1.2 哲学的基本问题-【课件研究所】2024-2025学年高中政治必修4 哲学与文化同步课件（统编版2019）

《1.2哲学的基本问题》教学设计 核心素养 目标 1.政治认同：通过对大学生烧香拜佛的现象出现的探究，理解哲学的基本问题、唯物主义和唯心主义的内容，认同辩证唯物主义和历史唯物主义哲学是我们认识世界和改造世界的科学的思想武器，培育政治认同素养。 2.科学精神：通过演讲稿的活动形式，对大学生“上进和上学之间选择上香”的现象进行批判，坚持唯物主义，反对唯心主义，树立唯物主义世界观和方法论，培育科学精神素养。 学情分析 参与本节课为高二学生，在日常生活中会不自觉地运用哲学智慧来解决生活中的问题，但缺乏对哲学知识的系统性学习。本节课从高中生感兴趣的话题年情人烧香拜佛的现象出发来解释哲学的基本问题。学生通对该现象的探究和分析，从中汲取哲学基本问题的、唯物主义和唯心主义知识，认同辩证唯物主义和历史唯物主义哲学是我们认识世界和改造世界的科学的思想武器，培育政治认同素养和科学精神素养。 教法学法 议题式教学、小组合作探究 重点 哲学的基本问题、唯物主义和唯心主义的根本分歧 难点 哲学的基本问题的内容 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频，年轻人在寺庙求神刮彩票。 观看视频 教学开始由视频“年轻人在寺庙刮彩票”导入，意在激起学生的学习兴趣，引出本节课学习的主题。 探究新知 总议题：怎样理解哲学的基本问题？ 议题一：什么是哲学的基本问题？ 【议题情境一】：寺庙景区内人满为患，高价法物已成网红产品，古刹内素斋餐厅登上大众点评必吃榜，寺庙咖啡馆玩出新花样，网友在社交平台上分享禅修体验……寺庙在当代年轻人眼中不只是走马观花的打卡目的地，更多地成为了短暂逃离快节奏生活的精神避难所、远离城市喧嚣的心灵栖息地。同时，一系列体验经济伴生“寺庙热”，延长着寺庙经济产业链 议学任务一：当前很多90后、00后的年轻人开始成为“寺庙热”的主力军。越来越多的年轻人开始去拜佛、逛寺庙。想一想神真的存在吗？它属于“思维”还是“存在”?为什么年轻人喜欢逛寺庙拜佛？ 议学小结：哲学的基本问题是思维（意识）与存在（物质）的关系问题。 哲学基本问题的第一方面：(1)思维和存在何者是本原的问题。（第一性问题） 【议题情境二】：观点一：“法物”越来越成为当下年轻人喜欢购买的产品。他们寄希望于“法物”能带来好运。认为”思维“不能正确认识“存在”。 观点二：一些年轻人认为”思维“能正确认识“存在”，一直相信奋斗能改变命运。 议学任务二：辩一辩，你认同哪种观点？ 要求：5分钟，四人为一小组，汇集观点，派小组代表发言。 议学小结：哲学的基本问题的第二方面：(2)思维和存在有没有同一性的问题（思维能不能正确认识存在?） 【知识扩展】：中国传统哲学发展脉络；西方哲学的发展历史 小结：中西方哲学的发展特点 议题二：为什么是哲学的基本问题？ 【议题情境三】：去年披露的考研人数首次突破了450万，而今年的考研人数预计要达到520万；根据劳动保障局的一份数据显示，我国目前灵活就业的人数已经达到2亿人次。30岁左右的互联网民工，裁员失业，房子断供；刚步入社会的20岁年轻人，怀抱着明天会变好的期许，等来的却是努力也没什么用，抬头就身处持续性的就业寒冬。 学者韩炳哲在《倦怠社会》中所说，生命变成了生存，生存导向对健康的狂热崇拜，却产生了矛盾的结果，健康带来了疾病和僵死。从“鸡汤”到“佛系”再到“躺平”的社会心态变迁，年轻群体身陷于无限内卷的时代洪流之中表现出愈加剧烈的疲惫感、压迫感与无力感，他们也只能再次回归古老信仰寻求安抚生命的情绪出口，以虔诚之心祈求神灵眷顾获得心灵庇荫来“续命”。 议学任务三：后疫情时代带来的不安全感、毕业即失业的恐惧、大厂offer随时被毁、考编考研的压力，使越来越多的年轻人投入寺庙，寻求心灵慰藉。该现象说明为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ 议学小结：为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ ①思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。（对生活） ②思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终，是一切哲学不能回避、必须回答的问题 。