第2单元 第1章 细胞是生命活动的基本单位-【中考123】2025年中考全程复习测试卷生物课本梳理精讲（大庆市专版）

第二单元生物体的结构层次习 第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 《知识串联·理思路》 放大物像：山镜、物镜 转换物镜：转换器 满节光线：遮光器、反光镜 结构 到胞腆：保护并控制物质进山 调节焦E:粗、细准焦螺旋 动植物 细胞质：缓缓流动，可以加速 支撑：镜座、镜臂 细胞共 细胞内外的物质交换 倒像（上下颜倒、左右相反） 分 有的结 到胞核：含有遗传物质 放大倍数=月镜放大倍数× 成像特点 细 构 物镜放大倍数 线粒体：呼收作用的场所 取镜和安放 品生 植物细 细胞壁：保护和支持细胞 对光 使用 胞特有 液泡：内有细胞液 观察 活 的结构 L绿体：光合作用的场所 整拜与存放 动 洋慈鳞片叶内表皮细胞： 临 氧蜜中的格质克枫物 而要物质 擦、滴、撕、展、盖、 和能量 细胞膜：控制物质进出 本 染、吸 装 细胞的 人的口腔上皮细胞： 位 生活 能显转换器[发装体 擦、滴、利、涂、 的 细胞核是控制中心 盖、染、吸 细胞的生活足物质、能量、 作 信息变化的统一 《考点梳理·夯基础》 答案P109 考点个显微镜 名称 目镜 物镜 1.显微镜的基本构造 放大 示意图 16× 5× 10 40X 调节焦距 镜筒连接 目镜放大倍数越大， 物镜放大倍数越大 调节焦距细推焦 转换松两换物镜 特点 镜头长度0 镜头长度四 螺旋 放大 ;日镜无螺纹 :物镜有螺纹 于握部件镜臀 载物台放玻片 (2)调节显微镜视野亮度的结构是② 固定玻片压片夹 3 调节光 和3 若视野光线过暗，可以选用 光线通过通光孔 线强弱 反射光线 遮光器的4 、反光镜的5 支持偾座 进入物锐 来增加视野亮度。 2.显微镜主要部件的作用 (3)调节焦距的结构是16 和1回 (1)显微镜的放大倍数是⑥ 与☑ 。转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，眼睛 放大倍数的乘积。如：选用10×的目镜 一定要从侧面看着图 ,避免压碎玻 和40×的物镜，显微镜的放大倍数为⑧ 片、损坏镜头。 。 调换不同倍数的物镜，需要使用的显 3.显微镜的成像特点 微镜结构是⑨ (1)从目镜内看到的物像是上下颠倒、左右相反 见此图标院微信/料音扫码 领取资科助力中考对话中考提分辅导老师⊙乙。 生物·精讲本 的1四 观察写有“上”字的玻片时，3.动物细胞的基本结构 看到的物像是“2四 ”。从目镜中看 到的物像移动的方向，与玻片实际移动的方 34 向2四 细胞质 (2)显微镜的光路：光源→反光镜→光圈→通光 35 孔→玻片标本→物镜→镜简→目镜。 4.比较动、植物细胞结构的异同 (3)显微镜视野中污点位置的判断 ①污点可能存在的位置：玻片、目镜和网 细胞膜 37 上面。 ②判断方法：一般通过转动目镜和移动玻片 39 细胞质 观察污点是否移动，来判断污点所在的位 线衬体 置。具体方法如下： 植物细胞结构示意图 动物细胞结构示意图 广污点移动→在2☒ 转动日镜污点不动一→移动玻片 上 植物细胞 动物细胞 污点移动污点不动 相同点 都有细胞膜，细胞质、0 线粒体 在玻片上在24 有细胞壁和液泡，植 易错易混 没有细胞壁、叶绿 不同点 物体绿色部分的细胞 体，通常也没有液泡 1,显微镜的放大倍数与观察的物像、视野的关 内有细 系如表所示： 考点3 细胞的生活 放大 物像 物像 视野 视野 倍数 大小 数量 明暗 范围 1.细胞中的物质 越小 越小 越多 越亮 越大 种类 特点 举例 越大 越大 越少 越暗 越小 分子较小，一般不 无机物 水、无机盐等 2.