2.2 运动的规律性-【课件研究所】2024-2025学年高中政治必修4 哲学与文化同步课件（统编版2019）

null 《运动的规律性》教学设计 2课时 教师：夏迎花开 核心素养 目标 1政治认同:坚持唯物主义,树立正确的世界观。尊重自然和社会发展的客观规律,做到尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。 2.科学精神:坚持唯物主义的基本观点，尊重自然和社会发展的客观规律。理解一切从实际出发、实事求是的哲学依据和内涵,能够认识和分辨主观主义、教条主义和经济主义的弊端。 3.公共参与:学习和生活中能够作出理性的判断与选择,以负责任的态度和行动促进社会和谐。 学情分析 授课对象为高二年级学生，已经感悟哲学的基本问题与生活息息相关，已经理解世界的统--性在于它的物质性。在此基础上，学生需要进-步理解物质的存在方式，才能进一步理解辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点。 重点 物质与运动的辩证关系；规律的含义及特点；意识的能动作用；坚持一切从实际出发。 难点 意识的能动作用；规律的含义及特点。 第一课时 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 《自主大飞机 承载大国梦》 —— C919“一飞冲天”，大国航空“逐梦起航” C919承载的中国航空梦是如何照进现实？ 中国航空梦又将如何引领航空发展新潮流？ 阅读思考 以C919商业首飞事例导入，激发学生学习兴趣 探究新知 总议题：探寻我国航空梦照进现实的密码 议题一： 寻：中国航空的发展史——事物的运动与规律 【议题情境一】：中国航空的发展史 议学任务一： 从一个机型到一个产业：C919成为我国航空产业发展“新引擎”。新中国成立以来，不止航天行业，航空、航海、高铁、经济、文化………自主创新的各个突破，成就了今天活力四射，繁荣富强的中国，成就了今天每个人幸福的生活。 1、从哲学角度看，这个物质世界具有什么特征？ 议学小结： 1、运动的含义 物质是运动的物质。世界上的一切事物都处于运动和变化之中。 哲学上所讲的运动就是宇宙中一切事物、现象的变化和过程。 【议题情境二】：物质与运动 议学任务二: 1、物质能不能离开运动？——不能 追问：坐飞机时在空中我们感觉不到飞行速度，就像静止的不动一样。此时飞机中的人真的不动吗？静止的存在与物质是运动的相矛盾了吗？——绝对运动与相对静止 2、运动能不能离开物质？ 飞机在空中运行过程中，飞行、就坐、思考、提供服务等运动形式的载体是什么呢？ 议学小结：2、物质和运动的辩证关系 【议题情境三】：飞机是能否逃逸地球？ 议学任务三： 1、假如飞机一直往上飞，能飞出地球到太空中吗？ 2、地球逃逸速度是看得见吗？是人为的吗？是偶然的、会变化的吗？ 3、视频：《飞机不能随意飞行》的启示 议学小结：3、事物运动是有规律的 学生自主探究问题，结合自主预习和教材知识组织答案，自由发言，其他同学随时补充。 认真思考问题，列出自己的观点，经过小组合作探究，互相交流观点，做好分享准备。 结合我国航空发展史，飞机飞行的各种运动载体，飞机逃逸地球速度等事例，丰富学习的趣味性，加强爱国主义教育，增强民族自豪感和荣誉感，调动学生积极性和主动性，减少学生对理论知识学习的紧张感；通过对物质与运动辩证关系的分析，使学生在阅读课文的过程中增强归纳总结能力。同时，小组成员合作探究，在分享过程中增进理解，在思维碰撞中加深对课本基本理论的认识，在小组成果展示中增强凝聚力和自豪感，调动学习积极性，提高学生参与度，掌握必备知识，锻炼关键能力，提高核心素养。 课堂小结 作业设计 1、知识性作业一 课堂练习题 2、实践性作业二 略 板书设计 教学反思与改进 教与学的经验性总结，基于学情分析和目标达成度进行对比反思，教学自我评估与改进设想 第二课时 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 《 C919大事记》 （1）从规律的角度，分析C919自主大飞机为什么要经历16年磨一剑的历程？ （2）一代代中航空人的精神起了什么作用？ 阅读思考 以C919事例导入，激发学生学习兴趣 探究新知 总议题：探寻我国航空梦照进现实的密码 议题二：析：一代代航空人精神——正确发挥主观能动性 【议题情境一】：C919历经的16年 议学任务一： 1、C919从立项，到生产、交付、首飞，历时16年，这是我国首款按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机。这说明人的意识活动具有什么特点？ 2、提出启动大飞机研制计划的构想不是偶然的，它体现了我们对中国航空产业和创新性国家发展的价值和意义的综合考量；大飞机自主设计和生产过程，也是我们对航空运输产业和市场、商业飞行控制律等本质的把握。