专题5 文学、文化常识-【中考123】2025年中考全程复习测试卷语文（大庆市专版）

第一部分 基础知识积累与运用 D春123 专题五文学、文化常识 ⊙考点1文学常识 [答案2] 1.(2023·抚顺、葫芦岛)选出下列文学常识表述有误的一项 () A.序是一种文体，有书序和赠序之分。《送东阳马生序》是宋濂写的一篇赠序。 B.杜牧，字牧之，是唐代的文学家。我们学过他的诗《赤壁》和《泊秦淮》。 C.《登飞来峰》作者王安石，北宋政治家、文学家、思想家，“唐宋八大家”之一。 D.郦道元，字善长，东晋地理学家，他所著的《水经注》是我国古代地理名著。 2.(2023·本溪、铁岭、辽阳)选出下列文学常识表述有误的一项 A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。 B.孟子，名轲，战国时期思想家。《虽有嘉肴》《富贵不能淫》均出自《孟子》。 C.《山坡羊·潼关怀古》作者张养浩，元代文学家。山坡羊，曲牌名。 D.王安石，字介甫，号半山，“唐宋八大家”之一，是《登飞来峰》的作者。 3.(2023·丹东)选出对下列文学常识的表述不正确的一项 ( A.《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。 B.《桃花源记》选自《陶渊明集》。作者陶渊明.一名潜，字元亮，唐代诗人。我们还学过他的（饮酒》一诗。 C.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。这首诗是南北朝时北方的一首乐府民歌。 D.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的作者是辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋词人。破阵子，词牌名。 4.(2022·包头)下列文学常识表述错误的一项是 () A.《江城子·密州出猎》是北宋文学家苏轼所写的一首豪放词。 B.茅盾写于抗日战争时期的散文《白杨礼赞》运用了象征手法。 C.施耐庵的《水浒传》是一部歌颂农民起义的章回体长篇小说。 D.《谈创造性思维》是英国哲学家、作家弗朗西斯·培根的随笔。 5.(2022·昆明)请选出下列说法中有误的一项 () A.《孟子》是儒家经典著作之一。其文以雄辩著称，大量使用排比句，气势非凡。《得道多助，失道寡 助》便是其中一篇气势充沛的文章。 B.词的流派有婉约派和豪放派。宋代的李清照属婉约派，但她也创作了《渔家傲》（天接云涛连晓 雾)这样想象雄奇、豪迈奔放的词作。 C.郑振铎主张文学作品要“质朴”“真率”，我们学过他的作品《猫》。他在文中抓住三只猫的特点进 行生动细致的描写，令人印象深刻。 D.雨果和莫泊桑都是法国作家，前者代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》，后者被誉为“短篇小说巨 匠”，代表作有《项链》《变色龙》。 -13- ⑥考点2文化常识 [答案P2] 1.(2023·株州)小红梳理了一些文化常识，其中表述不正确的一项是 A.《诗经》中的诗歌多是四字一句，两字一顿，各章还常常重复咏唱。 B.词又称“长短句”，句式长短不一，讲究韵律，能自由表达思想感情。 C.“尊君”“令尊”“惠顾”“惠赠”“见谅”是中国古代常见的敬辞。 D.山水画是国画的一种，它以描绘山川景物为主，意境是山水画的灵魂。 2.(2023·枣庄)下面有关文化知识表述不正确的一项是 A.古人称谓有谦称和尊称的区别，如“敝人”“劳驾”是谦称，“高邻”“家慈”是尊称。 B.《关雎》开头“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好速”采用了比、兴的表现手法。 C.“滕子京谪守巴陵郡”的“谪”和“迁客骚人”的“迁”都是被贬官、降职的意思。 D.词又称“长短句”，句式长短不一，讲究韵律，如《渔家傲·秋思》、《满江红》（小住京华）等。 3.（2023·长沙)传统文化阅读《中国传统节日》后，同学们对节日文化做了以下归纳，不正确的一项是 () A.农历五月初五端午节“赛龙舟”的习俗与爱国诗人屈原有关。 B.“七夕”与牛郎织女鹊桥相会的民间神话传说有关。 C.农历八月十五中秋节的传说很丰富，如“嫦娥奔月”等。 D.除夕之夜，按习俗应全家团聚吃汤圆、观花灯，寓意着者“圆满”，也寓意着“团聚”。 4.(2023·潍坊)下面对文化常识的表述，正确的一项是 () A.“三顾臣于草庐之中”“士别三日，即更刮目相待”“风休住，蓬舟吹取三山去”，这几句中的“三” 并非确指，都是泛指多数或多次。 B.我国历史上曾用干支纪年与皇帝年号纪年。“崇祯五年”为皇帝年号纪年：“丙辰中秋”中的“丙 辰”为干支纪年，“丙”属天干，“辰”属地支。 C.文言文中有很多表示年龄的词语，“垂髫”“加冠”“不惑”“始龀”“耳顺”五个词语在这里的顺序， 是按它们所表示的年龄由小到大排列的 D.我国有一个传统习俗，在小年夜这一天，人们通常要吃腊八粥。 5.(2022·天水)传统文化下列各项内容表述不正确的一项是 A.“社”是谷神，“稷”是土地神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，如 “庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。 B.“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，如诸葛亮的《出师表》。 C.科举考试中的“乡试”，是每三年举行一次全省的考试，秀才或监生应考，考中为举人。《范进中 举》中的范进就是参加乡试而中为举人 D.中国文化注重对人的称呼，在古代“公”“卿”“君”“子”是对男子的尊称，称呼普通百姓则是“布 衣”“白丁”“匹夫”。 