对思维和存在的关系问题的不同回答，决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。（对哲学） 议题三：唯物主义和唯心主义的分歧 【议题情境四】：大学生烧香拜佛的图片 议学任务四：年轻人上香拜佛体现了哲学哪个基本派别的观点？区分唯物主义和唯心主义的根本分歧。 议学小结：唯物主义唯心主义的区别；是围绕着物质和意识谁是本原的问题展开的。 【议题情境五】：唯物主义的三种基本形态的代表性人物和观点；唯心主义的两种基本形态的代表人物和观点 议学任务：大学生烧香拜佛属于主观唯心主义还是客观唯心主义？ 议学小结：唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。唯心主义在其历史发展中形成了两种基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义。 围绕上述问题进行“议学”，能区分“思维”和“存在”，能初步认识“唯物主义”和“唯心主义”。 围绕上述辩题，选出学生代表进行一场简单的辩论赛。 对该问题进行议学，结合自身经验，理解思维和存在关系是哲学基本问题的原因。 阅读教材第10-11页，了解唯物主义的三种基本形态及唯心主义的两种基本形态。 结合视频，学生能从大学生烧香拜佛这一现象中区分思维和存在，通过课堂讨论，引出哲学基本问题的第一方面的内容，思维和存在何者是本源的问题。 通过对两种观点进行论证和分析，着重加深学生对哲学的基本问题的第二方面的内容，即思维和存在有没有同一性的理解，提高学生的辩证思维能力。 通过材料展示，学生能从生活中、哲学的发展历程，真切感受哲学基本问题的现实意义。 通过材料展示，全面分析唯物主义三种基本形态的基本观点、合理性和局限性和唯心主义的两种基本形态的基本观点、合理性和局限性。 课堂小结 作业设计 1、 知识性作业一 1．（2023·浙江·统考高考真题）气候会影响树木年轮的形成与宽窄变化。因此，树木年轮记录可以替代气象资料，帮助科学家追溯过去的气候变化，还可以为气候模形提供量化、精确的背景参数，帮助科学家更可靠地模拟未来的气候变化，这表明（    ） ①理性认识依赖于感性认识           ②科学实验可以检验认识的真理性 ③科学家可以认识气候变化规律       ④准确认识规律是科学研究的最终目的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2023·北京·统考高考真题）“人见佳山水，辄曰‘如画’，见善丹青，辄曰‘逼真’。”清代画家王鉴的这句话道出了人们对美好事物的审美体验。可见，“如画”与“逼真”（   ） A．是对现实的描绘和升华，实现了思维和存在的同一 B．表明事物的存在受到主体认识和体验的制约 C．说明观念可以无限趋近于客观现实 D．反映了山水与丹青的联系具有“人化”特点 3．（2022·广东·高考真题）马克思主义以前的唯物主义被称为旧唯物主义。恩格斯指出：“旧唯物主义在历史领域内自己背叛了自己，因为它认为在历史领域中起作用的精神的动力是最终原因，而不去研究隐藏在这些动力后面的是什么，这些动力的动力是什么。”下列判断正确的是（    ） ①唯物主义的历史观产生于唯物主义的自然观 ②旧唯物主义不承认社会意识对社会历史发展的作用 ③对社会历史现象的唯物主义解释是马克思主义的伟大贡献 ④旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2022·江苏·高考真题）“我在室内弹琴，看见窗外鸽子飞，在这刹那间，飞舞的鸽子与室内的音乐产生了某种联系，彼此成为对方的背景：音乐是鸽子飞舞的伴奏，鸽子是音乐表达的内容。总之，鸽子与音乐产生和谐的美感。其实，它们隔了一层玻璃，鸽子与音乐根本就不相干。是什么把它们和谐在一起呢？是我。”这段话（    ） A．把想象的东西当作了真实，是主观唯心主义的表现 B．割裂了音乐和鸽子的客观联系，是形而上学的表现 C．说明意识具有主动创造性，体现了意识的能动作用 D．说明人们通过合理化想象可以创造一个客观的世界 5．（2022·广东·高考真题）苦瓜味苦性寒，是一种消暑清热的食材。清代屈大均在《广东新语》中这样评价苦瓜：“杂他物煮之，他物弗苦，自苦不以苦人，有君子之德焉。”苦瓜这种“不传己苦与他物”的特点，使其得了“君子菜”的雅号。