四川省南部中学2024-2025学年八年级上学期第一学月月考语文试题

南部中学初2023级第三学期第一次学月检测 语 文 试 卷 （满分150分 考试时间120分钟） 注意事项： 1.答题前将姓名、考号、班级填在答题卡指定位置。 2.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 3.客观题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。 4.主观题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹签字笔书写。 一、积累与运用（每题3分，共21分） 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分） A.溃退( kuì) 篡改( chuàn ) 遁形( dùn ) 殚精竭虑( dān ) B.缥碧（piǎo） 浩瀚( hàn ) 镌刻( juān ) 惨绝人寰 ( huàn ) C.要塞(sài) 歼灭(jiān ) 轩邈（miǎo） 卓有成就（zhuó） D.仲裁(zhònɡ) 藻荇(xìng ) 着舰（zhé） 惊心动魄（pò） 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分） A.横渡 铭记 拨款 催枯拉朽 B.抵赖 杀戮 遗嘱 芳草萋萋 C.凛冽 泻气 桅杆 梦中呓语 D.彰显 娴熟 妄图 苍海桑田 3.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（ ）（3分） A.霍董事长白手起家，靠自己多年的努力拼搏与精心经营，创立了如今的霍氏集团。 B.对技术精益求精,对每道工序一丝不苟,《大国工匠》中大师们的追求令人感动。 C.他的一番话振聋发聩,让许多沉迷于网络游戏中的学生醒悟过来。 D.中国人每年“舌尖上的浪费”锐不可当,被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮。 4.下列语句中没有语病的一项是（ ）（3分） A.为加大“文化进校园”的宣传力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。 B.八个企业的领导干部在年底开会，研究下一年如何深化企业改革的问题。 C.为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。 D.原创节目能否获得市场成功和良好反响，关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。 5.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（3分） 好的劳动教育让人终身受益。要实现劳动育人目标，就要上好每一节劳动课， ， ； ， 。 ，需要学校、家庭、社会共同努力。 ①可以让学生在真实的任务情境中，亲历实际的劳动过程 ②好的劳动课注重实践，强调身心参与，注重手脑并用 ③一堂好的劳动课，还要注重教育效果 ④上好劳动课，对课程实施提出了更高的要求 ⑤帮助学生形成自觉的劳动意识，养成良好的劳动习惯 A.②③①④⑤ B.④③①②⑤ C.②①③⑤④ D.④③①⑤② 6.下列有关文学常识表述有误的一项是（ ）（3分） A.《答谢中书书》，作者陶弘景，字通明，自号华阳隐居，南朝齐梁时思想家，隐居山中时，梁武帝仍问其国事，故人称“山中宰相”。 B.《记承天寺夜游》的作者苏轼，北宋文学家，他与韩愈、柳宗元、苏洵、苏辙、范仲淹、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。 C.《与朱元思书》选自《吴均集校注》，作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的一部分。 D.《使之塞上》的作者王维，字摩诘，唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价他的诗画：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” 7.下列说法有误的一项是（ ）（3分） A.新闻特写兼有新闻和文学的特点，详细和迅速地报道新闻事件的全过程，是新闻特写与消息的共同点所在。 B.消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，最大特点是时效性强和真实客观。 C.“目瞪口呆”“发泄情感”“甩在地上”“大致精确”的短语结构都不相同。 D.“最可怕的敌人,就是根本没有一点坚强的信念。”中加点词“可怕”“敌人”“是”的词性依次是形容词、名词、动词。 二、古诗文阅读（共28分） （一）文言文阅读（8-10题，每小题3分，11题6分，共15分） 阅读下面文言文，完成8-11题。 【甲】①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (郦道元《三峡》) 【乙】江水又东，迳①西陵峡。