6.(2022·连云港)下列有关文化常识的表述，错误的一项是 ) A.春节贴春联、拜年，清明节祭祖、禁食，重阳节挂艾草、登高，这些都是传统节日里约定俗成的活动。 B.中国是礼仪之邦，很讲究礼貌用语，献物于他人说“请笑纳”，请人指点说“请赐教”，他人送己说 “请留步”，中途离开说“失陪”。 C.古时男子二十岁举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。 D.陶渊明的《桃花源记》用“黄发垂髫，并怡然自乐”形容村中人和平恬静的生活，这里“黄发”指老 人，“垂馨”指三四岁至八九岁的儿童。 -14- 见业图标合判倍微信扫码对话中考复习册手考点攻克提分无忧 第一部分 基础知识积累与运用 ⑥考点3名著阅读 [答案P2] 1.(2024·滨州)下列关于名著的表述，正确的一项是 ) A.《朝花夕拾》是鲁迅写的回忆性散文集。《阿长与山海经)》《五猖会》《范爱农》虽然所反映的生活场景 与我们的时代不同，但对童年经历的精彩呈现，具有穿越时空的魅力，会丰富我们每个人对童年的体验。 B.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作。他创造性地运用北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得 生动有力”，使人一读就能感受到小说的地方特色。 C.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写的科普巨著。它行文活泼，语言诙谐，常常以比喻的手法表现 昆虫世界，读来情趣盎然。 D.《水浒传》是元末明初小说家施耐庵写的长篇章回体小说。作者采取先合后分的链式结构，使小说 环环相扣，线索分明。 2.(2024·齐齐哈尔)下列有关名著内容表述正确的一项是 A.《经典常谈》是老舍为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。 B.《朝花夕拾》中《（二十四孝图）》写作者儿时就不喜欢“子路负米”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发 了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。 C.《水浒传》中有关杨志的章节有《梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀》《急先锋东郭争功青面兽 北京斗武》《三山聚义打青州众虎同心归水泊》等。 D.《简·爱》的主人公简·爱是温柔可爱、逆来顺受的英国传统女性形象。 3.(2023·齐齐哈尔)下列有关名著内容表述不正确的一项是 () A.《钢铁是怎样炼成的》这部小说通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命、 国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。 B.我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒传》，采用先分后合的链式结构，情节环环相扣。 全书最精彩的部分是梁山英雄排座次，全书低潮部分是魂聚蓼儿洼。 C.《儒林外史》中周进在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节，夸张地描写了士人醉心功名的丑态。 D.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，全书故事引人入胜。与孙悟空有关的大闹 天宫，三打白骨精、打碎琉璃盏、三调芭蕉扇等故事尤为精彩。 4.(2023·达州)下列选项表述有误的一项是 () A.《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇白话小说。小说把英雄好汉们聚居的八百里 水泊梁山描绘成一个“八方共域，异姓一家”的理想社会。 B.法国昆虫学家法布尔所著的《昆虫记》有“昆虫的史诗”之美誉。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬 鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服：螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。 C.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判：既有温情与童 趣，也有对人情世故的洞察。 D.艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，被称为“太阳与火把”的歌手。其成名作《光的赞歌》赞 美了“光”这一神奇的物质，赞美了“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义 5.(2022·齐齐哈尔)下列有关名著内容表述不正确的一项是 A.《儒林外史》这部小说中没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连级而成，表现的 是普通土人日常生活中的生存状态与精神世界。 B.《海底两万里》中，“诺第留斯号”之所以不怕野人的攻击，是因为入口的扶梯上通有高压电。 C.祥子在茶馆里等着同朋友去看夜场电影的曹先生时，他遇到了老马和小马，他们的悲惨情景让祥 子心中感到一种向来没有过的难受。 D.在保尔的一生中，有三位对他非常重要的女性：他的初恋情人冬妮亚，在铁路总工厂任共青团书记 的达雅，以及他的妻子丽达。 -15 语文·精练本 核心素养综合练一文学，文化常识 [答案P2] 1.(2024·大庆)下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是 ( ) A.郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人、历史学家。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《棠棣之 花》等。 B.欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一，有《欧阳文忠公 集》传世。 C.《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，宋代把它与《中庸》《孟子》《礼记》合 称为“四书”。 D.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔创作的科普巨著，他根据观察获得第一手材料，生动地描写了昆 虫鲜为人知的生活习性。 2.(2024·辽宁改编)【书海拾贝，研精致思】下列各项中表述不正确的一项是 A.闻一多，诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》。我们学过他的《最后一次讲演》。 B.黄发，旧说是儿童的特征。垂髫，是垂下来的头发。《桃花源记》中的“黄发垂鬈”，指的是小孩。 C.《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔具有为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的品质。 D.韩愈，字退之，世称“韩昌黎”，唐代文学家，思想家、教育家。我们学过他的《马说》。 3.(2024·滨州改编)下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是 A.“它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。”这句话出自《白杨礼赞》，作者茅盾，原名沈德鸿，字 雁冰，代表作有小说《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。 B.序是一种文体，一般分为书序和赠序。书序，类似于今天的“引言”“前言”：赠序，即临别赠言，如 宋濂的《送东阳马生序》就是一篇劝勉激励马生的赠序。 C.鲁迅认为《昆虫记》是一部既有趣又有益的书。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎 “缺了布料”的短身燕尾礼服：金蜂“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。 D.“自非亭午夜分”中的“亭午”指正午，“是日更定矣”中的“更定”指晚上八时左右，“薄暮冥冥”中 的“薄暮”指傍晚。 4.(2024·南充改编)下列表述有误的一项是 () A.《资治通鉴》由北宋司马光主持编纂，记载了从战国到五代共1362年间的史事，是我国古代纪传 体通史的鸿篇巨制。 B.在我国古代文学作品中，“布衣”“汗青”“婵娟”“青鸟”常用来代指平民、史册、月亮、信使。 C.春节，是中华民族的第一大节，承载着丰富的文化内涵和价值观念，由三大环节构成：辞别旧年、团 年守岁、迎接新年。 D.老舍的《骆驼祥子》不仅刻画了祥子的形象，还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、一 步步走向毁灭的小福子、诈骗祥子的孙侦探等。 5.(2024·新疆维吾尔自治区改编)下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是 () A.《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺忠实描绘中国红色区域的第一本著作。作者通过访谈 与对话，搜集到大量有关长征的第一手资料，向全世界报道了中国工农红军长征这一举世无双的 军事壮举。 -16 B.《苏州园林》的作者是叶圣陶，他的代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。 C.莫泊桑是英国批判现实主义作家，被誉为“短篇小说巨匠”，作品有《项链》《羊脂球》等。 D.“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝竹”泛指音乐，如《陋室铭》中的“无丝竹之乱耳”。 6.(2023·齐齐哈尔改编)下列关于文学及文化常识的表述，正确的一项是 A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。其主要表现手法为赋、比、兴。 B.中华诗文浩如烟海，逐渐形成了一些表意相对周定的词语，如“汗青”指史册，“青鸟”指信使，“瀚 海”指大海，“蛾眉”指女子。 C.我国历史上曾用干支纪年与皇帝年号纪年。“崇祯五年”为皇帝年号纪年：“丙辰中秋”中的“丙 辰”为干支纪年，“丙”属天干，“辰”属地支。 D.吴敬梓的《儒林外史》被鲁迅称为中国古代最优秀的讽刺小说。作品在讽刺丑恶的同时，也塑造了 一些象征正面理想的人物，如王冕、杜少卿、匡超人、虞育德等。 7.(2023·牡丹江改编)下列说法中有误的一项是 () A.冰心原名谢婉莹，作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。 B.《战国策》是东汉刘向根据春秋时期史料整理编辑的，共33篇。 C.社，土地神。稷，谷神。封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把“社稷”作为国家的代称。 