精品解析：广东省佛山市2024-2025学年七年级上学期期中历史试题

七年级第一学期期中历史试题 一、单项选择题 1. 1929年，中国青年学者裴文中发现了一个猿人头盖骨，经测定，这类猿人生活在距今约70万至20万，这类猿人我们称之为 A. 元谋人 B. 北京人 C. 沂源猿人 D. 山顶洞人 2. 中国历史博物馆收藏了一件彩陶盆（如下图），盆内壁用黑彩绘出两组对称“人面鱼纹”，这件文物出土于 A 北京周口店遗址 B. 红土埠遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址 3. 未从河姆渡遗址发现的是 A. 粟麦遗存 B. 木结构水井 C. 骨耜 D. 稻谷遗存 4. 被尊称为中华民族“人文始祖”的传说人物是 A. 盘古 B. 女娲 C. 蚩尤 D. 炎帝和黄帝 5. 总结经验教训，采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海的是 A. 尧 B. 舜 C. 禹 D. 鲧 6. 如果想了解夏朝文明进程可以参观 A. 二里头遗址 B. 安阳殷墟 C. 陶寺遗址 D. 良渚文化遗址 7. 成语“助纣为虐”，比喻帮助坏人干坏事，其中的纣指的是纣王，是一个有名的暴君，他是 A. 夏朝最后一个王 B. 商朝最后一个王 C. 西周最后一个王 D. 东周最后一个王 8. 姬发联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军决战在 A. 阪泉 B. 涿鹿 C. 牧野 D. 镐京 9. 西周时，将宗亲和功臣等分封到各地建立诸侯国的主要依据是 A. 所居住的地域的远近 B. 才能的大小 C. 所拥有金钱数量的多少 D. 血缘关系的远近和功劳的大小 10. 下图空白格中应填入的时代是 A. 夏 B. 春秋 C. 西汉 D. 三国 11. 东周时期为开发山林、扩大耕地创造的最佳条件是 A. 青铜业的发展 B. 耒耜工具的出现 C. 铁制农具和牛耕的出现 D. 城市商业活动的发展 12. 周平王东迁后，直接管辖的地区仅在洛邑一带，诸侯国也不再定期向天子纳贡，这说明 A. 周王室衰微 B. 周平王改变了统治方式 C. 分封制得到强化 D. 社会整体上安定团结 13. 《史记·周本纪》载“诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”，这使得整个国家处于 A. 稳定发展状态 B. 诸侯争霸状态 C. 友好相处状态 D. 矛盾减弱状态 14. 唐朝诗人胡曾在《流沙》一诗中说“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”，从这两句诗中可以看出 A. 战国时期只有七个国家 B. 战国时期干戈已经停止 C. 诸侯坚守尊王攘夷大旗 D. 战国时期战事连绵百姓遭殃 15. 战国时期，商鞅的变法成效最大，当时信任并支持任用商鞅变法的是 A. 秦穆公 B. 齐桓公 C. 秦孝公 D. 魏惠王 16. 商鞅变法中，能够极大提高军队战斗力的内容是 A. 确立县制 B. 废除贵族世袭特权 C 废除井田制允许土地自由买卖 D. 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 17. 都江堰建成后“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，谓之天府”，这里受益的“天府”是 A. 咸阳周边 B. 华北平原 C. 东北平原 D. 成都平原 18. “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这里的秦王是 A. 嬴荡 B. 嬴异人 C. 嬴政 D. 嬴子婴 19. 周朝以前国家最高统治者称“王”，秦朝建立后最高统治者称 A. 王 B. 皇帝 C. 丞相 D. 公侯 20. 秦朝开创的我国历代王朝地方行政的基本模式是 A. 郡县制 B. 内外服制 C. 分封制 D. 三公九卿制 21. 在秦朝巩固统一的措施中，能够有利于经济发展的是 A. 统一文字 B. 统一货币度量衡 C. 修建四通八达公路 D. 修筑“万里长城” 22. 秦始皇认为他开创的帝业能够世代相继，传之万世，但秦始皇死后仅三年，秦朝就灭亡了，这是因为 A. 