岳麓版历史八年级上册历史学案：第7课 辛亥革命

第7课 辛亥革命 学习目标 1.我能记住孙中山的主要革命活动及其人物像。 2.我能辩证地分析辛亥革命的历史意义。（学习难点） 学习过程 一、快乐自学　巧妙记忆 （1）快乐自学　学生带着目标快速阅读课文，了解本课大概内容，试着找出本课的重点，并完成好自学检测。 自学检测[来源:学#科#网] 1. ______年，孙中山在檀香山成立_______，[来源:学,科,网] 确立了_____________的斗争目标。 2. ________年，_________________在日本东京成立。公推__________为总理。 3. 同盟会以_________提出的____________ _____________________________________为纲领。以__________为机关刊物。 4. 中国同盟会的性质：__________________ ____________________________________。 5. 孙中山领导民主革命的指导思想是______________具体指_______、_______、_______，核心是_______。 6. ______年___月___日，武昌起义爆发，因这一年是旧历辛亥年，历史上称这次革命为_________________。 7. _______年元旦，中华民国临时政府成立，选举__________为临时大总统，以________纪元。不久_________窃取了辛亥革命果实。 8. 辛亥革命的性质：是一次伟大的_______ ____________________________________。[来源:学,科,网] （2）巧妙记忆：比比谁记得最快最准，并写下自己有效而独特的记忆方法。[来源:Zxxk.Com] 2、 小组合作 探求真知 1.武昌起义爆发时，孙中山正在国外，但他回国后，立即被选为临时大总统这是为什么？ [来源:Zxxk.Com] 2.辛亥革命的历史功绩和不足分别是什么？ 3、 学生质疑 师生解疑 4、 课堂小结 时间：_________ 领导人：__________ 指导思想：______________ 进步团体：__________________ 爆发标志：____