D.《艾青诗选》中收录了著名诗人艾青的大量诗作，这些诗作的特点是力量雄浑，语言直截了当，意象 强烈鲜明。 8.(2023·突州改编)下列关于文学，文化常识的表述，不正确的一项是 ( A.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，豪放派词人代表。我们在初中课本上学过他的《记承天寺 夜游》《江城子·密州出猎》《水调歌头》等。 B.“说”是古代一种议论性文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格， 行文崇尚自由活泼。如周敦颐的《爱莲说》和韩愈的《马说》。 C.古代常用的敬辞和谦辞如今仍在广泛使用，例如请教他人时常说“赐教”，询问别人的年龄时常说 “贵庚”，发表自己的见解时常说“拙见”。 D.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，情节曲折，其中真假美猴王、拳打镇关西、 车迟国斗法、女儿国遇难等故事极其精彩， 9.(2023·衡阳改编)下列文学文化常识表述不正确的一项是 () A.《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，它讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶 着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行。 B.周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。他的作品《爱莲说》以托物言志的手法，借对莲花的赞美，来表达洁 身自爱的人生追求。 C.中国古代对不同年龄的表述颇有特色。如用“黄发垂髫”来借指老人和小孩：男子二十岁称“弱 冠”：女子十五岁为“及笄”。 D.《左传》即《春秋左氏传》，又称为《左氏春秋》，儒家经典之一。旧传为春秋时期左丘明所作，是一 部国别体史书。 10.(2023·南充改编)下列表述有误的一项是 A.对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产，现在还普遍应用在我们的日常生活中。如春 联、寿联、名胜古迹联等。 -17- B.《史记》是由西汉历史学家司马迁撰写的，它是我国第一部编年体通史，记述了从传说中的黄帝到 汉武帝时的史事。 C.重阳，我国传统节日，农历九月初九。在这一天有登高赏秋的风俗，传承至今，又添加了感恩儆老 等内涵。 D.吴敬梓的《儒林外史》，塑造了众多知识分子的形象，揭露了科举制度摧残读书人的罪恶，被鲁迅 称为中国古代最优秀的讽刺小说。 11.(2023·泰安)下列对有关文化和文学常识表述错误的一项是 A.《乐府诗集》是北宋郭茂倩编辑整理的一部诗歌总集，《木兰诗》《十五从军征》均选自这部诗集， 内容都与战争有关，主题都控诉了战争带给人们的灾难。 B.中国文化崇尚“和”，“和”体现于中国文化的方方面面，如故宫的“太和殿”“中和殿”“保和殿”都 与“和”有关，商人经商讲究“和气生财”，贺人新婚要讲“和和美美”等。 C.《水浒传》善于在讲述故事中塑造人物，如武松景阳冈打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云 浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭，人物形象是在一个个的事件中丰满起来的。 D.《海底两万里》是法国科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的“海洋三部曲”之一，主人公尼摩船长不 仅是献身科学的探索者，也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。 12.(2022·牡丹江)下面说法中有误的一项是 ( A.《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”。 B.《钢铁是怎样炼成的》是闪烁着崇高的理想主义光芒的短篇小说，主人公是朱赫来。 C.朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》等。 D.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中梁山好汉就有一百零八个。 13.(2022·泰安)下列对有关文化知识和文学常识的表述，正确的一项是 ( A.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。小说以孙悟空降妖除魔为主线，讲述了 许多情节曲折，扣人心弦的故事。 B.《望岳》中的“齐鲁青未了”描绘了泰山横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断的景象。齐鲁，春秋时的 两个诸侯国，泰山以南为齐国，泰山以北为鲁国。 C.《红星照耀中国》，又名《西行漫记》，是忠实描绘中国红色区域的第一本著作，1937年在伦敦首次 出版。该书作者是美国记者埃德加·斯诺。 D.剧本，是戏剧演出的文本依据，主要由剧中人物的对话、旁白、独白和舞台说明组成。其中，舞台 说明是剧作者根据排练需要，提供给导演的说明性文字。 14.(2022·连云港)下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是 ( A.中华诗文浩如烟海，逐渐形成了一些表意相对固定的词语，如“汗青”指史册，“青鸟”指信使，“瀚 海”指大海，“阳”指山南水北。 B.