从材料可以看出（    ） ①事物是各种观念的集合                        ②意识对事物的反映具有选择性和创造性 ③人可以根据事物固有的联系建立新的联系        ④掌握事物的特性是意识活动的最终目的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2、实践性作业二 习近平主席说过：“社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。 面对当前年轻人“不上课不上进只上香”的消极现状，我们作为新时代的高中生应该如何做？请以“青春因奋斗而闪耀”为主题写一篇300字的演讲稿，激励身边的同学一起奋斗。 板书设计 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$null 1、本课件由公众号课件研究所出品，受《中华人民共和国著作权法》的保护，其著作权归作者所有，您购买的是课件的使用权，仅限在个人课堂教学范围以内使用。 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客观存在的事物，属于客观范畴。 如地球、生物、环境、国情、时代等。 注意以下观点: ①“思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭配，不要混淆使用。 ②“物质和意识的关系”≠“物质和意识的辩证关系”。 ③ 在现实生活中，思维与存在的关系问题表现为主观与客观的关系。 请判断哪些属于思维（意识）或存在（物质）？ ZHEXUE 严肃的语文老师 班长制定的暑假游玩攻略 生产力、生产关系 社会主义核心价值观 秦始皇兵马俑 声音、阳光、空气 商品 习近平新时代中国特色社会主义思想 学习计划 小李是高二学生 新型冠状病毒 武汉火神山和雷神山医院 马克思主义哲学 存在（物质） 思维（意识） 2. 哲学基本问题的内容： ZHEXUE 1) 思维和存在何者是本原的问题。（第一性问题） 存在决定思维 思维决定存在 唯物主义 唯心主义 哲学的两大基本派别 / 两大阵营 对何者是本原的不同回答，是区分唯物主义与唯心主义的唯一标准。 （唯物主义和唯心主义） 我思故我在 我在故我思 ZHEXUE 辩一辩，你认同哪种观点？ 要求：5分钟，小组合作探究，小组长汇集本组观点并发言。 YIXUERENWU “法物”越来越成为当下年轻人喜欢购买的产品。他们寄希望于“法物”能带来好运。认为”思维“不能正确认识“存在” 一些年轻人认为”思维“能正确认识“存在”，一直相信奋斗能改变命运。 2. 哲学基本问题的内容： ZHEXUE 2) 思维和存在有没有同一性的问题（思维能不能正确认识存在? ） 同一性是什么意思？ 能 不能 可知论 不可知论 认为世界是可知的，即承认思维能正确反映存在。 认为世界是不可知的，即否认认识世界或彻底认识世界的可能性的哲学理论。 ≠ 唯心主义 ① 对思维和存在有没有同一性的不同回答，是区分可知论与不可知论的唯一标准。 ② 可知论和不可知论不是哲学的基本派别，哲学基本派别是唯物主义和唯心主义。 注意： （可知论和不可知论） 世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。 马克思 人只能认识自己的感觉，至于其他东西是否存在，我们是不知道的。 休谟 不同的时代、不同的地区有不同的哲学。不同时代、不同地区的哲学家表达哲学基本问题的概念和方式不尽相同。P8 先秦子学 思想活跃、学术流派多， 探讨宇宙的构成、社会人生问题 两汉经学 罢黜百家独尊儒术 魏晋玄学 尊崇老庄周、探讨名教与自然、本末有无、肉体与精神 隋唐佛学 众多佛教流派 儒家、道家中汲取智慧 宋明理学 四大流派，内容广泛：宇宙论、本体论、人生论、境界论等 明清实学 实学实体实用、经世致用 中国古代哲学家主要探讨天与人、名与实、形与神、知与行、心与物、理与气等关系问题，体现了中国人对自然、社会和人生的基本看法和观点。