
4个(氢、砌除外)
电子
质相同,不同种物质的分
粉变蓝;水和过氧化氢的
稀有气
子化学性质不同
化学性质不同等
不易得失电子,
8个(氢为2个)
体元素
相对稳定
3.分子运动实验
原子的团
结论
决定元
详见【实验突破】实验3
素的化学性质
4.影响分子运动速率和分子间隔的因素
(1)温度越高,分子的运动速率越5
3.相对原子质量
(填“快”或“慢”)。
(1)定义式:相对原子质量(A.)=
(2)通常情况下,温度越高,分子间的间隔越
一个原子的实际质量
6
一个碳12原子的质量×12
(填“大”或“小”,下同):压强越
大,分子间的间隔越
单位为“1”,通常省略不写。
点原子
(2)近似计算式:相对原子质量~质子数+中子
1.概念:原子是⑧
中的最小粒子。
数(整个原子的质量主要集中在原子核上)。
第三单元 物质构成的奥秘
2
考点
离子
(2)核内质子数27
核外电子数,为阴离
1.定义:带电的原子或原子团.
子,带负电,如图3。
(3)核内质子数2
[阳离子:带②
的原子,如Mg^{}'
核外电子数,为原
2.分类
阴离子:带3
的原子,如C1
子,不显电性,如图2。
<易错辨析)
3.意义:表示离子(或一个离子
判断下列说法是否正确,正确的打“V”,错误的
打“X”。
点
分子、原子、离子的转化与判断
1.0.和0。的分子构成不同,所以它们的化学性质
不同。
2.变瘪的乒兵球放在热水中能鼓起,是由于温度升
高,分子体积变大。
2.原子与离子的判断
(
)
3.氧原子的最外层电子数为6,故其在化学变化中
易得到2个电子。
4.金属原子的最外层电子数一般小于4,故最外层
电子数小于4的原子一定是金属原子。(
_
阁:
图2
圈3
(1)核内质子数2
(填“>”“<”或
“=”,下同)核外电子数,为阳离子,带正
电,如图1。
命题点2
元素及元素周期表
[答案P70]
《考点梳理
(2)由两个字母表示的元素,第一个字母大写,
点 元素
第二个字母小写,如Fe、Mg、Cu等。
2.意义
1.概念:元素是①
(即②
)相同
的一类原子的总称。
,表示一种元素,如:Fe表示铁元素
(1)宏观
2.分类
表示由原子构成的一种物质,如:Fe表
金属元素:“”字旁(“永”除外)
示铁这种物质
,固态非金属:“石”字旁
(2)微观:表示这种元素的一个原子,如:Fe表示
元素 非金属元素液态非金属:“”字旁
一个铁原子。
气态非金属:“气”字头
考点
元素周期表
稀有气体元素:“气”字头
1.1869年,俄国化学家7
3.含量
发现了元素周
期律并编制出元素周期表。
(1)在地壳中排在前四位的元素(由多到少)为
、
③
、④
6
2.原子序数:按元素原子核电荷数递增的顺序给元
素编号叫作原子序数
(2)人体中含量最高的金属元素是(Ca)。
3.横行:每一个横行叫作一个周期,共⑧
个横行。
(3)形成化合物最多的元素是碳(C)。
(4)空气中含量最高的元素是氛(N),其次是
4.纵列:每一个纵列叫作一个族,共有
氧(0)。
个纵列,10
个族(8,9.10三个纵列共同
考点② 元素符号
组成一个族)。
5.每一格信息(以氢元素为例)
1.书写原则
(1)由一个字母表示的元素用大写,如H、0、
C等。
3
-1.008
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化学·精讲本
6.规律
易错辨新_
(1)原子序数=15
=6
判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的
=17
打“X”。
(2)同一横行(或周期)元素的原子18
1.质子数是划分元素种类的标准。质子数相同的
相同;原子最外层电子数从左到右由1逐渐
粒子属于同一种元素
_~
增至8(第一周期除外);原子序数依次增大;
2.元素属于宏观概念,既讲种类,又讲个数。
元素种类从左到右依次为金属元素、非金属
3.同种元素的原子和离子的核外电子数相等。
元素、稀有气体元素(第一周期除外)。
~
(3)同一纵列元素的原子9
相同.