人的意识不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和 规律。这说明人的意识具有什么作用？ 议 议学小结：4.意识的能动作用 原理总结： 物质与意识的辩证关系【联系前一框内容】 客观规律与主观能动性的辩证关系【联系上一目】 议题三： 审：航空梦如何照进现实——一切从实际出发、实事求是 【议题情境一】： 视频《15年努力付之一炬！日本大飞机梦碎》 议学任务一： 1、为什么不能所有的梦都能照进现实? 2、中国航空梦能照进现实，根本原因是什么？ 议学小结： 5、一切从实际出发，实事求是 （1）含义；（2）哲学依据 【议题情境二】： 日本大飞机梦破灭VS中国C919的成功经验 情景材料 议学任务二： 日本大飞机梦破灭与中国C919的成功经验，启示我们应如何做到一切从实际出发、实事求是？ （3）如何做到一切从实际出发，实事求是 一个尊重——客观规律 一个发挥——主观能动性 两个结合——客观规律+主观能动性 两个反对——唯意志主义+片面强调客观条件 学生自主探究问题，结合自主预习和教材知识组织答案，自由发言，其他同学随时补充。 根据议学提示，在课本对应位置将基本观点备注清楚。 小组合作探究，分析中国航空梦照进现实的原因。列出自己的观点，组内交流观点，做好分享准备。 根据议学任务问题，学生自主探究，结合自主预习和教材知识组织答案，自由发言，其他同学随时补充。 规律的特点与意识活动的特点是本章节内容的重难点，主观能动性与客观规律性的辩证关系原理及方法论是本课的重难点，以C919的16年以及一代代航空人的精神的相关材料为线索，引导学生思考建设中遇到的问题及建设者们主观能动性的发挥。C919是一代代航空人用汗水浇灌出的成果，是航空人智慧的结晶，通过对理解主观能动性的正确发挥的分析，可以使学生进一步明确尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，我们要将发挥主观能动性与尊重客观规律相结合，树立对我国科学发展的民族自信。同时，善于在规律的基础上发挥主观能动性，不断提高自身能力。 通过日本大飞机梦的破灭与我国C919的成功经验的对比，让学生深刻感受到航空梦照进现实的根本原因是做到一切从实际出发，实事求是。进而对比归纳一切从实际出发，实事求是的相关知识，则是在训练学生综合思维能力，将课本观点整理清楚，便于下一步的学习及巩固训练。同时，引导学生在日常学习和生活中，坚持唯物主义，克服主观想象，坚持一切从实际出发，脚踏实地，实事求是。 课堂小结 作业设计 1、知识性作业一 课堂练习题 2、实践性作业二 结合自己的学习经验，就如何在学习中坚持一切从实际出发、实事求是写一篇小短文。 板书设计 教学反思与改进 教与学的经验性总结，基于学情分析和目标达成度进行对比反思，教学自我评估与改进设想 学科网（北京）股份有限公司 $$这动用规律些 第一单元 探寻我国航空梦照进现实的密码 和园薄闲起机有附货任公司 0008000000800800● C919 C919 00000意0a8000 B-001A 探究世界的本质 China的首字母， 有着“天长地久、经久 也是中国商飞英文缩写 不衰”的美好寓意 飞机最大载客量192人 COMAC:的首字母 19 00a6000000660000 C919 C919,这个名字代表着中国民用航空工业的雄心壮 志和飞翔的梦想。作为中国自主研发的大型客机， C919标志着中国在全球航空舞台上迈出了坚实的步伐。 它不仅代表着中国的技术实力和制造能力的提升，也 象征着中国对于未来航空领域的积极探索。 商业首航成功：C919大型客机顺利抵达北京首都国际机场 自主大飞机 承载大国 热 #C919圆满完成商业首航# 9大型客机是我国首次按盟国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产拟的喷 气式干线客机 C919承载的中国航空梦是如何照进现实？ 随春C91 中国航空梦又将如何引领航空发展新潮流 #C919载起中国航空梦围 919大型客机从研制到运营凝结看几代航空人的罗想与实践，航室人正以航空报 画的使命担当去劳力实现前空强画 交通强国 民航强国的民族题景。 总议题 探寻我国航空梦照进现实 C919 的密码 c919 C99 议题一 寻：中国航空的发展史一一事物的运动与规律 ◆议题二 析：一代代航空人精神一一正确发挥主观能动性 议题三 审：航空梦如何照进现实一一一切从实际出发、实事求是 议题一 寻：中国航空的发展史 一事物的运动与规律 C919 中团商用飞制机有限诗任公司 000000000600000000 C919 B-001A 自0000000g0000 1954年 1909年 新中国制造的第一架飞机 中国航空先驱冯如驾驶自制 “初教5”首飞成功 的“冯如1号”飞上蓝天 -一结束了新中国不能自行制造飞机的历史 一一冯如被尊称为“中国航空之父”。 