山西省大同市第一中学校2024-2025学年八年级上学期学业水平质量检测语文试题

姓名 准考证号 山西省2024一2025学年第一学期八年级学业水平质量监测 语文 (监测内容：第一单元、第三单元) 注意事项： 1.本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。 2.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 一、古典之美(27分) (-) 1.学校诗社举办“赏古人雅趣”活动。下面是小语同学制作的古诗文名句练习卡，请将 空缺处的古诗文原句填写在横线上。(10分) 王绩的“树树皆秋色，(1) ”(《野望》)呈现了傍晚时 分秋意浓浓的山野；崔颢的“(2)】 ,芳草荽萋鹦鹅 读诗文， 洲”(《黄鹤楼》)描写了草木茂盛的晴日原野：白居易的“(3) 领略山川之胜 ,(4) ”(《钱塘湖春行》)让莺歌燕舞的早 春西湖跃然纸上；李白的“山随平野尽，（⑤） ”((渡 荆门送别》)将山水的壮阔画卷徐徐展开。 李白的“(6) ,(7) “(《渡荆 门送别》)借写故乡之水的深情厚谊，表达对故乡的思念之情：刘楨的“岂不 读诗文， 罹凝寒？(8) ”[《赠从弟》（其二）门借松柏之刚劲，明 品味情感之妙 志向之坚贞；曹操的“老骥伏枥，(9) :烈士暮年 (10)】 ”(《龟虽寿》)传达了诗人老当益壮、自强不息 的意志。 2.请赏读下面这幅书法作品，将合适的词语填入诗歌点评的空缺处，(2分) 店选 大宴 点评：诗歌以苍劲的笔力，传神的笔墨描绘了奇美壮丽的 塞外风光其中“ 4 “二字更是写出景物的 下 简单纯净，有一种震撼人心的力量 八年级语文第1页（共8页） (二) 班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第3~7题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处、重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不 见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百 里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻 茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔 者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (郦道元《三峡》) 【乙】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四 时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来， 未复有能与其奇者。 (陶弘景《答谢中书书》) 3.字里有乾坤。解释下面加点字的意思。(2分) (1)略无阙处 阙： (2)晓雾将歇 歇： 4.句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。(3分) (1)自非亭午夜分，不见曦月。 翻译： (2)自康乐以来，未复有能与其奇者。 翻译：自从南朝的谢灵运以来 5.《三峡》和《答谢中书书》都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛？ (4分)》 天镜园浴凫堂①，高槐深竹，樾②暗千层，坐对兰荡③，一泓漾之，水木明瑟④，鱼鸟藻 荇，类若乘空。余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。 每岁春老，破塘笋必道此。轻舠⑥飞出，牙人①择顶大笋一株掷水面，呼园中人 曰：“捞笋！”鼓枻喻飞去。园丁划小舟拾之，形如象牙，① ,嫩如花藕，② 煮食之，无可名言，但有惭愧。 (张岱《天镜园》) 【注释】①浴凫堂：天镜园中一个堂名。②樾：树荫。③兰荡：湖名。④明瑟：明净 八年级语文第2页（共8页） 新鲜。⑤破塘：绍兴地名，以产笋著称。⑥轻舠：小船。⑦牙人：商人。⑧枻()：船桨。 6.请结合语境，把下面的句子填入上文相应空缺处。(2分) A.