电子层数从上到下逐渐增大。
<关系罔络>
答案P70
元素,分子,原子,离子与物质的关系
构成
得失了
构成
分刻结合
.温馨提示
请完成《精练本》P16~P21
《实验突破>
答案P71
实验3 探究分子的运动
实验点梳现
实验原理
氛分子易溶于水,能使无色的酸融溶液变成红色
置无色
!水
寻一
少量l
杯中
实验装置
II
实验装置
一
大烧科
及过程
1
:III试管内溶液②
实验现象:II烧杯中溶液口
实验现象
:IVA烧杯中
溶液③
与分析
,B烧杯中溶液④
分析:IVB烧杯中浓氢水挥发出来的氢分子不断运动,并进入A烧杯的溶液中形成氢水,使溶液变红
实验结论
2
提点
上述实验有三个缺陷
①无法排除空气对实验结论产生的干扰因素;②浓氛水有毒,对眼、鼻、皮肤有刺激性和腐蚀性;③实
验中大烧杯内空间大,观察到明显现象所需时间长
16
第三单元
物质构成的奥秘
C2
实验改过创新
1.试剂改进
除了选用浓氛水和无色粉酣溶液来探究分子运动现象外,请写出还可以选用的其他试剂组合6
(写出一组即可)
2.装置改进
(1)从实验的准确性上进行改进
滴有滚
液的水
A1
(2)从实验仪器的选择上进行创新
有浓盐
有浓
酸 酸的花
水的锦花
指示剂
浸有溶
短
液 破指示剂
液的条
攻林H
言1
谪
完
有贼
一行
后演人
可渝有溶液
1指示剖的
浓水浓盐酸
的花
r脂
浸有"t
-浓水
_X溶液
溶液的
梦布
小盖
(3)微刑实验装智
,短水
翠润的色石试纸
_-2_
-无色溶液
知验针对练
(衡肃悬模拟)如图1是“分子性质”的探究实验,在A中加人5mL浓氛水,B中加入20mL阶融溶液,罩
上大烧杯。请回答下列问题:
进
的
{
图1
(1)几分钟后,可以观察到
(填“A”或“B”)烧杯中溶液开始变红。
(2)该实验说明分子具有的一个基本性质是
(3)该实验中大烧杯所起的作用是
(4)已知浓氛水有毒,对人体有刺激性和腐蚀性。某学生对装置进行了改进,改进弹夹
#
装置如图2:(提示:氢氧化钟溶于水放热
a.浓氛水
b.固体氢氧化纳
c.湿润的酸融滤纸条
图2
改进后的装置除操作简单、现象明显、试剂用量少、省时等优点外,还有一个显
著的优点是
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对话中考复习助王考点攻克提分无忧化学·精讲本
m5+0,点槛s0,
区4P+50,点槛2P,0,
(2)一团棉花加热时固体粉末进人导管
B3Fe+20,热整Fe,0,
2KMnO,-K:MnO,+MnO:+0,1
【实验突破】
(3)防止冷凝水回流到热的试管底部炸裂试管
把导管撤离出水面氧气不易溶于水且不与水反应
实验1探究空气中氧气的含量
2.(1)分液漏斗水槽(2)检查装置的气密性
回氧气(或0,)回减小☒进人容器中水的体积
MnO.
