内容正文:
null
2.2.2 动物体的结构层次
鱼受精卵最终形成小鱼,该过程除了细胞数量增加,还发生什么变化?
1.多细胞生物如何形成多种细胞
2.人体的四大组织
3.人体的结构层次
一、细胞分化形成不同的组织
1.细胞分化
红细胞
肌肉细胞
口腔上皮细胞
神经细胞
在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫细胞分化。
分裂
分化
一、细胞分化形成不同的组织
1.细胞分化
细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。
细胞分化
受精卵
保持分裂能力的细胞
小部分
大部分
多个细胞
细胞分裂
组织
形态和结构都相同,都有分裂能力
2.细胞分化形成组织
一、细胞分化形成不同的组织
一、细胞分化形成不同的组织
3.人体基本组织
名称 结构特点 功能 所在部位
上皮组织 由___ __ ___构成 具有__ __、__ __等功能 __ __ _
_ _ _等
_____组织 该种组织种类_______ 具有__ __、连接、__ __、保护等功能 ______、______等
肌肉组织 主要由_______构成 具有__ __、__ __功能 骨骼肌、心脏壁等
_____组织 主要由___ ______构成 __ ____ __,传导
__ ____ __ 脑、脊髓等
阅读课本39页图1-17,完成表格
名称 结构特点 功能 所在部位
上皮组织 由___ __ ___构成 具有__ __、__ __等功能 __ __ _
_ _ _等
_____组织 该种组织种类_______ 具有__ __、连接、__ __、保护等功能 ______、______等
肌肉组织 主要由_______构成 具有__ __、__ __功能 骨骼肌、心脏壁等
_____组织 主要由___ ______构成 __ ____ __,传导
__ ____ __ 脑、脊髓等
结缔
神经
上皮细胞
很多
肌细胞
神经细胞
保护
分泌
体表和管腔内表面
支持
营养
收缩
舒张
感受刺激
神经冲动
血液
骨组织
一、细胞分化形成不同的组织
3.人体基本组织
【教学目的】
1、了解生物组织的判断方法。
【教学方法】
1、视频-情景教学。
【讲稿内容】
【1】请同学们根据视频内容自学课本的内容。
【2】填写任务单上的这个表格,填好之后咱们再校正答案。
(课堂活动)
【3】(点击动画)下面咱们就来看一下这个表格的答案。
【4】请同学们改错。
(课堂活动)
【5】下面我来串讲这个表格内容。
【6】(点击动画)对于上皮组织。我要强调的是:肠腺上皮能够分泌肠液。
【7】因此上皮组织不仅具有保护功能,还具有分泌的功能。
【8】上皮组织所在的部位主要是身体的表面,还有体内各种管腔的内表面。比如像消化道的内表面。
【9】(点击动画)对于结缔组织。它的种类很多,如流动的组织,血液。
【10】坚硬的骨组织,还有皮下脂肪等,都属于结缔组织。
【11】因此,结蒂组织分布广,功能多样。
【12】(点击动画)对于肌肉组织,它所在的部位是骨骼肌、心脏壁、消化道壁等处。
【13】(点击动画)对于神经组织。它所在的主要部位是脑、脊髓等处。
【14】(点击动画)通过上面的学习,我们了解了组织的相关知识。
【15】下面请同学们通过一个实验来判断四种基本组织。
6
一、细胞分化形成不同的组织
3.人体基本组织
保护、分泌等
功能:
组成:
由上皮细胞构成,细胞排列紧密
举例:
口腔上皮、皮肤上皮、小肠上皮等
皮肤的上皮组织
一、细胞分化形成不同的组织
3.人体基本组织
上皮组织
收缩和舒张的功能,使机体产生运动。
由肌细胞构成
组成:
功能:
附着在骨骼上、胃、肠、等器官管壁、心脏壁上
分布:
心肌
骨骼肌
平滑肌
一、细胞分化形成不同的组织
3.人体基本组织
肌肉组织
多样(支持、连接、保护、营养)
细胞排列疏松,细胞间质发达
广泛
骨组织、血液、皮下脂肪、肌腱等