将物像移至视野中央的方法：物像在视野中 含碳 央的哪个方向，就往哪个方向移动玻片。如 分子较大，一般含 糖类、蛋白质、脂 四 图，向因 移动玻片可将知胞b移至 有碳 质和核酸等 视野中央。 知识延神 小麦种子燃烧后，割下的灰烬是3③ 烧掉的物质是网 2.细胞膜控制物质的进出 考点②动、植物细胞的结构和功能 细胞膜将细胞的内部和外界环境分隔开来， 1.除病毒外，生物都是由 构成的。它是 使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并 构成生物体的基本单位。 没有将细胞封闭起来。 2,植物细胞的基本结构和功能 27 (支持和保护细胞) 排出细胞生活 28 (保护和控制物质进出) 让细胞生活需 中产生的不需 要的或有害的 (控制遗传和发有) 要的物质进人 物质 细胞质（完成多种生理活动） 30 (为细胞的生命活动 有些物质能够 把有些物质挡 是供能量) 白出出入细胞 在细胞外面 团 (将北能转变成化学能) 32 (含有细胞液) 细胞膜控制物质进出细胞示意图 第二单元生物体的结构层次 22 3.细胞中的能量转换器 ①发育成，细胞膜和细胞质来自3 羊 名称 分布 能量转换 克隆羊细胞核来自网 羊 光合作用的场所，将国 的细胞胚胎发育在5固 羊的子宫内 叶 植物体4国 转变成团 ,并 ②克隆羊的长相与风 羊几乎一模 绿 的细胞 将化学能储存在它所制造 一样，说明细胞核控制着生物的园 体 的8 中 和5图 线 呼吸作用的场所，将丽 易指分桥 动、植物细胞都 粒 佛存的团 释 有 1.绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶 体 放出来，供细胞利用 绿体。 4.细胞核是控制中心 2.所有细胞都有细胞核 ( (1)遗传信息：我们的生命始于一个细胞 3.细胞中的物质都是由细胞自己制造的。 风 其内有指导人体发育的全部信 ( 息，这些信息是由父母传下来的，因而叫做 4.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。 52 ( (2)克隆羊的诞生过程 分离乳 取出 腺如胞 细胞核 供核持羊 融合细胞 有核 尤核 供卵细胞母羊， 卵细胞 廓细胞 休外培养 克隆羊 胚胎 代孕丹羊（融合细胞分裂） 克隆羊的诞生过程示意图 答案PI0 《情境创新·近生活》 1.(素材来白七上P45第4题)挤压水果可以得到3.（素材来白七上P48“模拟制作“）生物小组的同 果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的 学制作了一个细胞模型。他们的材料有清水、食 用琼脂、果脯以及小塑料食品袋等物品。与其实 2.新情境将一部分红苋菜放在沸水里煮后，汤汁的 的动物细胞相比，这个模型中的塑料袋模拟的是 颜色会变红，将另一部分浸在冷水中几分钟，不 ,果脯模拟的是细胞的 ,琼脂 产生这种现象。这主要是因为沸水温度高，破坏 模拟的是细胞的 了 使其控制物质进出的功能丧失，花 温馨提示 请完成《精练本1》P7-12 青素渗出。花青素主要来自细胞结构中的 见此图标院微信/料音扫码 领取资料助力中考对话中考提分箱导老师。9。 ⑧R 生物·精讲本 实验突玻2 练习使用显微镜 [答案P110] 厭材窝验机理⊙ 【实验讨论】 方法步骤示意图如下： 1,为什么转动粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛要注视 物镜？ 2.看清玻片标本时，光线在显微镜中经过的路线： 光线→ →光圈→通光孔→ →镜筒→ ①垠镜与安议 ②对光 典例某同学为了探究某种果实的结构，撕取部分 果皮制成临时装片，利用显微镜进行观察。 