岳麓版历史八年级上册 第二单元第7课 《辛亥革命》 教学设计

第7课 《辛亥革命》 教学设计 【教学目标】 一、识记和理解 1、记住资产阶级革命团体兴中会及其建立者； 2、简述中国同盟会成立的概况； 3、理解并记住同盟会的政治纲领三民主义； 4、理解辛亥革命的历史意义。 二、能力和方法 1、指导学生分析同盟会的十六字纲领及三民主义，培养学生辩证分析历史问题的初步能力。 2、鼓励学生简述武昌起义的经过，培养学生口头表述的能力。 3、通过分析和探讨辛亥革命的重大历史意义，使学生初步学会对历史事件的客观评价方法。 三、情感态度价值观 1、通过学习孙中山早期革命经历，使学生深深体会到，在国家和民族危亡之际，孙中山和爱国华侨所表现出的强烈爱国之情。同时引导学生学习孙中山的勇于探索、立志奋斗的积极进取精神。 2、通过了解中国资产阶级革命团体的建立和一系列反清武装斗争，特别是了解以熊秉坤为代表的革命者的事迹，学习革命志士为振兴中华而英勇奋斗的革命精神。 【教学重点】 中国同盟会的成立及三民主义；辛亥革命的历史意义。 【教学难点】 三民主义 【教学方法】 讲述法、讲解法、谈话法、讨论法。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 导入新课 （多媒体课件播放李鸿章、康有为的图像）这两个人参与的重要运动分别是什么？（洋务运动、戊戌变法）这两个运动的发起，各自的目的都是什么？（在当时清政府内忧外患、遭受多次西方列强的侵略，所以很多无数的先人都发起了救亡图存的运动，他们的目的达到了么？没有，中国的仁人志士都在继续探索救国之路） 而在20世纪初的中国大地上再次孕育、产生了一场声势浩大的革命——辛亥革命。要想学习辛亥革命，不得不先了解一个重要的领导人物——孙中山。 先看看现在我们缅怀孙中山的一系列相关的图片。 谈谈：你对孙中山的了解。他最初选择的就是革命道路吗？（播放视频） 戊戌变法的失败，义和团运动的被镇压，《辛丑条约》的签订，说明了没落的清王朝已然是帝国主义的走狗和统治中国的工具，它已经是中国人民和中华民族的敌人。种种救国方式的失败也证明了只有用暴力革命推翻清王朝，中国才有出路。孙中山的主张由改良转变为革命就客观地反映了这一历史发展的趋势。他的第一个革命活动就是兴中会的成立。 1、 革命的酝酿（板书） 1、 兴中会的成立（板书） 孙中山为筹划革命，呕心沥血，做了大量工作。 提问：兴中会成立的时间（1894年）、地点（美国夏威