内容正文:
陇西县镇南九年制学校2024-2025学年第一学期第一次教学检测
七年级历史试卷
一、单项选择题(每题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题2分,共24分。)
1. 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名原始人类。想要获得他们生活的第一手资料,主要通过( )
A. 神话传说 B. 考古发掘 C. 学者推断 D. 史书记载
2. 云南元谋蕴藏着丰富的古文化遗产,至今还留存许多古生物、古人类、古文化遗留的化石和遗迹,被人类学家称之为“天然原始社会博物馆”。通过对遗存的研究,我们可知道元谋人( )
①距今约170万年②使用磨制石器③知道使用火④掌握磨光技术
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 郭沫若曾咏叹某遗址为“彩陶形制美,画纹亦多殊。或则呈人面,或则呈双鱼。农耕既普及,人群已聚居。……奈何遗址中,独不见文书。”其咏叹的遗址是
A 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址
4. 归纳、比较是学习历史的重要方法之一。元谋人、北京人和山顶洞人类所具有的共同点是( )
A. 都会缝制衣服 B. 都使用打制石器 C. 都会人工取火 D. 面貌都与古猿相似
5. 考古工作者在浙江发现了我国早期栽培的农作物遗存。这种农作物最有可能是( )
A. 玉米 B. 黍 C. 粟 D. 稻
6. 五六千年前,黄帝联合一些部落与炎帝展开一场大规模的战争,最后炎帝战败,归顺黄帝。这里的战争指的是( )
A 涿鹿之战 B. 阪泉之战 C. 牧野之战 D. 桂陵之战
7. 电视剧《封神榜》里有这样一组镜头:周武王联合800多个部落击败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡。这组镜头描述的历史事件是( )
A. 牧野之战 B. 商汤灭夏 C. 涿鹿之战 D. 犬戎攻破镐京
8. 《中国历史朝代顺序歌》中有一句是“东周分两段”。这里的“两段”指的是( )
A 春秋和战国 B. 西汉和东汉 C. 西晋与东晋 D. 北宋与南宋
9. 学校新来了一个风趣历史老师,她作自我介绍时说到:“我的名字与战国有缘,我的姓是战国时期地处最西的一个国家的名称,我的名是战国时期地处最东的一个国家的名称。”这位历史老师的名字是( )
A. 燕齐 B. 楚秦 C. 秦齐 D. 秦燕
10. 文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。我国有文字可考的历史开始于( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋
11. 三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期,秦国曾在氓江修筑过类似的水利工程,至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是( )
A. 郑国渠 B. 黄河 C. 灵渠 D. 都江堰
12. 据《史记》记载,春秋300 年间,“弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走不得保其社稷者不计共数。”故孟子曰,“春秋无义战,利用唯物史观分析一下,争霸战争的积极作用是( )
①有利于局部统一 ②周王室地位下降 ③促进民族交融 ④各诸侯国竞相改革
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
二、材料解析题
13. 春秋战国时期是一个诸侯割据征战的时期,也是我国历史上一次大变革时期。阅读下列材料,回答问题
材料一 “管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”
材料二 鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏治理;编定户口,五家为伍,十家为什,相互监督,一家犯法,邻里如不告发,则十家连坐。
(1)材料一中“管仲相桓公”成就了齐桓公怎样的千秋伟业?
(2)下图是《战国七雄示意图》,回答字母所代表的诸侯国。成语“纸上谈兵”说的是C国与赵国发生的战争是什么战争?
(3)根据材料二说出,这次改革发生在战国时期的哪个国家?在谁的支持下进行的?
(4)这次变法起到了怎样的历史作用?
