5.1 社会历史的本质-【课件研究所】2024-2025学年高中政治必修4 哲学与文化同步课件（统编版2019）

《社会历史的本质》教学设计 核心素养 目标 1.政治认同：从社会存在出发理解社会意识，坚持思想领域的问题要到物质领域中去寻找根源，坚定历史唯物主义的基本立场 2.科学精神：通过学习社会历史在本质上是实践的这一内容，正确把握社会存在与社会意识的辩证关系，分析说明社会意识也是对社会存在的反映。运用社会意识相对独立性的原理，说明加强社会主义文化教育建设的意义。 3.公共参与：用历史唯物主义的观点观察分析社会现象。 学情分析 学生在学习了第一单元以及第四课《探究认识的奥秘》内容之后，对马克思主义哲学中辩证唯物主义有了比较清晰的认识，为探究“社会历史的本质”提供了必要的认知基础。学生已基本具备自主、互动、合作探究学习的能力和经验。但即兴探究的能力较差，需要老师的适时启发、引导和点拨。 教法学法 议题式教学 自主探究 重点 1. 社会生活在本质上是实践的 2. 社会存在和社会意识的含义 3. 社会存在与社会意识的辩证关系 4. 社会意识的相对独立性。 难点 社会意识具有相对独立性。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 视频导入：介绍“山河四省”的基本情况，从对“山河四省”的认知到“山河四省”对中国的贡献出发探究社会历史的本质。 学生思考回到 吸引学生兴趣，引导学生思考 探究新知 总议题：赏悦“山河”·追求未来 议题一：赏悦山河四省 探究社会生活的本质 【议题情境一】：山河四省是指山西、河北、山东、河南，简称山西、河北、山东、河南。这四省中有两个以“山”开头，两个以“河”开头，故称“山河四省”。四省总人口超过3亿，其中每4个中国人中，就有一个是山河故人。 这四个省又称菜园子、气罐子、粮坛子、矿坑子，主要是因为山东是我国第一蔬菜大省，河北是我国第一钢铁大省，河南是我国第一产粮大省，山西是我国第一煤炭大省。 议学任务一： 1.视频中谈到“山河四省让中国活了起来”,从思考山河四省分别对中国整体的作用来思考谁发挥作用以及发挥作用的本质？ 2.回顾之前学到的劳动的作用？ 议学小结： 1.劳动是历史的起点 ... 【议题情境二】： “山河四省”发展现状 1. 河南和山西依托文化底蕴发展传统文化， 2. 山东在稳定蔬菜生产的同时，发展沿海海洋经济，依托便利的交通，打造北方海洋经济中心 3. 山河四省教育落后，人才流出严重 4. 河北依靠中央扶持政策，利用地理优势发展 议学任务二:“山河四省”发展现状中，根据材料分别判断哪些属于经济、政治、文化活动，分别属于实践的哪些形式，并思考之间的关系 议学小结： 总结：实践构成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。 议题二：.追梦山河大学 探究社会存在与社会意识 【议题情境三】：“山河大学”提出缘由 材料一：从教育方面来看。全国的985高校四省只有两所，全部位于山东，而其余三省各有一所211大学，其中河北唯一的211河北工业大学还在天津。 河南和山西两省的高考一本录取率，远低于全国平均水平。2022年全国一本的平均录取率12.43%，而河南和山西分别为7.8%和9.8%。从综合数据来看，两省的高考难度分别是全国第一和第三。 材料二：“山河大学”视频介绍，其本质是虚拟的 议学任务三： 1.运用唯物史观分析两则材料的性质所在（真假虚实） 2.运用唯物史观思考两则材料的逻辑关系 议学小结：(1)社会存在：是指社会的物质生活过程，主要指物质资料的生产方式，还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面。 (2)社会意识：是指社会的精神生活过程，既包括社会意识的各种形式，即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点，也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。 总结：历史观的基本问题，是哲学基本问题在社会历史领域的延伸 判断： 社会存在or社会意识 1.电影院 2.马克思主义 3.抗疫精神 4.社会主义核心价值观 5.新型冠状病毒 6.中国梦 7.中国空间站 8.“双减”政策 拓展： 议学任务四：社会存在与社会意识的辩证关系 【议题情境四】无论中国还是西方，早在古代社会就有了关于自然界的丰富的唯物主义思想，但是，在马克思主义哲学产生以前，唯物主义的世界观总体上说来并没有贯彻到社会历史研究领域中去。即便像费尔巴哈这样在自然观上相当坚定的唯物主义者，一旦进入社会领域，总是不可避免地陷入唯心主义。 议学活动四： 有人说：“英雄人物的事迹充分说明‘时势造英雄，英雄也能造时势’。”你怎么看？两种不同的观点分别代表哪种历史观？： 教师总结： 【议题情境五】7月6日上午，国新办举行“权威部门话开局”系列主题新闻发布会，有媒体现场提问有关“山河大学”的问题。教育部副部长吴岩表示，我们也关注到了关于“山河大学”的问题，面对高等教育进入普及化新阶段的新形势和服务区域经济社会发展的新挑战、新问题，教育部将围绕增强国家的竞争力、服务经济社会发展的重大战略、促进全体人民共同富裕的目标，不断优化高等教育资源的布局结构，支持中西部地区，特别是人口大省，扩大高等教育资源的规模，优化类型结构和区域结构。 议学活动五：1.教育部的回应反映听到了山河大学背后的民意，讨论社会意识对社会发展造成的影响 2.如今网友们热衷于设计“山河大学”的校门、校园卡、教学楼等，这反映社会意识的什么特性？ 议学小结：社会意识具有相对独立性的表现 1.社会意识和社会存在并不完全同步。 