《宜都记》曰:“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲②，而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色，形容③多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。 山松④言:“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻⑤此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。” （节选自《水经注﹒江水》） [注释]①迳:取道，经过。②纡曲:迂回曲折。③形容:形状。④山松:袁山松，东晋人。⑤践跻:登临。 8.下列加点词语解释有误的一项是（ ）（3分） A.略无阙处（同“缺”，空隙、缺口） B.沿溯阻绝（顺流而下） C.江水又东（东方） D.至峡口百许里（表示约数） 9.下列加点词语意思相同的一项是（ ）（3分） A.自非亭午夜分 自黄牛滩东入西陵 如果 从 B.虽乘奔御风，不以疾也 常闻峡中水疾 快 C.沿溯阻绝 绝壁或千许丈 隔断 极高的 D.哀转久绝 蝉则千转不穷（《与朱元思书》） 婉转 同“啭”，蝉鸣 10.下列对文章的理解与分析不正确的一项是（ ）（3分） A.[甲]文第①段总体描绘三峡的形势，从它的广度和高度两方面写出了三峡山高狭长的雄伟气象。 B.[甲]文②③④段是具体描绘，抓住季节特点，分别写出夏天、春冬之时和秋天各个不同季节的景象。 C.[乙]文写西陵峡山势之高，采用了正面描写与侧面描写相结合的手法，而甲文写山高，只从正面进行描写。 D.[乙]文抒发了作者亲临西陵峡时看到西陵峡风光的欣喜之情，感慨山水之美，耳闻终不如亲见。 11.把下列句子翻译成现代汉语。（共6分） （1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。 （二）古诗词阅读（每小题3分，共6分） 阅读下面这首诗，完成12-13题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 12.对这首诗赏析不正确的一项是（ ）（3分） A.这首五律是李白赠别家乡之作，诗题点明内容“送别”，并点出了家人送别的地点。 B.首联以叙事为主，交代了地点和事由。诗人乘舟来到遥远的荆门外，将到楚地游览。 C.颔联以移动的角度写景物的变化，船由蜀地到荆门，两岸的地势过渡到平原，山峦从诗人的视野中一点点地消失；江水脱离群山的束缚，向着广阔的原野奔腾而去。 D.颈联以静观的视角，描摹江上美景，宛如两幅图画，一幅是水中映月图，一幅是天边云霞图。 13.诗的最后两句表达了诗人怎样的情感?请简要分析。(3分) （三）名篇名句默写（每空1分，共7分） 14.补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 树树皆秋色， 。(王绩《野望》) (2) ? 烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) (3) 大漠孤烟直， 。(王维《使至塞上》) (4) ，路远莫致之。(《庭中有奇树》) (5) ，望峰息心。(吴均《与朱元思书》) (6)江南早春，野花初放、芳草新生，我们可以用白居易《钱塘湖春行》中的诗句“ ， ”来描写这番欣欣向荣的美好景象。 三、现代文阅读（共29分） （一）阅读下面选文，完成15-18题（共14分） “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 ①她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏声敛息的一刹那。 ②轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 ③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。 ④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。 ⑤“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 ⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。 ⑦这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。 ⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说:“了不起，你们中国的人才太多了!” 15.作者在②-④段中将吕伟连贯的跳水动作分解成起跳、腾空、入水三个步骤，逐一描写，犹如慢镜头回放。（2分） 16.品析下面句子中加点词语的表达效果。（4分） 1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 17.