请回答问题([ ]填字母， 填文字)： ③观察 【步骤详解】 丙 1.取镜与安放 (1)图甲是显微镜，在对光时，先转动图甲中 (1)一手握住 ,一手托住 准焦螺旋，使镜筒明显上 (2)把显微镜放在实验台距边缘大约 升，再转动图甲中[ 使 厘米处，安装好 和 (填“高”或“低”)倍物镜对准 2.对光 (3)转动 使 物镜对准通 (2)观察临时装片时，若要实现由图乙到图丙的 光孔。 效果，应先向 (填“上”或“下”)方 (4)用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼睛 移动装片，使e位于视野中央，然后转换成 注视目镜内，转动 ,使反射光线经 合适的物镜，使物像放大 过通光孔 到达日镜，以 (3)如果显微镜观察临时装片时视野中有一污 通过日镜看到 的圆形视野为宜。 点，转动转换器、移动装片，污点均不动，则 3.观察 污点在 上 (5)把标本正面朝上放在 上，用压片夹 (4)通过显微镜的观察发现，果皮细胞比人的口 压住，标本要正对 的中心。 腔上皮细胞多了 和 (6)调焦：转动 使镜头缓慢下降，直到 拓属追问> 物镜接近 为止。（此时，眼睛一定 (5)光学显微镜下看到物像丙后，为使模糊物 要从 看着物镜。) 像更加清晰，应调节[ (7)一只眼向目镜内看，同时 方向转动 粗准焦螺旋，使镜筒缓缓 直到看 温馨提示 请完成《精练本2》P2 清物像为止：再略微转动 使物像 更加清晰。 第二单元生物体的结构层次2 实验突破3 制作并观察动、植物细胞的临时装片 [答案P110] 歌材窝验税理日 一、制作植物细胞、动物细胞的临时装片 盖 避免产生 【标本类型】 用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接 按观察材料处理方式，可将玻片标本分为三种类型： 触载玻片上的液滴，再将盖玻片缓 (1)切片一一用从生物体材料上切取的薄片制成， 缓放平盖在液滴上 如叶片的横切片。 (2)涂片一一用液体的生物材料经过涂抹制成，如 使细胞的细 人血涂片。 染 色 胞核着色， 在盖玻片一侧滴加几滴碘液（稀碘 (3)装片一一用撕下或挑取的少量生物材料制成， 便于观察 液)，另一侧用吸水纸吸引，使碘液 如人的口腔上皮细胞临时装片。 浸润标本的全部 【制作过程】 能力线齐设间⊙ 植物：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。 动物：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。 二、观察植物细胞、动物细胞的临时装片 临时装片具体制作过程如下： 1.将临时装片放在光学显微镜下观察。 步骤：安放→对光→放置已经制作好的临时装片 方法步 制作洋葱鳞片叶 制作人的口腔上 →调节焦距→观察。 内表皮细胞临时 目的 皮细胞临时装片 装片 2.用碘液染色后，在显微镜下观察到染色最深的结 擦去玻片上 构是 擦 的污物，便 3.细胞重叠的原因：可能是撕取的洋葱鳞片叶内表 片 用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片 于观察 皮太厚或没有展平：刮取的口腔上皮细胞太多或 没有涂抹均匀。 1 维持细胞的 4.视野中产生气泡的原因可能是 时操作 不当 在载玻片中央滴 在载玻片中央滴 正常形态 5.盖盖玻片的正确操作如图： 滴 滴」 盖玻片之 〉液滴 载玻片 取得合适的 取 用镊摄子从洋葱鳞 材料，便于 6.显微镜视野中细胞与气泡的区分：视野中细胞具 材 激口后，用消毒 片叶内侧撕取一 观察 有一定的形态和结构，能被染色。