福建省莆田第二十五中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题

莆田第二十五中学2024－2025学年上学期月考一试卷 八年物理 班级 姓名 座号 一、单选题（每题2分，共32分） 1．下列几种估测最符合实际情况的是（　　） A．教室内学生课桌的高度约75cm B．一张试卷厚度的大约 C．课间眼保健操的时间约45s D．中学生跑步的速度约为60m/s 2．下列有关误差的说法中，正确的是（　　） A．误差只能尽量减小，而不能消除 B．测量可以做到没有误差 C．测量中采用多次测量求平均值的方法，可以消灭误差 D．测量中的误差是由于错误而造成的，因此是可以避免的 3．如图，初中生小鹭沿美丽的鼓浪屿环岛路步行一圈，手机计步APP上的步数恰好增加了10000步。估算鼓浪屿环岛路长约为（　　） A．6×102m B．2×103m C．6×103m D．2×104m 4．如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（　　） A． B． C． D． 5．体育课上测量学生跳远成绩时，教体育的王老师选择下列哪种尺子比较合适（　　） A．分度值为1mm，量程为1m的木尺 B．分度值为1cm，量程为10m的卷尺 C．分度值为1cm，量程为1.5m的软尺 D．分度值为1dm，量程为20m的卷尺 6．航天系统对精度要求极高，研磨师叶辉用20年的苦练研磨出了100nm的“航天精度”，此精度是一根头发丝的七百分之一。关于此“航天精度”，下列单位换算正确的是（    ） A．100nm＝100×10-12m＝1×10-10m B．100nm＝100×10-9m＝1×10-7m C．100nm＝100×10-6m＝1×10-4m D．100nm＝100×10-3m＝0.1m 7．用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺进行测量，那么由此可能引起测量结果（　　） A．偏大 B．偏小 C．不变 D．无法确定 8．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”出自《望天门山》。就此诗句而言，若认为站在帆船上人是静止的，所选的参照物是（ ） A. 青山 B. 江岸 C. 帆船 D. 太阳 9．甲、乙两物体都做匀速直线运动，他们通过的路程之比是4:1，所用时间之比为2:1，则甲、乙的速度之比是（　　） A．2:1 B．1:2 C．8:1 D．1:8 10．一物体做直线运动，在前一半路程24m内的速度是8m/s，在后一半路程24m内的速度是12m/s，则全程的平均速度是（　　） A．9m/s B．9.2m/s C．9.6m/s D．10m/s 11．行文明事，做文明人。在公共场合要做到“轻声”说话，这里的“轻声”是指声音的（　　） A. 响度小 B. 音色美 C. 音调低 D. 声速慢 12．一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（　　） A．运动员、汽车、羚羊 B．汽车、羚羊、运动员 C．羚羊、汽车、运动员 D．运动员、羚羊、汽车 13．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，它说明了（　　） A．声音可以在真空中传播 B．发声的音叉正在振动 C．声音的传播不需要介质 D．声音在空气中传播速度最快 14．.甲同学看到路边树木向东运动，乙看到甲静止不动，若以地面为参照物应当是 A．甲向西乙向东运动 B．甲.乙都向西运动 C．甲向东乙向西运动 D．甲.乙都向东运动． 15．小华每天骑自行车去上学，某一次从家到学校运动的s﹣t图像如图所示，则小华从家到学校的平均速度是（　　） A．135m/s B．168.75m/s C．2.25m/s D．2.81m/s 16．小明利用实验室内的示波器，将几种不同发声体的振动的情况显示在屏幕上，关于这四种声音说法正确的是（　　） A．乙是噪声，其余的属于乐音 B．甲和丙具有相同的响度，但丙的音调更低 C．乙和丁具有不同的音调和音色 D．乙和丁的响度、音色、音调都不一样 二、填空题（每空1分，共15分） 17．用分度值为1mm的刻度尺测量一木块的长度，四次测量结果分别为：13.41cm、13.42cm、14.45cm、13.43cm，则测量错误的数据是 cm，则测量结果应记为 cm。 18．请给下列实例填上适当的单位。 （1）某一中学生身高是165 ；（2）初二学生跑100m用时约14.3 。 19．如图所示，铅笔的长度是 cm；某小组的五位同学用同一把刻度尺测量物理课本的宽度分别为18.50cm、18.51cm、18.80cm、18.49cm； 他们所用刻度尺的分度值是 ，这本物理书得宽度应 cm。 20．街道上设置有噪声监测设备，若某一时刻显示屏上显示54.5的数据，这个数据的单位是 ，此时有一辆卡车通过，该数字将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 21．