文中写外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及一个印度观众说“了不起,你们中国的人才太多了!”有什么作用?（4分） 18.原文在“这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌”之后还有一句:“她的娇小苗条的女伴，十七岁的周继红，以接近的分数赢得了银牌。”但课文把这句删掉了，你认为这样好不好?为什么？（4分） （二）阅读下面选文，完成19-22题。（共15分） 闪烁的星光 朱宜尧 ①车辆段没搬时，还在车站的后身。出了站，沿着旋转楼梯上去，顺着桥走，下了桥往左手边一拐就到了。 ②车辆段空间不大，有点憋闷。我每次去办完事，就一刻不停地往回赶。我去段里的任务就是写写新闻稿。我笔下的职工不都是劳模，更多的是平凡而普通的人。 ③我从气割岗位路过，看见火花四溅，想着拍出来的效果肯定不错。于是我就站在那个岗位边上，挺远，是安全地带，靠着长焦镜头能拍到师傅。可当时的光线条件，要么照片太黑，人看不清；要么照片太亮，飞溅的火花不突出。没办法，经验告诉我，只能等了。 ④夏天实在太闷热，我蹲在不通风的角落里出了一身的汗。而气割师傅更是辛苦。除了要面对枪焰这个近在眼前的高温热源，他还得穿着厚厚的工作服，袖口、领口都扎得牢牢的，不透气。胸前的纽扣，也都要如数扣好。再热的天，再闷的天，气割岗位的师傅们穿戴都是规规矩矩的。他们还要戴上安全帽，穿上又长又厚的过肘皮手套，特别笨重，且热。热是最大的问题。 ⑤我用镜头盯着师傅的一举一动，直到他停下来，走到逆光处的水池边，水哗哗地冲出水龙头。他解开了衣襟，我忽然看见有闪闪发光的东西在衣襟上动。衣服上有什么吗? 我起身三步并成两步走到水池边，装作洗手的样子。可是，我什么都没看见，那些星星点点的光亮消失了。我赶紧又回到刚才的位置，用镜头再次拉近，那些光亮再次出现。真是奇怪了，这些小光点好像在和我捉迷藏。 ⑥我站在那里，忽然对师傅说：“别动，感觉你工作服上有光点，怎么靠近了就没了?”那位师傅看我这身行头，真就定在那里一动不动，挺配合我。我看了看，没发现什么，他却好像明白了，敞开衣襟让我看个清楚。我再次回到刚才的位置，顺着小小的光亮一点一点靠近，发现他衣襟上竟然有许多小小的孔洞。原来那些亮光是太阳的光芒，因为逆光，那个深蓝近乎黑黢黢的衣襟，透出的点点光亮竟然格外显眼。 ⑦我兴奋起来，感觉灵感来了。那天整整一个下午，我就看他切割。 ⑧大热天难熬。眼见师傅的工作服后背开出一朵朵盐碱花，盛开又消失，消失又盛开，湿了又干，干了又湿，反反复复。持火枪的师傅被工友们称作“火枪手”。我很怕那个火枪，火枪“呼呼”的声音像咆哮的风，要撕开一切，飞溅出的火花更是让我心生畏惧。 ⑨此刻，我眼前的气割师傅全神贯注地盯着切割的部件，但面对火花又十分气定神闲，没有一丝一毫要躲避的意思。其实，即便真的被烫到了，他也不会改变切割的姿势，除非切割结束。后来我知道了，所有的“气定神闲”都是在无数次烫伤中练就的。因为他知道他手上那把火枪的厉害程度，也知道车辆的零部件很多、很复杂，人一躲，火枪一歪，就可能会对零件造成损害。即便要调整切割角度，也要先调节火焰或者关火，然后才收回专注力，再找一个合适的角度进行切割。这一串稳定连贯的手法，没有几年时间是练不出来的。 ⑩这位气割师傅姓陈。下班时，我才真正见识到了那些貌似绚烂璀璨的火花，会给身体造成怎样的伤害。老陈的胳膊上、肩膀上、肚皮上，都留下了许多深色的细小瘢痕。我仔细看了他的工作服，两只袖子，两片衣襟，到处都是细细密密的孔洞，让人有些心疼。 ⑪铁路事业发展的脚步不停。新建设的车辆段，一栋栋新楼拔地而起，检修大库不再是黑黢黢的旧厂房，新的大库宽敞又亮堂，猛地走进去，感觉仿佛不是厂房变好了，而是眼睛忽然明亮了。走进车辆段，映入眼帘的是用转向架、轮对、制动梁等报废部件焊接成的工艺品。那时我还去看望过老陈，他自豪地说，满院这些“大部头”都是他一手切割的，他赶上了新段的建设，跟着飞速前进的铁路事业一起奔跑。他脸上洋溢着幸福的笑，我也笑了。 ⑫老陈很平凡，但大多数人度过的都是平凡的一生。平凡可以，但不能平庸。就说老陈，能在一个岗位坚持近二十年。 坚持，让一个人有了操守，有了信念。而日复一日的坚持，日复一日的精进，日复一日的热爱，能做到的人并不多。 ⑬我想起老陈，就会想起老陈身上星星点点的瘢痕，就会想起老陈闪烁着星光般的衣服。那些“星星”都是老陈用时间、用汗水、用心血，一颗一颗种上去的，每一颗都有他的火焰，都有他的温度，都有他的故事。它们像一枚枚闪耀的勋章，布满他的衣襟和心上。 (选自《人民日报》2023年11月25日第7版，有改动) 19.文章讲述“我”寻访气割师傅老陈的经历，请结合文章内容，梳理“我”的见闻和感受，完成表格。 (3分) “我”的见闻 “我”的感受 ① 憋闷 老陈衣襟透出光亮 ② ③ 心疼 新建大库宽敞亮堂 喜悦 20.从修辞角度，赏析选文第⑧段画横线的句子。(4分) 火枪“呼呼”的声音像咆哮的风，要撕开一切，飞溅出的火花更是让我心生畏惧。 21.文章为什么以“闪烁的星光”为题?请结合文章内容谈谈你的理解。(4分) 22.时代发展，需要大国工匠，迈向新征程，需要大力弘扬工匠精神。请结合选文内容谈谈陈师傅身上工匠精神的具体体现。