安徽省合肥市2024-2025学年八年级10月月考道德与法治试题

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2024-10-16
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.34 MB
发布时间 2024-10-16
更新时间 2024-10-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-16
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来源 学科网

内容正文:

安徽省合肥市2024-2025学年八年级10月月考 道德与法治试题 一、选择题(共20题,共40分) 1. 青少年处于走向社会的关键时期,应养成亲社会行为。下列行为中,违背这一要求的是( ) A. 配合疫情防控,接种疫苗 B. 乘坐公共交通,戴上口罩 C. 参加社会实践,宣传环保 D. 参与劳动体验,索要报酬 2. 角色,决定了责任;责任,意味着担当。下列角色与责任不相匹配的是( ) A. 作行人,要遵守交通规则 B. 作为朋友,要讲“哥们儿”义气 C. 作为学生,应认真完成作业 D. 作为中华儿女,应维护国家利益 3. 如图漫画最能体现的是,网络可以( ) A. 促进民主政治的进步 B. 为经济发展注入新活力 C. 搭建文化传播新平台 D. 为科技创新搭建新平台 4. 10月7日,网民罗某平在微博发布侮辱抗美援朝英烈言论,造成恶劣影响,被公安机关以侵害英雄烈士名誉罪依法刑拘。这启示我们( ) A. 不在无关信息面前停留 B. 提高媒介素养,促进沟通 C. 对自己的网络言论负责 D. 利用网络为社会建言献策 5. 马路上:红灯停、绿灯行;电影院:禁止喧哗,保持安静;农贸市场:买卖公平,货真价实;考场上:诚信考试,公平竞争……材料说明了( ) ①社会秩序是社会生活的最好状态②有了良好的社会秩序,社会才能正常运转 ③社会秩序是人民安居乐业的保障④遵守秩序,公民就能获得公平的发展机遇 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 6. 12月26日,《中华人民共和国刑法修正案(十一)》正式面世。该法对现行刑法作出多处修改,其中的亮点之一是将最低刑责年龄下调至12周岁。对这一调整理解正确的是( ) ①规则并不是一成不变的 ②遵守规则只能靠他律 ③未成年人不再受到保护 ④我们要积极改进规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 良好的社会环境,是人民安居乐业的保障,下列行为属于遵守公共秩序的是( ) A. 在公交车上主动给老人让座 B. 在家主动帮助父母收拾碗筷 C. 在电影院自觉遵守观影规则 D. 主动帮助身体不舒服的同学 8. “相逢点点头,握手问个好;感情要真挚,语言要美好。”这句话主要告诉我们,在人际交往中应( ) A. 赞美他人、欣赏他人 B. 宽容他人、理解他人 C. 尊重差异、加强沟通 D. 讲究礼貌、真诚待人 9. 图示有利于揭示概念间的关系。下列概念间的关系图示正确的是( ) A. B. C. D. 10. 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。下列对社会规则的理解,不正确的是( ) A. 社会规则明确社会秩序的内容 B. 社会规则需要积极改进和完善 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 社会规则制约社会的良性运行 11. 古人云“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身修,心尚礼则心泰。“下列对此理解正确的是( ) ①文明有礼促进社会和谐 ②文明有礼促进国家昌盛 ③礼仪是民法的基本原则 ④以礼相待就能获得成功 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 说话有分寸是一个人成熟的表现,真正的幽默,不是乱开玩笑的哗众取宠,而是在合适的时间地点,用恰当的话语来愉悦气氛。下列谚语或诗句与材料所表达意思相一致的是( ) A. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 B. 忠言逆耳利于行,良药苦口利于病 C. 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 D. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 13. 下列四个情境中采取的维权途径,正确的是(  ) 情 境 维权途径 A 邻居家的狗,每晚叫个不停,影响大家休息 给法院打电话 B 小摊贩把人行道占满了导致交通受影响。 向城管部门举报 C 培训机构将高考状元的照片用作宣传,拒不撤除。 向公安局起诉 D 赵老板将欠债者关在地下室打成重伤。 找一伙人打回去 A. A B. B C. C D. D 14. 下列名言与体现出的观点相一致的是( ) 选项 典故 观点 A 志不强者智不达,言不信者行不果 文明礼貌 B 少年易老学难成,一寸光阴不可轻 奉献社会 C 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 关爱他人 D 爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之 尊重他人 A. A B. B C. C D. D 15. 