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陇西县镇南九年制学校2024-2025学年第一学期第一次教学检测
七年级历史试卷
一、单项选择题(每题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题2分,共24分。)
1. 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。想要获得他们生活的第一手资料,主要通过( )
A. 神话传说 B. 考古发掘 C. 学者推断 D. 史书记载
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,考古发掘是直接对原始人类生活的遗址、遗迹、遗物等进行挖掘和研究。通过考古发掘,可以获得他们使用的工具、居住的环境、食物来源等方面的实物证据,这些都是最直接、最真实的第一手资料,能够帮助我们更准确地了解他们的生活状况,B项正确;神话传说往往包含了很多想象和虚构的成分,虽然可能反映了一定的历史背景和人们的愿望,但不能被视为第一手资料,排除A项;学者推断是基于已有的考古发现、历史文献等资料进行的分析和推测,属于间接的研究成果,也不是第一手资料,排除C项;史书记载通常是对较晚时期的事件和人物的记录,元谋人、北京人、山顶洞人生活的时代远远早于有文字记载的历史时期,所以没有直接的史书记载,排除D项。故选B项。
2. 云南元谋蕴藏着丰富的古文化遗产,至今还留存许多古生物、古人类、古文化遗留的化石和遗迹,被人类学家称之为“天然原始社会博物馆”。通过对遗存的研究,我们可知道元谋人( )
①距今约170万年②使用磨制石器③知道使用火④掌握磨光技术
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,元谋人发现地点在云南省元谋县;距今约170万年;能制造工具,知道用火;是我国境内目前已确认的最早的古人类,他们能制造工具,知道用火,故①和③符合题意,A项正确;掌握磨光技术的是山顶洞人,元谋人还不会这项技能,③说法错误,排除B、D项;元谋人用的是打制石器,②错误,排除C项。故选A项。
3. 郭沫若曾咏叹某遗址为“彩陶形制美,画纹亦多殊。或则呈人面,或则呈双鱼。农耕既普及,人群已聚居。……奈何遗址中,独不见文书。”其咏叹的遗址是
A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】根据材料“彩陶形制美,画纹亦多殊。或则呈人面,或则呈双鱼。农耕既普及,人群已聚居。……奈何遗址中,独不见文书”及所学知识可得,人面鱼纹彩陶盆是半坡遗址文明,D项正确;元谋人、北京人还没有彩陶文化,排除AB项;河姆渡人种植水稻,不符合题意,排除C项。故选D项。
【点睛】
4. 归纳、比较是学习历史的重要方法之一。元谋人、北京人和山顶洞人类所具有的共同点是( )
A. 都会缝制衣服 B. 都使用打制石器 C. 都会人工取火 D. 面貌都与古猿相似
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学可知,元谋人生活在距今约170万年,北京人生活在距今约70万至20万年,山顶洞人生活在距今约3万年。三者都是我国旧石器时代的远古居民,他们都会使用打制石器,B项正确;山顶洞人已经会用骨针缝制衣服,但元谋人和北京人还不会缝制衣服,排除A项;元谋人和北京人还不会人工取火,排除C项;山顶洞人的模样已经和现代人基本相同,面貌并不与古猿相似,排除D项。故选B项。
5. 考古工作者在浙江发现了我国早期栽培的农作物遗存。这种农作物最有可能是( )
A. 玉米 B. 黍 C. 粟 D. 稻
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“考古工作者在浙江发现了我国早期栽培的农作物遗存”和所学知识可知,考古学者在长江中下游地区,发现了一些古代人类活动的遗址。其中,距今约7000年的浙江余姚河姆渡遗址,最具代表性。遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹,这表明长江中下游是亚洲稻的起源地之一,D项正确;玉米原产于美洲,不是我国早期栽培的农作物,排除A项;黍和粟主要是在我国北方早期栽培的农作物,排除BC项。故选D项。
6. 五六千年前,黄帝联合一些部落与炎帝展开一场大规模的战争,最后炎帝战败,归顺黄帝。这里的战争指的是( )
A. 涿鹿之战 B. 阪泉之战 C. 牧野之战 D. 桂陵之战
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可知,五六千年前,黄帝部落在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争,最后炎帝战败,归顺黄帝,两大部落结成联盟,B项正确;涿鹿之战中,炎黄部落打败蚩尤部落,排除A项;公元前1046年,周武王伐纣,双方在牧野大战,商朝灭亡,排除C项;桂陵之战是战国时期的著名战役,排除D项。故选B项。
7. 电视剧《封神榜》里有这样一组镜头:周武王联合800多个部落击败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡。这组镜头描述的历史事件是( )
A. 牧野之战 B. 商汤灭夏 C. 涿鹿之战 D. 犬戎攻破镐京
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,公元前1046年,武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军在牧野决战,商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡。因此,这组镜头描述的历史事件是牧野之战,故A项正确;公元前1600年,商汤灭夏,建立商朝,与题干“商朝灭亡”不符,排除B项;传说,炎黄部落联盟与蚩尤在涿鹿展开激战,与题干“周武王”不符,排除C项;公元前771年,犬戎攻破镐京,西周灭亡,与题干“商朝灭亡”不符,排除D项。故选A项。
8. 《中国历史朝代顺序歌》中有一句是“东周分两段”。这里的“两段”指的是( )
A. 春秋和战国 B. 西汉和东汉 C. 西晋与东晋 D. 北宋与南宋
【答案】A
【解析】
【详解】由材料中“东周分两段”结合所学知识可知,东周分为春秋、战国,春秋是奴隶制瓦解时期,战国是封建制形成时期,A项正确;西汉和东汉在东周之后,与东周无关,排除B项;西晋和东晋在东周之后,与东周无关,排除C项;北宋和南宋在东周之后,与东周无关,排除D项。故选A项。