(4分) 四、语言运用（共6分） 23.学校举行“榜样赋能·青春拼搏”主题宣传活动，请你阅读下列材料,完成后面问题。 新华社巴黎8月3日电 巴黎奥运会网球项目女单决赛于3日进行，中国选手郑钦文以6:2、6:3战胜了克罗地亚选手维基奇，为中国赢得首枚奥运网球单打金牌。同时，她也是第一位站上该项目奥运会最高领奖台的亚洲运动员。 比赛开始，郑钦文较早进入了状态，迅速拿下前两局。比赛进入第三局，尽管郑钦文出现“双误”，但最终顺利保发。几轮周旋后，她拿下首盘。 第二盘开局，维基奇似乎找到了节奏。双方咬紧比分，陷入破发、回破和交替得分的局面。随着比赛的进行，双方都与裁判产生了数次界外球的界定争议，但并未影响比赛进程。在第二盘后期，维基奇逐渐落后，并产生焦躁情绪，一度摔拍。郑钦文则始终较为冷静，赢得了最后的胜利。 本场比赛，郑钦文右腿再度绑上了绷带。她在赛后解释道:“打完第三轮以后，我一直处于疼痛的状态，也一直绑着绷带在打比赛，坚持过来真的很不容易。这是我第一次连续五天五场作战，我觉得我突破了自己的极限。” （1）说说材料的电头部分有什么作用。(2分) （2）请你为上面的消息拟一个标题,要求概括主要事实。(不超过20字)(2分) （3）如果要你去采访奥运冠军郑钦文,你会提出哪些问题?(2分) 五、名著阅读（共6分） 24. 阅读下面材料，完成后面问题。 片段一：像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物。他是瘦个子，中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。 片段二：有一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。又有一次，当我们骑马行着的时候，他又叫出了同样的一种挑战。 （1）上述片段选自《红星照耀中国》，该作品作者是 （填人名）。（1分） （2）指出上述片段中描述的人物分别是谁。（2分） 片段一： 片段二： （3）下面这段文字描述的战斗是（ ）（3分） 必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射去,第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央…… A.勇夺娄山关 B.飞夺泸定桥 C.突破湘江 D.激战腊子口 六、写作（60分，含书写5分） 25.下面两题任选一题，按要求写作。 （1）在我们成长过程中,有过许多撩拨心弦的记忆:亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风,关爱的雨露,友善的阳光,滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。请你根据对上述文字的理解,结合你的生活经历和体验,以“成长路上的阳光”为题,写一篇作文。 写作要求：①立意准确，思想健康，情感真挚；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。 （2）步入八年级，日益繁重的学业，也许让你烦恼沮丧，但也激发了你的斗志，磨砺了你的意志，让你更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让你倍感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让你更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项体育活动或兴趣爱好，不仅调节了你的身心，也让你的生活更丰富，更充实。 请以“八年级，让我更 ”为题写一篇文章。 写作要求：①将题目补充完整，立意准确，思想健康，情感真挚；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 南部中学初2023级第三学期第一次学月检测 语 文 试 卷 （满分150分 考试时间120分钟） 注意事项： 1.答题前将姓名、考号、班级填在答题卡指定位置。 2.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 3.客观题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。 4.主观题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹签字笔书写。 一、积累与运用（每题3分，共21分） 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ C ）（3分） A.溃退( kuì) 篡改( chuàn ) 遁形( dùn ) 殚精竭虑( dān ) B.缥碧（piǎo） 浩瀚( hàn ) 镌刻( juān ) 惨绝人寰 ( huàn ) C.要塞(sài) 歼灭(jiān ) 轩邈（miǎo） 卓有成就（zhuó） D.仲裁(zhònɡ) 藻荇(xìng ) 着舰（zhé） 惊心动魄（pò） 2.