从根本上说，社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展，但有时会落后于社会存在，有时先于社会存在而变化、发展。 2.社会意识是对社会存在具有反作用。 落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识能正确预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极推动作用。 原理总结： 【社会存在与社会意识辩证关系原理】 ①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映 有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。 社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展。 ②社会意识具有相对独立性 社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。 落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用;先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的促进作用。 【方法论】 ①要求我们要尊重社会实际，坚持一切从实际出发，实事求是。 ②我们要树立正确的社会意识，克服错误的社会意识。 学生阅读材料，回答问题 分析“山河四省”发展现状 回答议学任务二的问题 从“山河大学的”由来分析解决议学问题 学生自主探究问题，结合自主预习和教材知识组织答案，自由发言，其他同学随时补充。 再次明确山河四省的作用，引导学生更深入思考 回顾之前知识点 从“山河四省”发展现状分析明确实践与社会的关系。 从学生关心的高等教育入手，来分析社会存在与社会意识 课堂小结 作业设计 1、知识性作业一 2、实践性作业二 收集了解山河四省的优秀传统文化、地理环境等 根据了解的资料，为“山河大学”设计独具特色的校园卡 板书设计 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1、本课件由公众号课件研究所出品，受《中华人民共和国著作权法》的保护，其著作权归作者所有，您购买的是课件的使用权，仅限在个人课堂教学范围以内使用。 2、本课件仅供购买者一人使用，不得将购买的课件及其他素材用于再出售、出借、和他人共享、拼单、参赛、在其他平台发布或作为礼物赠送他人。如涉及以上条款，均属于侵犯我方权益，对于以上违法行为，我方将坚决采取法律武器维权。 3、本课件包含无法被查看到的隐藏水印，仅在维权时用于追踪侵权路径，不影响您的课堂使用。 将此链接复制到手机微信或电脑浏览器中打开，即可查看我们的课件使用帮助中心（更新中），您的部分疑问可以在此得到解答，您的建议、不满、催更也都可以凭此向我们提出。我们会积极听取大家的反馈，并不断优化课件。微信、QQ等信息繁杂，恕不在微信、QQ上回应此类问题： https://vrv.h5.xeknow.com/s/u6Ycz 更新中 让我们 一起走进—— 播放视频 高中人教版必修四 社会生活的本质 社会生活的三个领域 社会存在与社会意识 社会存在与社会意识的辩证关系 社会意识的相对独立性 重点 重点 难点 议题一 赏悦山河四省，探究社会生活的本质 赏悦“山河” 追求未来 议题二 追梦山河大学，探究社会存在与社会意识 议题一 山河四省是指山西、河北、山东、河南，简称山西、河北、山东、河南。这四省中有两个以“山”开头，两个以“河”开头，故称“山河四省”。四省总人口超过3亿，其中每4个中国人中，就有一个是山河故人。 山河四省实力 省份 GDP(亿元) 财政收入 (亿元) 人口 (万人) 山东 87435 7104 10169.99 山西 25642.59 3453.9 3480.5 河南 61345.05 4261.6 9883 河北 42370.4 4084 7448 这四个省又称菜园子、气罐子、粮坛子、矿坑子，主要是因为山东是我国第一蔬菜大省，河北是我国第一钢铁大省，河南是我国第一产粮大省，山西是我国第一煤炭大省。 1）视频中谈到“山河四省让中国活了起来”，从思考山河四省分别对中国整体的作用来思考谁发挥作用以及发挥作用的本质？ 2）回顾之前学到的劳动的作用？ 人民群众 人民群众的劳动 SIHESHANSHENG 劳动 创造了人的生理结构，形成了手脚分工。 使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识。 使人结成了社会联系，形成了社会关系。 劳动是社会历史的起点 人类历史是由人的社会实践活动构成的历史。 劳动即社会实践 研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律 FAZAHNXIANZHUANG 依托文化底蕴发展传统文化 在稳定蔬菜生产的同时，发展沿海海洋经济，依托便利的交通，打造北方海洋经济中心 依靠中央扶持政策，利用地理优势发展 教育落后，人才流出严重 “山河四省”发展现状中，根据材料分别判断哪些属于经济、政治、文化活动，分别属于实践的哪些形式，并思考之间的关系 实践的基本形式 改造自然的物质生产实践 变革社会、调整社会关系的实践 创造科学文化的实践 实践构成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。 