四川省阆中中学校（新城校区）2024-2025学年九年级上学期第一次月考语文试题

阆中中学新城校区2024年秋九年级第一次月考学情检测 语文试题 注意事项： (满分150分，考试用时120分钟】 1。答卷前，考生务必用黑色字造的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场 号和座位号填写在答题卡上。用B船笔在“专场号”和“准且号”社相应位置请涂自 己的考场号和虚位号。 2。作答进择更时，选出每小题答金后，用B特笔把答题卡上时应题日选项的答金 信息在涂黑：如需改动，用棒皮擦千净后，再选涂其他答重，器案不脆器在以卷上， 3.非选择题必须用黑色字设的钠笔成签字笔作器，器金必质写在答题卡各题目指定区 城内相应位置上：如需改动，先刻裤原来的答重，然后荐写上输的答室：不准使国静笔和 涂没液。不按以上要求作答的答案无就。 4.测试范国：九年纸上骑第1-3单元。 5.难度系载：0.75. 6。考生必须保持答题卡的整清。考试结来后，将试卷和器题卡一并文回。 一、基础知识综合。(38分) 选择题（每小题3分，共24分） 1,下列加点学注音有误的一项是( A制截(c01) 款免(she) 宽宥(yu) 间不容发(ji如) B.广表(ndo) 修守(k) 速养(ru) 抽拉剥茧(b6) C.忧藏(g1) 自特(sh) 衡使(1i) 钮倪作态(chou】 D.积满(zn) 娉婷(plng) 委取(j) 相得益彰(zhang】 2.下列语句中书写光全正确的一项是( A大河上下，领失涛涛，山舞银蛇，原驰蜡象，欧与天公试比高。 B时时刻刻要记住：一个人不应该防碍他人的生活，要让大家都有良好的自我感觉。 C我不敢冒然提供有关教养的“处方”，因为我不认为自己是教养完美的典范。 D.哦，让我的呼吸与自然合流！让欢笑和哀愁酒向我心里，像季节燃起花朵又把它 吹熄 3,下列语句中加点的成语使用有误的一项是() 乡愁不是轿株遭作，它是人在灵鸿深处对本土文化的春念，是诗秋创作历久孙新的 主题之一。《乡愁》一诗速敢邮票、船票、坟盖和海峡等意象，将思乡之情升华到国家、 民族之感，它不是附唐风雅，它读来有一种案撼人心的力量。多少游子，在读到这首诗 时郑自惭利衫。 A桥揉造作 B.历久弥新 C附庸风雅 D.自惭形秽 4下列语句中没有语病的一项是( A汪国真的诗作曾点燃了一代人的清春梦想，他的猝然长通，怎能不让人扼腕叹 息？ B.随着三位航天员平安返回，不仅意味着神舟十三号任务圆满结束，而且标志中国 空间站关键技术验证阶段圆满收官， C.跨年晚会已经成为年末领具仪式感的陪伴形式，观众对节目有了更多期待，不会 不再满足于单一的表演形式。 1 女高控明是计都在量及见球运动，进一沙洛养有少年足球运动水平 文言文阅液（每小题3分，共12分） 【甲】重若春北条物，是调不上下天儿，一碧万说，分鸡所票。佛4鸡本，平 圆读下面的文言文，同答第5一8题。 三行兰，都都者者。而我长烟一空，每月千工，泽元延金，静勒沉是。温秋器，北乐 何根1整斯地也，时有心旷种准，完春维名，北酒临风。天喜洋千者矣。 (节选白花仲淹《岳相楼记》) 【已】至于质者段手建。付者体于州。前者中，后者立，区保提得，往来而不绝者： 海人剂也。售美%法，溪罩石更配。雄泉为酒，泉香而酒到。山有野获。奈然而前陈者 太字客也，吴甜之质，非做非社射者中，兵米胜、数器文能数皇五室中者么宾式 也：爸程白，纸然中其间者，大宇醉也。 (节选自歌相修《醉骑亭记》】 【两】聚桶五年十二月，余住西期。大台三错，期中人鸟声偶总，无日更定矣。命 半一小身，拥A表护火，独往期心亭看套，拿治流两。天与云与山与水，上下一白，湖 上彩子，推长凝一限，期心亭一点，与余舟一芬、并中人两三红而己 (节选自张公《湖心亭看雪》 5.