下列词语书写完全正确的一项是（ B ）（3分） A.横渡 铭记 拨款 催枯拉朽 B.抵赖 杀戮 遗嘱 芳草萋萋 C.凛冽 泻气 桅杆 梦中呓语 D.彰显 娴熟 妄图 苍海桑田 3.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（ D ）（3分） A.霍董事长白手起家，靠自己多年的努力拼搏与精心经营，创立了如今的霍氏集团。 B.对技术精益求精,对每道工序一丝不苟,《大国工匠》中大师们的追求令人感动。 C.他的一番话振聋发聩,让许多沉迷于网络游戏中的学生醒悟过来。 D.中国人每年“舌尖上的浪费”锐不可当,被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮。 4.下列语句中没有语病的一项是（ C ）（3分） A.为加大“文化进校园”的宣传力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。 B.八个企业的领导干部在年底开会，研究下一年如何深化企业改革的问题。 C.为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。 D.原创节目能否获得市场成功和良好反响，关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。 5.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ C ）（3分） 好的劳动教育让人终身受益。要实现劳动育人目标，就要上好每一节劳动课， ， ； ， 。 ，需要学校、家庭、社会共同努力。 ①可以让学生在真实的任务情境中，亲历实际的劳动过程 ②好的劳动课注重实践，强调身心参与，注重手脑并用 ③一堂好的劳动课，还要注重教育效果 ④上好劳动课，对课程实施提出了更高的要求 ⑤帮助学生形成自觉的劳动意识，养成良好的劳动习惯 A.②③①④⑤ B.④③①②⑤ C.②①③⑤④ D.④③①⑤② 6.下列有关文学常识表述有误的一项是（ B ）（3分） A.《答谢中书书》，作者陶弘景，字通明，自号华阳隐居，南朝齐梁时思想家，隐居山中时，梁武帝仍问其国事，故人称“山中宰相”。 B.《记承天寺夜游》的作者苏轼，北宋文学家，他与韩愈、柳宗元、苏洵、苏辙、范仲淹、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。 C.《与朱元思书》选自《吴均集校注》，作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的一部分。 D.《使之塞上》的作者王维，字摩诘，唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价他的诗画：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” 7.下列说法有误的一项是（ A ）（3分） A.新闻特写兼有新闻和文学的特点，详细和迅速地报道新闻事件的全过程，是新闻特写与消息的共同点所在。 B.消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，最大特点是时效性强和真实客观。 C.“目瞪口呆”“发泄情感”“甩在地上”“大致精确”的短语结构都不相同。 D.“最可怕的敌人,就是根本没有一点坚强的信念。”中加点词“可怕”“敌人”“是”的词性依次是形容词、名词、动词。 二、古诗文阅读（共28分） （一）文言文阅读（8-10题，每小题3分，11题6分，共15分） 阅读下面文言文，完成8-11题。 【甲】①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (郦道元《三峡》) 【乙】江水又东，迳①西陵峡。《宜都记》曰:“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲②，而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色，形容③多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。 山松④言:“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻⑤此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。” （节选自《水经注﹒江水》） [注释]①迳:取道，经过。②纡曲:迂回曲折。③形容:形状。④山松:袁山松，东晋人。⑤践跻:登临。 8.下列加点词语解释有误的一项是（ C ）（3分） A.略无阙处（同“缺”，空隙、缺口） B.沿溯阻绝（顺流而下） C.江水又东（东方） D.至峡口百许里（表示约数） 9.下列加点词语意思相同的一项是（ B ）（3分） A.自非亭午夜分 自黄牛滩东入西陵 如果 从 B.虽乘奔御风，不以疾也 常闻峡中水疾 快 C.沿溯阻绝 绝壁或千许丈 隔断 极高的 D.哀转久绝 蝉则千转不穷（《与朱元思书》） 婉转 同“啭”，蝉鸣 10.