(P8相关链接) CHUANTONGZHEXUEFAHANNAILUO 西方古代这些主要关注哲学基本问题第一方面的内容（思维和存在何者是本原的问题） 西方近代哲学研究的侧重点则转向了哲学基本问题的第二方面的内容（思维和存在有没有同一性的问题） WESTERN PHILOSOPHY YIXUEXIAOJIE 思维 (意识) 和存在 (物质) 的关系问题 能 不能 不可知论 何者为本原 有没有同一性 （思维和存在谁决定谁） （思维能不能正确认识存在） 唯物主义 唯心主义 可知论 存在决定思维 思维决定存在 （根本的、最重要） （从属） 哲学的两大基本派别/两大阵营 议题二 SHENMOSHIZHEXUEDEJIBENWENTI 去年披露的考研人数首次突破了450万，而今年的考研人数预计要达到520万；根据劳动保障局的一份数据显示，我国目前灵活就业的人数已经达到2亿人次。30岁左右的互联网民工，裁员失业，房子断供；刚步入社会的20岁年轻人，怀抱着明天会变好的期许，等来的却是努力也没什么用，抬头就身处持续性的就业寒冬。 去年考研人数 今年考研人数 450万 520万 学者韩炳哲在《倦怠社会》中所说，生命变成了生存，生存导向对健康的狂热崇拜，却产生了矛盾的结果，健康带来了疾病和僵死。从“鸡汤”到“佛系”再到“躺平”的社会心态变迁，年轻群体身陷于无限内卷的时代洪流之中表现出愈加剧烈的疲惫感、压迫感与无力感，他们也只能再次回归古老信仰寻求安抚生命的情绪出口，以虔诚之心祈求神灵眷顾获得心灵庇荫来“续命”。 后疫情时代带来的不安全感、毕业即失业的恐惧、大厂offer随时被毁、考编考研的压力，使越来越多的年轻人投入寺庙，寻求心灵慰藉。该现象说明为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ YIXUERENWU ZHEXUE 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ ① 思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。 ZHEXUE 看看古今中外的哲学家们所想的有什么共性吗？ ② 思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终，是一切哲学不能回避、必须回答的问题 。对思维和存在的关系问题的不同回答，决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。 眼开则花开，眼闭则花谢 王明阳 形存则神存，形谢则神灭 范缜 我思故我在 笛卡尔 存在就是被感知 贝克莱 我在故我思 海德格尔 YIXUEXIAOJIE ① 思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。（对生活） ② 思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终，是一切哲学不能回避、必须回答的问题 。对思维和存在的关系问题的不同回答，决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。（对哲学） 议题三 WEIWUZHUYIHEWEIINZHUYIDEFENQI 年轻人上香拜佛体现了哲学哪个基本派别的观点？ 区分唯物主义和唯心主义的根本分歧。 YIXUERENWU ZHEXUE ZHEXUE 1、唯物主义和唯心主义的分歧 唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕着物质和意识谁是本原的问题展开的。 2、唯物主义和唯心主义的根本观点 哲学派别 根本观点 唯物主义 唯心主义 物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。 意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识,而是意识决定物质。 眼开则花开，眼闭则花寂 存在即被感知 世界是一团永恒燃烧的活火 人有多大胆，地有多大产 只要闭上眼睛，世界上就没有什么悬崖。 上帝七天创造世界 天地合而万物生，阴阳接而变化起。 生死有命，富贵在天。 形存而神存，形谢而神灭。 唯物主义 ✔ 唯心主义 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，不能笼统地说是围绕哲学基本问题展开的，而是围绕哲学基本问题的第一个方面是物质和意识谁是本原的问题展开的。 注意： ZHEXUE 3、唯物主义的基本形态 唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态： 古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。 ① 古代朴素唯物主义 ② 近代形而上学唯物主义 ③ 辩证唯物主义和历史唯物主义 1）古代朴素唯物主义 ①基本观点：把世界的本原归结为某一种或某几种具体的物质形态。如水、气、火、土、等。 ②合理性：否认神创论，坚持了唯物主义的根本方向，本质上正确的。 ③局限性：可贵的猜测，没有科学依据；把物质混同于物质的具体形态，带有明显的朴素和直观色彩。 ZHEXUE 火是万物的本原，“一切事物都换成火，火也换成一切事物” ——古希腊 赫拉克利特 金、木、水、火、土元素，构成宇宙万物 ——《尚书·洪范》 气者，理之依也 ——明·王夫之 世界由“理念世界”和“现象世界”所组成。人类感官所接触到的这个现实的世界，不过是理念世界的影子” ——古希腊 柏拉图 2）近代形而上学唯物主义 基本观点：认为原子是世界的本原。 合理性：克服了原先的朴素性和直观性，丰富和发展了唯物主义的物质观。 局限性：把科学的物质结构直接混同于物质的概念，把原子的属性等同于物质的属性，把世界万物的运动归结为受力学支配的机械运动。具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限。 ZHEXUE 万物的基础是原始物质，是基本元素。 ——培根 宇宙由原子和虚空构成，原子是永恒运动的，虚空是原子运动的场所。 ——伽森狄 自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。原子是世界的本原。 ——狄德罗 人是机器,人的肌体和心灵的一切活动都是机器运动的一种表现,都是机械运动的一种表现,都是身上各种机器机械运动的结果 ——拉美特利 3）辩证唯物主义和历史唯物主义 （马克思主义哲学） ①基本观点： 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在性是物质的唯一特性。 ②科学性：马克思主义哲学的物质概念，概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，它不是指某一具体物质形态，或那些不可再分的物质结构。 ③评价：是无产阶级的科学世界观和方法论，是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器。(第三框) ZHEXUE 形态 基本观点 合理性 局限性 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义（机械唯物主义） 辨证唯物主义和历史唯物主义（马克思主义哲学） 共同点 （根本观点） 认为金、木、水、火、土、气等具体形态是世界本原。 认为原子/机器/元素是世界的本原。 世界的本原是物质：物质决定意识；意识具有能动性。 三种基本形态在根本观点上是一致的，都坚持了唯物主义的根本方向，都承认世界的本原是物质，物质决定意识，意识是物质的反映。 ①正确揭示了物质世界的基本规律；②反映了社会历史发展的客观要求；③反映了最广大人们群众的根本利益；④是现时代的思想智慧；⑤是无产阶级的科学的世界观和方法论；⑥是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。 只是一种猜测，没有科学根据。把物质和物质具体形态等同起来（如水、火、气、土等），带有明显的朴素和直观色彩 。 具有机械性；形而上学性；历史观上的唯心主义等局限性。 否认神创论，坚持了唯物主义的根本方向，本质上正确的。 在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。 【特别提醒】 唯物主义并不都是正确的,有科学与非科学之分。古代朴素唯物主义与近代形而上学唯物主义虽然都坚持世界的本原是物质的，但二者都是非科学的,只有马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 请判断以上观点分别属于唯物主义的哪种基本形态。 水是万物的始基。 原子是世界的本原。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 形存则神存、形谢则神灭。 自然界由数目无穷性质不同的异质元素构成。 没有调查就没有发言权。 宇宙是一团永恒的活火，在一定的方寸上燃烧，在一定的方寸上熄灭。 