气泡的边缘一 牙签在口腔内侧 小块透明薄 般较黑较宽，形状为圆形或椭圆形，里面往往一 壁上轻刮儿下 膜一一内表皮 片空白，用镊子轻轻按压盖玻片时，气泡会变形、 移动。 7.在制作与观察临时装片时，并不是所有的材料都 处 防北细胞重 需要染色，如观察番茄果肉细胞和黄瓜表层果肉 将撕下的内表皮 将牙签附有碎屑 理 细胞时不需要染色。 浸入载玻片上的 的一端放在载玻 叠不易观察 水滴中，并用镊 片上的 典例(2022·北部湾经济区)2022年初中生物学 子将它展平 中，轻涂几下 实验技能考试，某同学抽到“制作并观察洋葱鳞 片叶内表皮细胞临时装片”的实验。如图是显微 见此图标院微信/料音扫码 领取资料助力中考对话中考提分辅导老师。儿 ③尔 生物·精讲本 镜的结构模式图和该同学的部分操作示意图，请 序号)操作不当导致的。 根据图示回答下列问题： (2)使用显微镜对光时，若光线较暗，应选用大 光圈和e的 一。要使观察到的细胞体 积更大，可转动 (填图中的字母)， 使高倍物镜对准通光孔。 (3)显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞内 部近似球形的结构是 ,它对细胞的 生命活动起着控制作用。 ④ ⑤ (4)与人的口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表 (1)该同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装 皮细胞特有的结构有 和液泡。 片时，步骤①滴加的液体是 如果 温馨提示 请完成《精练本2》P3 装片中出现气泡，是图中步骤 (填 第二章 细胞怎样构成生物体 《知识串联·理思路》 动植物细胞共有 植物细胞特有 线 组 质 织 织 结构 动物组织 动物器甘 分化形成不同 系统 ·动物体 细胞 组织 器官 植物体 生命沂动 植物组织 植物器宫 生长分裂分化 分 保 营 机 营养 生殖 护 器官 哭乳攀 组 组 组 组 器官 生长发育形成 根、茎、叶花、果实、种子 《考点梳理·夯基础》 答案P110 考点细胞的生长、分裂和分化 (2)分裂过程 1.细胞的生长 (1)生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和 分化分不开的。 植物细胞分裂过程示意图 (2)构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸 收① ,并且转变成组成自身的物 质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。 2.细胞分裂 (1)概念：一个细胞分成两个细胞。 动物细胞分裂过程示意图 20参考答案2 参考答案 第一部分核心考点精讲 【情境创新·近生活】 第一单元生物和生物圈 1.温度光竞争捕食影响适应 第一章认识生物 2.分解者 【考点梳理·夯基础】 3.生物圈 ①营养②呼吸☒废物 ④反应固生长 回繁殖 实验突破1 ☑遗传⑧变异⑨细胞「 西非生物回生物 探究非生物因素对某种生物生活的影响 2调查目的 3调查对象4调查方案5日的要求 教材实验梳理少多暗 6植物7动物8陆生生物四水生生物 团作物 能力提升设问1.阴暗 2家禽2家畜☒宠物 2.光控制单一变量 易错分析 3.减小实验误差 1.×2.×3.×4.V5.V 4.(1)土壤湿度湿土(2)纸板 【情境创新·近生活】 典例(1)光(2)适应装置环境，保持黄粉虫正常的生 1.呼吸 活状态，减少干扰(3)平均光对黄粉虫的分布有 2.废物 影响(4)不能，两只黄粉虫数量太少，实验结果具有 3.