下列对文章的理解与分析不正确的一项是（ C ）（3分） A.[甲]文第①段总体描绘三峡的形势，从它的广度和高度两方面写出了三峡山高狭长的雄伟气象。 B.[甲]文②③④段是具体描绘，抓住季节特点，分别写出夏天、春冬之时和秋天各个不同季节的景象。 C.[乙]文写西陵峡山势之高，采用了正面描写与侧面描写相结合的手法，而甲文写山高，只从正面进行描写。 D.[乙]文抒发了作者亲临西陵峡时看到西陵峡风光的欣喜之情，感慨山水之美，耳闻终不如亲见。 11.把下列句子翻译成现代汉语。（共6分） （1）清荣峻茂，良多趣味。 水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 （2）既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。 （我）到达之后非常高兴，才相信耳朵听说的比不上亲眼见到的。 （二）古诗词阅读（每小题3分，共6分） 阅读下面这首诗，完成12-13题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 12.对这首诗赏析不正确的一项是（ A ）（3分） A.这首五律是李白赠别家乡之作，诗题点明内容“送别”，并点出了家人送别的地点。 B.首联以叙事为主，交代了地点和事由。诗人乘舟来到遥远的荆门外，将到楚地游览。 C.颔联以移动的角度写景物的变化，船由蜀地到荆门，两岸的地势过渡到平原，山峦从诗人的视野中一点点地消失；江水脱离群山的束缚，向着广阔的原野奔腾而去。 D.颈联以静观的视角，描摹江上美景，宛如两幅图画，一幅是水中映月图，一幅是天边云霞图。 13.诗的最后两句表达了诗人怎样的情感?请简要分析。(3分) 运用了拟人的修辞手法，将故乡水人格化，借写故乡水恋恋不舍地把我的船送到万里之外，表达了诗人离开故乡的依依不舍的感情。 （三）名篇名句默写（每空1分，共7分） 14.补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 树树皆秋色，山山唯落晖。(王绩《野望》) (2) 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) (3) 大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》) (4)馨香盈怀袖，路远莫致之。(《庭中有奇树》) (5)鸢飞戾天者，望峰息心。(吴均《与朱元思书》) (6)江南早春，野花初放、芳草新生，我们可以用白居易《钱塘湖春行》中的诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”来描写这番欣欣向荣的美好景象。 三、现代文阅读（共29分） （一）阅读下面选文，完成15-18题（共14分） “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 ①她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏声敛息的一刹那。 ②轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 ③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。 ④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。 ⑤“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 ⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。 ⑦这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。 ⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说:“了不起，你们中国的人才太多了!” 15.作者在②-④段中将吕伟连贯的跳水动作分解成起跳、腾空、入水三个步骤，逐一描写，犹如慢镜头回放。（2分） 16.品析下面句子中加点词语的表达效果。（4分） 1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 慷慨，原指大方，不吝啬，这里指时间充足， 用拟人的修辞手法，写出了吕伟在极短时间内完成跳水动作，突出她跳水技艺的精湛。 17.文中写外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及一个印度观众说“了不起,你们中国的人才太多了!”有什么作用?（4分） 运用侧面描写，烘托吕伟跳水动作精彩，技艺高超，将整个特写推向高潮，也将体育健儿奋力拼搏，为祖国争光的主题凸显出来（或：运用侧面描写，烘托吕伟跳水动作精彩，技艺高超，最后借印度观众的话，表现出强烈的民族自豪感和一种昂扬向上的精神）。 18.