2.7 总结我们的知识 同步分层作业-五年级科学上册（教科版）

2.7《总结我们的知识》习题（含答案）　

【基础作业】

一、选择题

1．古人修栈道时，常用火烧岩石，待岩石温度升得很高时，再浇以冷水，这样岩石便爆裂了，这是人们利用（     ）能使岩石爆裂的原理。

A．动植物作用        B．流水作用     C．温度变化作用

2．古人修栈道时，常用火烧岩石，待岩石温度升得很高时，再浇以冷水，这样岩石便爆裂了，这是人们利用（     ）能使岩石爆裂的原理。

A．动植物作用        B．流水作用      C．温度变化作用

3．下列现象会改变地球表面地形地貌的是（      ）。

A．风化            B．一次强降温      C．下一场雪

二、填空题

4．火山和地震对地球表面的变化是________的，但是地球板块的挤压、摩擦和拉伸有时也是________的，此类变化还有如________、________等。

5．地面的岩石、沙土在________、________、________等作用下被破坏和侵蚀。

6．国家把每年的________月________日设为防灾减灾日。

三、判断题

7．植物是土壤的天然保护屏障，能减少雨水对土地的侵蚀。(      )

8．我家对面的山样子一直不变，所以地壳的结构稳定，几千年也不会发生改变。(      )

9．地形地貌的形成和改变与人类活动一点关系都没有。(     )

10．在同一地区，坡度不同的地方，土壤受侵蚀程度相同。(      )

【能力提升】

四、简答题

11．怎样才能更好地保护地表不受破坏？（至少3条以上）

 

 

12.举例说明人类的哪些活动改变了地表，产生了什么影响？（至少举两个例子）

 

五、实验题

13．下面是小余与同学们合作进行的“土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响”的实验，请你帮他们完成相关内容。

实验方法：            实验法

实验器材：饮料瓶 细小草叶 泥土 有孔的水槽 水 接水容器

实验步骤：（1）在水槽中用泥土做成一个斜坡；

（2）在斜坡的一半边用细小草叶覆盖；

（3）饮料瓶的一侧侧壁用小铁钉钻几个小洞，之后装入水，旋紧瓶盖；

（4）把装水的饮料瓶在水槽的上部模拟“     ”，并用接水器接收流下的水；

（5）观察斜坡两边被雨淋过后的情况，并作好记录；

（6）整理器材。

在这个探究活动中，两组实验相同的条件是：            、             和土壤结构。不同的条件是：             。

实验结论：               。

六、综合题

14．水利部发布的2019年度全国水土流失动态监测结果显示，2019年，全国水土流失面积为271.08万平方千米，与2011年第一次全国普查数据相比，减少23.83万平方千米，总体减幅为8.08%，流失面积以平均每年近3万平方千米的速度减少。我国水土流失状况持续好转，生态环境整体进一步向好态势发展。

（1）由此材料可以看出，全国水土流失面积（    ）。

A．呈上升趋势 B．呈下降趋势 C．保持不变

（2）如果要研究植被覆盖对侵蚀的影响，可以选择的实验组是（    ）。

    

A．①和② B．②和③ C．①和③

（3）通过以上实验，我们可以得出的结论是        。

（4）由于水土流失造成的严重后果，我国政府决定严禁砍伐长江等河流上游的天然林木，几