专题23 走向未来的少年-【好题汇编】5年（2020-2024）中考1年模拟道德与法治真题分类汇编（北京专用）

专题23 走向未来的少年（解析版） 1．（2023·北京·中考真题）带领学生研学旅行的指导师，帮助你“收拾心情”的整理收纳师，负责民宿管理的民宿管家，数字经济发展中催生的数据分析师、人工智能训练师、农业数字化技术员……这些灵活性较强、自由度较高的新职业受到越来越多年轻人的青睐。这表明（    ） ①兴趣往往需要在实践中发现、培养           ②丰富的职业选择给我们带来了挑战 ③职业选择愈加丰富，发展空间愈加广阔       ④新职业的出现适应了社会发展的需要 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查职业规划。 ③④：分析题文，题干中灵活性较强、自由度较高的新职业受到越来越多年轻人的青睐，这说明职业选择愈加丰富，发展空间愈加广阔；新职业的出现适应了社会发展的需要；③④符合题意； ①②：这些观点虽然正确，但在题文中没有体现；①②不符合题意； 故本题选D。 2．（2024·北京·中考真题）初中三年，许多物品承载着珍贵的记忆，记录了同学们的成长。 我的生活 物品 记忆 感悟 社会实践 帽子 无论是参加社区垃圾分类，还是到菜园采摘蔬菜，我都戴着这顶帽子。 这顶帽子总让我想起劳动时的苦与乐、劳动是幸福的源泉，我要用劳动创造美好生活 家庭印记 笔记本 这个笔记本是开学时父母送给我的，首页上写着鼓励我的话语。 校园时光 运用所学知识，补齐表格内容。 【答案】家庭印记：每当看到这个笔记本，就会想起父母的期望，青春的探索需要自信自强，我要不断激发自己的潜能，成为更好的自己。 校园时光：钢笔。这支钢笔是第一次期末考试，老师发给我的奖品；每当看到它就会想起老师那期盼的目光，我要用这支笔书写自己青春的篇章，为了国家和社会努力学习，不断提高自身素质，将为社会做出更大的贡献。 【分析】考点考查：自信自强、做更好的自己、做负责任的人、勇担历史重任。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】家庭印记： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自信自强、做更好的自己的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：父母送给我的笔记本首页上写着鼓励我的话语→可链接父母的期望、自信自强、做更好的自己。 第三步：整合信息，组织答案。 校园时光： 本题要求回答承载着珍贵记忆的物品和相关记忆并写出自己的感悟，属于开放性试题，言之有理即可。 3．（2022·北京·中考真题）踔厉奋发这十年，我与时代共成长。 材料一  滴水之晶，折射出太阳的光辉。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。新时代的伟大成就反映在社会生活的各个领域，发生在每个人的身边。 市民甲：我经常吃的药，最近列入了医保目录，每个月能省不少钱。现在社区医院也能用医保卡了，方便了很多。 市民乙：现在去政府部门办事越来越便捷了。我办理企业营业执照，登记材料齐全，一次就办好了。 市民丙：现在购买进口商品的渠道更多了，价格也越来越亲民，我们不仅“卖全球”，同时也在“买全球”。 (1)运用所学，从材料一中任选两位市民的感受，说明其折射出的国家发展变化。 材料二  实现人民对美好生活的向往，构成中国过去十年发展最显著的逻辑主线，这也将成为中国未来发展道路上始终锚定的目标。 (2)运用所学，说明党和国家为什么要以“人民对美好生活的向往”为奋斗目标。 材料三  青春向党，心系祖国。我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代。身后是先辈希冀的目光，前方是民族托付的希望。我们脚踏祖国大地，意气风发走在实现中华民族伟大复兴的大路上。 (3)畅想未来，谈谈如何锻造更好的自己。 【答案】(1)市民甲：国家高度重视民生问题，我国人民生活得到保障。 市民乙：法治政府的建设，更好保障人民合法权益。 市民丙：我国对外开放水平不断提高。 (2)我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。党和国家坚持以人民为中心的发展思想和共享发展理念，努力实现共同富裕。发展的根本目的就是增进民生福祉。有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要，提升人民的获得感，幸福感，安全感。 (3)畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。对未来有美好的憧憬，并脚踏实地的行动。正确理解自己的人生规划，积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 【分析】考点考查：我国发展变化、畅想未来、发展思想的相关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：国家意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用我国发展的变化的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：现在社区医院也能用医保卡了，方便了很多→我国人民生活得到保障。 关键词②：现在去政府部门办事越来越便捷了→法治政府的建设。 关键词③：现在购买进口商品的渠道更多了→我国对外开放水平不断提高。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用发展思想的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：实现人民对美好生活的向往→主要矛盾+党的发展思想+发展的根本目的等 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查畅想未来的要求，可依据教材知识作答。 4．（2024·北京·中考真题）2024年，是中华人民共和国成立75周年。某校以“壮丽新篇章奋进新征程”为主题开展“行走的思政课”活动，请你参与。 新发展 东北行·简讯北大荒农场一望无垠，无人机蜂鸣升空，农机麦鸣耕作，这里是中国重要的商品粮生产基地，为中国谷物总产量世界第一作出重要贡献，耕作在田野上，居住在现代化城镇里，已成为北大荒人幸福生活的写照。 海南行·简讯南海之滨，千帆竞发，海南自贸港建设一派繁忙景象，不由地让人想到我国是全球货物贸易第一大国。文昌航天发射场，火箭腾空而起，空间站建造让神话“天宫”走进现实，为人类和平利用太空作出开拓性贡献， 北京行·简讯千年古都，文脉赓续。城市副中心三大文化建筑拔地而起，源自东方美学的文创产品受到青睐，国风国潮成为消费新主张，传统春节成为联合国假日，从青铜之韵到汉唐气象再到新时代大明风范，书写辉煌篇章。 (1)任务一：运用所学知识，概括同学们的简讯反映出我国取得了哪些新发展。 “心”力量 东北行·抗美援朝纪念馆 上甘岭阵地的复原实景震撼人心、志愿军战士毫不畏惧，为祖国献出生命，英雄事迹惊天动地、气壮山河，激励我勇往直前。 观看“嫦娥六号”现场发射，心潮澎湃。大家齐心协力，集中力量办大事、航天人开拓探索、勇攀高峰，我们的目标是星辰大海！ 海南行·文昌航天发射场 北京行：中国共产党历史展览馆 第一颗原子弹爆炸成功、小岗村“十八颗红手印”、脱贫攻坚电子地图……看到中国共产党带领我们取得一个又一个伟大成就，我坚信中国式现代化道路越走越宽广。 (2)任务二：以上同学们的留言中充满着对国家未来发展的信心，请你谈谈信心从何而来。 薪火传 行程结束时，同学们发出共同的心声：一代人有一代人的使命。一代人有一代人的担当。第一个百年奋斗目标已实现，奋进新征程…… (3)任务三：请你结合当代青年的历史责任，续写上述内容。 【答案】(1)①北大荒农场的机械化耕作展示了农业现代化成果。 ②海南自贸港建设显示了经济发展的活力和对外开放的程度。 ③文昌航天发射场的火箭发射体现了我国在航天科技领域的先进水平。 ④北京的文化建筑和文创产品展示了传统文化的传承与发展。 (2) 中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 (3)我们当代青年要接续奋斗，勇担新使命，奋进新征程。我们要传承红色基因，坚定理想信念，练就过硬本领，投身强国伟业。