白如雪 B.甜如蔗霜 7.文中的水有怎样的特点？请简要分析。(4分) 二、文学之约(27分) (-) 2024年9月10日是第40个教师节，某校八年级(2)班拟开展以“老师，您是我心中的灯 塔”为主题的综合性学习活动，请你参与下列活动，并完成第8~10题。 【甲】在知识的浩瀚星空中，老师如同那最亮 【乙】老师，我清晰地记得：那次因和好 的北极星，引领着我们这些求知若渴的学子翘首友发生矛盾，我闷闷不乐，是您开导我要豁 仰望，探索未知的奥秘。每当踏入那充满智慧光 达开朗：在我因成绩下滑、迷惘沮丧的时 芒的课堂，老师的讲解如同璀璨星辰，将复杂的概 候，是您让我来到办公室，鼓励我重拾信 念一一点亮，让我们能够在眼花iá0乱的知识星空 心：作文竞赛获奖时，是您向我投来了赞许 中自由遨游。老师不仅传授着书本上的知识，更 的目光，让我心花怒放。在您的教诲下，我 以独特的视角和深邃的见解，为我们打开了一扇 将拥有无比美好的未来。亲爱的老师，我 扇通往广阔世界的大门。 想向您说一声“谢谢”！ 8.读【甲】语段，给加点字注意，根据拼音写汉字。(2分) (1)翘…首 (2)眼花1i6o 乱 9【乙】语段画线句运用了 修辞手法。(1分) 10.活动中，明明同学和师师同学进行了一番对话，请将对话补充完整。(3分) 明明：今天是教师节，我制作了一张明信片送给老师。明信片上的内容为一副 对联，上联为“鹩发银丝映明月”，你能帮我想出下联吗？ 师师：哦，我想想看，那就“ ”吧。 明明：太好了！这个下联能表现出老师的一片丹心，他们像沃土一样培育着祖 国的花朵，内容相关，对仗也很工整。 (二) 11.班级开展“赏读经典·润泽心灵”主题活动。请参与并完成第11题。 (1)【整体阅读】《红星照耀中国》中塑造了一大批鲜活而立体的共产党领袖和红军 将领形象，作者既突出了他们伟大卓越的一面，也刻画了他们作为常人的一面，请 你任选下面一个人物，围绕这两个方面，为他写一个人物简介。(50字以内)(4分) A.毛泽东 B.彭德怀 C.徐海东 (2)【方法交流】请你结合阅读《红星照耀中国》的收获和体会，总结阅读纪实作品的 读书方法，传授给班级的其他同学。(2分) 八年级语文第3页（共8页） (三) 阅读下面的选文，完成第12题。 爷爷的峰烟往事 梁晓颖 ①爷爷在朝鲜亲历的烽烟往事很有传奇色彩。 ②爷爷是河北围场人，出身穷苦。1946年，15岁的爷爷加入东北民主联军，参加 过大大小小的战役十几次。朝鲜战争爆发，1950年10月征兵时，爷爷立刻报名请求参 战。结果呢？具有丰富军旅经验的老兵请战遇挫：第一轮竟然给刷下来了！ ③“原本我以为只要年轻人愿意就可以参军：豪情万丈地到征兵处，填上信息，披 上大红花，唱着军歌就出征了，电影里都这么演。可实际不然：“验兵条件很严”，“党 员、班长以上立过功的老同志，到广州、武汉进行体检，如合格到北京长辛店进行最后 检查。结果我没合格，因为沙眼”。 ④爱国是一种精神，更是一种行动。爷爷再次请战，一个月后如愿入朝。“1950年 11月有西北野战军来一个独立团到四平，以他们为基础成立了坦克三师，1950年12 月，我们带全部装备开始入朝。”“当时我在坦克六团指挥连，任技术副连长。我们这 个连是个大连，全连共有301个官兵。” ⑤在朝期间的艰苦超出了常人的想象。遇到美机轰炸，黑天行驶不开车灯是爷 爷经常遇到的情况。朝鲜山地多，这增加了行军的难度。“我方每二、三公里布置一个 防空哨，每个哨所三个人，一个在山上或高处监视敌机，若是听到敌机声音，就立即鸣 枪报警。行驶的汽车一听到枪声，马上闭灯行驶，黑天敌机在上空盘旋，我们的汽车， 不开灯，就得摸黑往前开。遇到没有月亮，看不清路，司机的助手就下车，反披着羊皮 大衣，司机照着白影往前开，赶任务。我们刚入朝用的都是苏式嘎斯车。” ⑥后勤补给跟不上，爷爷病了。“我们入朝初期，吃的是粗粮炒面。没有高粱米， 没有蔬菜，不少同志得了夜盲眼，我也摊上了，白天走路往沟里掉，黑天什么也看不 见。后来副食虽然有些改善，但新鲜蔬菜还是吃不到，那真是十分艰苦。” ⑦虽然环境艰苦，久经沙场的爷爷依然很勇武，曾用步枪打掉过美军飞机。对， 是真的！不是夸张。爷爷解释了他们是怎样用步枪打下飞机的细节：“白天小喷气式 敌机贴着山沟低飞，来寻找目标，发现有伪装汽车，就扫射轰炸，敌机飞得很低，我们 用步枪打掉一架敌机，我荣立二等功一次。” ⑧爷爷多次受伤，有一次夜间行车差点被炸死：“我们后车刚到百姓一块豆地时 被敌机发现，来了五架敌机。