诗句“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”中的“三更”指的是23~1点，“五更”指的是3~5点 C.清代蒲松龄所写的文言短篇小说集《聊斋志异》中，花妖狐魅，多具人情，如婴宁的无忧无虑，无拘 无束，笑声朗朗。 D.法国作家法布尔所著的《昆虫记》，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，如螳螂善于利用 “心理战术”制服敌人。 -18-# B ) U­W' ) E§ ' ®¯ ( À ' °¯ ( ±²³´ & l” %& &"$!! *+ "%" Tt•ô )' µ¶·sÎ~ - ÍÀ¸ ¹ .( ôˆºU ) 4@ '- ÍÀ¸¹ .( Ža ' ˆ» x ( g¼ˆ½< & &" 7‘’ )' uu¾¿ !! ˆž À ( b ' « !! ‘žÀ ( ‘’ ) 4^ ' ‘ ( ›‘ ' ˆ ( 1 ^ ' uu¾¿ ( ›‘ ' « (& #" U­W' ) E^ ' Qœ —Á * ÂØk† * sQ—à ( ›‘ ' sQ—à * Qœ— Á * ÂØk† (& l” $& '"&!! *+ "$" ê­W' ) E§ ' ÄÅ ( À ' G^ ( ±² ³´ & %" ek~‰k ) § ' m ( ‹Æ & #" US] ~ ) EŠÆ ' ] ( 1 ' Ÿ  (& l” && ("#!! *+ "$" Tt•ô ) E@ ' 8ÇÈÉ ( Ž ' ˆ ÊËgÌ (& %" 9êW' )' pqWr ( 9:;<u t * vå * 2swx:W{ ) 9@+,WxO & 4^ ' pqWr ( ›‘ ' ÍÍW{ (& &" U_]~ )' ] ( ' Ÿ  ( ŠÆ(‰ & )"$!! *+ "%" Tt•ô ) @7Ύa ' ˆÐÏ (& &" —˜W' ) § ' ›ž ( ›T ' ›) (& #" U­W' ) § ' Ð^Qœ‹Ñ * Ò¶8ÓÔÕÖ×Qœ * ’Ø8 ÓQœ ( ›‘ ' ’Ø8ÓQœ * Ð^Qœ‹Ñ * Ò¶ 8ÓÔÕÖ×Qœ (& *"#!! *+ "$" 7‘’ ) 4Š‹ ' ˆ“E ( 1 ' ÷T ˆ (%%" Tt•ô ) 4@ى[ ' ;< ( Ž ' ˆÀ Ú (%&" U­W' ) 4§ ' ÛÜØÝ * Þ´ßà ( b ' áâã… * äå¹æ ( ±²³´ & l” #& "+"&!! *+ "$" US]~ ) EŠÆ ' ] ( 1 ' «a (& %" çºèUéê7.ë"ø ) ‹Æ ' †‡ ( 1 ' ¡ (& #" ‰k~ek ) @ ' ìí») ( Ž ' m  (& """$!! *+ "%" U­W' & § ' ¢£ ( À ' îï ( ±² ³´ & &" Tt•ô & @ ' Wx« ( Ž ' ˆðñ (& #" —˜W' & § ' òó ( ›‘ '# Ÿô $ õ; (& "#"$!! *+ "%" Tt•ô & E@ ' ›ö÷økù (  Ž ' ˆúP (& &" —˜W' & ' 9û ( b ' ±ü ( — ˜W' & #" ›ýꗘW' & ' þ$ ( b ' ÿ ( — ˜W' ) 4§ ' þ$ ( ›‘ ' ! (' 6º ( w & "$"#!! *+ "$" Tt•ô & E@ ' žˆø" ( Ža ' ˆ#㹐 (& %" R_W\ & 7.$4««Ø‘ %&·'(À)* ) ‡ ' + ( ‰F‹,- % ï4«« ؑ%$&·'( * )* ) .&· ' + () ‹/‹, - & 4Š‹ ' À+ ( 1@ ' À+ ( Ž0Ï & &" U ­W' & E§ ' ŸôÀ‹$ ( b ' ‹/À)s ( ±² ³´ & "%"&!! *+ "$" —˜W' & ›ýꗘW' & E^ ' ÿ ( ›‘ ' 1 (& %" ^W' & ' 23 ( À ' W ( 4 ]^R5^ & EŠ‹ ' W (& #" U­W' & E^ ' š6." ( À ' š7.\ ( ±²³´ & "&"$!"'"$!"("&!")"% !"5 ! 67 * 689: ;< '! 679: ""#!! *+ " 89:º;<äXF«?) & #"%!! *+ "%" \o )/ þ\=> 0 ݋?@ˆ / A æ 0& $"%!! *+ " BC\ºDEÍs & %"#!&"# ;< #! 689: ""&!! *+ "& B )' jF ( ºGH ) IKJH & #"$!! *+ "$ B )' KL ( ºMNO ) 9OP/sQ Z1¡Ì ) WºGÐ %' )R ( º~sЋ/ˆST ) ºGÐ & $"#!%"%!&"$!'"$ ;< $! =>?@ ""%!! *+ "$ B )/ UV÷ 0 ‰6WXˆºYZ@[ ù\?äÀ]ǁbUV÷^_ˆ`[RCab ) JK ' ~cËdeˆ±fgó (& & B )/ hiæ 0 ­ Tº«jsˆkÿRóhil< ) JKËÌ & # B )/ mnÖ 0 o9,txˆp–q ) JK ' , xt (& l” %& #"&!! *+ "$ B )/ dr„s 0 ˆItºu‹v ) l wx $ B %% B ) y /1 zs{|¥ 20 “Q ' (8‹ $ï\4«}ß~ˆ )  - .̀ .)- ‚ƒ„ … . g¼ (' (8+V+WØ ) †YOdR‡ˆˆ ) º - '‰ŠT . À - ‹ŒŽ . eóZ () +e74ã ) ItŽä~ ' .̀ ( +Ö|2‘ºQ4ˆ ) W ‘ˆº ' '‰ŠT ( ' ‹ŒŽ ( +’|2‘ & l % B ' ŽäÿW‘ - .