在实现中华民族伟大复兴的道路上，我们要勇于创新，敢于担当，不负韶华，不负时代，用实际行动书写无愧于时代的青春篇章。 【分析】考点考查：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、建设创新型国家的要求、发展中国特色社会主义文化、中国自信、民族自信的根本所在、当代青少年的历史使命。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、建设创新型国家的要求、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：北大荒农场的机械化耕作→可联系农业现代化作答。 关键词②：海南自贸港建设→可联系经济发展的活力和对外开放的程度作答。 关键词③：文昌航天发射场的火箭发射→可联系我国在航天科技领域的先进水平作答。 关键词③：北京的文化建筑和文创产品→可联系传统文化的传承与发展作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用中国自信、民族自信的根本所在的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：同学们对国家未来发展充满着信心→可联系中国自信、民族自信的根本所在作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查结合当代青年的历史责任，续写上述内容，属于开放性试题，言之有理即可。 5．（2020·北京·中考真题）2020年是中华民族发展史上的一个重要时间节点，第一个百年奋斗目标即将实现。 材料一 回望百年历史，中国人民战胜了许多艰难险阻，取得了一个又一个胜利。 从留下《可爱的中国》的方志敏到视死如归的狼牙山五壮士，从“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰到舍身炸碉堡的董存瑞……中华民族生死存亡之际，在中国共产党领导下，无数革命先烈前赴后继，经过艰苦卓绝的抗争，饱经苦难的中华民族终于站起来了。 新中国成立后，国内一穷二白。面对艰苦环境和国外技术封锁，老一辈科学家艰难起步，自主研制“两弹一星”。他们在戈壁沙漠中挥洒热血汗水，奉献青春，甚至献出宝贵的生命。“两弹一星”的研制成功，增强了中国的科技实力和国防实力，极大地鼓舞了中国人民的志气。 新冠肺炎疫情是新中国成立以来发生的传播速度最快、感染范围最广、防疫难度最大的一次重大突发公共卫生事件。在党中央的坚强领导下，我国始终把人民生命安全和身体健康放在第一位，各方力量联防联控，八方资源紧急支援。14亿中国人民坚韧奉献，构筑起同心战役的坚固防线，取得了抗击疫情的重大战略成果。 （1）结合材料一，说明为什么“中国没有过不去的坎”。 材料二新中国成立一百年时，我国将全面建成社会主义现代化强国。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。在未来的征程中，我们还会遇到新的挑战、新的机遇。 ①无人机操控师、创客指导师等，随着社会的发展，一批批新职业加速产生…… ②生物科技、空间技术、人工智能等产业方兴未艾，我国科技创新之路任重道远…… ③推进“一带一路”，构建人类命运共同体，国际合作日趋深入，国际竞争愈加激烈…… （2）结合所学知识，从上述挑战和机遇中任选其一，谈谈你应该如何应对。 【答案】（1）中国共产党的正确领导；全国各族人民的艰苦奋斗；爱国主义为核心的民族精神。 （2）选择①：做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 选择②：认真履行受教育的义务、好好学习；敢于创新、善于创新、把创新的热情与求实的态度结合起来；敢于质疑，勇于向传统和权威挑战；发扬艰苦奋斗的精神等。 选择③：把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 【详解】（1）本问间接考查我国取得成就的原因。分析题文中列举的三个事例，具体原因可围绕坚持了中国共产党 的正确领导；科技工作者和全国各民族的艰苦奋斗；弘扬了爱国主义为核心的民族精神等角度组织答案。 （2）本问为选做题，学生可根据自身对知识的掌握情况选择答题。 如选择①：主要是考查如何面对职业选择。具体可围绕做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要等角度作答。 如选择②：主要考查如何成为创新型人才。学生可从认真履行受教育的义务、好好学习；敢于创新、善于创新、把创新的热情与求实的态度结合起来；敢于质疑，勇于向传统和权威挑战；发扬艰苦奋斗的精神等角度作答。 如选择③：主要考查如何为构建人类命运共同体作出自己的贡献，具体可围绕把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章等角度作答。 6．（2024·北京大兴·一模）临近毕业，以下是某同学的生涯规划书。 生涯规划书（节选） 一、自我分析 我性格内向、做事认真。老师给我的建议是多与人交往……   二、规划目标 （一）短期规划：努力学习，查缺补漏，完善自我   （二）长期规划：了解社会需求，用勤劳和汗水开辟美好前程   该同学的生涯规划书启示我们（   ） ①要多方面、多途径客观地认识自己②做好职业准备，决不调整规划目标 ③树立高远志向，就能实现人生价值④编织人生梦想，努力就有改变 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查认识自己的途径、努力的基本要求、做好职业规划。 ①：“我性格内向、做事认真。老师给我的建议是多与人交往……”启示我们要多方面、多途径客观地认识自己，故①符合题意； ②：规划目标不是一成不变的，我们要根据实际情况来调整规划目标，故②说法错误； ③：“就能”的说法过于绝对化，树立高远志向可以帮助我们实现人生价值，故③说法错误； ④：“短期目标：努力学习，查缺补漏，完善自我”启示我们编织人生梦想，努力就有改变，故④符合题意； 故本题选B。 7．（2024·北京大兴·二模）孟二梅是门头沟区落坡岭社区的居委会主任。2023年7月,北京地区遭遇特大暴雨灾害,千名乘客被困落坡岭。接到救援任务后,孟二梅和社区干部与群众一起在断水、断电、断网的极端情况下,用几百名村民的力量,解决了近千人的食宿问题，直到所有乘客安全撤离。“有我一口吃的,就不会让大家饿肚子”,孟二梅和她的乡亲们说到了,更做到了,她无愧于“感动中国”这一荣誉称号! 上述新闻最恰当的标题是（   ） A．扎根基层,构建美好社区 B．爱岗敬业,无悔责任担当 C．辛勤劳动,热心公益事业 D．自力更生,加强自我服务 【答案】B 【详解】本题考查积极承担责任、敬业精神。 B：分析可知，孟二梅在特大暴雨灾害中，面对救援任务，带领社区干部与群众积极行动，解决被困乘客食宿问题，直到安全撤离这一体现其敬业和担当精神的事迹；因此，标题“爱岗敬业，无悔责任担当”能很好地概括孟二梅的先进事迹；故B符合题意； ACD：都不符合题干材料的主旨，不能全面概括材料；故ACD不符合题意； 故本题选B。 8．（2024·北京朝阳·一模）60多年前，一群平均年龄不到24岁的青年人扎根塞罕坝，从一棵松到百万亩林海，在风沙肆虐的茫茫荒原创造了绿色事业；同一时期，年轻的樊锦诗深入大漠，在艰苦与孤寂中坚守半个世纪，以保护敦煌为终身事业……这启示我们（   ） ①把个人的理想追求融入国家和民族的伟大事业之中 ②高扬以改革创新为核心的民族精神 ③社会分工逐渐细化，带来了更多的就业机会和挑战 ④践行敬业精神，将本职工作当成事业来追求和热爱 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查职业选择与规划。 ①④：分析题文，青年人扎根塞罕坝，年轻的樊锦诗深入大漠，这启示我们要把个人理想追求融入国家和民族伟大事业之中，材料中这些青年人正是如此；这些青年人在各自岗位上坚守体现了践行敬业精神，将本职工作当成事业来追求和热爱，故①④符合题意； ②说法错误，民族精神的核心是爱国主义，改革创新是时代精神的核心；故②说法错误； ③：材料未体现社会分工细化带来的影响；故③不符合题意； 故本题选B。 9．（2024·北京·一模）球鞋鉴定师、整理收纳师、短视频编剧、陪诊师等新鲜职业，正朝气蓬勃地创造价值、改变世界。这启示我们（   ） A．不甘平凡，另辟蹊径追逐名利 B．扬长避短，努力做完美的自己 C．