气者，理之依也。 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辨证唯物主义和历史唯物主义 古代朴素唯物主义 辨证唯物主义和历史唯物主义 古代朴素唯物主义 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 4）唯心主义的基本形态 唯心主义在其历史发展中形成了两种基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义。 ZHEXUE ① 主观唯心主义 ② 客观唯心主义 ZHUGUAN 把人的主观精神（目的、意识、感觉、经验、心灵）夸大为唯一实在，当成世界本原。 主观唯心主义 ZHUGUAN 把客观精神（如上帝、神、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 客观唯心主义 两种形态 基本观点 唯 心 主 义 主观 唯心主义 客观 唯心主义 把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神 把客观精神（上帝、理念、绝对精神）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现 联系：二者在根本观点上是一致的，都认为意识是世界的本原 大学生烧香拜佛属于主观唯心主义还是客观唯心主义？ 请判断以上观点分别属于唯心主义的哪种基本形态。 ①“世界的本质是客观存在的、不断 运动着的绝对理念” ② 世界由“理念世界”和“现象世界”所组成。 ③“心外无物”，天地万物依赖人的灵明。 ④“存在即被感知、物是观念的集合”。 ——德国·黑格尔 ——柏拉图 ——明朝·王阳明 ——英国·贝克莱 客观唯心主义 客观唯心主义 主观唯心主义 主观唯心主义 5）哲学史上的两个对子 从思想观点上看，哲学史上存在着两个对子。从哲学派别上看，只有两大阵营。辩证法和形而上学从属于唯物主义或唯心主义。 ZHEXUE 唯物主义 唯心主义 对立 对立 辩证法 形而上学 哲学的基本问题 唯物主义 是什么？ 为什么？ 哲学史上 两个对子 思维和存在 的关系问题 唯心主义 辩证法 形而上学 根本观点 基本形态 根本观点 基本形态 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 何者是本原 有没有同一性 唯物主义 唯心主义 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 可知论 不可知论 （联系的、发展的、全面的观点看问题） （孤立的、静止的、片面的观点看问题） 哲学的基本派别 对世界状态的 不同回答 对世界本原 的不同回答 对立 对立 习近平主席说过：“社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。 面对当前年轻人“不上课不上进只上香”的消极现状，我们作为新时代的高中生应该如何做？ 请以“青春因奋斗而闪耀”为主题写一篇300字的演讲稿，激励身边的同学一起奋斗。 1．（2023·浙江·统考高考真题）气候会影响树木年轮的形成与宽窄变化。因此，树木年轮记录可以替代气象资料，帮助科学家追溯过去的气候变化，还可以为气候模形提供量化、精确的背景参数，帮助科学家更可靠地模拟未来的气候变化，这表明（    ） ①理性认识依赖于感性认识           ②科学实验可以检验认识的真理性 ③科学家可以认识气候变化规律       ④准确认识规律是科学研究的最终目的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ JIEXI 【详解】 ①：观察树木的年轮，这是感性认识。科学家通过树木年轮记录追溯过去的气候变化，更可靠地模拟未来的气候变化，这是理性认识。表明感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识，①符合题意。 ③：科学家通过树木年轮记录更可靠地模拟未来的气候变化，说明科学家可以认识气候变化规律，③符合题意。 ②：科学实验是一种实践形式，它可以检验认识的真理性，但是，材料没有强调通过实践检验一种认识是不是真理性认识，②排除。 ④：科学研究的最终目的是揭示科学规律，指导实践活动，④说法错误。 故本题选B。 