2.7 总结我们的知识 同步分层作业-五年级科学上册（教科版）

2.7《总结我们的知识》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1．古人修栈道时，常用火烧岩石，待岩石温度升得很高时，再浇以冷水，这样岩石便爆裂了，这是人们利用（ ）能使岩石爆裂的原理。 A．动植物作用 B．流水作用 C．温度变化作用 2．古人修栈道时，常用火烧岩石，待岩石温度升得很高时，再浇以冷水，这样岩石便爆裂了，这是人们利用（ ）能使岩石爆裂的原理。 A．动植物作用 B．流水作用 C．温度变化作用 3．下列现象会改变地球表面地形地貌的是（ ）。 A．风化 B．一次强降温 C．下一场雪 二、填空题 4．火山和地震对地球表面的变化是________的，但是地球板块的挤压、摩擦和拉伸有时也是________的，此类变化还有如________、________等。 5．地面的岩石、沙土在________、________、________等作用下被破坏和侵蚀。 6．国家把每年的________月________日设为防灾减灾日。 三、判断题 7．植物是土壤的天然保护屏障，能减少雨水对土地的侵蚀。( ) 8．我家对面的山样子一直不变，所以地壳的结构稳定，几千年也不会发生改变。( ) 9．地形地貌的形成和改变与人类活动一点关系都没有。( ) 10．在同一地区，坡度不同的地方，土壤受侵蚀程度相同。( ) 【能力提升】 四、简答题 11．怎样才能更好地保护地表不受破坏？（至少3条以上） 12.举例说明人类的哪些活动改变了地表，产生了什么影响？（至少举两个例子） 五、实验题 13．下面是小余与同学们合作进行的“土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响”的实验，请你帮他们完成相关内容。 实验方法： 实验法 实验器材：饮料瓶 细小草叶 泥土 有孔的水槽 水 接水容器 实验步骤：（1）在水槽中用泥土做成一个斜坡； （2）在斜坡的一半边用细小草叶覆盖； （3）饮料瓶的一侧侧壁用小铁钉钻几个小洞，之后装入水，旋紧瓶盖； （4）把装水的饮料瓶在水槽的上部模拟“ ”，并用接水器接收流下的水； （5）观察斜坡两边被雨淋过后的情况，并作好记录； （6）整理器材。 在这个探究活动中，两组实验相同的条件是： 、 和土壤结构。不同的条件是： 。 实验结论： 。 六、综合题 14．水利部发布的2019年度全国水土流失动态监测结果显示，2019年，全国水土流失面积为271.08万平方千米，与2011年第一次全国普查数据相比，减少23.83万平方千米，总体减幅为8.08%，流失面积以平均每年近3万平方千米的速度减少。我国水土流失状况持续好转，生态环境整体进一步向好态势发展。 （1）由此材料可以看出，全国水土流失面积（    ）。 A．呈上升趋势 B．呈下降趋势 C．保持不变 （2）如果要研究植被覆盖对侵蚀的影响，可以选择的实验组是（    ）。 A．①和② B．②和③ C．①和③ （3）通过以上实验，我们可以得出的结论是 。 （4）由于水土流失造成的严重后果，我国政府决定严禁砍伐长江等河流上游的天然林木，几万林业工人由伐木者变为育林者，这么做主要是为了（    ）。 A．改善大气质量 B．改善植被结构，防水土流失 C．改善水质 （5）作为小学生，为防治水土流失能做些什么？至少写出三条 参考答案 1．C 2．C 3．C 4．剧烈 缓慢 喜马拉雅山脉 东非大裂谷 5．水 风 重力 6．5 12 7．√ 8．× 9．× 10．× 11．人类有利于保护地表的活动：（1）不能过量抽取地下水。（2）停止毁林开荒。（3）恢复天然牧场。（4）植树造林 12.积极影响:减轻了洪涝灾害的影响;改善了局部气候，气候变得温和湿润;增加了地区旅游价值，促进旅游业发展。 消极影响:改变土壤原有物理性质;易引发水库地震;影响了生物多样性，影响某些鱼类洄游 13．对比 降雨 降雨量 坡度 覆盖程度 植物覆盖越好，土地被侵蚀程度越小 14．（1）B （2）C （3）植被覆盖可以减缓降雨对土地的侵蚀 （4）B （5）①尽可能少用一次性木筷。②植树造林。③爱护花草树木。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$