人类社会生活的领域 经济领域 政治领域 精神文化领域 人类社会的基本结构 经济结构 政治结构 文化结构 构成 对象化为 YIXUEXIAOJIE 社会生活在本质上是实践的 劳动是社会历史的起点 劳动创造了人，推动了人类社会产生和发展 劳动是最基本的实践方式 人类历史是由人的社会实践活动构成的 实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系 社会生活的经济领域 改造自然的生产实践 社会生活的政治领域 变革社会的实践 社会生活的文化领域 探索世界规律的 科学实验活动 实践的基本形式 议题二 从教育方面来看。全国的985高校四省只有两所，全部位于山东，而其余三省各有一所211大学，其中河北唯一的211河北工业大学还在天津。 河南和山西两省的高考一本录取率，远低于全国平均水平。2022年全国一本的平均录取率12.43%，而河南和山西分别为7.8%和9.8%。从综合数据来看，两省的高考难度分别是全国第一和第三。 议学活动三 1）运用唯物史观分析两则材料的性质所在（真假虚实） 2）运用唯物史观思考两则材料的逻辑关系 虚拟的“山河大学” 材料二: 材料一: (出现缘由) SHANHEDAXUE 历史观的基本问题，是哲学基本问题在社会历史领域的延伸 是指社会的物质生活过程，主要指物质资料生产方式，还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面。 是指社会的精神生活过程，既包括社会意识的各种形式，即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点，也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。 （ 社会存在 or 社会意识？） 电影院 马克思主义 抗疫精神 社会主义核心价值观 新型冠状病毒 中国梦 中国空间站 “双减”政策 社会存在 社会意识 社会意识 社会意识 社会存在 社会意识 社会存在 社会意识 比较 社会存在与社会意识的关系问题 物质与意识的关系问题 区别 研究对象 地位 作用 联系 人类社会 整个世界 历史观的基本问题 哲学的基本问题 对二者何者是第一性关系的回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的依据 对二者何者是本原（第一性）关系的回答是划分唯物主义和唯心主义的依据 社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识关系问题 在社会历史领域的体现 社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映： 有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。 社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展。 社会 存在 山河 大学 出现 缘由 社会意识 决定 反作用 决定 决定 （历史唯物主义和历史唯心主义） 无论中国还是西方，早在古代社会就有了关于自然界的丰富的唯物主义思想，但是，在马克思主义哲学产生以前，唯物主义的世界观总体上说来并没有贯彻到社会历史研究领域中去。即便像费尔巴哈这样在自然观上相当坚定的唯物主义者，一旦进入社会领域，总是不可避免地陷入唯心主义。 有人说：“英雄人物的事迹充分说明‘时势造英雄，英雄也能造时势’。”你怎么看？两种不同的观点分别代表哪种历史观？ 唯心史观在马哲产生之前长期占据统治地位，且在今天仍有一定市场的原因。 社会历史根源 阶级根源 认识根源 实质：把精神看成是社会历史发展的最终原因。（认为社会意识决定社会存在） 唯物史观对历史观的基本问题作了科学解答 实质：把物质看成是社会历史发展的最终原因。（认为社会存在决定社会意识） 从实践的观点出发 找到了物质生产为主的社会存在 意识到社会意识的反作用 （历史唯物主义和历史唯心主义） 7月6日上午，国新办举行“权威部门话开局”系列主题新闻发布会，有媒体现场提问有关“山河大学”的问题。教育部副部长吴岩表示，我们也关注到了关于“山河大学”的问题，面对高等教育进入普及化新阶段的新形势和服务区域经济社会发展的新挑战、新问题，教育部将围绕增强国家的竞争力、服务经济社会发展的重大战略、促进全体人民共同富裕的目标，不断优化高等教育资源的布局结构，支持中西部地区，特别是人口大省，扩大高等教育资源的规模，优化类型结构和区域结构。 1）教育部的回应反映听到了山河大学背后的民意，讨论社会意识对社会发展造成的影响 2）如今网友们热衷于设计“山河大学”的校门、校园卡、教学楼等，这反映社会意识的什么特性？ 社会意识具有相对独立性 社会意识和社会存在并不完全同步。 从根本上说，社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展，但有时会落后于社会存在，有时先于社会存在而变化、发展。 社会意识是对社会存在具有反作用。 落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识能正确预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极推动作用。 YIXUEXIAOJIE ①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映 有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。 社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展。 【社会存在与社会意识辩证关系原理】 ②社会意识具有相对独立性 社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。 