秦朝的制度落后 B. 秦朝施行暴政丧失民心 C. 秦朝采用儒家学说治国 D. 秦朝时外患严重 23. 毛泽东曾说“哪里有压迫哪里就有反抗”，受秦朝压迫而反抗的中国历史上第一次农民起义后，建立了 A. 张楚政权 B. 西楚政权 C. 关内政权 D. 大泽乡政权 24. 巨鹿之战是我国古代典型的以少胜多的战役，通过这场战斗歼灭了秦军的主力，项羽在这场战斗中采取的策略是 A. 破釜沉舟 B. 围魏救赵 C. 减灶之计 D. 四面楚歌 25. “谁笑到最后谁笑得最甜”，秦末农民起义中，笑到最后的是 A. 陈胜吴广 B. 项羽 C. 胡亥 D. 刘邦 二、非选择题 26. 我国有光辉灿烂的青铜文明。  材料一 商代青铜器的精美程度在青铜时代冠绝世界。 ——（美）阿尔伯特·克雷格《哈弗极简中国史》 （1）最能证明材料中所说的商代青铜器“冠绝世界”的两件作品是？ （2）根据所学推测，这两件青铜器采用什么样的铸造技术。 （3）成语“一言九鼎”形容说的话分量大，起决定作用。这是因为在商周时期，使用鼎等礼器的类型和数量能够反映出什么本质问题？ 材料二 我国商代的一些文字 象形字 现代汉字 会意字 现代汉字 （4）你知道这些是什么文字吗？请将它们对应的现代汉字填在表格里。 （5）你知道最早发现这种文字的是谁吗？ 27. 阅读下列材料回答问题： 材料一 人物漫画 （1）材料一的漫画人物是谁？他的核心思想是什么？ 他在教育上打破了贵族和王室垄断教育的局面，创办了什么样的教育？ 材料二 （2）材料二是谁的言论？他的主要思想主张是什么？在他看来统治者得天下的根本途径是什么？材料一和材料二两位人物是那个学派的代表人物？ 材料三 （3）材料三是谁的思想主张？他批判贵族的奢侈生活，提倡什么样的生活？他开创了战国时期哪家学派？ （4）在治理国家方面各家学派都有自己不同的主张，你们认为下图甲乙两个派别在治国上各有什么主张？ （5）以上材料反映了春秋战国时期思想文化的繁荣局面，你认为这种局面有什么样的历史意义？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级第一学期期中历史试题 一、单项选择题 1. 1929年，中国青年学者裴文中发现了一个猿人头盖骨，经测定，这类猿人生活在距今约70万至20万，这类猿人我们称之为 A. 元谋人 B. 北京人 C. 沂源猿人 D. 山顶洞人 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“这类猿人生活在距今约70万至20万”的信息，结合所学知识可知，距今约70万至20万前，在北京周口店生活着的原始人被称为北京人，他们是早期的原始人，会使用天然火，B符合题意；元谋人距今170万年，沂源猿人距今30万-40万年，山顶洞人距今3万年，ACD不符合题意的时间，排除。故选B。 2. 中国历史博物馆收藏了一件彩陶盆（如下图），盆内壁用黑彩绘出两组对称的“人面鱼纹”，这件文物出土于 A. 北京周口店遗址 B. 红土埠遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址 【答案】C 【解析】 【详解】题干给出的图片是鱼纹彩陶盆，这是半坡原始居民制作的。生活在距今约六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟。他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣，因此C项正确；北京周口店遗址、红土埠遗址、河姆渡遗址都不符合题意，排除ABD项。故选C项。 3. 未从河姆渡遗址发现是 A. 粟麦遗存 B. 木结构水井 C. 骨耜 D. 稻谷遗存 【答案】A 【解析】 【详解】本题是逆向选择题，结合所学知识可知，粟麦遗存出现在半坡遗址，而非河姆渡遗址，A项符合题意，选择A项；河姆渡人是生活在长江流域的原始农耕时代的居民，他们是世界上最早种植水稻的居民，会使用骨耜种地，会挖水井，BCD不符合题意，排除BCD项。故选A项。 4. 被尊称为中华民族“人文始祖”的传说人物是 A. 盘古 B. 女娲 C. 蚩尤 D. 