̀ . À - ‹ŒŽ . ˆlZ ( RX\o ) lwx % B & # B ) y#㓔 4ã ) • " Vº‰³øà–— * ˜O‡™ ) š˜X¬ ±²‹yÀ›wˆóœø; ) ž›ð’ŸÇÖ ×ø ¡4V * ¢:£-ˆ; ) lwx # B & l” && $"#!! *+ "' ¤¥¦§¨ ( ºb©ª\›ˆÅÆ & %"#!! *+ "# B )' (T˜I / }ˆÑ« 0( RX\ o ) ¬­ˆT˜Iº / o®¯ ### +ˆ°± 0& &"# ABCDEFG# ! 67 * 689: ""&!! *+ " ' ²œ^_b / 8Ž 0 / ³. 0 / Aæ 0 x Б - {¡ .( RX\o ) ²œ^ / 1U 0 / 8Ž 0 / ³ . 0/ o? 0 xБ ' {¡ (& #"%!! *+ "' ‚d´µ ( *'sÀc¶ & ‚d ) ·Ä º*¸ˆ¹º ) 9:*'s & ´µ ) ´f:ˆHd ) 9:*c¶ & l” % B & $"&!! *+ "/ hiæ 0 8 ' ‘_ˆœQÝ7»ˆ¼ Ü ) ‘Ž½¥’Ø ( ˆºc¾i ) Wº ' ¿À (& %"$!! *+ "$ B )/ |Á†Â 0 º8ÇÜÄËL† ňÆnjG ) IK ' ÈÖL†Å " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " (& ,", D项，语序不当，应将“领跑”和“跟跑”调换位置。 专题五 文学、文化常识 故选B。 考点1 文学常识 5.A【解析】B.成分残缺，“满足着人们对‘诗和远 1.D【解析】郦道元是北魏时期地理学家。 方’”缺少宾语，可在“‘诗和远方’”后加上“的向 2.B【解析】B.有误，《虽有嘉肴》出自戴圣的《礼 记》。往”之类的内容。C.句式杂糅，“紧紧围绕⋯⋯的目 标”与“以⋯⋯为目标”杂糅，可把“为”改为“的”或 3.B【解析】陶渊明是东晋诗人。 把“紧紧围绕”改为“以”。D.语序不当，应把“文化 4.D 5.D 交融、民心相通、人文交流”改为“人文交流、文化交 考点2 文化常识 融、民心相通”。故选A。 1.C【解析】C项，“见谅”是谦辞，并非敬辞。 6.C【解析】A.词序不当，应将“实施”和“制定”调换 位置。B.两面对一面，将“能否”去掉。D.语义重 复，应删掉“约”或“左右”。故选C。 2.A【解析】A项，“劳驾”是客套话，用于请别人做 事或让路，不是谦称；“家慈”是对人称自己的母亲， 是谦称。 7.D【解析】A.成分残缺，应在“中国教育”后加“的 百年之路”。B.用词不当，“络绎不绝”用来形容车 马、船只、行人等往来不断，用在这里不合适。可把 “络绎不绝”改为“源源不断”。C.语意重复，“约” “左右”删掉其一。 3.D 4.B 5.A 6.A 考点3 名著阅读 1.B【解析】A项，《范爱农》主要描述的是鲁迅在日 本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段， 而非“对童年经历的精彩呈现”。C项，《昆虫记》更 多是以拟人的手法表现昆虫世界，而非比喻。 D项，《水浒传》采用先分后合的链式结构，而非“先 合后分”。故选B。 8.A 【解析】B.成分残缺，在句末加上“的称号”。 C.搭配不当，将“改进”改成“改善”。D.语序不当， 将“坚定文化自信、弘扬中华优秀传统文化、了解中 华文化”改为“了解中华文化、坚定文化自信、弘扬 中华优秀传统文化”。 2.C【解析】A项，《经典常谈》的作者是朱自清，故 排除A项；B项，由《<二十四孝图》》原文“其中自 然也有可以勉力仿效的，如‘子路负米’,‘黄香扇 枕’之类”“其中最使我不解，甚至于发生反感的，是 ‘老莱娱亲’和‘郭巨埋儿’两件事”,这两句可知， 作者儿时对“子路负米”这种尽孝行为是认可的，不 喜欢的是“老莱娱亲”“郭巨埋儿”这种愚孝行为。 故B项“儿时就不喜欢‘子路负米’和‘郭巨埋儿’ 的故事”表述有误，故排除B项。D项，由阅读积累 可知，简·爱是一位性格刚烈、敢于反抗，勇敢追求 精神自由和平等的现代女性形象，她改写了英国传 统女性温柔可爱、逆来顺受的形象，故排除D项。 9.D【解析】A.句式杂糅，可删去“的原因”或“造成 的”;B.成分残缺，可在第一个“境界”后加“的标 准”;C.语序不当，可将“润泽心灵、涵养品格”与 “获得知识、锻炼思维”调换位置。故选D。 10.C【解析】A.语义重复，应删掉“约”或“以上”。 B.介宾短语取消句子独立性，去掉“通过”或 “让”。D.一面对两面，在“崇德向善”前加“能 否”。 11.A【解析】B.语序不当。将“开展”和“策划”调换 位置。C.成分残缺。在“不合理”后加“的问题”。 D.搭配不当。将“条件”改为“(社会)环境”。 故选C。12.A【解析】B.成分残缺。应在“改变农村面貌”后 加“的愿望”。C.搭配不当。“用料”与“精湛”搭 配不当。D.关联词搭配不当。“虽然”与“就”搭 配不当，可将“虽然”改为“如果”“要是”等。 3.D【解析】“打碎琉璃盏”是与沙僧有关的情节。 4.D【解析】D项，“其成名作《光的赞歌》”表述有 误，艾青的成名作是《大堰河——我的保姆》。 5.D13.D【解析】A.成分残缺。应在“目的性强”后加上 “的阅读方式”。B.表意不明。句子既可以理解为 他背着老师和家长，同“我”一起去游玩；也可以理 解为他既背着老师、家长，又背着“我”,自己去游 玩。可删去“和我”或在“和我”前加逗号。C.语 序不当。应将“社会和自然”与“自己和家人”调换 位置。 核心素养综合练一 文学、文化常识 1.C【解析】“宋代把它与《中庸》《孟子》《礼记》合 称为‘四书’”表述有误，宋代把《论语》《中庸》《孟 子》《大学》合称为“四书”。 2.B【解析】“黄发垂髫”指老人和小孩。黄发，旧说 是长寿的特征，用来指老人。垂髫，垂下来的头发， 用来指小孩。故选B项。14.C【解析】A.搭配不当。关联词搭配不当。应把 “就”改为“才”。B.否定不当。“避免”和“不”双 重否定表肯定。