落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用;先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的促进作用。 ①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映 ①要求我们要尊重社会实际，坚持一切从实际出发，实事求是。 ②我们要树立正确的社会意识，克服错误的社会意识。 【方法论】 物质生活过程 精神生活过程 （决定） （反作用） 促进 阻碍 （本质：实践） 社会意识形式 社会心理 风俗、习惯 物质资料 生产方式 人口 地理环境 1.(2021•河北高考)马克思指出：“我们判断一个人不能以他对自己的看法为根据，同样，我们判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据；相反，这个意识必须从物质生活的矛盾中，从社会生产力和生产关系之间的现存冲突中去解释。”这体现了（ ） ①社会意识对社会存在具有依赖性 ②思想变革是时代变革的先导 ③生产方式对整个社会生活具有决定作用 ④社会历史是由有意识的人的活动构成的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.(2020•新课标全国卷Ⅰ）广西某山村有许多珍稀鸟类，但一直存在打鸟、捕鸟等现象。近年来，该村引导村民树立“绿水青山就是金山银山”的理念，建设观鸟基地，吸引天南海北的“鸟友”前来参观，以护鸟观鸟、旅游观光、休闲度假为特色的产业蓬勃发展，以前打鸟、捕鸟的村民成为爱鸟、护鸟的“土专家”和良好生态环境的自觉守护者。这表明(　　) ①社会意识的发展变化根源于生产生活的发展变化 ②不与社会存在同步变化的社会意识是落后的社会意识 ③社会意识能够转化为改变社会存在的物质力量 ④社会意识能否推动社会发展取决于其是否反映社会存在 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 3．（2020•新课标全国卷3）十三届全国人大三次会议通过的《中华人民共和国民法典》，是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等民众各方面权利平等保护的基础性法律，对加快建设社会主义法治国家，发展社会主义市场经济，依法维护人民权益，推进国家治理体系和治理能力现代化，都具有重大意义。制定民法典体现的唯物史观原理是(　　) ①经济基础的变革总是先于上层建筑的变革 ②上层建筑为经济基础服务，就能推动生产力发展 ③上层建筑的变化发展离不开社会意识的能动作用 ④上层建筑定要适合生产力和经济基础发展的要求 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 4.（2020•山东卷）从“能吃饱肚子”，到“能吃上纯高粱米、玉米面”，再到“想吃细粮就吃细粮，还能经常吃肉”，然后是“干活挑着金扁担”……人民群众对美好生活的向往随着经济社会发展而不断攀升。这体现了（    ） A． 经济基础的变化决定上层建筑的变化 B． 事物发展是渐进性和连续性的统一 C． 人民群众创造历史的活动受社会历史条件的制约 D． 社会意识的内容根源于社会存在 5.（2021全国乙卷）阅读材料，完成下列要求。 在党的七届二中全会上，毛泽东向全党提出了“两个务必”的要求：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。” 1949年3月23日，党中央从西柏坡动身前往北平时，毛泽东说，今天是进京的日子，进京“赶考”去；我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。 习近平说：“直到今天，‘两个务必’的教育还远未结束，继续‘赶考’的任务也远未结束。我们一代一代共产党人都要不断地接受人民的‘考试’、执政的‘考试’，向人民和历史交出满意的答卷。” 时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们党永葆“赶考”的清醒，始终强调和坚持“两个务必”，带领人民砥砺前行、接续奋斗，在一场场历史性考试中交出了优异的答卷，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 2021年是中国共产党成立一百周年。在不断“赶考”的背后，是中国共产党始终如的“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命。 结合材料并运用社会存在与社会意识关系原理，说明中国共产党为什么要永葆“赶考”的清醒。（12分） 参考答案： ①社会存在决定社会意识，社会意识随社会存在的变化、发展而变化、发展，同时又具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。 ②“赶考”意识是一种先进的社会意识,反映了实践要求和人民期盼,是奋斗精神的体现。 ③永葆“赶考”的清醒，才能应对新的风险和挑战，增强攻坚克难的勇气； ④才能把握社会发展趋势，增强思想自觉和行动自觉,为人民谋幸福、为民族谋复兴。 收集了解山河四省的优秀传统文化、地理环境等 根据了解的资料，为“山河大学”设计独具特色的校园卡 思想政治 $$null 从教育方面来看。全国的985高校四省只有两所，全部 位于山东，而其余三省各有一所211大学，其中河北唯 一的211河北工业大学还在天津。 河南和山西两省的高考一本录取率，远低于全国平均水 平。2022年全国一本的平均录取率12.43%，而河南和 山西分别为7.8%和9.8%。从综合数据来看，两省的高 考难度分别是全国第一和第三。 虚拟的“山河大学” • • • • • • • • （反作用） 促进 阻碍 null