开始向我们这辆车轰炸。把我们这辆车炸扣斗子了，把 我扣压在车底下，把车上拉的物资连人全部甩到豆地里，这时迅速来了两门大炮，把 敌机炸跑了。调来一辆吊车，把车吊起，就这样我才出来。” ⑨爷爷一生多次将自己推向死亡的境地，濒临死亡却又劫后余生，并多次立功。 ①爷爷在朝时间比较长。朝鲜停战协定是1953年7月在板门店签署的，停战协 定签完9个月以后，爷爷才回国。 八年级语文第4页（共8页） ①2014年，爷爷走了。那天我去北山送葬，时值春天，夜幕笼罩，雨一直在下。以 前见面时总是爷爷关心我们，笑呵呵地向孩子问学业问工作，很少谈及自己的过往。 那夜，雨过后，一弯新月从东方升起，天空微有几分笑意和温暖。在这个被信仰照亮 的夜晚，在这个拂去了覆盖心灵之上历史尘埃的夜晚，我好想和爷爷聊聊天，聊聊他 的青春、他的梦想、他在朝鲜的日子… (摘自《光明日报》，有删改） 12.阅读课上，老师带领同学们一起赏读《爷爷的烽烟往事》。 (1)初读·学贵有疑：下面是自主探究中同学提出的问题，请把你对这个问题的回答 写下来。 文章第⑨段两次出现“多次”请从词语运用的角度分析它的表达效果。(5分) (2)精读·学贵有法：下面三句话从不同角度对本文做了点评。请你任选一句，围绕 它写一段赏析性文字.（不少于150字）(10分) ◆语言质朴文章出彩。 ◆细节真实形象鲜明。 ◆情感真挚启迪人生。· 三、现实之思(26分) (-) 班级开展“读寓言·启智慧”活动，请你完成第13~14题。 垃圾桶静静地站在人行道边，默默地收装垃圾。 干千净净的人行道，老是抱怨垃圾桶样子难看，味道难闻，不讲卫生，还笑话它什 么脏东西都敢往嘴里塞。垃圾桶听了很生气，启动智能模式，合上桶盖，把自己牢牢 锁住。 大妈提着垃圾，掀了几次桶盖，都没能打开。她转身四处看看，见附近没有其他 垃圾桶，于是把垃圾放到桶边，匆忙往早市去了。 人行道被早起上班人群的脚步声吵醒了。它伸了个长长的懒腰，打了个大大的 哈欠。突然，一股难闻的馊臭味直往鼻孔里钻，呛得它差点儿喘不过气来。 人行道指着地上那袋垃圾质问垃圾桶：“为什么拒收垃圾？”垃圾桶狡黔地笑了笑 说：“你不是嫌我又脏又臭吗？我今后再也不‘吃’垃圾了。” 说话间，一位大爷手拿吸剩的烟头走来，他扫了眼紧闭的垃圾桶，摇摇头，随手把 它丢在路上。 “烫死我了！”人行道跺脚嚷嚷，“垃圾桶，我要投诉你！” 垃圾桶刚要开口，这时，一位年轻的妈妈拿着给孩子换下来的纸尿裤小跑过来。 八年级语文第5页（共8页） 人行道捏住鼻子，用几近哀求的口气说：“垃圾桶，行行好吧，快把桶盖打开，我受 不了了！” 方才的一慕，早被路边的桂花树看在眼里，它责怪人行道：“没有垃圾桶不怕脏累 日夜守护，哪来你清新美丽的容颜。” 垃圾桶对桂花树解释说：“ 。”垃圾桶边说边 打开了桶盖。 年轻的妈妈把纸尿库放进垃圾桶，又顺手捡起旁边的烟头和垃圾。 人行道红着脸说：“垃圾桶，我错了，对不起！” (摘自“山西新闻网”2024年3月27日) 【活动一：揭示主旨】 13.一组同学想要为寓言空缺处补充一句话，揭示寓言的主旨。请你帮助他们完成。 (4分)】 【活动二：准确拟题】 14.二组同学正在讨论“如何为上文准确拟题”，请参与并完成下面组长的发言。(6分)》 小语：我想以“垃圾桶”为题，能直接指出垃圾桶的重要性。 小文：拟写题目不能只考虑一方，我觉得应该多角度相结合来拟题。 小美：我建议以文章双方主人公的名字为题，即“垃圾桶和人行道”。 组长：我同意小文和小美的观点，因为 (二) 班级开展“山西古迹美如画，跟着悟空去旅行”宣传活动，请你阅读下面材料，并完成 第15题。 材料一： 8月22日，在山西2024数字文旅品牌创新大会上，山西省文旅厅正式启动“跟着 悟空游山西”活动，公布具体线路，发布了“天命人集结令”，邀请《黑神话：悟空》首批 通关者免费来山西赏古建、品美食。当日，旅游平台和机构上线了“跟着悟空游山西” 团队专线。同时联合各大酒店、景区推出住宿、门票优惠以及文创好礼相送等，吸引 更多海内外游客走进山西。 (摘自《山西日报》2024年8月23日) 材料二： 位于山西省大同市西郊的武州山南麓，被誉为“佛 第一站 救艺术宝库”。开凿于北魏时期，距今已有1500多 大同 年的历史。