编织人生梦想，从事体面工作 D．考虑爱好特长，进行职业选择 【答案】D 【详解】本题考查对做好职业准备、规划职业生涯的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，球鞋鉴定师、整理收纳师等一些列的新鲜职业，正朝气蓬勃地创造价值、改变世界，这启示我们要考虑爱好特长，进行职业选择，故D符合题意； A：人生奋斗目标应该是为社会做贡献，而不是为了追逐名利，故A说法错误； B：努力做完美的自己说法错误，人无完人，故B说法错误； C：职业无贵贱之分，故C说法错误； 故本题选D。 10．（2024·北京朝阳·一模）下图是职业生涯规划三叶草模型，图示内容给我们职业生涯规划的启示是（   ） ①选择职业时要考虑自身实际和社会需要 ②提高自身能力，适应未来工作岗位要求 ③顺应时代的变化，只选择感兴趣的职业 ④优化就业环境，不断加强职业技能培训 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查职业选择。 ①②：图片中兴趣、能力、价值相结合成就完美职业，启示我们选择职业时要考虑自身实际和社会需要，提高自身能力，适应未来工作岗位要求，故①②说法正确； ③：“只选择”说法太绝对，故③说法错误； ④：说法正确但不是公民应该做的，故④不符合题意； 故本题选A。 11．（2024·北京通州·一模）漫画启示我们要（   ） ①积极做好人生规划②不受限制活出精彩 ③全心追逐货币财富④努力实现自我价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查做好职业规划、实现生命的意义和价值。 ①④：漫画中“其中的价值由自己撰写”启示我们要积极做好人生规划、对自己的人生责任，活出自己生命的精彩、努力实现自我价值，故①④说法正确； ②：我们要遵守道德和法律、遵守规则，不能“不受限制”，故②说法错误； ③：我们要活出自己的精彩，实现生命的意义和价值，不能“全心追逐货币财富”，故③说法错误； 故本题选B。 12．（2024·北京西城·一模）*毛泽东说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。” *邓小平说：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。” *习近平说：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！” 以上内容启示我们（   ） A．国家有前途，民族就有希望 B．每一代青少年有不同的际遇和机缘 C．青年兴则国家兴，青年强则国家强 D．走向世界的青少年要关切人类问题 【答案】C 【详解】本题考查少年担当。 C：分析题文，材料描述了少年强则国强，个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连；少年兴则国家兴，少年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望；故C符合题意； A：青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望；故A错误； BD：观点都不能从题干材料体现出来；故BD不符合题意； 故本题选C。 二、简答题 13．（2024·北京顺义·二模）共圆中国梦 2022年，党的二十大对全面建设社会主义现代化国家新征程进行了总的战略安排。 (1)在横线处填写正确内容。 他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲，是中华民族伟大复兴路上的先行者。这一个个闪亮的名字，镌刻在共和国的历史丰碑上。 方志敏，中共党员。被俘入狱后、也怀着对党和人民的忠诚、对新中国的向往之心，坚贞不屈,写下了《清贫》《可爱的中国》等饱含革命激情的动人篇章。 刘胡兰，中共党员。“我入党后，不怕流血，不怕牺牲,坚决革命到底!在困难面前不低头，在敌人面前不屈服!”入党时的誓言，她用青春的热血应答。 雷锋，中共党员他的一生践行着“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”人们流传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。 焦裕禄，中共党员。他带领兰考干部群众战风沙、治内涝、除盐碱。他亲手栽下的泡桐改变了兰考昔日风沙肆虐的场景，也成为当地百姓的致富树。 (2)结合材料，运用所学，以“闪亮的名字”为题写一篇宣传稿。（不少于80字）。 中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造。我们将在中国共产党的带领下，不断续写中国特色社会主义新篇章。 (3)作为青少年的你，将怎样续写中国特色社会主义新篇章。 【答案】(1)富强民主文明和谐美丽。 (2)这一个个闪亮的名字，是爱国主义是中华民族精神的体现。爱国主义是中华民族精神的核心，深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益也是公民的法定义务；作为中学生，我们既要提升道德修养，传承弘扬爱国主义精神，增强法治意识;也要积极参与爱国主义教育活动，不做有损国家利益的事，自觉尊法守法，履行法定义务。 (3)①努力学习科学文化知识，提高自身素质；②树立远大理想，勇担民族复兴的重任；③培养创新精神和实践能力，积极投身现代化建设等。 【详解】（1）本题考查我国本世纪中叶建设目标，可结合教材知识作答。 （2）本题考查弘扬民族精神宣传稿，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （3）本题考查中学生提升自身素养，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 14．（2024·北京·三模）两个历史瞬间定格于此，“玉兔”终于等到了“嫦娥”，展现着中国式的深沉浪漫。 【瞬间——2024年6月3日】一条IP来自于月球的微博冲上热搜：“大家好，我是嫦娥六号，现在我正在月球挖土。” 2024年6月5日，嫦娥六号发出的微博 嫦娥六号月球探测器窗1》 24-6-510：21来自月球 兔兔@月球车玉兔，地球的小伙伴们托我给你带个话，他们想你啦！ 2016年7月31日，玉兔发出最后一条微博 月球车玉兔 16-7-3123：19来自微博 Hi！这次是真的晚安咯！！！还有好多问题想知道答案……但我已经是看过最多星星的一只兔子了！如果以后你们去到更深更深的宇宙，一定要记得拍照片，帮我先存着。月球说为我准备了一个长长的梦。不知道梦里我会跃迁去火星，还是会回地球去找师父? 网友纷纷来到玉兔的微博喊话：网友1：嗨，快醒醒！你老家来亲戚了！ 网友2：兔兔，你的嫦娥姐姐来了，大家都很想你。 网友3：你已经是看过最多星星的一只兔子了，梦很香别贪睡，再过几年就能带兔兔回家了！ 【瞬间二2016年7月31日】“玉兔号”巡视器是中国首辆月球车，2013年随嫦娥三号登陆月球，设计寿命为3个月，它却在复杂的环境中工作了972天，于2016年7月31日停止工作，如今已沉睡八年。 (1)不忘来时路，勇赴星辰大海。中国航天永远值得期待。请运用所学，解读这份“中国式的深沉浪漫”。 【青春最亮丽的底色】2024年是五四运动105周年。五四青年节到来之际，习近平总书记寄语广大青年“奋斗是青春最亮丽的底色”。 年轻的中国探月工程团队从遥望明月到知晓月亮的秘密，他们勇于探索，坚忍不拔，用无可比拟的青春力量，书写了崭新的探月故事；中国农业大学科技小院的研究生们“自讨苦吃”走向田间地头，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，把论文写在祖国的大地上；“95后”的小伙子，大学毕业后返乡创业，做直播带货，让家乡的农产品走出大山，助力乡村振兴……在实现中国梦的伟大实践中，年轻人们书写着别样精彩的人生。 (2)请结合材料，运用所学，谈谈生逢其时的我们，如何在最好的时代成就精彩人生，用青春之我创造青春之中国。 【答案】(1)①嫦娥、玉兔代表着中国神话传说的浪漫，体现着中华文化源远流长博大精深。中国航天人以此为航天器命名，展现着中国人的文化自信，传承着中华优秀传统文化。 ②这份深沉浪漫，展现着中国航天人弘扬改革创新为核心的时代精神，开拓进取，提高我国自主创新能力，提升综合国力。