(3)2H,022H,0+02↑催化B
④4P+50,点题2P,0,圆大量白烟回号回5
(4)将带有火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明
⑧混合物回氨气(或N,)面红磷量不足
氧气收集满
四装置漏气☑装置未冷却至室温就打开弹簧夹等
(5)氧气不纯(或铁丝生锈或火柴未燃尽就将铁丝插
☒不能。木炭粉和硫粉在空气中燃烧生成气体,使密闭
人集气瓶,合理即可)
容器中压强变化不大;铁丝不能在空气中燃烧:镁条不仅
第三单元物质构成的奥秘
能和氧气反应,还会和空气中的氨气、二氧化碳发生反应
命题点1构成物质的微粒
国用氢氧化钠溶液替代集气瓶内的水(合理即可)
【考点梳理】
固装置密闭,对环境无污染,提高实验准确度
四分子回原子圆离子④化学性质圆快
6使测量结果更准确724mL
回大团小图化学变化回质子四正四中子
网增大铁生锈的速率四2Cu+0,△2Cu0
2阿X
回核电荷数区核外电子数四原子核固质子数
四温度四红磷燃烧放热,温度升高,压强增大
回最外层电子数☑少于⑧失去四多于团得到
实验针对训练
四最外层电子数四正电荷☒负电荷
1.B2.C
四1个镁离子带2个单位的正电荷☒2个镁离子
实验2氧气的实验室制取与性质
函>四<四=
□2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,1
易错辨析
☒2H,0,心2H,0+0,↑图不易国排水
1./2.×3.V4.×
命题点2元素及元素周期表
固大回向上排空气☑集气瓶瓶口
【考点梳理】
图插入集气瓶中回a进b出四b进a出
四质子数回核电荷数固氧(0)④硅(S)
口a进b出回防止水槽内的水倒吸,使试管炸裂
固铝(AI)回铁(Fe)【
回门捷列夫圆7回18
3氧气密度比空气略大,且用玻璃片盖上,可以减少氧
四16四原子序数回元素符号☒相对原子质量
气的逸散
四元素名称固质子数回核外电子数团核电荷数
国难(或不易)溶于水且不与水发生化学反应
图电子层数四最外层电子数
固短管进气时,由于气体的通入使瓶内压强增大,将水
易错辨析
从长管压出,进而收集到气体。如果从长管通入气体,气
1.×2.×3.×
体上升,会直接从短管逸出,导致收集不到气体
【关系网络】
实验针对训练
1.(1)铁架台
回元素回原子圆分子
70g
参考答案
【实验突破】
易错辨析
1.×2.×
实验3探究分子的运动
命题点5化学式的意义及计算
四无明显变化回变红圆变红④无明显变化
【考点梳理】
固分子在不断地运动
回水这种物质回水是由氢,氧两种元素组成的
回浓盐酸与紫色石蕊溶液(合理即可)
图1个水分子国18固11,1%回铜
实验针对训练
☑铜由铜元素组成图1个铜原子
(1)B(2)分子是不断运动的
易错辨析
(3)防止氨气扩散到空气中(4)环保
第四单元自然界的水
【关系网络】
命题点1保护水资源、水的净化
【考点梳理】
Mno,
□2H,02=2H,0+021
口合理利用水资源回水体污染③重复④排放标准
☒2H,0通电2H,↑+0,1
固合理回生活污水☑过滤
因吸附回物理
图CH+20,点槛C0+2H,0(合理即可)
四化学回吸附、过滤
易错辨析
国2H,+0,点槛2H,0
1.×2.×3.×
固Ca0+H,0-Ca(OH)2
命题点2水的组成
⑥C02+H,0—H,C0
【考点梳理】
回2H,+0,点2H,0
①小回淡蓝☒水雾
【实验突破】
国2H,+0,点槛2H,0
实验4水的组成及变化的探究
固无污染☑高☑验纯
□2H,+0,点槛2H,0
图Zn+H,S0.-ZnS0,+H21
命题点3物质的分类
回2H,0画电2H,↑+0,↑
【考点梳理】
圆:2④氢固氧回氢原子
☑带有火星的木条图氧气(或O,)回淡蓝
①纯净物回化合物图化学式④氧元素
四氢气(或H2)国氢四氧国2:1国2:1
固H'(或氢离子)和酸根离子
⑥OH(或氢氧根离子)和金属离子☑金属离子
固H,0E2H,0道电2H,↑+0,1
图酸根离子回化合物G含氧化合物四氧化物
☑分解反应区氧气(或0,)四大于
易错辨析
例(1)2:1氧气(或0,)带有火星的木条负极
1.×2.×
(2)增强导电性
命题点4化学式的书写及化合价的计算
(3)2H,0电2H,↑+0,↑
氢元素和氧元素
【考点梳理】
(4)验纯淡蓝正确
四Fe回He☒P④H,固氧回氧化铜
(5)①0,分解反应②分子分裂为原子,原子重新
团四氧化三铁图氯化钠回氯化氢
结合成新的分子
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