瓷仔弦”是闽南歌仔戏的伴奏乐器之一，演奏时琴弦_______发声，演奏者不断改变手指按压琴弦的位置是为了改变声音的_______。 22．居民小区禁止汽车鸣笛是从 减弱噪声；城区步行街上安装的噪声监测装置，主要是监测噪声的 （选填“音调”“响度”或“音色”） 23．用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。甲中相邻两位置距离相等，由照片可知， 球做匀速直线运动， 球的速度越来越大（选填“甲”或“乙”）。 三、作图题（4分） 24．根据我们学过的速度公式，在如图直角坐标系中画出物体做匀速直线的图像。 四、实验题（每空2分，共32分） 25．物理学习小组进行测量平均速度的实验； （1）如图甲所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并计时；实验时应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小”），目的是便于测量 ； （2）如图甲中AB段的距离sAB＝ cm；如果小车过了B点后才停止计时，则测得的平均速度vAB （选填“偏大”或“偏小”）； （3）如图乙所示，记录了一辆小汽车在平直公路上行驶的情况，它在整个4min运动过程中的平均速度是 m/s；该小汽车做的是 直线运动。 26．小华想探究声音传播需要的条件，做了如下实验。    （1）小华将正在发声的手机用塑料密封袋密封后浸没在水中，还能听到手机发出的声音，这现象说明 ； （2）如图所示，然后小华将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出，随着瓶内空气被不断抽出，听到的声音变 （选填“小”或“大”）；说明声音的传播需要 ；并且可以由此推论：声音不能在 传播； （3）抽气一段时间后，小华发现听到的手机声音没有发生明显的变化，造成该现象可能原因是 。 A．手机声音的响度太大    B．手机声音的频率太高 C．未塞紧瓶塞存在漏气    D．插入广口瓶中导管不足够长 27．如图是探究声现象的几个小实验。 （1）在教室里，小明敲响B音叉时，与A音叉的叉股接触的乒乓球会被多次弹开，这一现象既可以说明发声的物体在 ，也能说明声音可以在 中传播； （2）小明将钢尺一端压在桌面上，拨动钢尺，看到钢尺的振动，同时听到了钢尺发出的声音，如图乙所示。接着减小钢尺伸出桌面的长度，拨动钢尺，看到钢尺的振动 （填“变快”“不变”或“变慢”），钢尺发出声音的音调 （填“变高”“不变”或“变低”）； （3）然后，小明一只手将钢尺压在桌沿上，另一只手轻拨钢尺一端，听其响度；再用力拨动钢尺，这时钢尺的上下摆动幅度变大，听其响度变大，这说明响度与 有关。 五、计算题（4分+6分+7分） 28．泉州德化石牛山索道是华东地区最长的索道，也是全国最长的国产脱挂索道，该索道斜长6888 m。缆车车从起点到终点用时40 min，求缆车运行的速度。 29．声音在海水中的传播速度是1500m/s，为了探测海底山脉分布，某科考探测船利用回声探测仪探测科考，探测船从某港口出发前往90km处的某海域科考探测，经过2.5h到达该海域，求： （1）探测船行驶的平均速度； （2）探测船在海面上向海底发出声波，经过5s后收到回波，则此处海水深度是多少？ 30．汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动，如图所示．若汽车以20m/s的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程中，汽车行驶了14m，制动过程中所用的时间为2.3s．汽车在两个过程中通过的总距离为30m．求： （1）制动过程中的平均速度． （2）紧急停车全程的平均速度． 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2024－2025学年莆田第二十五中学八上物理月考试卷 姓名： 班级： 考场/座位号： 注意事项 1．答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 留痕迹。 3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 4．在草稿纸、试题卷上答题无效。 5．请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 贴条形码区 （正面朝上，切勿贴出虚线方框） 正确填涂 缺考标记 一、单选题（每题2分，共32分） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 二、填空题（每空1分，共15分） 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 三、作图题（4分） 24. 四、实验题（每空2分，共32分） 25. （1） （2） （3） 26.（1） （2） （3） 27.（1） （2） （3） 五、计算题（4分+6分+7分） 28. 29. 30. 请勿在此区域作答或 者做任何标记