弘扬爱国主义为核心的勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神。 ③网友们温暖而浪漫的回复，展现着新时代中国人的自信品格，自信中国人，对国家有认同，对发展有信心，对文化有底气。展现着中国人民的家国情怀，社会和谐，凝聚着各族人民大团结的中国力量。 (2)①珍惜国家为我们提供的机遇和平台，努力学习，积极实践，努力奋斗，坚持党的领导，树立理想信念，把个人梦和中国梦相结合。 ②向榜样学习，追求止于至善，培养创新精神，做好职业规划，把个人理想和国家社会需要相结合，积极承担社会责任，在对社会的责任与贡献中实现人生价值. 【分析】考点考查：中华文化、民族精神、做自信的中国人、少年强则国强 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用中华文化、民族精神、做自信的中国人的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“玉兔”终于等到了“嫦娥”→中华文化特点、文化自信；时代精神和民族精神；自信中国人的表现； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用少年强则国强的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：勇于探索，坚忍不拔，用无可比拟的青春力量，书写了崭新的探月故事等→努力学习；坚持党的领导；把个人梦和中国梦相结合；培养创新精神；积极承担社会责任； 第三步：整合信息，组织答案。 15．（2024·北京西城·模拟预测）第29个“世界读书日”来临之际，某校举办“最是书香能致远”主题阅读活动。 在本次阅读活动总结时，校长发表以下讲话。   阅读是人们重要的学习方式，是文化传承的通道。希望同学们与书为友，和书作伴，让阅读成为一种习惯，成为一种生活方式。   同学们要勤学书本上的“有字之书”，汲取人类的先进技术成果、优秀思想文化，从学习中提升能力、坩长智慧，让生命在阅读中充盈。   同时，同学们也要善悟生活中的“无字之书”…… 结合材料和所学，完成续写。 【答案】在实践中学习，积极参加杜会调查、志愿服务、科学实验等社会实践活动﹔在实践中锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质﹔努力做到知行合一。 【分析】考点考查：亲社会行为、在实践中学习。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为、在实践中学习的有关知识，从续写类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：善悟生活中的“无字之书”→可链接养成亲社会行为的途径、在实践中学习的意义和要求。 第三步：整合信息，组织答案。 16．（2024·北京平谷·二模）某校九年级学生围绕2024年两会“新”词开展探究性学习，同学们分组设计主题展板，请你参与其中，完成以下任务。 展板一人工智能+ 北京加快实施“城市码”建设工程，推动实现“码上办”“一码通办”，大力发展“人工智能+政务服务”，包括政府网站智能问答、市民热线智能受理等。实现政务服务向全程网办、好办易办转变，让民众享受到人工智能技术带来的便利。 展板二新型城镇化 加速推进以人为本、以县为重、城乡融合的新型城镇化，城镇化和乡村振兴相互促进，从医疗、教育、养老、文体设施、社会福利设施等着眼，保障居民获得普惠共享的基本公共服务。 (1)展板一和展板二的内容共同体现了发展的根本目的是。 (2)运用所学知识，说明展板一和展板二的内容让你感受到怎样的民生温度? 展板三新质生产力 可再生能源发电规模历史性超过火电，建成世界最大规模的太阳能发电场，为数百万家庭提供清洁能源。工业机器人作为一种高度自动化的生产设备，极大提高汽车制造、电子装配等行业的生产效率和质量，促进产业向新型工业化转型升级。电动载人汽车、锂离子蓄电池、太阳能电池等产品扬帆出海，叫响全球，新能源汽车整车及配件、高端机械设备等高货值、高附加值产品占比明显增加，成为拉动外贸增长的新引擎，向世界展现“中国制造”的新形象。 (3)结合展板三的内容，运用所学知识，请谈谈你对“新质生产力”的认识。 我们在享受新成果、新机遇的同时，也面临着一些新问题、新挑战，如人工智能需要大量的数据进行训练和学习，可能侵犯个人隐私；高新技术领域存在研发强度低、高端人才缺乏、原始创新能力不足等问题。 (4)结合材料和所学，谈谈面对国际国内发展中面临的新的机遇与挑战，你应该如何应对。 【答案】(1)增进民生福祉 (2) 党和政府借助科技力量提高政府办事效率，坚持以人民为中心的发展思想，努力为人民服务，拓宽人民行使民主权利的渠道，保障公民合法权利的实现，增进人类福祉。人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。新型城镇化体现党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活的需要，多谋民生之利、多解民生之忧。党和政府坚持共享发展理念，推进乡村振兴和共同富裕，不断缩小城乡差距，促进区域协调发展，让全体人民共享发展成果。 (3) 新质生产力以创新起主导作用，创新是引领发展的第一动力。发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，有利于适应和引领我国经济发展新常态，释放发展新动能，推动产业升级，转变发展方式，也能够通过改革优化市场经济来实现资源有效配置，为世界经济注入新的活力，贡献中国智慧和中国方案，推进构建人类命运共同体。 (4)树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神，努力学习科学文化知识。发扬创新精神，开发创造潜力。将个人命运与国家命运紧密相连，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观。自觉承担实现中华民族伟大复兴的历史使命，为实现理想而努力奋斗等。 【分析】考点考查：创新发展、中国担当、发展思想、共同富裕。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用发展的根本目的的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：实现政务服务向全程网办、好办易办转变，让民众享受到人工智能技术带来的便利；加速推进以人为本、以县为重、城乡融合的新型城镇化，城镇化和乡村振兴相互促进→发展的根本目的是增进民生福祉。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查共同富裕、乡村振兴、共享发展成果，可以结合教材知识作答。 （3）本题的设问主体为国家，需要运用创新发展、中国担当的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国促进产业向新型工业化转型升级，拉动外贸增长的新引擎→发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，有利于适应和引领我国经济发展新常态，为世界经济注入新的活力，贡献中国智慧和中国方案，推进构建人类命运共同体。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查少年的担当，为开放试题，言之有理即可。 17．（2024·北京房山·二模）2024年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，全国两会再一次奏响民主、团结、求实、奋进的主旋律。 【走进两会，了解全国人大】 十四届全国人大二次会议表决通过2024年国民经济和社会发展计划，表明全国人大行使①。 十四届全国人大二次会议修订《中华人民共和国国务院组织法》,表明全国人大行使②。 (1)运用所学，补充①②。 【与时俱进，描绘法治蓝图】 以下是新修订的《中华人民共和国国务院组织法》部分内容节选。 第三条  ……国务院坚持和发展全过程人民民主，始终同人民保持密切联系，倾听人民的意见和建议…… 第四条  国务院对全国人民代表大会负责并报告工作；在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会常务委员会负责并报告工作…… 第十八条  国务院组成人员应当坚决维护党中央权威和集中统一领导，模范遵守宪法和法律，认真履行职责，带头反对形式主义、官僚主义，为民务实，严守纪律，勤勉廉洁。 (2)运用所学，对上述材料进行学科解读。 【读政府工作报告，参与社会生活】 在今年的政府工作报告中“就业”一词多次被提及，是两会期间最受关注的热点话题之一，“就业”是民生之本、发展之基，国家将持续采取积极的政策保障劳动者就业。 (3)在走向未来的征程中，中学生应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。运用所学，说说中学生如何做好职业选择。 【答案】(1)①决定权。②立法权。 (2)我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；政府全心全意为人民服务，发展全过程人民民主，保障人民当家作主；行政机关是权力机关的执行机关，受人民代表大会监督，对人民代表大会负责；行政机关遵守宪法和法律，认真履职，做到法定职责必须为，法无授权不可为。 (3)面对职业选择，中学生要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么：结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么；当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 【分析】考点考查：国家性质、宪法的基本原则、国家机构、做好职业选择 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家机构的职权、国家性质、宪法的基本原则的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：十四届全国人大二次会议表决通过2024年国民经济和社会发展计划→可链接全国人大的决定权。 关键词②：十四届全国人大二次会议修订《中华人民共和国国务院组织法》→可链接全国人大的立法权、国家性质、宪法的基本原则； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国务院，需要运用国家行政机关的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：国务院坚持和发展全过程人民民主，始终同人民保持密切联系，倾听人民的意见和建议→可链接政府全心全意为人民服务，发展全过程人民民主。 关键词②：国务院对全国人民代表大会负责并报告工作、在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会常务委员会负责并报告工作→可链接行政机关是权力机关的执行机关，受人民代表大会监督，对人民代表大会负责。 关键词③：国务院组成人员应当坚决维护党中央权威和集中统一领导→可链接行政机关遵守宪法和法律，做到法定职责必须为，法无授权不可为。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查中学生如何做好职业选择，可以结合教材知识进行回答。 18．（2024·北京海淀·二模）歌繁华盛世,展青春风采。 【歌曲里的锦绣中国】 歌以咏志，歌以抒情。一首首经典歌曲，见证时代变迁；一首首经典歌曲，祝福锦绣中国。 《歌唱祖国》五星红旗迎风飘扬 胜利歌声多么响亮 歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强 …… 我们勤劳 我们勇敢 独立自由是我们的理想 我们战胜了多少苦难 才得到今天的解放 我们爱和平 我们爱家乡 …… 《在希望的田野上》我们的家乡 在希望的田野上 炊烟在新建的住房上飘荡 小河在美丽的村庄旁流淌 …… 我们的未来 在希望的田野上 人们在明媚的阳光下生活 生活在人们的劳动中变样 老人们举怀 孩子们欢笑 小伙儿弹琴 姑娘歌唱 我们世世代代在这田野上奋斗 为她幸福 为她争光 ...... 《中国梦》中国人 爱做梦 千年美梦一脉相通 梦桃源 梦大同 梦一个天下为公 …… 中国梦 新内容 共建共享 神州新文明 千年梦 新内容 共享和谐中国梦 …… 《歌唱祖国》是上世纪五十年代创作的一首经典之作。回望共和国的重要时刻，总有它的旋律回荡耳边。 《在希望的田野上》是上世纪八十年代创作的歌曲，它唱出了农村改革的朝气，道出了亿万农民的心声。 《中国梦》是一首新时代的主旋律歌曲，创作者站在世界和全人类的高度，用歌声与世界对话。 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈这三首歌曲带给你的感悟。 【唱响新时代青春之歌】 李大钊先生曾说，“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”作为新时代青年，我们当“以青春之名，立青春之志，燃青春之光”，为祖国75岁华诞献上一曲新时代青春之歌。 (2)运用所学知识，以“唱响新时代青春之歌”为主题，写一篇不少于80字的短文。 【答案】(1)三首歌曲展现了中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。《歌唱祖国》描绘了我国在党的领导下，建立人民民主专政的社会主义国家，确立社会主义制度，人民成为国家的主人，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础；《在希望的田野上》描绘了我国坚持改革开放，让中国人民过上了幸福的生活，说明改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择；《中国梦》描绘了中国梦是全国各族人民共同的奋斗目标，是中华民族团结奋斗的最大公约数；还体现了我国坚持构建人类命运共同体，积极承担国际责任，展现负责任大国形象。 (2)新时代中国青年应该积极拥护党的领导，树立远大理想，将个人梦与中国梦紧密结合；积极承担社会责任，关注社会、服务社会；珍惜青春年华，做到行己有耻、止于至善；努力提升自身素质，讲好中国故事，传播好中国声音，唱响新时代的青春之歌。 【分析】考点考查：改革开放、中国梦、构建人类命运共同体、中国担当、勇担历史重任。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放、中国梦、构建人类命运共同体、中国担当的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《歌唱祖国》→可链接在党的领导下，建立人民民主专政的社会主义国家，确立社会主义制度，人民成为国家的主人。 关键词②：《在希望的田野上》→可链接改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。 关键词③：《中国梦》→可链接中国梦是全国各族人民共同的奋斗目标；还体现了我国坚持构建人类命运共同体，积极承担国际责任。 关键词④：三首歌曲→可链接中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题要求以“唱响新时代青春之歌”为主题，写一篇短文，属于开放性试题，言之有理即可。 19．（2024·北京房山·二模）新时代以来，党中央一以贯之推动西部大开发，奋力谱写中国式现代化新征程新篇章。 材料1  中国式现代化是① 材料2  中国式现代化是② 材料3  中国式现代化是③ 在甘肃，携手天津、山东等地共建产业园，持续推进脱贫人口增收。在陕西，苹果、木耳、茶叶等特色产业让农民的腰包鼓起来，火热的赏花经济带动了农文旅深度融合。在西藏，220个高原和美乡村正加快打造，重点提升乡村产业发展、乡村建设、乡村治理水平。 在重庆，西部陆海新通道物流和运营组织中心、中欧班列集结中心已经基本形成。西部的中欧班列开行数量占全国总数的一半左右，通达欧洲20个国家160个城市。6个自贸试验区，40个综合保税区，加快打造对外开放新高地。 西部地区累计实施退耕还林还草超过3.2亿亩，设立三江源、大熊猫两个国家公园，长江干流、黄河干流全线达到二类水质。在贵州，退耕还林、湿地修复、石漠化综合治理加紧实施，生态屏障进一步筑牢。 (1)请你将上述材料空白处补充完整 A人口规模巨大的现代化      B全体人民共同富裕的现代化 C人与自然和谐共生的现代化  D走和平发展道路的现代化 E物质文明与精神文明相协调的现代化 (2)结合上述西部大开发的成果，请你总结我国推进西部大开发的成功经验。 青年兴则国家兴，青年强则国家强。