是北魏皇室集中全国技艺和人力、物力 ① 雕凿的佛教艺术宝库，代表了公元5世纪中西文化 融合的历史丰碑。 八年级语文第6页（共8页） 位于太原西南，是现存较大的明清戏台。此建筑集 第二站 中国古代建筑中殿、台、楼、阁四种建筑风格于一 太原晋祠 体，造型雄奇，雕刻彩绘精细。戏台前台地下埋有 水镜台 八口大水缸，为我国较早时期的扩音设备，“水镜 台”一匾为晋祠三名匾之一，被誉为“秀丽之笔”。 又名千佛庵，位于山西省临汾市隰县城西凤凰山 第三站 巅，是一座佛教禅宗寺院，由明代东明禅师创建于 临汾隰县 明崇祯二年。初因大雄宝殿内有佛像千尊而得名， ② 后因重门额题“道入西天”，又为区别城南另一座明 代寺院“大西天”而更名。 位于长治市西郊梁家庄村西，是长治市内保存较好 第四站 的一处寺院，占地面积7400平方米，始建于明万历 长治梁家庄 年间。观音殿内的三面墙壁及屋顶梁架之上、门窗 观音堂 顶部，皆是描金彩绘的泥胎彩塑、悬塑。小小的三间 殿堂之内，现存约五百尊塑像，彩塑、悬塑相间，儒 释、道三教共融。 (摘自“百度百科”) 材料三： 《黑神话：悟空》取景地应县木塔 佛宫寺释迦塔又称应县木塔，位于山西朔州应县，建于辽清宁二年（公元1056 年)，是现存最古老最高大的纯木结构楼阁式建筑，也是我国古建筑中的瑰宝，是世界 木结构建筑的典范。与意大利比萨斜塔、巴黎埃菲尔铁塔并称“世界三大奇塔”。应 县木塔建在四米高的台基上，呈平面八角形，比例敦厚，使得木塔高峻而又不失凝重。 全塔纯木结构、无钉无铆，历经千年风雨地震而岿然挺立。塔内曾经发现极为珍贵的 辽代文物，其中以经卷较多，有的经卷长达30多米，实属国内罕见。 应县木塔能够千年屹立不倒，是因为它独特而充满智慧的建筑结构。我们来给 木塔做个简单的解剖，就能知道其中的秘密。 应县木塔没有避火珠，但有避雷针，只是这个避雷针设计得非常巧妙。木塔的塔 顶有一个铁刹，从下到上依次排列的都是一些宗教的法器，看起来很漂亮。铁刹的四 周有八条铁链相连。如果发生雷击，铁刹就充当了避雷针的作用，而四周的八条铁链 可以将雷电引下去，避免木塔受到雷击。 台基上，32根粗壮的木柱分成三圈，形成一张八角形的柱网。这张八角形柱网， 承载着木塔上层的重量。为了保证柱网的稳定，使其更加牢固，里面两层的柱与柱之 间用枋和梁进行连接。这样，柱网就变成了一个整体，就不会轻易变形了。柱网的外 面还砌了两米厚的土墙，土墙将木柱紧紧包裹，使柱网变得更加牢固。 (摘自网络) 八年级语文第7页（共8页） 15.列位“天命人”久等了，让我们跟着以上材料开启研学之旅吧！ (1)阅读材料二，根据材料内容填写横线处的空缺内容。(2分) (2)下面是《黑神话：悟空》取景地应县木塔的实景和模型，为了让更多的游客能够了解 应县木塔的重要价值，请你作为讲解员，结合材料三的内容为游客作介绍。(6分) 写作提示：按照一定的顺序，不少于80字。 塔判 塔身 塔基 模型比例1：30，长120cm,宽120cm,高245cm (3)随着《黑神活：悟空》的爆火，各地游客对到山西旅游热情高涨，纷纷打卡山西。 请你结合生活实际和材料内容就“山西如何迎接‘泼天流量'，恭迎‘天命人’”畅 所欲言、献言献策。（不少于100字)(8分) 四、写作之旅(40分，含书写3分) 16.阅读下面材料，任选一题按要求作文。 任务一： 2024年9月25日，求真中学在学校体育场举办了第十六届秋季田径运动会。 运动会分为开幕式、正式比赛和颁奖典礼三个环节。八年级(6)班王语同学以11 秒28的好成绩打破了男子100米校运会纪录。运动会还进行了初二年级师生拔 河友谊赛，最终学生代表队胜出。 写作提示：①请根据以上材料自拟标题，写一则不少于600字的新闻；②避开真实 的人名、地名、校名：③书写规范，卷面整洁。 任务二： 物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。美丽的、美 好的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏 是真情。一纸卡片，一张照片，一支钢笔，一枚邮票；一个微笑，一席话语，一缕思 念，一次感动…经过珍藏，陶冶了人的精神，升华了人的思想。 请以“珍藏”为题，写一篇不少于600字的记叙性文章。 写作提示：①避开真实的人名、地名、校名；②书写规范，卷面整洁。 八年级语文第8页（共8页）