炎帝和黄帝 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，炎帝和黄帝被称为中华民族的“人文始祖”，D项正确；盘古、女娲、蚩尤都是传说中的人物，与题干信息不符，排除ABC项。故选D项。 5. 总结经验教训，采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海的是 A. 尧 B. 舜 C. 禹 D. 鲧 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了“堵”的办法，对洪水进行疏导，体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智；大禹为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，置个人利益于不顾，“三过家门而不入”。大禹治水13年，耗尽心血与体力，终于完成了治水的大业。所以答案选C。 点睛：解题的关键是抓住题干的关键词“疏导”，结合课本基础知识可知，治理过洪水的人物是鲧和禹，其中采取疏导的方式治理洪水的是禹。 6. 如果想了解夏朝的文明进程可以参观 A. 二里头遗址 B. 安阳殷墟 C. 陶寺遗址 D. 良渚文化遗址 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，二里头遗址位于洛阳盆地东部的偃师市境内，其年代约为距今3800～3500年，相当于古代文献中的夏、商王朝时期，作为全国重点文物保护单位，二里头遗址对研究华夏文明的渊源、国家的兴起、城市的起源、王都建设、王宫定制等重大问题具有重要的参考价值，C项正确；安阳殷墟与商朝历史有关，排除B项；陶寺遗址是尧部落的中心所在地，排除C项；良渚文化遗址在浙江余杭被发掘，距今约四五千年，属于新石器时代晚期，排除D项。故选A项。 7. 成语“助纣为虐”，比喻帮助坏人干坏事，其中的纣指的是纣王，是一个有名的暴君，他是 A. 夏朝最后一个王 B. 商朝最后一个王 C. 西周最后一个王 D. 东周最后一个王 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，商纣王是商朝的最后一位君主，实行暴政，他嗜好喝酒，特别宠爱妲己，残害忠臣，最终成为亡国之君，所以答案选B。 8. 姬发联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军决战在 A. 阪泉 B. 涿鹿 C. 牧野 D. 镐京 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，周武王的联军与商朝军队在牧野进行的决战，商纣王最后兵败自焚，商朝灭亡，这一事件被称为牧野之战，所以答案选择C。 9. 西周时，将宗亲和功臣等分封到各地建立诸侯国的主要依据是 A. 所居住的地域的远近 B. 才能的大小 C. 所拥有金钱数量的多少 D. 血缘关系的远近和功劳的大小 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，为了巩固奴隶制国家政权，西周实行分封制，从具体做法看，周王按照血缘关系的远近和功劳的大小，把王族、功臣和先代的贵族分封到各地做诸侯，建立诸侯国，所以答案选D。 10. 下图空白格中应填入的时代是 A. 夏 B. 春秋 C. 西汉 D. 三国 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知，前770年-前256年是东周时期，是中国历史上继西周之后的朝代，东周的前半期，诸侯争相称霸，称为春秋时代；东周的后半期，周天子名存实亡，各诸侯相互征伐，称为战国时代；所以答案选B。 11. 东周时期为开发山林、扩大耕地创造的最佳条件是 A. 青铜业的发展 B. 耒耜工具的出现 C. 铁制农具和牛耕的出现 D. 城市商业活动的发展 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，春秋时期，铁制农具和牛耕的出现，是我国历史上的一次革命，铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高，C项正确；夏商周时期是我国的青铜时代，但是与题干信息不符，排除A项；耒耜出现在原始社会后期，排除B项；城市商业活动的发展，与题干中“为开发山林、扩大耕地创造的最佳条件”无关，排除D项。