习近平总书记强调，广大青年要继承和发扬五四精神，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 (3)运用所学，谈谈我们如何奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 【答案】(1)①B。②D。③C。 (2)坚持中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义道路；党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果，实现共同富裕；积极构建人类命运共同体，坚持对外开放，坚持共商共建共享，与世界共享发展机遇；坚持人与自然和谐共生发展理念，坚持节约资源、保护环境的基本国策等。 (3)我们要坚持中国共产党的领导；珍惜这个时代，担负时代使命，将个人梦想与国家梦想紧密相连；积极投身社会实践，服务奉献社会；弘扬创新精神、民族精神和中国精神；践行社会主义核心价值观，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 【分析】考点考查：中国式现代化、党的领导、发展思想、构建人类命运共同体、中国担当、绿色发展、青少年的责任担当 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用中国式现代化的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：甘肃携手天津山东共建产业园、陕西发展特色经济、西藏提升乡村产业→联系中国式现代化是实现全体人民共同富裕的现代化，选B。 关键词②：中欧班列的开通和取得的成就→联系中国式现代化是走和平发展道路的现代化，选D。 关键词③：西部地区时事退耕还林还草→联系中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，选C。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用党的领导、发展思想、构建人类命运共同体、绿色发展、中国担当的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新时代以来，党中央一以贯之推动西部大开发，奋力谱写中国式现代化新征程新篇章→联系坚持中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义道路； 关键词②：甘肃携手天津山东共建产业园、陕西发展特色经济、西藏提升乡村产业→联系党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果，实现共同富裕； 关键词③：中欧班列的开通→联系积极构建人类命运共同体，坚持对外开放，坚持共商共建共享，与世界共享发展机遇； 关键词④：西部地区坚持退耕还林还草→联系坚持人与自然和谐共生发展理念，坚持节约资源、保护环境的基本国策等 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年怎样为中国式现代化做贡献，属于开放性试题，言之有理即可。 20．（2024·北京·二模）旧址焕新生。 保护 蒙藏学校旧址是中国共产党历史上第一个由少数民族党员组成的党支部诞生地。2021年9月，北京市会同国家民委、国家文物局按照“修旧如旧”的原则，启动蒙藏学校旧址保护修缮工作。 运用 昔日的蒙藏学校又成了课堂，一堂堂生动的课在这里开讲，学生们通过丰富的文物史料，与革命先辈“对话”。 中华民族共同体体验馆（蒙藏学校旧址），该馆依托蒙藏学校旧址承载的党的民族工作历史，展现蒙藏学校历史、中华各民族团结奋斗历程，形成主题展、专题展、体验区三位一体、动静结合的旧址文物空间利用格局。 (1)结合材料，运用所学，谈谈蒙藏学校旧址保护、运用所起的示范作用。 红色资源作为中国最鲜活的历史教材，记载着中国革命的伟大历程和感人事迹，见证了中国社会最深刻、最伟大的变革，凝结着中国共产党百年奋斗的基因，从而成为了中华民族最宝贵的精神财富。 (2)中学生如何感知、认同红色文化，确保红色江山永不变色。 (3)中华民族共同体体验馆每季度推出两个省区的项目，由各省区策划具有中华文化内涵及地方民族特色的体验项目。若下季要推北京市的项目，请你策划一个适合在馆内体验的项目。 【答案】(1)恢复其本来历史风貌，最大程度地重现蒙藏学校原貌，凝聚各方合力，推动保护。与教育互动，发挥红色资源在党史学习教育、革命传统教育、爱国主义教育等方面的重要作用。日益丰富多元的体验与互动方式，拉近革命文物与人们的距离，增强革命文物的吸引力、感染力。传承红色基因，铸牢中华民族共同体意识。 (2)坚定理想信念，永远跟党走。弘扬以爱国主义为核心的民族精神，厚植爱国主义情怀。将个人前途与国家、民族的前途命运紧紧联系在一起；将个人梦与中国梦结合起来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦接续奋斗；继承党的光荣传统，掌握为人民服务的本领。 (3)体验京剧 【分析】考点考查：中华文化、民族精神、民族团结、勇担历史重任。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化、民族精神、民族团结的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：北京市会同国家民委、国家文物局按照“修旧如旧”的原则，启动蒙藏学校旧址保护修缮工作→可链接最大程度地重现蒙藏学校原貌，凝聚各方合力，推动保护。 关键词②：学生们通过丰富的文物史料，与革命先辈“对话”→可链接发挥红色资源在党史学习教育、革命传统教育、爱国主义教育等方面的重要作用。 关键词③：依托蒙藏学校旧址承载的党的民族工作历史，展现蒙藏学校历史、中华各民族团结奋斗历程，形成主题展、专题展、体验区三位一体、动静结合的旧址文物空间利用格局→可链接拉近革命文物与人们的距离，增强革命文物的吸引力、感染力；传承红色基因，铸牢中华民族共同体意识。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题要求回答中学生如何感知、认同红色文化，属于开放性试题，言之有理即可。 （3）本题要求策划一个适合在馆内体验的项目，属于开放性试题，言之有理即可。 21．（2024·北京丰台·二模）第29个“世界承书日”来临之际、某校举办“最是书香能致远”主题阅读活动。 以下是同学们的阅读笔记。 《论语》 《雷锋日记》 《钢铁是怎样炼成的》 摘抄：子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎?子日：其态乎！己所不欲，勿屯于人 插抄：一滴木只有放进大海里才永远不会干涸。一个人只有当他把自己和集体事业验合在一起的时候才能最有力量 摘抄：生命每个人只有一次，人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚没年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧、 感悟：____ 感话：____ 感悟：____ (1)任选一则摘抄，结合所学、完成阅读感悟。 在本次阅读活动总结时，校长发表以下讲话。 阅读是人们重要的学习方式，是文化传承的通道。希望同学们与书为友，和书作伴，让阅读成为一种习惯，成为一种生活方式。同学们要勤学书本上的“有字之书”，汲取人类的先进技术成果、优秀思想文化，从学习中提升能力、坩长智慧，让生命在阅读中充盈。 同时，同学们也要善悟生活中的“无字之书”…… (2)结合材料和所学，完成续写。 【答案】(1)①我们要学会换位思考。②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大，个人的力量是有限的，但通过优化组合就可以实现优势互补，产生强大的合力。③伟大在于创造和贡献。一个人的伟大不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。 (2)①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，养成亲社会行为。②实践出真知。在实践中我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界，改造世界的能力。