2.1.2 裸子植物和被子植物能有种子繁殖后代课件2024-2025学年济南版生物七年级上册

基于课标和中考试题的试题命制 济南版 初中生物 七年级上册 第二单元 多彩的生命世界 第一章 藻类和植物都是能进行光合作用的生物 第二节 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代 课前准备 松的枝条（做好带着松球）、松球 柏的枝条 铁树枝条 水杉枝条 银杏枝条和银杏 各种水果、豆角 以上材料可选择部分带到课堂。 任务情境 蒲公英是多年生草本植物，春夏均可开花。开花后两周，一枚枚成熟的果实组成了花葶顶端的“绒球”。果实上长有白色冠毛，微风一吹，它们就像降落伞一样在空中飞舞(图2.1-9)。随风“旅行”的果实将种子带到新地点，只要条件适宜，这些种子就会萌发形成新的蒲公英。 做一个校园“植物猎人” -------蒲公英属于什么植物呢？ 学习目标 1、通过观察黑松繁殖，说明裸子植物的繁殖过程及种子的特征。 2、通过解剖果实的实验，说明被子植物果实的结构及种子的特征。 3、通过比较不同植物类群器官和繁殖方式，认同植物逐渐出现器官的分化，繁殖方式逐渐摆脱对水的的依赖，初步形成进化和适应观。 4、列举裸子植物和被子植物，说出它们与人类的关系。 评价任务将、、入项 评价任务 评价要点 评价 说明裸子植物的繁殖过程及种子的特征 准确描述裸子植物的繁殖过程.（2☆ ） （ ）☆ 说出裸子植物种子的特征（2☆ ） （ ）☆ 能举出2例裸子植物与人类的关系。（1☆ ） （ ）☆ 说明被子植物果实的结构及种子的特征 按照操作步骤观察某种植物的果实，指出果实的结构（3☆ ） （ ）☆ 说出被子植物种子的特征（2☆ ） （ ）☆ 举例说出被子植物与人类的关系。（1☆ ） （ ）☆ 比较不同植物类群的区别 能说出裸子植物和被子植物的主要区别 （ ）☆ 达标检测 每答对一道题记1☆ （ ）☆ 合计 共 ☆ （ ）☆ 一、裸子植物的种子是裸露的 用孢子繁殖后代 藻类 苔藓植物 蕨类植物 种子植物：用种子繁殖后代 裸子植物 被子植物 1.推测黑松的花粉是怎样传播到大孢子叶球上的。 2.黑松的球果成熟后，当天气干燥时，鳞片会完全打开，种子便散落出来;当雨天时，鳞片闭合。这一特性对种子传播有什么意义? 3.有人说黑松的球果是果实，你认同这种观点吗?说说你的理由 借助风 有利于种子的传播 一、裸子植物的种子是裸露的 1.观察黑松的繁殖图片，描述黑松的繁殖过程？ 种子裸露，外面没有果皮包被，称为裸子植物。 白果——银杏的种子 一、裸子植物的种子是裸露的 2.黑松的球果是果实吗？ 裸子植物的根系特别发达，根、茎、叶中有发达的输导组织，适于生活在干旱和寒冷的环境中。 一、裸子植物的种子是裸露的 生活环境：干旱的陆地 结构特征：有根、茎、叶，有发达的输导组织 3.你能说出裸子植物的特征吗？ 裸子植物是寒温带森林的主体树种，在保持水土和维持生态平衡方面发挥着重要作用。我国约有300种裸子植物，是世界上裸子植物种类最多、资源最丰富的国家。油松、水杉、银杏、红豆杉等，都是我国特有的树种。 一、裸子植物的种子是裸露的 4.你还知道哪些裸子植物呢？ 1.用解剖刀将桃纵剖到核，观察剖面并描述果实由外向内的结构组成。 2.观察各层果皮的形态和结构特点，分辨各部分的组织类型。 3.取下桃核，观察桃核的表面形态。 4.用锤子等工具把桃核打开，取出里面的种子，观察种子的形态和种皮的厚度 安全提示:小心使用解剖刀、锤子等工具，以防受伤 1.观察桃的果实： 二、被子植物的种子有果皮包被 二、被子植物的种子有果皮包被 1.桃的果皮分为几层?分别由哪些组织构成? 2.桃的果实有哪些作用? 3.桃的种子与黑松的种子在着生位置上有什么不同 对种子有保护作用，为种子传播提供条件。 桃子的种子外有果皮包被，黑松的种子裸露 外果皮：保护组织 中果皮：薄壁组织 内果皮：保护组织 特征：具有根、茎、叶、花、果实、种子等器官，并有发达的输导组织。 二、被子植物的种子有果皮包被 2.你能说出被子植物的特征吗？ 