功能:
特点:
分布:
举例:
一、细胞分化形成不同的组织
3.人体基本组织
结缔组织
接受刺激,产生并传导兴奋,起着调节和控制的作用
主要由神经细胞构成,细胞形状不规则
脑、脊髓以及神经之中
脑和脊髓中的神经组织
功能:
特点:
分布:
举例:
一、细胞分化形成不同的组织
3.人体基本组织
神经组织
主要结构特征 主要分布位置 功能 举例
上皮组织
结缔组织
肌肉组织
神经组织
细胞排列紧密,细胞间质少
细胞间质发达
主要由肌细胞构成
主要由神经细胞构成
覆盖在身体表面或体内管腔的内表面
分布较广
骨骼、心脏壁、消化管壁等
脑、脊髓以及神经中
保护、分泌
支持、连接、保护、营养等
收缩,舒张
接受刺激,产生并传导兴奋
口腔上皮、皮肤的复层上皮
血液、韧带、脂肪、软骨
心肌、骨骼肌、平滑肌
脑和脊髓中的神经组织
一、细胞分化形成不同的组织
3.人体基本组织
观察胃的结构模型思考下列问题:
讨论:
(1)胃由哪些组织构成?
(2)根据胃的组成推测胃的功能。
①上皮组织 ②肌肉组织
③结缔组织 ④神经组织
胃收缩舒张→能储存和排空食物
分泌胃液→初步消化食物
二、组织进一步形成器官
胃有什么功能?
储存和初步消化食物
胃是一个器官
我们的胃会感到饿了,受刺激后会呕吐,吃生蒜会痛,有时还出血,这些说明了什么呢?
胃内 表皮
上皮组织
胃内的肌肉
肌肉组织
胃中的血液
结缔组织
胃内的神经
神经组织
二、组织进一步形成器官
14
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
主要由神经组织和结缔组织构成
对全身起调控作用的器官
由上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织构成
贮存和消化食物的器官
主要由肌肉组织和结缔组织构成
将血液泵至全身的器官
由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。
二、组织进一步形成器官
皮肤在人体表面起到保护作用。如果皮肤不慎被划破,会流血,你会感觉到疼,这说明皮肤属于哪种结构层次?为什么?
(1)起保护作用:上皮组织
(2)皮肤出血:结缔组织
(3)感觉到疼:神经组织
学以致用(P42拓展应用)
二、组织进一步形成器官
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
口腔、咽、食道、胃、肠……肝脏、唾液腺……共同构成消化系统
能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。
三、器官构成系统和人体
1.什么是系统
运动系统:运动、支持、保护。
消化系统:消化食物和吸收营养。
呼吸系统:吸入O2和呼出CO2。
循环系统:运输体内物质。
泌尿系统:泌尿和排尿。
神经系统:调节人体的生理活动。
内分泌系统:分泌激素,通过激素的作用调节人体的生理活动。
生殖系统:生殖。
内分泌
2.八大系统分工合作
三、器官构成系统和人体
链接生活
按照下图完成10个下蹲动作,请说出你的感受,并思考:
完成下蹲动作需要哪些系统参与?
人体的系统既有分工,又有合作,使人体完成各种复杂的生命活动。这说明人体是一个统一的整体。
骨骼肌活动加强
呼吸加深加快
心跳加强加快
听从指挥
运动系统
呼吸系统
循环系统
神经系统
三、器官构成系统和人体
2.八大系统分工合作
3.人和动物的结构层次
细胞
组织
器官
系统
人体/
动物体
许多形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。
由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序。
三、器官构成系统和人体
细胞
分化
组织
器官
按次序结
合在一起
按次序结
合在一起
系统
人体
分工
配合
2.2.2 动物体的结构层次
$$null