在实践中我们锻炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。③我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。 【分析】考点考查：换位思考、集体的力量、平凡与伟大、亲社会行为、在实践中学习。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用换位思考、集体的力量、平凡与伟大的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：己所不欲，勿施于人→可链接学会换位思考。 关键词②：一个人只有当他把自己和集体事业验合在一起的时候才能最有力量→可链接集体的力量。 关键词③：当回忆往事的时候，他不会因为虚没年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧→可链接在平凡中创造伟大。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为、在实践中学习的有关知识，从续写类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：善悟生活中的“无字之书”→可链接养成亲社会行为的途径、在实践中学习的意义和要求。 第三步：整合信息，组织答案。 22．（2024·北京顺义·二模）三年的初中生活即将结束，留下了很多回忆，让我们跟随镜头再次重温。 镜头一：活泼开朗的小梅主动与性格内向的我成为朋友，我们一起学习、聊天……慢慢地我也变得开朗了。一天小梅告诉我，她在网上结识了一位特别幽默的朋友，约她周末线下见面，问我该不该去。 镜头二：学校举行秋季运动会，同学们有的积极参赛，有的主动为运动员看衣服、送水；有的写宣传稿，有的当啦啦队员……在大家团结合作共同努力下，我们班获得团体总分第一的好成绩。 镜头三：周末，学校组织开展义务植树活动。大部分同学踊跃报名，积极参加。但也有个别同学请假不愿意参加，他们认为学习最重要，参加实践活动浪费时间，还不如在家多做几道练习题。 结合材料，运用所学，对上述镜头进行解读。 【答案】①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都会受到朋友的影响。②网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作；美好集体是善于合作的。④为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。⑤青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。⑥在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力；在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 【分析】考点考查：友谊的力量、慎重结交网友、集体的力量、美好集体的特征、建设美好集体、亲社会行为、在实践中学习。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用友谊的力量、慎重结交网友、集体的力量、美好集体的特征、建设美好集体、亲社会行为、在实践中学习的有关知识，从解读类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：活泼开朗的小梅主动与性格内向的我成为朋友，慢慢地我也变得开朗了→可链接友谊的力量。 关键词②：她在网上结识了一位特别幽默的朋友，约她周末线下见面，问我该不该去→可链接慎重结交网友。 关键词③：在大家团结合作共同努力下，我们班获得团体总分第一的好成绩→可链接集体的力量、美好集体的特征、建设美好集体。 关键词④：认为学习最重要，参加实践活动浪费时间，还不如在家多做几道练习题→可链接养成亲社会行为的必要性、在实践中学习的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 23．（2024·北京平谷·一模）75年沧桑巨变，中国踏上全面推进强国建设、民族复兴的新征程。 材料一  熙来攘往间，春运的点滴故事、赶路人的记忆碎片，映照着人们不变的团圆情愫，印证着时代巨变的步伐。 变化一：从一天一夜坐绿皮车到“打个高铁”回家 变化二：从“泡面馒头”到品尝“舌尖上的中国” 变化三：从“铁骑大军”到新能源车登场 从北京到上海，曾经要坐22小时的绿皮车。京沪高铁开通运营，2023年底，铁路营业里程达15.9万公里，其中高铁4.5万公里。四通八达的交通网连接城市与乡村，一次又一次铁路大提速，让春运回家路越来越近。 自带泡面、馒头，就着榨菜、热水就是一顿饭，这是曾经春运火车上的标配“水，花生瓜子八宝粥”也成为一代人的回忆。如今，旅客可以在手机上一键挑选地锅鸡、狮子头等地方美食。到站后，热气腾腾的饭菜就送到了座位。 浩浩荡荡的“铁骑大军”曾是春运中一幕牵动人心的场景。”如今“铁骑大军”逐渐退场，更多“绿色军团”已在路上。今年春运约有72亿人次自驾出行。 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈这些变化的具体原因和积极影响。 材料二  滴水之晶，折射太阳的光辉，感受伟大的成就。 同学甲中国共产党团结带领中国人完成新民主主义革命、完成社会主义革命、进行改革开放新的伟大革命，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 同学乙中国特色社会主义进入新时代，经过全党全国各族人民持续奋斗，我国在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 同学丙中国共产党带领中国人民，以文明古国的智慧和新兴大国的责任，对当今世界的和平与发展发挥更加重要的作用，日益走向世界舞台中央。 (2)运用所学知识，找出三位同学的感受反映的共性内容，并进行分析说明。 材料三  当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，虽“前方仍有关山万千重”，但“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”，在中国式现代化的道路上，我们勇往直前，阔步前行。 (3)结合材料，运用所学知识，说明在中国式现代化的道路上，你将如何勇往直前，阔步前行。 【答案】(1)具体原因：改革开放、解放和发展社会生产力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，坚持以经济建设为中心。创新与科技进步，创新能力不断增强,信息技术手段不断取得突破，人民生活水平提高，消费观念转变，坚持和贯彻新发展理念、创新驱动发展战略，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略、坚持人与自热和谐共生、坚持创新绿色协调共享的新发展理念等。 积极影响：车速提高,旅途用时缩短,能有更多的机会和时间与家人、朋友团聚、缓解地区交通压力，提高中国的地位；人们的生活变得更加便捷舒适，人民对美好生活的向往不断被满足；激发人民群众的绿色创造热情，倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动等。 (2)中国共产党团结带领全国各族人民取得了各项事业的伟大成就，中国共产党的领导地位是在历史和和人民的选择中形成的。中国共产党是最高的政治领导力量，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是领导一切的。党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 (3)坚定理想信念，永远听党话、感党恩、跟党走；努力学习科学文化知识，提升自身素质，练就过硬本领；勇于承担社会责任，将个人前途与国家、民族的前途命运紧紧联系在一起，为国奉献等。 