应删去“不”。D.语序不当。应把 “从弱到强”和“从无到有”调换位置。 3.C【解析】《昆虫记》中“为它的后代做出无私的奉 献，为儿女操碎了心”的是小甲虫，不是“金蜂”。 4.A【解析】A项，《资治通鉴》是中国古代编年体通 史的鸿篇巨制，并非“纪传体通史”。15.A 16.A 17.C 18.B —2— &"&!! *+ " ÉÊ˺ÿÇ "* lÈÔՈÌÍóÄ ‰SI) ) JK ' ŸÇ (& '"&!! *+ "$"/ Íd 0 º+ÇóĉSÍ«ˆÍH ) JK ' ÎωS (% +ÇÎωSÍ«ˆÍHº / i Ð 0& %"' ÑÒ () *©Ó ) JK ' oÒ (& #" ÔÕs @ / Ö×`Å 0 8º‡ksª & l” && ("%!! *+ "% B\o ) Ø»ºÙÚäXˆs & / ÛÇ î 0 ºØ»IJÛÇäXÅûÜ«Ä݈ & )"#!! *+ "# B )' ޤߛ٠( º / mnÖ 0 8ˆ ÅÆ & *"#!! *+ "' º‰?Ç/LÅ¡ ( \o )/ ŸÖ 0 ºÄ ËLÅ¡ & "+"%!"""$!"#"%!"$"&!"%"$ !"H ! IJ6K' ;< '! IJL # M $ ############# " ############# # K' !" ()(( $%&'() *+ * $ ""#"$ MNOP !##$ QRST ! UVWX #$$ YZ[\ ! ]^_` #%$ abcd ! efgh ! ijkl ! MNOP ! #&$ mnoo ! pqrs #'$ QRST ! tuvw ! UVWX ! tuvx #($ UVWX ! tuvx #"#"$ yz{|}~ !##$ €‚ƒ„…† #$$ yz{|}~ ! ‡ˆ‰Š‹Œ #%$ Ž‘’“R ! €‚ƒ„…† $"#"$ j”•–— !##$ ˜™šp› #$$ œžŸ  !#%$ ¡¢£¤¥ #&$ `Qd¦„ ! œžŸ  #'$ §¨©ª« ! j”•–— #($ ¬­n®¯ ! ¡¢£¤¥ %"#"$ °±²a³´ ! µ¶·m¸¹ ##$ º»¸¼½¾ #$$ ¿¤†À ! º»¸¼½¾ #%$ °±²a³´ ! µ¶·m¸¹ ! Áˆ†jÂà &"#"$ Äp„ÅÆiÇ !##$ nÈÉʆËÌ #$$ nÈÉʆËÌ ! ÍÎÄp„ÅÏ #%$ nÈÉʆËÌ '"#"$ ÐÑÒzÓ !##$ ÔÕÖ×Ø !#$$ Ù*ÚxÛ #%$ ÜÝÞßà ! áâãŽäåÜ #&$ ÔÕÖ×Ø ! æçèéê #'$ ëxìíî ! ïpðtñ #($ òóeôõ ! ö÷ø ¡ #)$ ÔÕÖ×Ø ! æçèéê ("#"$ ùúûüý !##$ þÿ!"#À #$$ $½%S&& ! þÿ!"#À #%$ $½%S&& ! þÿ!"#À )"#"$ '()*n !##$ +,-./ #$$ 01ž¡2 !#%$ 3È456 #&$ 3È456 ! •78pµ #'$ +,-./ ! 9¤:³; #($ 3È456 ! •78pµ *"#"$ ñüp<Ú=> !##$ ú?@ABCÞ #$$ ú?@ABCÞ ! DEF¼GHI #%$ ú?@ABCÞ ! DEF¼GHI "+"#"$ JKz“L•M !##$ NOP¹QRS #$$ TUV€WX !#%$ YZ[τ\] #&$ p^m_`[™ ! JKz“L•M #'$ TUV€WX ! êabcÁjd """#"$ efYgh½¾ !##$ {iúä[jk #$$ {iúä[jk ! ,lmnoz #%$ {iúä[jk "#"#"$ pqæmRqr !##$ sœtuùvz #$$ wxúyz{| ! sœtuùvz #%$ pqæmRqr ! „}~XR¹ "$"#"$ €¸‚Óƒ„ !##$ …Aچ‡&& #$$ ˆf‰‰Š‹Œ !#%$ Q¬ïn®ä #&$ Q¬ïn®ä ! pNœ<Ž¸ #'$ ‘‘V¤a ! ˆf‰‰Š‹Œ #($ Ӄ•„ú_’ ! …Aچ‡&& "%"#"$ “{‹”• !##$ k˜ #$$ ™š{Q› !#%$ œuVž #&$ Ÿ ¡p‚ ! ™š{Q› #'$ Ÿ ¡p‚ ! ™š{Q› "&"#"$ ¢f£â¤Ã¥ !##$ ¡p¦§¨©† #$$ ª¹«¬­m !#%$ G®¯YTúÛ #&$ °®±²³´a ! ª¹«¬­m #'$ G®¯YTúÛ "'"#"$ "[µÃ¶ !##$ ·¸Y¹À !#$$ pÕQ¿º #%$ pÕQ¿º ! ñ2»’¼ #&$ ·¸Y¹À ! &!û½p #'$ ¾nâ¿ ! ‘À%DÁ "("#"$ fbà !##$ ÄÏzÅÆ #$$ ¹­Çë× !#%$ SÈúÉÊ #&$ ÄÏzÅÆ ! |Ë2̑ #'$ ÍÎÏÐR ! ¹­Çë× #($ …ÑÒnÓ ! SÈúÉÊ ")"#"$ ÔçÕQ×Ö× !##$ ž<¬ØÙ„Ú #$$ ÛÜiÝZÞm !#%$ ßàá‰âõ #&$ ãAäÂÂÈå ! ÔçÕQ×Ö× #'$ æçè½iéx ! ž<¬ØÙ„Ú #($ êÓ×ë<ì ! ßàá‰âõ #)$ êÓ×ë<ì ! ßàá‰âõ "*"#"$ íîïréðñ !##$ òóÃôõö #$$ Yjú’÷…ø ! òóÃôõö #%$ Yjú’÷…ø ! òóÃôõö #+"#"$ UšÈùږú !##$ ûü¾Ž¡n® #$$ ýþÿ!̸" !#%$ #ëxj$”% #&$ ½&A'Ï;( ! UšÈùږ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ú ,#, 5.C【解析】莫泊桑是法国19世纪优秀的批判现实 主义作家，而非“英国”。 6.C【解析】A.《诗经》是我国现实主义诗歌的源头， 而非“浪漫主义”;我国浪漫主义诗歌的源头是《离 骚》。B.“瀚海”,指沙漠，而非“大海”。