9. 学校新来了一个风趣的历史老师,她作自我介绍时说到:“我的名字与战国有缘,我的姓是战国时期地处最西的一个国家的名称,我的名是战国时期地处最东的一个国家的名称。”这位历史老师的名字是( )
A. 燕齐 B. 楚秦 C. 秦齐 D. 秦燕
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识,战国时期各国位置按口诀记:东南西北到中间,齐楚秦燕赵魏韩,所以战国时期地处最西的国家是秦,战国时期地处最东国家名称是齐,故这位历史老师名字是秦齐,C项正确;燕是最北边的国家,楚是最南边的国家,排除ABD项。故选C项。
10. 文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。我国有文字可考的历史开始于( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋
【答案】B
【解析】
分析】
【详解】依据所学知识可知,甲骨文是商朝人刻在龟甲或兽骨上文字。甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字 ,我国有文字可考的历史,从商朝开始。所以答案选B。
11. 三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期,秦国曾在氓江修筑过类似的水利工程,至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是( )
A. 郑国渠 B. 黄河 C. 灵渠 D. 都江堰
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“秦国曾在氓江修筑过类似的水利工程,至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能”和所学知识可知,战国时期,秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,是闻名世界的防洪灌溉工程。它使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美称。两千多年来,都江堰一直造福于人民,D项正确;郑国渠在陕西关中地区,排除A项;黄河不属于水利工程,排除B项;灵渠是秦朝修建,沟通湘江和漓江,排除C项。故选D项。
12. 据《史记》记载,春秋300 年间,“弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走不得保其社稷者不计共数。”故孟子曰,“春秋无义战,利用唯物史观分析一下,争霸战争的积极作用是( )
①有利于局部统一 ②周王室地位下降 ③促进民族交融 ④各诸侯国竞相改革
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】依据材料信息并结合所学可知,在春秋争霸过程中,大国吞并小国,实现了地区性局部统一,为后来秦的统一提供了前提。同时争霸战争中,华夏族建立的国家同其他少数民族建立的国家长期交往和斗争中,使得华夏族与其他各族接触频繁,促进了民族融合,因此争霸战争的积极作用是①③,B项正确;②周王室地位下降不属于争霸战争的积极作用,排除A、C项;④各诸侯国竞相改革是在战国时期,排除D项。故选B项。
二、材料解析题
13. 春秋战国时期是一个诸侯割据征战的时期,也是我国历史上一次大变革时期。阅读下列材料,回答问题
材料一 “管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”
材料二 鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏治理;编定户口,五家为伍,十家为什,相互监督,一家犯法,邻里如不告发,则十家连坐。
(1)材料一中“管仲相桓公”成就了齐桓公怎样的千秋伟业?
(2)下图是《战国七雄示意图》,回答字母所代表的诸侯国。成语“纸上谈兵”说的是C国与赵国发生的战争是什么战争?
(3)根据材料二说出,这次改革发生在战国时期的哪个国家?在谁的支持下进行的?
(4)这次变法起到了怎样历史作用?
【答案】(1)使齐国实现了国富民强,齐桓公成为春秋第一霸主
(2)齐国楚国秦国燕国长平之战
(3)秦国、秦孝公 (4)经过商鞅变法,秦国经济得到发展,国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为战国后期最强盛的诸侯国,为以后秦统一六国奠定了基础。
【解析】
【小问1详解】
千秋伟业:根据材料一“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐”并结合所学可知,齐桓公采纳管仲建议,改革内政,发展生产,训练军队,使齐国实现了国富民强,齐桓公成为春秋第一霸主。
【小问2详解】
诸侯国:根据材战国七雄示意图并结合所学可知,A是位于最东边的齐国,B是位于最南边的楚国,C是位于最西边的秦国,D是位于最北边的燕国,故A是齐国,B是楚国,③C是秦国,D是燕国。
战争:根据所学知识可知,“纸上谈兵”说的是秦国与赵国发生的战争长平之战。战国时赵国名将赵奢的儿子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇成为赵将,在长平之战中,只知道根据兵书办,不知道变通,贸然进攻,结果被秦军打败。
【小问3详解】
国家:根据材料二“鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏治理;编定户口,五家为伍”并结合所学知识可知,材料描述是商鞅变法的内容,公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。因此题干描述改革发生在战国时期的秦国。
人物:根据所学知识可知,公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅推行一系列改革措施,使秦国的国力大为增强,为以后秦统一全国奠定了基础。
【小问4详解】
历史作用:根据所学知识可知,秦国经过商鞅变法,经济得到发展,国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为战国后期最强盛诸侯国,为以后秦统一六国奠定了基础。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
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