第二章第2节 声音的特性-2024-2025学年人教版物理八年级上学期

2024-10-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第2节 声音的特性
类型 课件
知识点 声音的特性
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 73.15 MB
发布时间 2024-10-17
更新时间 2024-10-17
作者 DACHANG
品牌系列 -
审核时间 2024-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48000491.html
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来源 学科网

内容正文:

1、声音是如何产生的? 由于物体的振动产生的 2、声音的传播需要什么? 介质 3、有振动,有介质我们一定能听到声音。 判断 复习 第二节 声音的特性 音调高 音调低 这两首歌有什么不同的地方? 音调高(高音)尖、细、清脆 音调低(低音)粗犷、低沉 描述词语: 高,低, 尖细,刺耳,浑厚,低沉 音调 音调的高低与什么有关呢?(提示小蚊子大水牛) 猜想 定义:是指声音的高低 学生实验: 1.将一把钢尺紧紧地按在桌面上,1/4伸出桌面。 2.拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时看钢尺振动的快慢 3.改变钢尺的伸出桌面的长度,分别为1/3、1/2,重复实验。 探究影响音调高低的影响因素 钢尺振动部分的长度 振动快慢 音调高低 钢尺长度的1/4 钢尺长度的1/3 钢尺长度的1/2 结论:音调的高低与物体振动的快慢有关。 物体振动得快,音调就高; 物体振动得慢,音调就低。 频率 快 高 较慢 较低 更慢 更低 阅读P33思考: 1、物理学中表示振动快慢的物理量是什么? 2、怎样定义的? 3、单位是什么? 4、蝴蝶翅膀的振动频率是5HZ,它表示的物理意义是什么? 5、你认为影响音调的因素是什么? 6、人的听觉频率范围是多少? 7、什么是超声波?什么是次声波? 8、为什么有时你认为很安静,狗却突然警觉? 如果一个物体在1秒的时间内振动100次,它的频率就是 Hz。 描述物体振动快慢的物理量 物体每秒内振动的次数叫频率 物体振动的快慢 P37某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内做了700次振动,频率是多少?人类能听到吗? (阅读课本34页,回答下列问题1min) 1、人能听到的频率范围是? 2、什么叫超声波? 3、什么叫次声波? 20-20000HZ 可闻声 高于20000HZ的声叫做超声波 低于20HZ的声叫做次声波 为什么听不到蝴蝶翅膀振动的声音? 小组讨论 次声波:低于20Hz的声音叫次声波 发生次声波的现象有地震、火山、风暴海啸 自然灾害 音调 的改变 管类乐器 改变空气柱长度 音调 的改变 弦类乐器 改变弦的长度、粗细、松紧 音调 的改变 击打类乐器 改变击打面大小 探究响度的影响因素 演示实验: 听音叉发出的声音 看乒乓球振动的幅度 振动时,偏离原来位置的最大距离 振幅 探究二:响度的大小与什么因素有关? 次数 做:改变敲击音叉的力度 观察:音叉振动的幅度 听:响度的大小 1 大 大 大 2 小 小 小 笔记 总结 力度大,物体振动的幅度越大,响度越大。 力度小,物体振动的幅度越小,响度越小。 振幅 轻击音叉 重击音叉 三、音色 发声体材料、结构 笔记 定义:是指声音的品质 音色的品质与什么有关呢? 猜想 特性之三:音色——发声体的材料、结构 声音的波形图中的声音的三特性 【音调】 【响度】 【音色】 波形的上下起伏 波形的疏密分布 起伏大,响度大 分布密,音调高 波形的形状变化 波形不同,音色不同 学到了什么 null 257114.42 Lavf57.62.100 Lavf59.14.100 ÉùÒôÍø(shengyin.com) ÉùÒôÍø(shengyin.com) ÉùÒôÍø(shengyin.com) ÉùÒôÍø(shengyin.com) ÉùÒôÍø 7627.7773 chi - ÉùÒôÍø(shengyin.com) Other 51930.715 Lavf57.62.100 听力-牛叫声 夏乐_小茉莉 妙事多音乐花园同舞, track 7, disc 0 20009.785 蚊子叫声 纯音乐 , track 99999, disc 0 10109.385 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf59.14.100 Lavf58.20.100 Other 2246.5305 Other 10031.019 Other 5851.4434 Other 3709.3938 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder (Bilibili XCode Worker v4.1.0)(fixed_gap:False) $$

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