ere] 中 2023年 1956年 国产大飞机C919完成商业 首架国产喷气式歼击机歼-5 首飞 首飞成功 C919开启中国航空新时代 标志着我国的航空工业跨入了喷气时代 C919:中国的飞翔梦想 C919展示了中国在航空领域的创新能力和制造实力，为中国民航业的发 展注入了强大的动力。随着C919的量产和交付，我们有信心相信它将继 续为中国航空工业的腾飞作出更大的贡献，并向世界展示中国制造的品 质和可靠性。 C919大型客机从研制到运营凝结着几代航空人的梦想与实践，航空人正 以“航空报国”的使命担当去努力实现“航空强国” “交通强国” “民航强国”的民族愿景。 议一议 从一个机型到一个产业：C919成为我国航空产业发展“新引擎”。新中国成立 以来，不止航天行业，航空、航海、高铁、经济、文化… 自主创新的各个突破，成就了今天活力四射，繁荣富强的中国，成就了今天每 个人幸福的生活。从哲学角度看，这个物质世界具有什么特征？ 9秒3！ N G边丝附M服方辆预国2婴 中国磁悬浮列车 a上人amg山 中国太空站 中国潜艇 中国“飞人” 事物是运动、变化、发展的 1、本课件由公众号课件研究所出品，受《中华人民共和国著作权法》的保护，其著作权归作者所有，您购买的是课件的使用权，仅限在个人课堂教学范围以内使用。 2、本课件仅供购买者一人使用，不得将购买的课件及其他素材用于再出售、出借、和他人共享、拼单、参赛、在其他平台发布或作为礼物赠送他人。如涉及以上条款，均属于侵犯我方权益，对于以上违法行为，我方将坚决采取法律武器维权。 3、本课件包含无法被查看到的隐藏水印，仅在维权时用于追踪侵权路径，不影响您的课堂使用。 将此链接复制到手机微信或电脑浏览器中打开，即可查看我们的课件使用帮助中心（更新中），您的部分疑问可以在此得到解答，您的建议、不满、催更也都可以凭此向我们提出。我们会积极听取大家的反馈，并不断优化课件。微信、QQ等信息繁杂，恕不在微信、QQ上回应此类问题： https://vrv.h5.xeknow.com/s/u6Ycz 更新中 ——探寻我国航空梦照进现实的密码 第一单元 探究世界的本质 China的首字母， 也是中国商飞英文缩写COMAC：的首字母 C919，这个名字代表着中国民用航空工业的雄心壮志和飞翔的梦想。作为中国自主研发的大型客机，C919标志着中国在全球航空舞台上迈出了坚实的步伐。它不仅代表着中国的技术实力和制造能力的提升，也象征着中国对于未来航空领域的积极探索。 有着“天长地久、经久不衰”的美好寓意 飞机最大载客量192人 # C919圆满完成商业首航 # 678.6万讨论 288.6亿阅读 C919大型客机是我国首次按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机。 # C919打破波音和空客的垄断 # 678.6万讨论 288.6亿阅读 随着C919在国内机队规模的不断壮大、运营经验的持续积累，相信C919未来定能占有一定规模的全球航空运输市场，有望打破波音和空客的垄断。 # C919载起中国航空梦 # 678.6万讨论 288.6亿阅读 C919大型客机从研制到运营凝结着几代航空人的梦想与实践，航空人正以‘航空报国’的使命担当去努力实现‘航空强国’‘交通强国’‘民航强国’的民族愿景。 议题一 寻：中国航空的发展史——事物的运动与规律 议题二 析：一代代航空人精神——正确发挥主观能动性 议题三 审：航空梦如何照进现实——一切从实际出发、实事求是 探寻我国航空梦照进现实的密码 C919 议题一 1909年 中国航空先驱冯如驾驶自制的“冯如1号”飞上蓝天 ——冯如被尊称为“中国航空之父”。 1954年 新中国制造的第一架飞机 “初教5”首飞成功 ——结束了新中国不能自行制造飞机的历史 1956年 首架国产喷气式歼击机歼-5首飞成功 ——标志着我国的航空工业跨入了喷气时代 2023年 国产大飞机C919完成商业首飞 ——C919开启中国航空新时代 C919展示了中国在航空领域的创新能力和制造实力，为中国民航业的发展注入了强大的动力。随着C919的量产和交付，我们有信心相信它将继续为中国航空工业的腾飞作出更大的贡献，并向世界展示中国制造的品质和可靠性。 C919大型客机从研制到运营凝结着几代航空人的梦想与实践，航空人正以“航空报国”的使命担当去努力实现“航空强国” “交通强国” “民航强国”的民族愿景。 C919：中国的飞翔梦想 C919 从一个机型到一个产业：C919成为我国航空产业发展“新引擎”。新中国成立以来，不止航天行业，航空、航海、高铁、经济、文化……… 自主创新的各个突破，成就了今天活力四射，繁荣富强的中国，成就了今天每个人幸福的生活。从哲学角度看，这个物质世界具有什么特征？ 中国磁悬浮列车 中国太空站 中国潜艇 中国“飞人” 事物是运动、变化、发展的 KETANGBIJI 物质是运动的物质，世界上的一切事物都处于运动和变化之中。 YUNDONGDEHANYI 自然界是运动变化的 人类社会是运动变化的 人的思维是运动变化的 个性、特殊、具体 共性、一般、抽象 哲学上所讲的运动就是宇宙中一切事物、现象的变化和过程。 