[中学联盟]江苏省启东市陈兆民中学(苏科版)数学九年级上册:1-3一元二次方程的解法及根的判别式练习

2015-12-03
| 4页
| 2596人阅读
| 360人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 *1.3 一元二次方程的根与系数的关系
类型 作业-同步练
知识点 一元二次方程
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 285 KB
发布时间 2015-12-03
更新时间 2015-12-03
作者 周虞云
品牌系列 -
审核时间 2015-12-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4799770.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《一元二次方程的解法及根的判别式》练习 1.若关于x的一元二次方程为ax2+bx+5=0(a≠0)的解是x=1,则2013-a-b的值是 ( ) A.2018 B.2008 C.2014 D.2012 2.一元二次方程x2-2x-3=0的解是 ( ) A.x1=-1,x2=3 B.x1=1,x2=-3 C.x1=-1,x2=-3 D.x1=1,x2=3 3.已知一元二次方程:①x2+2x+3=0,②x2-2x-3=0,下列说法正确的是 ( ) A.①②都有实数解 B.①无实数解,②有实数解 C.①有实数解,②无实数解 D.①②都无实数解 4.若关于x的一元二次方程(m-1)x2+5x+m2-3m+2=0的常数项为0,则m的值等于 ( ) A.1 B.2 C.1或2 D.0 5.若关于x的一元二次方程x2+2x+a-1=0有两个根,分别为x1,x2,且 -x1x2=0,则a的值是 ( )[来源:学科网] A.a=1 B.a=1或a=-2 C.a=2 D.a=1或a=2 6.若关于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是 ( ) A.k<-2 B.k<2 C.k>2 D.k<2且k≠1 7.定义:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a+b+c=0,那么我们称这个方程为“凤凰方程”,若ax2+bx+c=0(a≠0)是凤凰方程,且有两个相等的实数根,则下列结论正确的是 ( ) A.a=c B.a=b[来源:Zxxk.Com] C.b=c D.a=b=c 8.若将方程x2+6x=7化为(x+m)2=16,则m=_______. 9.一元二次方程x(x-6)=0的两个实数根中较大的根是_______. 10.定义运算“★”:对于任意实数a,b,都有a★b=a2-3a+b,如:3★5=32-3×3+5.若x★2=6,则实数x的值是_______. 11.若a,b,c分别是三角形的三边,则方程(a+b)x2+2cx+(a+b)=0的根的情况是_______. 12.如

资源预览图

[中学联盟]江苏省启东市陈兆民中学(苏科版)数学九年级上册:1-3一元二次方程的解法及根的判别式练习
1
[中学联盟]江苏省启东市陈兆民中学(苏科版)数学九年级上册:1-3一元二次方程的解法及根的判别式练习
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。