下列对下面判决书内容解读,正确的是( ) 判决书(摘选) 本院认为,被告人郑某某在送交快递过程中,多次窃取他人物品……据此,依照……之规定,判决如下: 被告人郑某某犯盗窃罪,判处拘役四个月,并处罚金人民币2000元…… ①被告人郑某某已受到相应的行政处罚 ②拘役和罚金既是主刑,又属于附加刑 ③判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ④郑某某的盗窃行为具有严重社会危害性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 面对下图《践踏成长》中的现象,有效的做法是( ) ①必须忍气吞声,绝对不能以牙还牙 ②要理智周旋,尽可能避免直接冲突 ③要学会用法律的武器维护自身权益 ④要提高学生的道德意识、法治意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 网络正能量,你我共传播。下列行为属于传播正能量的有( ) ①小明通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策 ②小刚通过网络软件查找到作业答案,顺利地抄完了作业 ③小雨在微博转发走失儿童的消息,走失儿童最终被找到 ④小强在抖音呼吁打砸美系车以反击美国对中国的贸易战 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 18. 8月10日,萧山区烟草专卖局依据新修订生效的《未成年人保护法》,对向未成年人销售电子烟的商户作出没收违法所得,并处15000元罚款的决定。该商户的行为属于( ) A. 行政违法行为 B. 刑事违法行为 C. 民事违法行为 D. 严重违法行为 19. 2021年11月11日,浙江台州温岭一顾客吃了一碗面付了2700元,老板知道后马上追出去,但没找着。后来老板在网上播视频喊顾客来退钱。这启示我们( ) A. 承认过错承担责任 B. 做老实人办老实事 C. 真诚待人轻易许诺 D. 运用智慧尊重隐私 20. 下列是某校八年(1)班同学们对诉讼的看法,正确的是( ) A. 诉讼是维护合法权益的唯一方式 B. 诉讼是维护合法权益的最后屏障 C 人们通常使用诉讼手段讨回公道 D. 诉讼是维护合法权益的最佳手段 二、非选择题(共5题,共60分) 21. 阅读材料,回答问题。 在创建文明城市活动中,希望中学八年级(1)班同学纷纷走上街头捡拾垃圾,在十字路口交通执勤,巡视街道,参加公益活动。对此,两位同学发表了不同看法。 (1)从“丰富的社会生活”角度对两位同学的观点进行评析。 (2)结合材料分析如何实践“亲近社会需你我同行”? 22. 某校八年级(1)班召开了主题班会,以下是几位同学的对话,请你一起参与讨论。 小芳 昨天3.15晚会看了吗?根据央视3.15记者调查,某知名外卖平台的多家商家无照经营、虚假宣传、卫生条件差。这样发展下去,我看这个外卖平台离倒闭也不远了! 小林 我在新闻中了解到,我国还存在信用记录缺失、守信激励不足、失信成本偏低等状况,2014年国家专门制定了社会信用体系建设规划,这实在是利国利民之举啊! 小刚 嗯,说到这,小林你可太不够意思了!上周末,我答应你一起给班级出黑板报,那么大的雨我都赶来了。可我跟你打听小明转学的事情,你明明知道,却说这是人家的隐私。你这样做,让人感觉不够诚实啊! (1)请你为本次班会设计一个主题。 (2)小芳的话对企业发展有什么警示? (3)请从践行诚信的角度评析小刚的言行。 (4)请从诚信无价的角度,谈谈对“制定社会信用体系建设规划是利国利民之举”的理解。 23. 阅读材料,回答问题。 案件回顾 2021年4月,郭某在某小区施工时,多次将装修垃圾从15楼抛下,砸中地面汽车,造成该车多处损毁。郭某因高空抛物罪,被判处有期徒刑七个月,并处罚金人民币二千元。 【法律链接】刑法规定:从建筑物或者其他高空抛掷物品,情节严重的,处一年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金。 (1)郭某被判“高空抛物罪”说明哪一规则调节着我们行为? (2)请运用自由与规则的关系评析漫画中住户的言论。 (3)“案件回顾”警示我们该如何遵守规则? 24. 【合理利用网络】 材料一 中国互联网络信息中心发布的数据显示,截至2021年12月,我国网民规模达10.32亿,直播带货成为当下流行的销售模式,甚至多地政府官员化身“网络带货主播”,寻求经济发展新思路。与此同时,一些“主播”的隐秘信息却被个别网民刻意收集并披露。 (1)网络改变世界,从上述材料我们可以得出什么结论。 材料二 近年来,网络电信诈骗的事件频发,一个个悲剧给我们敲响了警钟。 案件链接 202l年11月22日,浙江省的丽水市青田县北山镇一居民在抖音刷到兼职广告,随后添加微信并下载某App刷单,泄露了个人信息,最终被骗l10000元。 (2)根据材料二并结合所学知识,说说网络给人们带来了哪些不良影响? 材料三 《中华人民共和国个人信息保护法》第十条规定:任何组织、个人不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息,不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息;不得从事危害国家安全、公共利益的个人信息处理活动。