生命在于运动，物质离不开运动。 任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在。 物质是运动的物质 运动是物质固有的根本属性和存在方式 本身就有的而不是外部强加于它的 思考： 坐飞机时在空中我们感觉不到飞行速度，就像静止的不动一样。此时飞机中的人真的不动吗？静止的存在与物质是运动的相矛盾了吗？ 静止是运动的一种特殊状态 绝对运动与相对静止 知识拓展 运动是无条件的、永恒的、绝对的。 静止是有条件的、暂时的、相对的。 即使是此时此刻端坐在飞机上安安静静看电影，也无时无刻不处于运动当中。心脏跳动、大脑运转、新陈代谢、飞机的飞行…… 物 质 唯一特性 客观实在性 固有的根本属性 运动 1）运动能不能离开物质呢？ 运动是物质的运动，物质是运动的载体。 2）飞机在空中运行过程中，以下运动形式的载体是什么呢？ 飞行 就坐 思考 服务 飞机 乘客 人脑 乘务员 KETANGBIJI WUZHIHEYUNDONGDEBIANZHENGGUANXI 承担者 ② 运动离不开物质 运动是物质的运动，物质是运动的载体。 脱离物质的运动是 根本不存在的。 ①物质离不开运动 物质是运动的物质，物质是运动的承担者。 世界上不存在脱离运动的物质。 固有的根本属性和存在方式 （强调运动） （强调物质） 刻舟求剑的故事，取剑人在哲学上犯了什么错误？ 否认运动的绝对静止观点，犯了形而上学错误 赫拉克利特：“人不能两次踏进同一条河流”。这句话的合理性在哪里？ 坚持了物质是运动的辩证法观点 物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。 任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在。 “仁者心动”，慧能大师认为物质和运动是什么关系？ 他虽然承认运动，但他认为运动的载体是精神，陷入了唯心主义的错误。 运动是物质的运动，物质是运动的载体 笛卡尔 笛卡尔 黑格尔 黑格尔 笛卡尔 黑格尔 KETANGBIJI KETANGBIJI WUZHIHEYUNDONGDEBIANZHENGGUANXI 承担者 固有的根本属性和存在方式 （强调运动） （强调物质） ② 运动离不开物质 运动是物质的运动，物质是运动的载体。 脱离物质的运动是 根本不存在的。 ①物质离不开运动 物质是运动的物质，物质是运动的承担者。 世界上不存在脱离运动的物质。 KETANGBIJI ③ 反对两种倾向： 唯心主义（辩证法） 例：慧能大师“心”动 形而上学（唯物主义） 例：刻舟求剑 A. 离开物质谈运动： B.离开运动谈物质： 要用运动变化发展的观点看问题；反对离开运动谈物质的行为而上学观点以及离开物质谈运动的唯心主义观点。 第一宇宙的速度：7.9 km/s 。 1）假如飞机一直往上飞，能飞出地球到太空中吗？ 第二宇宙速度：11.2km/s（地球的逃逸速度） （就是23马赫）按照现有的科技水平，还没有出现过能超过1马赫的飞机。 所谓逃逸速度,是指无须借助动力就可以逃脱星体引力,一去不回,逃逸而去的速度。 2）地球逃逸速度是看得见吗？是人为的吗？是偶然的、会变化的吗？ 地球逃逸速度是自然规律，看不见、是固定不变的、是必然的。 KETANGBIJI SHIWUYUNDONGSHIYOUGUILVDE 事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 不是外在要素或力量赋予的，是客观的（非主观的） 固有的 不是表面的、现象的、外在的（非现象的） 本质的 不是偶然的，是确定不移的（非偶然的） 必然的 具有重复性，不是变化的（非变化的） 稳定的 KETANGBIJI SHIWUYUNDONGSHIYOUGUILVDE 判断是不是规律： 乌鸦叫丧、喜鹊报喜 苹果落地、水往低处流 新陈代谢、万有引力 近朱者赤，近墨者黑 ✔ × × × 飞行是有规律的 农业生产是有规律的 记忆是有规律的 人的成长是有规律的 经济发展是有规律的 作息是有规律的 自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展过程中，都遵循其固有的规律 规律具有普遍性 点击播放 飞行为什么不能随意飞行 从哲学角度，视频《飞行不能随意飞行》给我们哪些启示？ 天空那么广阔，两点之间线段最短，为何飞机路线却总飞曲线？ 在空中飞行的时候，必须严格根据飞行航线行驶，遵守相关法规，才能确保航班安全。飞行航线是根据飞行规律制定的（受飞行要素、安全要素等制约），飞行规律是不以人的意志为转移的。 