下列加点词解释有误的一项是() A沙码用集集：停息 8射者中 射：射箭 C.余举一小舟孚：撑（船） D.是日更定矣 是：这 6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是() A其喜洋洋者矣其真无马常 B.杂然而前陈者面山而居 C.与余舟一芥 未复有能与其奇者 D.而或长烟一空惟长提一痕 7.下列对文中磁线的句子翻译正确的一项是() 宴甜之乐，非丝非什，射者中，弃者胜，就器变维。起坐而空华者，众宾欢也 A宴中欢饮的乐趣，不在于音乐，射新人射中了目标，下棋的人赢了，酒杯和酒筹 交互错杂，时起时坐，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。 B.宴中欢饮的乐趣，不在于音乐，投壶的人投中了，下棋的人赢了，酒杯和清筹交 互错杂，时起时坐，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子， C宴中欢饮的乐趣，不在于音乐，投查的人投中了，下棋的人燕了，酒杯和酒筹相 互拿错，时起时坐，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子， D.宴中欢饮很快乐，不在于音乐，投壶的人投中了，下棋的人赢了，酒杯和酒筹交 互错杂，时起时坐，大声喧烨的，是众位宾客欢乐的样子， 8.下列对文章的理解和分析有误的一项是() A三文都在描写中抒情。甲文描写湖光春色图，表现迁客强人超脱荣辱的喜悦：乙 文描写众人游乐图，表现与民同乐的情怀：丙文描写寒夜雪景图，表现超凡脱俗 的闲情。 B.甲文中的“喜”，表现的是良辰美景使人沉醉，荣鲜一并都忘了：乙文中的“醉”， 表现的是眼前的游乐和宴饮令人沉醉，但甲、乙两文表达的情感不同，甲文的 “喜”表现的是迁客骚人“以物喜”，乙文的“醉”表现的是与民同乐。 C.三文语言都富有韵味。甲文多为四言骈偶句，整伤工稳：乙文散中有整，用“也 收束句尾，有一唱三叹之韵：丙文自然质朴，用工笔手法和精当的数量词，使境 界全出 D,丙文中一个“独”字，写一人独行于茫茫雪夜，前往湖心亭看营，不仅映村出耳 境的幽静空旷，更充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流体的生活方式 9。古诗词默写(8分)为了让大家更好地感受到文化传承的魅力，酷爱吉诗文的小博以 幻灯片的形式星现了一些古诗文名句，清帮他补写。 【诗文传承】品读古诗文，感受美景与情怀的超养。随欧阳修同游解指享。 赏琅琼山上“① 一起 美，体悟与民同乐的情趣：和范种淹间行，去观赏岳阳楼上“③ ”(《醉章记)的春夏之 象万千”的洞庭之胜，去感受他“@ 气 ,5 楼记》)的苦己为人的崇高情怀，人生路上紧跟诗人制步，体味幸白人生失意时 ”(《岳闲 “⑧ 用“) 拔剑四顺心茫然”(《行路难·其一)的苦闷抑船：领悟刘属偶 ”(《丽乐天扬州初逢客上见赠》)解答白 居易时，以物喻己，表达对世事变迁和仕宦弹沉的韩达襟怀， 10.(6分)九年级各班级开展“君子自强不息”综合性学习话动。请完成网题， (1)(3分)少年志，则国志：少年强，则国强。请你根据下面一段文字，完成对联， 青春应立志为国。能仲淹少有大志，奉以天下为己任，发合着读：“两弹无助”甲 稼先年轻时复立志委让中国变强盛，得自己毕生的心血泰献给了祖国的国防科研事业。 范种淹以天下为己任发奋苦读， (2)(3分)阀读下列一位闻学的演讲精《人生当自强》，选出分析正确的一项( ①自强不息，对我们来说并不陌生，它是我们中华民族最传统的精神，正是因为这 种精神，左有了中华民族几千年来所创下的悠久历史。