原文在“这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌”之后还有一句:“她的娇小苗条的女伴，十七岁的周继红，以接近的分数赢得了银牌。”但课文把这句删掉了，你认为这样好不好?为什么？（4分） 示例一：不好，这样就不能照应后文那位印度观众的话，体现不出我国体育人才之多，所以不能删掉。 示例二：好，因为本文是报道吕伟夺冠的一篇新闻特写，另一位获奖与文章主题无关，所以可以删掉。 （二）阅读下面选文，完成19-22题。（共15分） 闪烁的星光 朱宜尧 ①车辆段没搬时，还在车站的后身。出了站，沿着旋转楼梯上去，顺着桥走，下了桥往左手边一拐就到了。 ②车辆段空间不大，有点憋闷。我每次去办完事，就一刻不停地往回赶。我去段里的任务就是写写新闻稿。我笔下的职工不都是劳模，更多的是平凡而普通的人。 ③我从气割岗位路过，看见火花四溅，想着拍出来的效果肯定不错。于是我就站在那个岗位边上，挺远，是安全地带，靠着长焦镜头能拍到师傅。可当时的光线条件，要么照片太黑，人看不清；要么照片太亮，飞溅的火花不突出。没办法，经验告诉我，只能等了。 ④夏天实在太闷热，我蹲在不通风的角落里出了一身的汗。而气割师傅更是辛苦。除了要面对枪焰这个近在眼前的高温热源，他还得穿着厚厚的工作服，袖口、领口都扎得牢牢的，不透气。胸前的纽扣，也都要如数扣好。再热的天，再闷的天，气割岗位的师傅们穿戴都是规规矩矩的。他们还要戴上安全帽，穿上又长又厚的过肘皮手套，特别笨重，且热。热是最大的问题。 ⑤我用镜头盯着师傅的一举一动，直到他停下来，走到逆光处的水池边，水哗哗地冲出水龙头。他解开了衣襟，我忽然看见有闪闪发光的东西在衣襟上动。衣服上有什么吗? 我起身三步并成两步走到水池边，装作洗手的样子。可是，我什么都没看见，那些星星点点的光亮消失了。我赶紧又回到刚才的位置，用镜头再次拉近，那些光亮再次出现。真是奇怪了，这些小光点好像在和我捉迷藏。 ⑥我站在那里，忽然对师傅说：“别动，感觉你工作服上有光点，怎么靠近了就没了?”那位师傅看我这身行头，真就定在那里一动不动，挺配合我。我看了看，没发现什么，他却好像明白了，敞开衣襟让我看个清楚。我再次回到刚才的位置，顺着小小的光亮一点一点靠近，发现他衣襟上竟然有许多小小的孔洞。原来那些亮光是太阳的光芒，因为逆光，那个深蓝近乎黑黢黢的衣襟，透出的点点光亮竟然格外显眼。 ⑦我兴奋起来，感觉灵感来了。那天整整一个下午，我就看他切割。 ⑧大热天难熬。眼见师傅的工作服后背开出一朵朵盐碱花，盛开又消失，消失又盛开，湿了又干，干了又湿，反反复复。持火枪的师傅被工友们称作“火枪手”。我很怕那个火枪，火枪“呼呼”的声音像咆哮的风，要撕开一切，飞溅出的火花更是让我心生畏惧。 ⑨此刻，我眼前的气割师傅全神贯注地盯着切割的部件，但面对火花又十分气定神闲，没有一丝一毫要躲避的意思。其实，即便真的被烫到了，他也不会改变切割的姿势，除非切割结束。后来我知道了，所有的“气定神闲”都是在无数次烫伤中练就的。因为他知道他手上那把火枪的厉害程度，也知道车辆的零部件很多、很复杂，人一躲，火枪一歪，就可能会对零件造成损害。即便要调整切割角度，也要先调节火焰或者关火，然后才收回专注力，再找一个合适的角度进行切割。这一串稳定连贯的手法，没有几年时间是练不出来的。 ⑩这位气割师傅姓陈。下班时，我才真正见识到了那些貌似绚烂璀璨的火花，会给身体造成怎样的伤害。老陈的胳膊上、肩膀上、肚皮上，都留下了许多深色的细小瘢痕。我仔细看了他的工作服，两只袖子，两片衣襟，到处都是细细密密的孔洞，让人有些心疼。 ⑪铁路事业发展的脚步不停。新建设的车辆段，一栋栋新楼拔地而起，检修大库不再是黑黢黢的旧厂房，新的大库宽敞又亮堂，猛地走进去，感觉仿佛不是厂房变好了，而是眼睛忽然明亮了。走进车辆段，映入眼帘的是用转向架、轮对、制动梁等报废部件焊接成的工艺品。那时我还去看望过老陈，他自豪地说，满院这些“大部头”都是他一手切割的，他赶上了新段的建设，跟着飞速前进的铁路事业一起奔跑。他脸上洋溢着幸福的笑，我也笑了。 ⑫老陈很平凡，但大多数人度过的都是平凡的一生。平凡可以，但不能平庸。就说老陈，能在一个岗位坚持近二十年。 坚持，让一个人有了操守，有了信念。而日复一日的坚持，日复一日的精进，日复一日的热爱，能做到的人并不多。 ⑬我想起老陈，就会想起老陈身上星星点点的瘢痕，就会想起老陈闪烁着星光般的衣服。那些“星星”都是老陈用时间、用汗水、用心血，一颗一颗种上去的，每一颗都有他的火焰，都有他的温度，都有他的故事。它们像一枚枚闪耀的勋章，布满他的衣襟和心上。 (选自《人民日报》2023年11月25日第7版，有改动) 19.文章讲述“我”寻访气割师傅老陈的经历，请结合文章内容，梳理“我”的见闻和感受，完成表格。 (3分) “我”的见闻 “我”的感受 ①检修大库空间不大 憋闷 老陈衣襟透出光亮 ②兴奋 ③工作服到处是细密孔洞（或：老陈身体留下许多瘢痕） 心疼 新建大库宽敞亮堂 喜悦 20.从修辞角度，赏析选文第⑧段画横线的句子。(4分) 火枪“呼呼”的声音像咆哮的风，要撕开一切，飞溅出的火花更是让我心生畏惧。 比喻，将火枪“呼呼”声比成为咆哮的风，生动形象地写出火枪威力猛烈，令人畏惧，侧面反映了气割师傅气割工作之险，难度之大。 21.文章为什么以“闪烁的星光”为题?请结合文章内容谈谈你的理解。