故选C项。 12. 周平王东迁后，直接管辖的地区仅在洛邑一带，诸侯国也不再定期向天子纳贡，这说明 A. 周王室衰微 B. 周平王改变了统治方式 C. 分封制得到强化 D. 社会整体上安定团结 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“诸侯国也不再定期向天子纳贡”的信息，结合所学知识可知，春秋时代，周王室日益衰微，诸侯国也不再定期向天子纳贡，所以答案选A。 13. 《史记·周本纪》载“诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”，这使得整个国家处于 A. 稳定发展状态 B. 诸侯争霸状态 C. 友好相处状态 D. 矛盾减弱状态 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”并结合所学知识可知，春秋时代，周王室衰微，在周王室衰落的同时，一些诸侯国强大起来。为了夺取更多的土地、财产和人口，争当左右天下、支配别国的霸主，几个大的诸侯之间，展开了长期的争霸战争。春秋争霸局面随之出现，B项正确；春秋战国时期，先后出现春秋五霸、战国七雄，社会动荡不安，因此稳定发展状态、友好相处状态、矛盾减弱状态，与史实不符，排除ACD项。故选B项。 14. 唐朝诗人胡曾在《流沙》一诗中说“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”，从这两句诗中可以看出 A. 战国时期只有七个国家 B. 战国时期干戈已经停止 C. 诸侯坚守尊王攘夷大旗 D. 战国时期战事连绵百姓遭殃 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”的信息，结合所学知识可知，这句话的意思是七国相争，兵荒马乱，四海之内，没有人可以安稳，反映了战国时期战事连绵百姓遭殃的局面，所以答案选D。 15. 战国时期，商鞅的变法成效最大，当时信任并支持任用商鞅变法的是 A. 秦穆公 B. 齐桓公 C. 秦孝公 D. 魏惠王 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法，使秦国成为当时最强大的国家，C项正确；商鞅是在秦孝公的支持下进行的变法，与秦穆公、齐桓公、魏惠王无关，排除ABD项。故选C项。 16. 商鞅变法中，能够极大提高军队战斗力的内容是 A. 确立县制 B. 废除贵族世袭特权 C. 废除井田制允许土地自由买卖 D. 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，商鞅变法奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权，极大的提高了军队战斗力，所以答案选D。 17. 都江堰建成后“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，谓之天府”，这里受益的“天府”是 A. 咸阳周边 B. 华北平原 C. 东北平原 D. 成都平原 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，谓之天府”并结合所学知识可知，四川，故称蜀，成都平原被称为“天府之国”，都江堰位于四川，秦国蜀守李冰所建，D项正确；天府之地是指成都平原，与咸阳周边、华北平原、东北平原无关，排除ABC项。故选D项。 18. “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这里的秦王是 A. 嬴荡 B. 嬴异人 C. 嬴政 D. 嬴子婴 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”的信息，结合所学知识可知，公元前221年，秦始皇嬴政灭掉六国，统一天下，建立了中央集权制的秦朝，所以答案选C。 19. 周朝以前国家最高统治者称“王”，秦朝建立后最高统治者称 A. 王 B. 皇帝 C. 丞相 D. 