作为中华儿女，更应当自 强。 ②（周悬》中有言：“天行能，君子以自强不息：地势神，君子以厚德载物，”自强 不息，是曹操“老演伏断，志在千里”的老当益壮：是杜甫“会当液绝顶，一览 众山小”的凌云社志：是文天样“人生自古谁无死，面取丹心照汗青”的铁骨静 静…它也是当代中国一直所践行的“幸福，都是奋斗出来的”的实干精神。 ③同学们，自强不息的精神应该融入我们的日常点滴生活之中，只有自强不息，才 能成微一岳事业，我们要坚持认真上好每一个课堂四十分钟，不遗漏每一个知识 点，仔细对特每一次作业，乐观面对自己遇到的每一个推折。只有我们强，国家 才会强！ ④我的滨讲到此结束，谢谢大家的以真歌听！ A,第①段作为开篇简洁明了，开篇点题，划战的“才”属于介词，“更”属于副词， B.第②段中运用了引用和排比的修群手法，其中“省路号”应改为“句号”，加点 “它”指代有误，应该改为“它们” C. 第③段中“只有自强不息，才能成藏一番事业，”是表示承接关系的复句，先有 自强不息，然后才能成藏一番事业， D.第④段“验听“属于谦辞，一般用于晚辈对长辈，下级对上级，在这里略显无 礼，使用不当 二、阅读。(52分) (一)记叙文阅读。(15分) 车过架锅山 徐安新 ①车过架锅山，公路两边，是一溜儿水果裤，公路旁的这个小小村庄，是还近闲名 的水果基地，近年来，情然升级成一个以置桃花、摘桃季为主打项目的国园观光之地， 我与能锅山的单分，与无关克票西国， ②这小小的山村，是我的生之地 @几来精的一个无卫，地看每年的相无，我开车路过架锅山， 与在这儿遗遇一场老 外。一解大管车将人的车通见，在推振一体电氏杆后，我的车侧每， 悬在坎边。 写从香速中醒集后，点所见T一个男人在牛减：快快生，版石失来，我绳于来， 北年子圈定住，赶快机人不一会儿，等减声文起，无摄多音，好像都在说看如何 提人一这产香让图境中的我情种一解。我无着，用额头推去本门。发出衣救的产香。 ⑤机护车列时，一群素不相识的人已维花我状上T公路。村里的玉生给我微了黄平 的包礼就理，有人还给我的身上表上一条延于 【人】委暖花开时道，乙经出发的或，长数儿包叠温，控素几点酒，来列这小出 杜手植机争的西人，一位大导说。部天客大人多，七手入脚的，他也没插上十，一位 大警道：”南村于在大路地，人来人祖的，准遇见了这种情说都会活把手，廊还说什么 怎不思的，难不或响还能见死不最？”他继佛深耀手说：“男的都天南海北的在外面打 工，女的都在果器里忙活，你峰。色忙你命己的去吧，” ⑦那以后，我换了一喻工作。鼻一个羊晨和青春，我框车往运于山区小镇和滨江小 城，当车进架锅山时，我常常停下来，鞋无，站立，久久强望。选处。是小桥流水人家 安静得加一幅话流修远的水墨西：近处，公鸡边是亨腰喻作的衣民，怎么看都像是我的 亲人。不知道他们登中，布一个编过石头，水一个拿过绳子，哪一个给我盖的想于… ⑧在这样的说望中。眼晴使会无滨置调。危难之中，号骑我的，是一鲜素不相识的 人，如今养想寻着他们道个渐。虽近在眼前，却又似乎我不到他们的身到。既然无法 报答，那就多买点几水美吧， ⑨车过架钙山，我使停车下来，买上一点儿，给家人和题友也精上一点儿，我买的 不多，也不还价，今天买这个裤，明天买那个推，浅个儿买一遍，买完第一逸，再买第 二通。久而久之，也都熟了脸，时我。常了姓名不知道、他们组手什么都知道。 ⑧一位年轻的导亲听说我教过书，使带着址来找我，美我或在路边始姓解解疑难问 题。初冬时节，路边常常有祥手的多亲让我摘帝进城， ①而那天车过架锅山，水采裤边的几个人一齐挥手，我一看，居中的是一位大旅， 人都急得哆号*宋。一位操看大娘的大境说：“地老伴晕到了，体计是脑使。可是推车 要个把小时才到呢。您可以批个急吗？”我说：“人呢？快点上来，这线往医院去！”