KETANGBIJI SHIWUYUNDONGSHIYOUGUILVDE ① 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 ② 规律具有普遍性 ③ 规律具有客观性 自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展过程中，都遵循其固有的规律 是不以人的意志为转移的 要尊重规律、按规律办事，不能违背规律 创造、消灭、改变规律 认识、发现、利用规律 ✔ × 要用运动、变化、发展的观点看问题； 规律是客观的 1、事物是运动（含义） 规律的含义 规律的普遍性和客观性 2、物质和运动的辩证关系（二者不可分割） 3、事物运动是有规律的 必须尊重规律，按规律办事，而不能违背规律。 A．世界上只有不可知之物，没有未知之物 B．运动是绝对的、永恒的、有条件的 C．运动是物质固有的根本属性和存在方式 D．物质运动不是杂乱无章的有其客观规律 1．北京时间2023年2月6日9时17分(当地时间2月6日4时17分)，在土耳其发生7.8级地震，震源深度20千米。有专家指出，“地球一直处于震动状态，震动是地球的常态”。“震动是地球的常态”体现的哲学道理是（ ） A. 世界上只有尚未认识的事物，而没有不可认识的事物。 B. 运动是永恒的、绝对的、无条件的 D. 材料强调的是运动是物质固有的根本属性和存在方式，没有涉及物质运动有其客观规律。 × × ①测量事物运动的客观尺度 ②事物运动的主观联想 ③客观物质的存在方式 ④与物质运动不可分割的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2. 时间是万事万物存在的刻度。1秒钟，电影放映24帧画面,猎豹在草原上飞奔28米,蜂鸟振动翅膀55次。1分钟，登山队员攀登珠峰顶峰58．3厘米,“复兴号”前进5833米。时间创造无限可能。有人努力奔跑，用全力以赴的冲刺突破极限;有人砥砺前行,以日复一日的坚守辛勤耕耘。原本匀速流动的时间，正是在生生不息的奋斗中、在昂扬奋发的进取中，确定意义、体现价值，进而定义生命的精彩、定格历史的脉动。人们在奋斗中“定义”时间，说明时间是（    ） ②时间是客观的，不是事物运动的主观联想 可认识的事物。 ③运动是客观物质的根本属性和存在方式 × × ①运动是物质的唯一特性 ②运动是无条件的、暂时的、绝对的 ③脱离运动的物质是不存在的         ④事物是绝对运动和相对静止的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．2023年2月7日，学习贯彻党的二十大精神研讨班开班仪式上，习近平总书记强调推进中国式现代化要全面贯彻落实党中央决策部署，坚持稳字当头、稳中求进，更好统筹国内国际两个大局，更好统筹疫情防控和经济社会发展，更好统筹发展和安全，全面深化改革开放，推动高质量发展，进一步引导经营主体强信心、稳定社会预期，努力实现经济运行整体好转。这说明（    ） ①客观实在性是物质的唯一特性，运动是物质的固有的根本属性和存在方式 ②运动是无条件的、永恒的、绝对的 × × 议题二 这是一次载入史册的飞行，更是一个16年磨一剑的故事。 C919 2015.11 C919首架机在浦东基地正式总装下线 首架机正式下线 2022.09 C919获中国民用航空局颁发的型号合格证，标志着我国具备按照国际通行适航标准研制大型客机的能力 型号合格证颁发 2022.11 中国民航局向中国商飞公司领发C919大型客机生产许可证(PC) 许可生产 2022.12 全球首架C919飞机交付中国东方航空 首机交付 2023.05 C919将迎来商业首飞 商业首飞 2009.01 中国商飞公司正式发布首个单通道常规布局150座级大型客机机型代号：COMAC919，简称C919 机型代号发布 2017.05 C919首架机在浦东基地正式总装下线 成功完成首飞 2007.02 项目立项 国务院原则批准大型飞机研制重大科技专项正式立项 2021.03 C919全球首单正式落地 首单落地 习近平总书记强调，“让中国大飞机翱翔蓝天，承载着国家意志、民族梦想、人民期盼”。 C919大型客机研制之路，也是我国创新发展的探索之路，C919的起飞不仅是一个飞机型号的起飞，更是我国民机事业的起飞。据悉，C919突破掌握核心技术100余项。通过C919等国产民机项目，我国掌握了5大类、20个专业、6000多项民用飞机技术，加快了新材料、现代制造等领域关键技术的突破。 C919的一飞冲天，是20多个省市、1000多家企事业单位、近30万人共同努力的结果，凝聚着几代航空人的心血，他们闯过了一道道难关险关，如今随着首次商业载客飞行，穿越半个世纪的中国“大飞机梦”一步一步照进现实。 一代代中航空人，以“一定要把装备制造业搞上去，把大飞机搞上去”的青春梦想，用永不放弃、志在必得的精神支撑起“国之重器”的起飞。 从规律的角度，分析C919自主大飞机为什么要经历16年磨一剑的历程？ 一代代中航空人的精神起了什么作用？ 突破新材料、现代制造等领域关键技术； 20多个省市、1000多家企事业单位、近30万人共同努力； 几代航空人永不放弃、志在必得的精神…… 意识具有能动作用 认识事物外部现象，把握内部本质规律 只有尚未认识之物，没有不可认识之物 有目的的认识世界，在行动前确定目标、方式、步骤等。 