被子植物具有真正的花和果实,种子外面有果皮包被。 被子植物又叫绿色开花植物 二、被子植物的种子有果皮包被 3.你能说出裸子植物和被子植物的主要区别吗？ 裸子植物种子外面没有果皮包被，被子植物种子外面有果皮包被。 被子植物是最高等的植物类群，全世界有近30万种。丰富多样的被子植物为我们提供了粮食、蔬菜、水果、药品、木材等。 二、被子植物的种子有果皮包被 4.你还知道哪些被子植物呢？ 类群 器官分化 繁殖方式 藻类 无根茎叶花果实种子 孢子繁殖，生殖没有脱离水的限制。 苔藓植物 有茎叶，无根花果实种子 蕨类植物 有根茎叶，无花果实种子 裸子植物 有根茎叶种子，无花和果实 种子繁殖，生殖脱离水的限制。 被子植物 有根茎叶花果实种子六大器官的分化 三、比较不同植物类群器官和繁殖方式 种子植物依靠花粉将精子输送到卵细胞附近，使受精过程脱离了水环境的限制。 种子成熟后，通过多种方式传播到其他地方，待到环境条件适宜时再萌发形成幼苗，这就避免了与母体竞争水、阳光和空间，增加了后代的生存机会和分布范围。 种子植物具有发达的输导组织，水、无机盐和有机物可沿着输导组织实现长距离运输，为各器官提供营养物质。 这些特点使种子植物完全适应了陆地环境。 四、种子植物适应陆地生活的原因 名称 生活环境 结构特点 生殖方式 与人类的关系 常见的植物 藻类 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 总结藻类和植物的主要特征： 大多在水中，极少在阴湿陆上，低等生物 没有根茎叶分化，细胞内都含有叶绿素 孢子繁殖 氧气的主要来源，食品 药品 原料 海带 紫菜 石花菜 硅藻 阴暗潮湿陆地上 只有茎和叶的分化，体内没有输导组织 孢子繁殖 空气监测的指示植物 葫芦藓地钱 阴暗潮湿的陆地上 有根茎叶的分化，体内有简单的疏导组织，适应陆地生活能力较强 孢子繁殖 古代蕨类埋藏地下形成煤 卷柏 肾蕨 里白 植株高大，有非常发达的输导组织,有根、茎、叶、种子 种子繁殖 与人类的关系非常的密切，粮食，蔬菜，水果，花卉，药品，木材等 小麦 茄子 枸杞 牡丹 种子繁殖 干燥的陆地 有发达的输导组织，有根、茎、叶、花、果实、种子 松柏 银杏 水杉 分布广泛 1.某同学根据植物名称，认为金鱼藻属于藻类。查阅资料后，他认定金鱼藻属于被子植物。这位同学的依据是（ ） A.金鱼藻有茎、叶分化 B.金鱼藻有输导组织 C.金鱼藻能开花结果 D.金鱼藻能结种子 2.地球上的植物种类繁多、形态各异，判断下列叙述是否正确。 (1)蕨类植物和裸子植物的细胞有叶绿体，能进行光合作用。 (2)种子植物完全适应了陆地环境，它们的生活不再需要水。 (3)雪松比蒲公英高大，所以雪松的结构比蒲公英更复杂。 学业检测 C √ × × 3.银杏的种子剥去外种皮后称白果，可供食用或药用。杏的果实肥厚多汁、酸甜适度，杏仁有止咳、祛痰、定喘之效。 (1)银杏和杏的可食用部分在结构上有哪些异同?说明银杏和杏的所属类群及理由。 (2)如果取杏仁做药用，要去除它外面的哪些结构?杏仁在结构层次上属于什么? 学业检测 银杏食用的是种子，杏食用的是果皮。说明银杏是裸子植物，杏是被子植物，因为银杏种子外没有果皮包被。 去除果皮和种皮。种子属于器官。 1、裸子植物已分化出了（ ） A、根、茎、叶、花、果实、种子等器官 B、根、茎、叶、花、种子 C、根、茎、叶、种子 D、只分化出了根、茎、叶 2、银杏与杏最主要的不同之外是（ ） A.银杏的果实内有种子 B.银杏没有果实只有种子 C.银杏没有种子只有果实 D.银杏没有种子也没有果实 C B 达标检测 3.（1）没有根茎叶等器官分化的是［ ］______植物 （2）B类已经出现了___________等器官，具有真正的__________，能吸收水分无机盐. （3）C类和D类的共同特点是都能产生_______，但D类植物的种子外面有_______包被着。 （4）具有根茎叶的植物有___________。 A B C D A 藻类 根、茎、叶 输导组织 种子 果皮 B、C、D 实践活动进度 $$