到 了医院，下车时，大娘通给我一百元钱，我说：“不要钱，架锅山的人就过我的命… ⑦义是春暖花开时节，我陪着明友来到这个小山村观光。本想只看看风景，没想到 又话见了那位大旅。我躬身限地打招呼，【B】地味生着眼打量我，安然列度一笑，叫了 一声“好人“，接重，操出一个小包，层层打开，车出一张面无拉系，通龄我说：“大骏 一个情…”那一刻，我的泪水控制不住汤了上来 ⑧车过架锅山，春华秋实，演择看四李的更普、乡村的物语、大地的深情。我也时 常是走走停停，只是想把这一路的风景和人，把这方水土的美好与温情，一一收纳，珍 藏在心， (滴自《人民日报)2021年2月6日第8版有副改) 11.(4分)架锅山是“我”的重生之地。请按照时间顺序，简要概括“我”与架蜗山之 间发生的故事。 12,(4分)批注，是精读文章常用的一种方法，即从内容、写法、心理、语言、情感等 角度给文章加上评语。请自选角度，给文中画横线的句子做批注。 【A】春暖花开时节，已经出院的我，揣着几包香烟，拎着几瓶酒，来到这小山村 寻访教命的恩人。 】健装®打我克地美时一店”好人推粉，州油个本司 13. 层层打开。本出一账自元粉瓶，速验我，大图一个情一 (3分)结合文章内容，只体说说开头最在文中的作用 14.《4分)某文学刊物设有“人间真情”“心视之密”“人生地情””吉个论标”等仁，】 文本 你会向哪个栏目推荐本文？请分别从造材和丰隐两个角度说明理由， (二)非注续性文素衡峡，(11分) ①习进十总书记在充的二十大服中对一0进支见壮食、林现性会土火大 实扬代秀传能文化增强文化自信 红件竹出数好、对伊来中年纯件成之收由转终表行头人好 如习近十书记堂委进活着种。深人能温业排三苏父化，是时根地中华化秀情桃文化 创造性转化、创新性发展， 父②取大传器只本情怀、民木恶指是中华统房转线文化的情华之一，苏肉、苏 苏级义子三人对天本总如均有论还。例+，苏为主森“为一身证N器，而为天下远 女苏机提出“界金，天下之本”：苏限试由法其之意，除成心之水这些尊儿 爱瓦，富天理念，同以人民为中心的发振思想高发笑合，在今天然然具有重美价值，衣 们套服取和地美三苏文化中的瓦本情杯，壑究我行以人天为中心站发展总烟，始外同人 北网子吸、共命运、心造心，为促法金体人汽共网害、实混人对美好生活的向程不 湖奋十的其山 ③汉取和借多家风家训，家风家我非小事。家风正，期氏心泽：民风正，对社报实 “浅节正业，孝落华发、非义不取、为式清棒，这十六字家调是三养家风的主麦内 休况着中华传线美德。或们年深入发据三不文见中家风家调的时代价生，弘扬中平作号 美德，力强家风建说，领动明大他、守公德、产和地，满务断时代共产党人的爽好家风， 为建设延当氏族复兴重任的高素质千部队伍提供牛孕溢养， ④液取和借茎务实担当精种。苏淘、苏机、苏饭把忠心为四。不计染每、为风办害 作为立身处世的重类准刷。苏型在龙州装流西油，当全的以之抗提抗送等事适生 动展现了务实担当的精种速求，我们要源取三苏文化中的务实把当精种，特就担当作为 的观脊果、铁肩的、真本事平塔担当尽★的赋治品格，在以中国或现代化金西报进中 华民族伟大复兴的时代洪流中弹厉每发、建功立业。入中游 ⑤汲取和借鉴正境人生观价值现。习近平总书记指出：“青年在成长和合4中，会 收获成功和喜悦，也会面临围难和压力。要正确时待一时的成数得失，处优而不养尊， 受挂而不短志，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包就，是括养度好的个人品 德，树立正确的人生观和价值观，向来为苏淘、苏秋、苏嫌父子三人所重视，成无论是苏 淘所言“正已始可修身”，苏机调云“一点浩然气，千里快益风品，还是苏饭得是“未有 不能正身而能正人者地”美三苏文化中坚守本真开于律己以乐观矿达务处世哲学和人 生态度，对于当代广大青年的成长和进步具有启丽感义，我们要从三苏文化的处世哲学 和人生态度中获得有益启发，教育引导广大青年立志做有理想、散担当、能吃苦、肯奇 平的新时代好青年，把人生理想融入国家和民族事业，让青春在全面建设社会主义现代 国家的伟大实践中锭放物丽之花。 (满编自《人民日报》。有副改) 两如何立悦香棒桃文化“活起来”“潮起来”】 #好。梯4特、《市好中华化秀传统文化，限重是的一点以是要改变“美华人” 气气准偏考天话许得它修修去伊，佛化件他校与学凭外传径处采，增猴有处松 文力 。毛位香整人写材B常生清呢7最重受的是，委创新传 ，模黄光常制A的“升来方美“比如2月11日线引《菱应流文速点显场流点】 、线物制满主式置重。“东城文化常直流李地性之开通。韩家 基的“零推金减天。从利视到系溪，从观听表清到身结其境。广大市民和丹多 的一海。法鲜《苏车减》文来瓶社场渐出，演出结来后使可造必， 侧为，华年，独种盘体的学可黄有香的。可以子 车城又元的数纯地方。 「备之，推骑中条业香体线文化制通性特亿、创新性发展。表活男生命力，让放流】 板等场峰里的文年，准州液广编大地上纳重产、书写在右里的文子都活起来，可新任门 李所通选，类种院海福唐以，行堂更多历文传承与时代新流：合共生、国际风纯与 东方州物得真制的生的酯兼， (满端自《人关日报》.。有制改) 托包分列数本一和文本的现和分桥，正确的二项是) 人再补文本想日请产生周油明.可以真接作为波文本的中公论点， 品社一第文本第2款在论证复时，所采用的主英论证方法都 是带例论证。通列弹具体的事州，端强文聚的说服力： 一本采分一支海主体部分层只深入地展开论论亚滑面 八夏塑保护好、传强行、展示好中华线秀烧文化。只需要改变传续的准输方式 即可。 16.(4分)请简要分析文本一第6段的论证地路。 0 7。(分学校文部准备棉边两个文本作为学校“以场传统文化·争做时代少年”的 活动材料，需表再隔这一个事实论指，充实文本内容。你认为下面这则材料可以作 为常个文本的论据，请说明理由。 材料苏以出生子白川用山。父亲苏淘常含海学在外，回列家中便会给两个儿子讲 选旅建见国，途让苏以从小使见识不儿，两怀天下，大上仕连，即使几遗长斥，但依然 关心民生，勤然本贵。在涂洲工作时，面时洪水来象他身拔装衣，种穿草社，亲自指 辉城满格险，过家门西不入，晚上也住在城油之上，最终取得了胜利：到杭州上任后， 苏整治六并，全西治理西湘，造满一方百姓一虽人生几经状河，但苏状会身为国、 亲民发民之心从木成变。这些与其从小的家灵家教，是然是分不开的。 (但)文言文阅读，13》)量负0节大，旦以去点，汽中乌而 【甲】2去县，州人及个黑8L动不入言的面以 实户机阳 素横五年十二月，家住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣，余举一小 舟，拥表护火独程湖心亭看雪，雾染流西，天与云与山与水，上下一白，湖上影子 推长提一展、潮心亭一成、与余舟一不舟中人两三柱而已， 到亭上，有两人情对坐，一童子烧酒炉正济。见余大春日：“潮中得更有此 拉余同饮，余强饮三大白而别.同其姓氏，是金陵人，客此。及下船，丹子南场日 “差说担公燕，史有场似相公煮， 【乙 来为【节选自张华《陶心李看】 定公之岁不得稀，况夜格.况看月而都，日余滨书山表于怎小月于地中：月我 夜夜出，球城至北海托，往运可正里，查说并中，山后人客，闭门方卧，不见打火，增 情异吴，士据谁胸。伞设凉章”，卧并中看月，小溪火唱由，醉梦相余，卢素渐远 刀亦渐流，学然睡去，女怀怎名，合椭量之。手复针的，小候亦7大至斜至相状侧 考子回黎时年，篱琴于了。促起批底。