公侯 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，秦始皇建立秦朝后，为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度，最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国军政大权。所以答案选B。 20. 秦朝开创的我国历代王朝地方行政的基本模式是 A. 郡县制 B. 内外服制 C. 分封制 D. 三公九卿制 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，秦朝时期“废分封，立郡县”，在地方推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县，郡县制推行，在我国历史上影响深远，所以答案选A。 点睛：解题的关键是抓住题干的限定词“秦朝开创”“地方行政”，结合秦朝时期的措施的内容，利用排除法来解答本题。 21. 在秦朝巩固统一的措施中，能够有利于经济发展的是 A. 统一文字 B. 统一货币度量衡 C. 修建四通八达公路 D. 修筑“万里长城” 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，战国时期，各国货币、度量衡差别很大，影响各地的经济和文化交流，秦灭六国以后，秦始皇规定在全国统一使用圆形方孔钱，促进了经济的发展，所以答案选B。 22. 秦始皇认为他开创的帝业能够世代相继，传之万世，但秦始皇死后仅三年，秦朝就灭亡了，这是因为 A. 秦朝的制度落后 B. 秦朝施行暴政丧失民心 C. 秦朝采用儒家学说治国 D. 秦朝时外患严重 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知，秦朝后期，赋税沉重，刑法残酷，统治者实行暴政，人民不堪重负，纷纷起义，最终秦朝被推翻，ACD不符合题意，所以答案选B 23. 毛泽东曾说“哪里有压迫哪里就有反抗”，受秦朝压迫而反抗的中国历史上第一次农民起义后，建立了 A. 张楚政权 B. 西楚政权 C. 关内政权 D. 大泽乡政权 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据题干“中国历史上第一次农民起义”的信息，结合所学知识可知，公元前209年秋，秦朝廷征发闾左贫民屯戍渔阳，陈胜、吴广等900余名戍卒被征发前往渔阳戍边，途中在大泽乡为大雨所阻，为期当斩，陈胜、吴广不得已发动兵变，并在陈县建立张楚政权，各地纷纷响应。所以答案选A。 24. 巨鹿之战是我国古代典型的以少胜多的战役，通过这场战斗歼灭了秦军的主力，项羽在这场战斗中采取的策略是 A. 破釜沉舟 B. 围魏救赵 C. 减灶之计 D. 四面楚歌 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，秦二世三年十二月，项羽、刘邦灭秦之战中，巨鹿城下，发动了一次歼灭秦军主力决战，项羽实施分割、围歼战术，发扬破釜沉舟的勇猛精神，大败秦军，是灭秦战争中决定性的一战，A项正确；围魏救赵的计谋发生在战国时期桂陵之战中，排除B项；减灶之计发生在马陵之战中，排除C项；四面楚歌发生在垓下之战中，排除D项。故选A项。 25. “谁笑到最后谁笑得最甜”，秦末农民起义中，笑到最后的是 A. 陈胜吴广 B. 项羽 C. 胡亥 D. 刘邦 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前207年，项羽在巨鹿大败秦军，与此同时，刘邦率兵直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。之后经过四年楚汉之争，刘邦获胜，建立汉朝，定都长安，所以笑到最后的是刘邦，D项正确；陈胜吴广起义最终失败了，排除A项；项羽在垓下之战中兵败自杀，排除B项；胡亥被赵高的心腹阎乐逼迫自杀，排除C项。故选D项。 二、非选择题 26. 我国有光辉灿烂的青铜文明。  材料一 商代青铜器的精美程度在青铜时代冠绝世界。 ——（美）阿尔伯特·克雷格《哈弗极简中国史》 （1）最能证明材料中所说的商代青铜器“冠绝世界”的两件作品是？ （2）根据所学推测，这两件青铜器采用什么样的铸造技术。 （3）成语“一言九鼎”形容说的话分量大，起决定作用。这是因为在商周时期，使用鼎等礼器的类型和数量能够反映出什么本质问题？ 