(4分) （1）“闪烁的星光”是既指老陈闪烁着星光般的工作服，又指老陈坚守平凡工作岗位的精神品质。（2）揭示文章主旨，表达了对老陈的赞美与敬意。（3）设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。“闪烁的星光”到底指什么，引人深思。（4）与结尾“星光般的衣服”照应。 22.时代发展，需要大国工匠，迈向新征程，需要大力弘扬工匠精神。请结合选文内容谈谈陈师傅身上工匠精神的具体体现。(4分) （1）敬业精神:气割师傅在高温、恶劣的环境中，依然严格按照规定穿戴整齐，认真工作，体现了他对工作的敬业；（2）精益求精:气割师傅全神贯注，不断调整切割角度，手法稳定连贯，这是他多年磨练、追求精益求精的结果；（3）坚守岗位:在气割岗位坚持近二十年，无论环境多么艰苦，都不曾放弃，展现了坚守的品质。（答出两点即可，每点2分） 四、语言运用（共6分） 23.学校举行“榜样赋能·青春拼搏”主题宣传活动，请你阅读下列材料,完成后面问题。 新华社巴黎8月3日电 巴黎奥运会网球项目女单决赛于3日进行，中国选手郑钦文以6:2、6:3战胜了克罗地亚选手维基奇，为中国赢得首枚奥运网球单打金牌。同时，她也是第一位站上该项目奥运会最高领奖台的亚洲运动员。 比赛开始，郑钦文较早进入了状态，迅速拿下前两局。比赛进入第三局，尽管郑钦文出现“双误”，但最终顺利保发。几轮周旋后，她拿下首盘。 第二盘开局，维基奇似乎找到了节奏。双方咬紧比分，陷入破发、回破和交替得分的局面。随着比赛的进行，双方都与裁判产生了数次界外球的界定争议，但并未影响比赛进程。在第二盘后期，维基奇逐渐落后，并产生焦躁情绪，一度摔拍。郑钦文则始终较为冷静，赢得了最后的胜利。 本场比赛，郑钦文右腿再度绑上了绷带。她在赛后解释道:“打完第三轮以后，我一直处于疼痛的状态，也一直绑着绷带在打比赛，坚持过来真的很不容易。这是我第一次连续五天五场作战，我觉得我突破了自己的极限。” （1）说说材料的电头部分有什么作用。(2分) 说明材料真实，报道及时。 （2）请你为上面的消息拟一个标题,要求概括主要事实。(不超过20字)(2分) 郑钦文赢得中国首枚奥运网球单打金牌 （3）如果要你去采访奥运冠军郑钦文,你会提出哪些问题?(2分) 示例一：当您拿到奥运冠军时，最大的感想是什么？示例二：作为我国第一位奥运网球单打冠军，您成功的经验有哪些？示例三：您能在疼痛的状态下坚持，靠的是什么？ （言之有理即可，至少答两点，每点1分） 五、名著阅读（共6分） 24. 阅读下面材料，完成后面问题。 片段一：像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物。他是瘦个子，中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。 片段二：有一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。又有一次，当我们骑马行着的时候，他又叫出了同样的一种挑战。 （1）上述片段选自《红星照耀中国》，该作品作者是埃德加﹒斯诺（填人名）。（1分） （2）指出上述片段中描述的人物分别是谁。（2分） 片段一：周恩来 片段二：彭德怀 （3）下面这段文字描述的战斗是（ B ）（3分） 必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射去,第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央…… A.勇夺娄山关 B.飞夺泸定桥 C.突破湘江 D.激战腊子口 六、写作（60分，含书写5分） 25.下面两题任选一题，按要求写作。 （1）在我们成长过程中,有过许多撩拨心弦的记忆:亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风,关爱的雨露,友善的阳光,滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。请你根据对上述文字的理解,结合你的生活经历和体验,以“成长路上的阳光”为题,写一篇作文。 写作要求：①立意准确，思想健康，情感真挚；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。 （2）步入八年级，日益繁重的学业，也许让你烦恼沮丧，但也激发了你的斗志，磨砺了你的意志，让你更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让你倍感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让你更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项体育活动或兴趣爱好，不仅调节了你的身心，也让你的生活更丰富，更充实。 请以“八年级，让我更 ”为题写一篇文章。 写作要求：①将题目补充完整，立意准确，思想健康，情感真挚；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$