此时购中浩港感不，并无芥希，一批属，离 在始起，不晓世间何物通之院路。 【选自张公《陶鹿梦忆】 【注】①凉解：读音dn,竹席.②小保：奴仆，③漏甜：黑甜乡，即酯睡，区高春： 指太阳升起。 18。(3分)根搭语境，参考方法提示，解释下面加点文言字词的意思 文言词句 方法 解释 庞公池岁不得船 查找字典法：①里名。②年，③表示年龄的 位。⊙年成，年架，收成。 (填序号) 缘城至北海扳 误内迁移法：缘溪行。(《桃花源记》) 意领凄侧 字源推测法：小篆。 19. (⑤分)将文中画横线的句子翻译成现代汉语， 莫说相公希，更有燕似相公者。 20。(3分)张岱的《湍心亨看雪》向来以笔墨液远、爽朗清新闻名，其中写景的句子更 是为人称道，请从景物推写的角度赏析“雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白” 一句。 21.(4分)张岱在庞公池赏月，在湖心亭看雪，结合具体内容简析两次“夜游”的不同 心境。 【提示】【乙】文作于作者读书时代，【甲】文作于国破家亡，家族表变之后。 (四)古诗鉴数。(7分) ,尽年所使“本 水调歌头为水 苏制 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。西文面文 明月几时有花酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我盆来风归去，又5球楼 五宇。高处不胜寒。起舞并清影，何似在人间。 特朱闲，低绮户，照无眠，不应有很，何事长向别时圈？人有愁欢离合，月有阴晴 图缺，此事古难全，但愿人长久，千里共蝉娟。 22. 3分)有同学认为画波浪线的句子表现了诗人对现实的逃避，有人则认为是矛盾。 请说说你的观点。 2沿：么分冰语营价苏城是个不特处于何料境点。都能始丝保持乐现矿达的人生 态度的人，请结合这着诗的下片说说司人是始何体现这种人生态度的， (五)名著阅滨。6分) 24:(3分)对下演这首许的赏析，不给当的一项是() 染水 文青 从十来高台 行由所区数必级 陶醉千下面的法因 在跳城与水面之阿 满当出从家的曲风 丝★喜去象起 A. 一片雪与的管况 《路水)是一首充滴诗训蕴意的拼情小志，清新、实永、耐人寻味。 B。“在跳板与水面之间/指意出从客的的物”，这两句形象地描龄出跳水是儿跳水动 作的流畅悦美。 C。“让音春去激走一片雪白的费双“，视是售春的典水健儿的含格忱，微起了跳 水池中冲天的液花， D。诗人以简洁的语言、明快的节奏，抒发了对青春、健美的费颂新对勇敢拼烟精 X神的赞美之情。 25.(3分)选取《艾青诗选》中你最有感触的一个龙象.联系相关诗句，写出其蕴含的思 想文化内酒， 三、作文，(60分) 26。为引导学生树立正确的人生观和价值观，学生广横站#功任文活动，围绕“英谁” 这一话医给出了两个作文题目，请任选一个，写一商作文，向学生广播站投稿。 (1)请以“那一刻，你是我的美谁”为遇，写一篇记服文，向“人物风采”栏目 设稿。 (2)请阅读下面材料，极据要求作文。 《南方周水》基首语：每一个这样的你都是天堆， 一个有南望的民接不能液有英维，一个有前建的国家不能浸有先件。包指杭战英蝶 在内的一切民族英城，事是中华民族的等果，他们的事速精神郑是表励我们前行的强 天安门广场的人民英雄妃念痒上，并漫有时上美一个具体英雄的名字。不要窄化英 大力 雄的频念，只要足够务力，平见的人都可以成为英娘， 以上文字引发了你您样的思考和感悟？请自选角使，确定立意，自椒题日，写一篇 要求：①液文体要求作文：②表达意图明确，内容具体充实，③600字左右，④文 简单的议论文，向“灯婚”芒目根确， 中请回递与你有关的人名、校名、地名。 以外中度兴天线家赠3 (5特开《好)发#)