关键词 ：目的、动机、蓝图、目标、行动步骤、规划等 意识活动的特点 C919 YISHIDENENGDONGZUYONG C919从立项，到生产、交付、首飞，历时16年，这是我国首款按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机。 目的性 自觉选择性 能动创造性 目的性 自觉选择性 能动创造性 是主动的、有选择的反映。 关键词：因人而异、仁者见仁智者见智 能够创造性揭示事物的本质和规律。 关键词：抽象、归纳、总结、提升、追溯过去、预见未来等 这说明人的意识活动具有什么特点？ 2007，项目立项 2017年，首飞 2022，首机交付 2023，商业首飞 规划：10年 生产：6年 人的意识不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。这说明人的意识具有什么作用？ 提出启动大飞机研制计划的构想不是偶然的，它体现了我们对中国航空产业和创新性国家发展的价值和意义的综合考量；大飞机自主设计和生产过程，也是我们对航空运输产业和市场、商业飞行控制律等本质的把握。 1）人能够能动地认识世界（去思考） 世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 KETANGBIJI YISHIDENENGDONGZUYONG 1）人能够能动地认识世界（去思考） 意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性； 2）人能够能动地改造世界（去做） 意识可以能动地指导人们改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。 意识 指导 实践 观念中的东西 现实的东西 把 变成 立项设计 生产、首飞 航空梦 梦想成真 注意：创造某个客观事物、具体物质形态≠人能创造物质 YISHIDENENGDONGZUYONG 意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性 人能够能动地认识世界 人能够能动地改造世界 意识的能动作用 （发挥主观能动性） 前提条件 制约 尊重客观规律 （规律具有普遍性、客观性） KETANGBIJI YISHIDENENGDONGZUYONG 【方法论】 正确发挥主观能动性，树立正确意识，克服错误的意识。把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。 正确的意识促进事物的发展 错误的意识阻碍事物的发展 意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性； 人可以能动地认识世界 人可以能动地改造世界 意识通过实践把观念的东西变成实现的东西，创造出符合人的目的的客观事物 意识能动性是有条件的 尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 探究世界的本质 世界观： 世界的本质是物质 意识的能动作用 自然界是物质的 人类社会是物质的 人的意识根源于物质 人能够能动地认识和改造世界。 物质决定意识 意识对物质有能动作用 物质和意识的辩证关系 方法论 方法论 一切从实际出发，实事求是 重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识 （关键词：从……得到经验／根据…情况制定或实行…方针、路线、 政策或发展战略／制定…发展战略，立足或着眼于国情、省情、县情） （关键词：在…路线、政策指导或指引下，取得成功或失败／强调 学习、贯彻…科学理论，如习新思想／抵制、批判…错误思想或理论） 世界观： 方法论： 1）规律是普遍的、客观的，是不以人的意志为转移的，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。 （人的主观能动性受到客观规律的制约） 2）人可以发挥主观能动性能够认识和利用规律： 符合客观规律的正确意识，可以正确指导实践，实现改造世界的预期目标； 错误意识则会导致实践失败，阻碍事物的发展。 1）必须尊重规律，不能违背规律； 2）重视意识的能动作用，自觉树立正确的意识，克服错误的意识； 3）要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 要求 要求 议题三 点击播放 对制造大飞机，各国都有自己的航空梦，但是…… 1）为什么不能所有的梦都能照进现实? 2）航空梦能照进现实，根本原因是什么？ 15年努力付之一炬！日本大飞机梦碎 过分强调主观能动性而没有从实际出发，违背航空市场规律。 根据国情实际，在遵循经济社会发展规律的基础上充分发挥主观能动性。 