外界刺激 一定的偶然性(5)黄粉虫喜欢吃塑料(6)利用生 第二章 了解生物圈 物方法解决白色污染的难题 【考点梳理·夯基础】 第二单元生物体的结构层次 ①生活回分布☒非生物 ④光、温度、水、空气 第一章细胞是生命活动的基本单位 固生物⑥温度☑水图光@捕食西竞争 【考点梳理·夯基础】 口适应2生物3环境4生产者固消费者 口目镜☒物镜☒遮光器④反光镜固粗准焦螺旋 6分解者☑吃与被吃图生产者四生产者 回日镜☑物镜图400回转换器四越短四越长 2分解者2四食物链四多②四少2四多5食物链 2遮光器13反光镜④大光圈5凹面镜 西食物网四生产者四太阳能2四数量团比例 ⑥粗准焦螺旋匠细准焦螺旋8物镜四倒像远丁 团限度32越强33强3郾生物35环境题大气圈 四相反四物镜☒目镜2四物镜因右下方26细胞 7水圈翅岩石圈罗岩石圈0地球之肺 9170% ☑细胞壁觅细胞膜②四细胞核线粒体团叶绿体 2地球之肾3生态系统4提出问题⑤作出假设 2液泡☒细胞核3细胞膜5线粒体细胞壁 46制定计划7实施计划8得出结论9不同 7叶绿体8细胞核液泡0细胞核I叶绿体 团相同团条件 2有机物3无机盐4有机物固绿色部分6光能 易错分析 团化学能驱有机物四有机物5⑦化学能可受精卵 1.×2.×3.× 园遗传信息图A4B国C56B园发育5忍遗传 见此图标微信/料音扫码 领取资料助力中考对话中考提分箱导老师。09 33 生物·精讲本 易错分析 2四肌肉组织②神经组织☒组织4器官固系统 1.×2.×3.×4.× 函分生组织四分裂 团光合作用四输导组织 【情境创新·近生活】 30水和无机盐有机物3见根3☒茎3剧叶3图花 1.液泡2.细胞膜液泡 弱果实3团种子图组织 39器官0分裂 3.细胞膜细胞核细胞质 易错分析 实验突破2练习使用显微镜 1.×2./3.V4.V 教材实验梳理 【情境创新·近生活】 【步骤详解】 1.上皮神经结缔2.保护营养输导 1.(1)镜臂镜座(2)7目镜物镜 3.筛管有机物筛管输导 2.(3)转换器低倍(4)反光镜物镜镜筒明亮 第三单元生物圈中的绿色植物 3.(5)载物台通光孔(6)粗准焦螺旋 玻片标本 第一章生物圈中有哪些绿色植物 侧面(7)逆时针上升细准焦螺旋 【考点梳理·夯基础】 【实验讨论】 □南湿回根、茎、叶图茎、叶④导管固输导 1.避免压碎玻片标本，损坏物镜 回空气污染程度☑煤回孢子回胚芽西子叶 2.反光镜玻片标本物镜目镜 口胚乳2种皮区胚4新植物固营养物质 典例(1)a粗c转换器低通光孔(2)上 ⑥芽7根8茎和根四营养物质20两团四一 (3)目镜(4)细胞壁液泡 四子叶2胚乳24种皮5胚果皮 【拓展设问】 易错分析 (5)b细准焦螺旋 1.×2.V3.V4.V5.×6.×7.×8.V 实验突破3制作并观察动、植物细胞的临时装片 【情境创新·近生活】 教材实验梳理 1.藻类2.藻类苔裤 一、清水生理盐水 生理盐水 气泡 3.根、茎、叶4.果实 能力提升设问 5.胚乳子叶·6.果皮种皮胚 二2.细胞核 实验突破4观察种子的结构 4.盖盖玻片 典例(1)胚乳(2)果皮和种皮 典例(1)清水④ (2)凹面镜d(3)细胞核 (3)⑥胚B、C,D.F (4)细胞壁 (4)提供营养物质(5)种皮胚胚 第二章细胞怎样构成生物体 第二章被子植物的一生 【考点梳理·夯基础】 【考点梳理·夯基础】 ①营养物质回细胞核③细胞膜 ④细胞壁 固碱 □温度☑水分☒空气④休眠期固胚根⑥胚轴 ⑥DNA☑蛋白质⑧复制回院全相同O遗传物质 ⑦☑胚芽图抽样检测 回随机0成熟四根毛2水 四相同2结构3生理功能 4组织固结构 分3无机盐4伸长国分生6根冠团保护网分 6功能7组织图器官四上皮细胞 2①结缔组织 生四伸长20幼叶四芽轴四芽原基☒分生