D.匡超人 在《儒林外史》中是反面人物。故选C。 7.B【解析】B项有误，刘向是西汉时期的人。《战国 策》是刘向根据战国时期史料整理编辑的。 8.D【解析】D项，“拳打镇关西”是《水浒传》中的 情节。 9.D【解析】“是一部国别体史书”有误，《左传》是编 年体史书。 10.B 11.A 12.B 13.C 14.A 专题六 古诗文默写 考点1 古诗词(曲)默写 教材与2022 课标共有篇目(39首) 1.(1)洪波涌起(2)日月之行 星汉灿烂 (3)东临碣石 以观沧海 (4)树木丛生 百草丰茂 秋风萧瑟 洪波涌起 (5)水何澹澹 山岛竦峙 (6)日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 (7)星汉灿烂 若出其里 2.(1)杨花落尽子规啼(2)随君直到夜郎西 (3)杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 (4)我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 3.(1)风正一帆悬(2)客路青山外 (3)江春入旧年(4)归雁洛阳边 (5)海日生残夜 江春入旧年 (6)潮平两岸阔 风正一帆悬 (7)乡书何处达 归雁洛阳边 4.(1)枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 (2)断肠人在天涯 (3)夕阳西下 断肠人在天涯 (4)枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 5.(1)巴山夜雨涨秋池(2)何当共剪西窗烛 (3)何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 (4)何当共剪西窗烛 6.(1)对镜帖花黄(2)朔气传金柝(3)愿驰千里足 (4)雌兔眼迷离 安能辨我是雄雌 (5)朔气传金柝 寒光照铁衣 (6)万里赴戎机 关山度若飞 (7)将军百战死 壮士十年归 (8)朔气传金柝 寒光照铁衣 7.(1)后不见来者(2)独怆然而涕下 (3)念天地之悠悠 独怆然而涕下 (4)念天地之悠悠 独怆然而涕下 8.(1)岱宗夫如何(2)造化钟神秀 (3)决眦入归鸟(4)会当凌绝顶 (5)会当凌绝顶 一览众山小 (6)造化钟神秀 阴阳割昏晓 (7)会当凌绝顶 一览众山小 9.(1)飞来山上千寻塔(2)不畏浮云遮望眼 (3)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 (4)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 10.(1)柳暗花明又一村(2)莫笑农家腊酒浑 (3)箫鼓追随春社近(4)拄杖无时夜叩门 (5)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 (6)箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 11.(1)吟鞭东指即天涯 (2)落红不是无情物 (3)落红不是无情物 化作春泥更护花 (4)落红不是无情物 12.(1)烟笼寒水月笼沙 (2)隔江犹唱后庭花 (3)商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 (4)烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 13.(1)昔人已乘黄鹤去 (2)白云千载空悠悠 (3)芳草萋萋鹦鹉洲(4)日暮乡关何处是 (5)日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 (6)晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 (7)黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 14.(1)属国过居延(2)萧关逢候骑 (3)长河落日圆(4)征蓬出汉塞 (5)大漠孤烟直 长河落日圆 (6)大漠孤烟直 长河落日圆 15.(1)浅草才能没马蹄(2)孤山寺北贾亭西 (3)谁家新燕啄春泥(4)最爱湖东行不足 (5)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 (6)最爱湖东行不足 16.(1)而无车马喧(2)采菊东篱下(3)山气日夕佳 (4)山气日夕佳 飞鸟相与还 (5)采菊东篱下 悠然见南山 (6)问君何能尔 心远地自偏 17.(1)城春草木深(2)感时花溅泪 (3)家书抵万金(4)浑欲不胜簪 (5)感时花溅泪 恨别鸟惊心 (6)烽火连三月 家书抵万金 (7)白头搔更短 浑欲不胜簪 18.(1)甲光向日金鳞开(2)塞上燕脂凝夜紫 (3)半卷红旗临易水(4)提携玉龙为君死 (5)黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 (6)角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 (7)报君黄金台上意 提携玉龙为君死 (8)报君黄金台上意 提携玉龙为君死 19.(1)折戟沉沙铁未销 (2)铜雀春深锁二乔 (3)东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 (4)东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 20.(1)星河欲转千帆舞 (2)殷勤问我归何处 (3)学诗谩有惊人句(4)九万里风鹏正举 (5)天接云涛连晓雾 星河欲转千帆舞 —3—