KETANGBIJI 1）含义（是什么） 一切从实际出发，实事求是是指我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物固有的规律，以此作为我们行动的依据。 实事求是 实事一一客观事物；求一一探索认识；是一一规律。 实事求是，一方面强调了从实际出发，尊重规律的客观性， 另一方面强调发挥人的主观能动性，发现和认识规律。 KETANGBIJI 2）哲学依据（为什么） ① 物质决定意识，意识是人脑对物质世界的反映 ② 物质运动是有规律的，规律是客观的、普遍的 一切从实际出发（侧重于主观与客观相符合，反对主观主义) 实事求是(侧重于按客观规律办事，反对违背客观规律 ) 议一议：日本大飞机梦破灭与中国C919的成功经验，启示我们应如何做到一切从实际出发、实事求是？ 发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来 尊重客观规律，从客观存在的事物出发。 充分发挥主观能动性，不断解放思想 不能夸大意识能动作用 日本好高骛远，目标过大，缺乏经验又过于自信；而且6次推迟交付，技术问题不过关，还存在重大安全隐患.........错误的时间为错误的市场设计了错误的飞机，日本国内市场是难以支撑日本的航空梦。 C919在计划之初，中国便立足于在全球范围内进行综合布局，以市场为导向，进行合理的技术攻关，按照力所能及、“小步快跑”的方式进行设计和制造。中国“集中力量办大事”的体制优势，曾有支线客机研发经验，一代代航空人用长久的忍耐和脚踏实地的努力，让航空梦一步步照进现实。 KETANGBIJI 3）如何做到一切从实际出发，实事求是 ① 我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。 （尊重客观） ② 要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑，指 导实践。（发挥主观） ③ 把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。（主客观结合） ④ 既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。（两个反对） 取得成功的前提条件 取得成功的重要条件 例: 巧妇能为无米之炊 例: 佛系、躺平、空等机会 一个尊重 客观规律 一个发挥 主观能动性 两个结合 客观规律+主观能动性 两个反对 唯意志主义+片面强调客观条件 Recitation Techniques 一切从实际出发，实事求是 尊重客观规律 反对片面强调客观条件 反对夸大意识能动作用 发挥主观能动性 运动的含义 物质和运动的辩证关系 事物运动是有规律的 规律是客观的 正确发挥 主观能动性 意识活动的特点 人能够能动地认识世界 人能够能动地改造世界 运动的规律性 结合自己的学习经验，就如何在学习中坚持一切从实际出发、实事求是写一篇小短文。 1. 物质和意识相互依赖，不可分割。 解析：物质第一性，意识第二性，物质决定意识。物质是客观存在的，是可以与意识分离而独立存在的；但是意识不能独立产生，不能脱离物质而存在。 2. 运动是物质唯一特性。 解析： 运动是物质的根本属性和存在方式。物质的唯一特性是客观实在性。 3. 只要发挥主观能动性，办事情就能取得成功。 解析：把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来 4. 人在客观规律面前无能为力。 解析：规律是客观的，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。人们可以充分发挥主观能动性去发现、认识和利用规律，但人们不能发明、改造、创造、改变、消灭规律。 5. 意识能直接引起客观事物的变化。 解析：意识不能直接引起客观事物的变化。人们在意识的指导下，通过实践才能把观念的东西变成现实的东西 6. 意识对客观事物的发展具有促进作用。 解析：意识有正确和错误之分，正确的意识对客观事物的发展具有促进作用，错误的意识对客观事物的发展具有阻碍作用。 7. 发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础。 解析：尊重客观规律是发挥主观能动性的前提条件。 8. 一切从实际出发,就是要做到客观与主观的具体的历史的统一。 解析：物质决定意识，客观决定主观，所以，一切从实际出发，是要做到主观与客观的具体的历史的统一，而不是要做到客观与主观的具体的历史的统一。 ①因地制宜，将文化保护与文化资源开发结合起来 ②将客观条件与发展目标一起作为工作的出发点 ③发挥主观能动性，超越客观条件和规律的制约 ④根据规律发生作用的条件和形式正确利用规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1. 