苏教版七年级语文 上册 课件 第三单元作文指导：描写（共28张PPT）

1、人物描写 2、环境描写 3、场景描写 1、人物描写的分类 外貌描写（肖像描写）、 语言描写、 动作描写、 心理描写、 神态描写、 细节描写 他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十 多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。 他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹 袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓 唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说 了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色*，很像恳求掌柜，不要再提。 我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。 所谓环境是人物活动的具体场所，它包括社会环境和自然环境（自然景物）。 天灰蒙蒙的，又阴又冷，长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。 ——《十里长街送总理》 第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。 ——孙犁《芦花荡》 1、交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。 2、渲染气氛，烘托人物的心情。 3、寄托人物的思想感情。 4、反映人物的性格或品质。 5、推动情节的发展。 6、深化作品主题。 环境描写的作用： 场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。 常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。 场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要 综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画 。 1、到了上午