2．（2023·北京·统考高考真题）“人见佳山水，辄曰‘如画’，见善丹青，辄曰‘逼真’。”清代画家王鉴的这句话道出了人们对美好事物的审美体验。可见，“如画”与“逼真”（   ） A．是对现实的描绘和升华，实现了思维和存在的同一 B．表明事物的存在受到主体认识和体验的制约 C．说明观念可以无限趋近于客观现实 D．反映了山水与丹青的联系具有“人化”特点 JIEXI 【详解】 A：人见佳山水，辄曰“如画”，见善丹青，辄曰“逼真”，大致的意思是，人们看到壮丽山水，会说像画一样美；看到美丽的画画，会说，画的跟真的一样棒，可见“如画”与“逼真”体现了意识是对物质的反映，是对是对现实的描绘和升华，实现了思维和存在的同一，A正确。 B：错误，事物的存在是客观的，不会受到主体认识和体验的制约，B错误。 C：错误，观念可以反映客观现实，C排除。 D：材料讲的山水和丹青都是客观事物，不涉及山水与丹青的联系，D排除。 故本题选A。 3．（2022·广东·高考真题）马克思主义以前的唯物主义被称为旧唯物主义。恩格斯指出：“旧唯物主义在历史领域内自己背叛了自己，因为它认为在历史领域中起作用的精神的动力是最终原因，而不去研究隐藏在这些动力后面的是什么，这些动力的动力是什么。”下列判断正确的是（    ） ①唯物主义的历史观产生于唯物主义的自然观 ②旧唯物主义不承认社会意识对社会历史发展的作用 ③对社会历史现象的唯物主义解释是马克思主义的伟大贡献 ④旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ JIEXI 【详解】 ①：唯物主义的历史观产生于人类社会实践，而不是唯物主义的自然观。故①排除。 ②：旧唯物主义在社会历史领域滑向了唯心主义，夸大了社会意识对社会历史发展的作用。故②排除。 ③④：材料中恩格斯的话表明，旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用，马克思主义克服了旧唯物主义的缺陷，对社会历史现象进行了唯物主义解释，故③④符合题意。 故本题选D。 4．（2022·江苏·高考真题）“我在室内弹琴，看见窗外鸽子飞，在这刹那间，飞舞的鸽子与室内的音乐产生了某种联系，彼此成为对方的背景：音乐是鸽子飞舞的伴奏，鸽子是音乐表达的内容。总之，鸽子与音乐产生和谐的美感。其实，它们隔了一层玻璃，鸽子与音乐根本就不相干。是什么把它们和谐在一起呢？是我。”这段话（    ） A．把想象的东西当作了真实，是主观唯心主义的表现 B．割裂了音乐和鸽子的客观联系，是形而上学的表现 C．说明意识具有主动创造性，体现了意识的能动作用 D．说明人们通过合理化想象可以创造一个客观的世界 JIEXI 【详解】 A：飞舞的鸽子与室内的音乐产生了某种联系产生和谐的美感，体现了意识具有主动创造性。鸽子与音乐本身是存在的，不是主观唯心主义，故A错误。 B：材料体现了人为联系，并不是割裂了音乐和鸽子的客观联系，不是形而上学的表现，故B错误。 C：材料中飞舞的鸽子与室内的音乐产生了某种联系产生和谐的美感，说明意识具有主动创造性，体现了意识的能动作用，故C正确。 D：这种合理化想象仍然是客观实际的反映，不能说创造一个客观的世界，故D错误。 故本题选C。 5．（2022·广东·高考真题）苦瓜味苦性寒，是一种消暑清热的食材。清代屈大均在《广东新语》中这样评价苦瓜：“杂他物煮之，他物弗苦，自苦不以苦人，有君子之德焉。”苦瓜这种“不传己苦与他物”的特点，使其得了“君子菜”的雅号。从材料可以看出（    ） ①事物是各种观念的集合                        ②意识对事物的反映具有选择性和创造性 ③人可以根据事物固有的联系建立新的联系        ④掌握事物的特性是意识活动的最终目的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ JIEXI 【详解】 ①：材料强调：苦瓜具有自苦不以苦人的特点，所以才得了“君子菜”的雅号，这体现了唯物主义的哲学观，而事物是各种观念的集合反映的是主观唯心主义，故①排除。 ②③：人们根据苦瓜这种“不传己苦与他物”的特点，使其得了“君子菜”的雅号，体现了人的意识对事物的反映具有选择性和创造性，并且人可以根据事物固有的联系建立新的联系，故②③符合题意。 ④：意识活动的最终目的是指导实践，而不是为了掌握事物的特性，故④排除。 故本题选C。 思想政治 $$