某村在保护当地民族文化的同时，不断挖掘、开发民族文化资源，把一个普通的少数民族村寨建设成为一个生动展示少数民族生活状况的“博物馆”和著名的旅游景区。民族文化资源的开发带动了当地经济的发展，村民的生活水平大幅度提高。从唯物主义观点看，该村取得成功的原因在于 ( 　 ) ② 发展目标属于意识，不能作为出发点 ③ 尊重客观规律是发挥主观能动性的前提条件 A．生命在于运动，运动是物质的唯一特性 B．哲学上讲的运动就是体育运动 C．学校育人应遵循学生成长规律 D．课程改革既要认识规律，也要适时改变规律 2. 近年来，国家多次强调加强学校体育工作，让同学们“跑起来”增强体质、锤炼意志！随着“双减”政策的落实以及新的中考、高考改革的推进，一些学校无法保障体育课程开设和体育课被挤占的情况逐步减少。 由此可见（      ） D. 规律是客观的，我们可以认识和利用，但不能改变规律 无关 ①充分发挥主观能动性，突破规律的限制 ②要尊重客观发展规律，按客观规律办事 ③既要发挥主观能动性，又要尊重客观规律 ④人在客观规律面前是无能为力的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3、下图漫画《搬不动的桌子》，警示我们（ ） A．充分利用好物质条件，突破体能局限 B．坚持从实际出发，理性评估自身状况 C．认识潜在的优势，抓住时机赢得胜利 D．劳逸结合，做到运动与休息相互协调 4. 随着物质生活水平不断提高，人们更加关注精神生活质量。徒步、登山和骑行等体育项目越来越受到人们的欢迎。虽然这些项目既新鲜刺激，又能让人放松精神，锻炼身体，但并不适合所有人。从材料中可以看出，人们选择体育活动项目时，最重要的是（ ） A.“突破体能局限”违背了客观规律 C.材料强调要从自己个人的实际出发，未体现认识潜在的优势。 D.材料强调要从自己个人的实际出发，未体现认识潜在的优势。 5．阅读材料，并回答问题。 ( 2023·吉林通化·梅河口市第五中学校考模拟预测） 2022年9月29日，C919大型客机取得中国民用航空局颁发的型号合格证，标志着我国拥有了一款可以投入航线运营的单通道干线客机，中国大飞机的“航空梦”终于实现。 在研制中，大飞机人坚持科学系统管理，先后攻克了一批关键技术、形成了一批核心能力、锤炼了一批人才队伍、带动了一批产业发展。在十几年的奋斗历程中，发扬长期奋斗、长期攻关、长期吃苦、长期奉献的优良作风，凝聚攻坚克难、锲而不舍、协同创新、追求卓越的精神力量，践行使命担当，勇攀科技高峰，以实际行动落实创新驱动发展战略。C919取得的这一历史性成就，增强我国经济实力、科技实力、民族凝聚力、国际影响力具有十分重要的意义。 结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的知识，分析我国大飞机事业能取得历史性成就的原因。 CANKAODAAN ①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。中国大飞机人践行使命担当，发扬优良作风，凝聚精神力量，勇攀科技高峰。 ②人能够能动地改造世界，意识能动地指导人们改造世界，通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。中国大飞机人不断探索实践、持续奋斗，落实创新驱动发展战略，成功实现了“航空梦”。 ③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，意识的能动性受到客观规律的制约。大飞机人始终坚持科学系统管理、协同创新，尊重了客观规律，实现改造世界的预期目标。 6．阅读材料，并回答问题。 Z 省 M 村始建于宋，是一个典型的古村，现存明清、民国时期建筑30多处，至今仍保留着“一塘一街一更楼、两庙六祠多台门”格局。基于这一现状， 村贯彻新发展理念，精心打造美丽乡村，把传统和现实相结合，深挖历史元素，新建M村记忆、八园八坊、红色影像馆等景观，抓住当前数字经济蓬勃发展的契机，借助短视频、直播平台宣传渠道，扩大了影响力，也让剪纸、糟烧等传统非遗文化走向了市场，走出了一条适合M村的生态共富之路，成为省内外游客的“网红打卡点”。截至2022年底，M村累计接待游客120万人次，村集体收入达5000万元。 结合材料，分析说明M村走出的生态共富之路是如何坚持一切从实际出发，实事求是的。 CANKAODAAN ①尊重客观规律，从客观存在的事物出发。M村基于古村实际，做到保护和发展相结合。 ②充分发挥主观能动性。M村解放思想、与时俱进，贯彻新发展理念，深挖传统，抓住契机。 ③M村把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，实现了古村保护与发展经济、增加人民收入的紧密结合，走出了一条适合M村的生态共富之路。 思想政治 Lavf58.20.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$nullnull