有人说:虽有法律护航,但并不意味着青少年利用网络就高枕无忧了。 (3)阅读材料三并结合所学知识,谈谈青少年如何利用网络才能做到高枕无忧? 25. 阅读材料,问答问题。 镜头一 法律链接 《中华人民共和国民法典》第1245条:饲养的动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。 (1)联系法律链接,按照违反法律的类别,说说图中男子的行为属于哪一违法行为?要承担哪种法律责任? 镜头二 2021年9月20日,河南安阳一位八旬老人耿某在小区散步时被两条大型犬咬伤。河南广播电视台民生频道《小莉帮忙》栏目就此事做了10期报道,相关话题上了热搜,引发公共关注。11月19日,狗主人王某登门道歌。同时,当地相关主管部门也介入调查。 (2)若你遭遇类似的不法侵害时,你还会通过哪些途径来依法维权? (3)养犬引发的社会问题,根子在人身上。根据上述两个镜头,说说在社会生活中,我们要如何恪守道德、遵守法律? 安徽省合肥市2024-2025学年八年级10月月考 道德与法治试题 一、选择题(共20题,共40分) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】B 二、非选择题(共5题,共60分) 【21题答案】 【答案】(1)①梅梅认为“个人与社会没关系”的观点是错误的。个人是社会的有机组成部分。人的成长是不断社会化的过程。人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。②梅梅认为“热心公益会影响学习”的观点是错误的,强强认为“社会课堂助我成长”是正确的。热心公益活动虽然花费一定时间精力,对学习成绩带来一定影响;但是热心公益有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可(或参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值)。 (2)材料中“同学纷纷走上街头捡拾垃圾,在十字路口交通执勤,巡视街道,参加公益活动”告诉我们亲社会性要在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会实践中,我们要遵守社会规则,热心帮助他人,想他人所想,急他人之所急。 【22题答案】 【答案】(1)诚信。 (2)诚信是企业无形的资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。 (3)小刚冒着大雨,兑现和小林一起给班级出黑板报的承诺,是正确的。他能真诚待人,信守承诺。打听小明转学的事情,小林不肯说,小刚就怪小林不够诚实是错误的。因为小林践行诚信,运用了诚信智慧。当尊重他人与对他人诚实发生冲突时,我们应该遵循伦理原则和法律要求,权衡利,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。 (4)利国:有利于促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本,能够促进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。 利民:有利于增强公民的诚信意识。诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。 【23题答案】 【答案】(1)法律。 (2)说法错误。没有正确认识自由与规则的关系。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 (3)①遵守社会规则需要他律和自律;②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。 【24题答案】 【答案】(1)网络是一把双刃剑(网络既有利也有弊)。 (2)①网络信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。②在开放的网络世界里,个人隐私容易被侵犯。 (3)①要提高媒介素养,利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”,注意浏览与学习工作有关信息。③要学会辨析网络信息,抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。⑤充分利用网络平台为社会发展建言献策。⑥传播网络正能量,践行社会主义核心价值观。 【25题答案】 【答案】(1)行政违法行:行政处罚(行政制裁)。 (2)可以通过法律服务机构维护自身合法权益;可以寻求国家法律救济,向公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报;可以直接向人民法院起诉。 (3)道德角度:积极关注、重视他人;学会换位思考,设身处地为他人着想;做文明有礼的人,在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 法律角度:增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;从小事做起,自觉遵纪守法,防患于未然。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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