材料二 我国商代的一些文字 象形字 现代汉字 会意字 现代汉字 （4）你知道这些是什么文字吗？请将它们对应的现代汉字填在表格里。 （5）你知道最早发现这种文字的是谁吗？ 【答案】（1）司母戊鼎四羊方尊  （2）泥范铸造法 （3）权利的大小（或答严格的等级界限） （4）甲骨文 写出对应的汉字。 象形字 现代汉字 会意字 现代汉字 日 明 田 从 （5）王懿荣 【解析】 【详解】（1）结合所学知识可知，司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器，享有"镇国之宝"的美誉；四羊方尊是商朝晚期青铜礼器，祭祀用品，整个器物用块范法浇铸，一气呵成，鬼斧神工，显示了高超的铸造水平 ，被史学界称为"臻于极致的青铜典范"，位列十大传世国宝之一 ，是最能证明材料中所说的商代青铜器“冠绝世界”的两件作品。 （2）结合所学知识可知，司母戊鼎和四羊方尊采用泥范铸造法的铸造技术，即将融化的青铜溶液沿浇注孔注入，等铜液冷却后，打碎外范，掏出内范，将所铸的铜器取出，经过打磨修整，一件精美的青铜器就制作完成了。 （3）结合所学知识可知，九鼎是古代国家的宝器，相传为夏禹所铸，“一言九鼎”的含义是一句话抵得上九鼎重。比喻说话力量很大，能起到很大作用。形容言语极有分量，能起决定性作用，所以商周时期，使用鼎等礼器的类型和数量能够反映出的本质问题是权利的大小。 （4）结合所学知识可知，图片的文字都是甲骨文，这是我国最古老的一种文字，这些甲骨文分别对应的汉字是：日，明，田，从。 （5）结合所学知识可知，清光绪二十四年以前，当地的农民在采收花生时，偶然捡到一些龟甲和兽骨，被当成中药卖给药铺，清末金石学家王懿荣和学生赵军偶然在中药材的“龙骨”片上发现有古文字，于是开始了对此的搜集和研究，王懿荣为发现和藏研甲骨文第一人。 27. 阅读下列材料回答问题： 材料一 人物漫画 （1）材料一的漫画人物是谁？他的核心思想是什么？ 他在教育上打破了贵族和王室垄断教育的局面，创办了什么样的教育？ 材料二 （2）材料二是谁的言论？他的主要思想主张是什么？在他看来统治者得天下的根本途径是什么？材料一和材料二两位人物是那个学派的代表人物？ 材料三 （3）材料三是谁的思想主张？他批判贵族的奢侈生活，提倡什么样的生活？他开创了战国时期哪家学派？ （4）在治理国家方面各家学派都有自己不同的主张，你们认为下图甲乙两个派别在治国上各有什么主张？ （5）以上材料反映了春秋战国时期思想文化的繁荣局面，你认为这种局面有什么样的历史意义？ 【答案】(1)孔子 仁 私学 (2)孟子 仁政 取得民心 儒家 (3)墨子 节俭 墨家 (4)甲，无为而治 乙，以法治国 (5)①促进了思想和学术的繁荣；②我国古代第一次思想文化发展的高峰；③为古代文化发展奠定了基础；④对后世有十分重要而深远的影响。（任答两点） 【解析】 【详解】（1）根据材料图片“温故而知新”的信息，结合所学知识可知，孔子是春秋时期著名的思想家，教育家，儒家学派的创始人，他的核心思想是“仁”，他在教育上打破了贵族和王室垄断教育的局面，创办了私学的教育。 （2）根据材料二图片“贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫”的信息，结合所学知识可知，材料二的文字是孟子的名言，孟子是战国时期伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物，主张仁政，在他看来统治者得天下的根本途径是取得民心，孔子和孟子都是儒家学派的代表人物。 （3）根据材料三图片“兼爱非攻”的信息，结合所学知识可知，墨子是战国著名思想家、政治家，他提出了“兼爱”、“非攻”，他批判贵族的奢侈生活，提倡节俭的生活，他是墨家学派的创始人。 （4）根据题干的图片内容，结合所学知识可知，道家主张无为而治，顺其自然，法家主张依法治国，加强法制，二者在治理国家方面的观点不同，主张不同。 （5）根据材料的内容，结合所学知识可知，以上材料反映了春秋战国时期思想文化的繁荣局面，被称为百家争鸣，这一局面促进了思想和学术的繁荣；是我国古代第一次思想文化发展的高峰；为古代文化发展奠定了基础；对后世有十分重要而深远的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$