【分析】考点考查：取得成就的原因、践行绿色的发展理念、肩负民族振兴使命、对中国共产党的正确认识 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放以来的中国的有关知识，从认知类、影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从一天一夜坐绿皮车到“打个高铁”回家→原因可链接坚持改革开放，坚持以经济建设为中心；创新与科技进步；消费观念转变，坚持和贯彻新发展理念、创新驱动发展战略→影响可链接缓解地区交通压力，提高中国的地位；人们的生活变得更加便捷舒适； 关键词②：从“铁骑大军”到新能源车登场→原因可链接坚持和贯彻新发展理念、创新驱动发展战略，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略、坚持人与自热和谐共生、坚持创新绿色协调共享的新发展理念等→影响可链接激发人民群众的绿色创造热情，倡导绿色生产生活方式，让绿色发展理念成为每个社会成员的自觉行动等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政党， 需要运用党的主张和人民意志的统一的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国共产党团结带领中国人完成新民主主义革命、完成社会主义革命、进行改革开放新的伟大革命；经过全党全国各族人民持续奋斗，我国在全面建成小康社会；中国共产党带领中国人民日益走向世界舞台中央→可链接党的地位；党的宗旨；党的初心和使命等。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题从青年角度考查如何肩负民族振兴的使命，为开放性试题，答案角度多元化符合题意即可。 24．（2024·北京海淀·一模）“生日”见证成长。 “一岁一礼，一寸欢喜”,生日对每个人而言是特别的纪念日，是自我成长的见证。这一天，我们接受长辈与挚友的祝福，表达对父母的感思、对生命的赞美。生日不仅仅是一个数字，也承载着回忆与希望。 校庆日是学校的生日。某校60周年校庆日上，大家一起追忆校因时光，看思师、叙旧情，打卡校园主题景观，写下对学校的祝福。校庆不仅仅见证着学校的变迁与发展，也记录着校友们为梦想而拼搏的足迹。 2024年10月1日是伟大祖国的75岁华诞。五星红旗见证着祖国的腾飞，也见证着人民的幸福生活，那一抹最耀眼的“中国红”是奇迹、是信仰、是奋不顾身的奔赴。有人用诗歌赞颂祖国，有人用坚守向祖国献礼，有人用奋斗向祖国告白! 结合材料，运用所学知识，谈谈庆祝“生日”带给你的感悟。 【答案】①“一岁一礼，一寸欢喜”，我们在成长的道路上不断努力，不断有收获。在今后的人生道路上，我们更要不断学习，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 ②校庆见证着学校的变迁与发展，也记录着校友们为梦想而拼搏的足迹，也是我们成长的重要积累和人生的宝贵财富，我们应该珍惜所获得的体验和感悟，珍惜当下，立足现实，脚踏实地的走向远方的目标与理想。 ③新中国成立以来，党团结带领全体中国人民取得了辉煌成就，人民生活幸福，我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，为实现中国梦而努力奋斗。 【分析】考点考查：树立伟大理想，担当时代责任的有关知识。 能力考查：调动和运用知识，分析材料的能力。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用树立伟大理想，担当时代责任的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“一岁一礼，一寸欢喜”，生日对每个人而言是特别的纪念日，是自我成长的见证→可链接我们在成长的道路上不断努力，不断有收获。在今后的人生道路上，我们更要不断学习，挖掘自己的潜能，实现自我超越等。 关键词②：校庆不仅仅见证着学校的变迁与发展，也记录着校友们为梦想而拼搏的足迹→可链接校庆也是我们成长的重要积累和人生的宝贵财富，我们应该珍惜所获得的体验和感悟，珍惜当下，立足现实，脚踏实地的走向远方的目标与理想。 关键词③：那一抹最耀眼的“中国红”是奇迹、是信仰、是奋不顾身的奔赴。有人用诗歌赞颂祖国，有人用坚守向祖国献礼，有人用奋斗向祖国告白→可链接新中国成立以来，党团结带领全体中国人民取得了辉煌成就，人民生活幸福，我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，为实现中国梦而努力奋斗。 第三步：整合信息，组织答案。 25．（2024·北京石景山·一模）忆往昔岁月,颂盛世华章。 材料一  新中国成立后，党带领全国各族人民开展如火如荼的建设。从率先实行“大包干”的安徽凤阳小岗村，到“时间就是金钱，效率就是生命”经济特区深圳，从开放14个沿海港口城市到构建“一带一路”；从外贸出口“老三样”——服装、家电、家具，到以电动载人汽车、太阳能电池、锂电池为代表的“新三样”……形成了全方位、多层次、宽领域的高水平开放格局。 中国共产党人接续奋斗，忘我奉献，发挥了先锋模范作用。“氢弹之父”于敏隐姓埋名28年，克服重重困难，成功研制出氢弹。抗美援朝战斗英雄张富清深藏功与名，转业后扎根基层，带领群众修建水电站和公路，彻底解决了饮水灌溉、交通不便的问题，为民造福。驻村第一书记黄文秀放弃大城市高薪工作，毅然回到家乡担起脱贫重任，为白坭村整村脱贫作出重大贡献…… 进入新时代，党领导各族人民全面建成小康社会，实现了第一个百年奋斗目标；开展抗击新冠疫情人民战争，最大限度保护人民生命安全；成功举办北京冬奥会、冬残奥会，赢得了世界的高度赞誉；少数民族和民族地区生活水平大幅提升，社会事业全面进步；港珠澳大桥“人车两旺”，粤港澳大湾区从“硬联通”到“软衔接”“心相融”……全面建设社会主义现代化国家，一个也不能少。 (1)结合材料，运用所学，分析为什么我国能够不断书写“盛世华章”? 材料二  从古至今，社会上出现过很多职业，有些已经或正在消失，如电话接线员；有些刚刚或即将产生，如网约配送员、人工智能训练师等。2024年政府工作报告指出：加快前沿新兴氢能、新材料、创新药等产业发展，积极打造生物制造、商业航天、低空经济等新增长引擎……开辟量子技术、生命科学等新赛道，开展“人工智能+”行动。这些新兴产业的发展，将提供更多职业选择机会，同时也对人才素质提出了更高的要求。 (2)有人说：“未来选择职业只需考虑自己的兴趣爱好、收入就行了。”运用所学知识，谈谈你的看法。 【答案】(1)①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化；②坚持中国共产党的正确领导；③全体人民的艰苦奋斗。 (2)观点错误。在走向未来的征程中，我们应做好职业准备，进行职业选择时，根据自己的兴趣爱好、个性特征、经验来选择；加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家和社会发展的需要。 【分析】考点考查： 民族自信的根源、实现中国梦的途径、职业选择 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用民族自信的根源、实现中国梦的途径的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新中国成立后，党带领全国各族人民开展如火如荼的建设→民族自信的根源、全体人民的艰苦奋斗。 关键词②：中国共产党人接续奋斗，忘我奉献，发挥了先锋模范作用→坚持中国共产党的正确领导； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：未来选择职业只需考虑自己的兴趣爱好、收入就行了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：根据自己的兴趣爱好、个性特征、经验来选择； 论据②：加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家和社会发展的需要。 第三步：整合信息，组织答案。 26．（2024·北京门头沟·一模）新学期某校开展以“知党恩跟党走”为主题的党史学习活动。 在学党史中，同学们收集分享了两个故事。 解放战争时期的苹果故事 新时代脱贫地区的苹果故事 辽沈战役期间，锦州乡间的苹果熟了，行军路过的解放军战士虽然饥渴难耐，却一个都没有摘。铁的纪律，暖了老百姓的心。 新时代，延安苹果刻印着党员干部带领果农从脱贫攻坚到推进乡村全面振兴的历程。党员干部想方设法让金融、电商、生态农业等赋能苹果产业，一条苹果产业链，串起万千小农户，融合农业与文旅，在新时代长成了“摇钱树”。 从锦州到延安，从历史到现实，“苹果故事”紧密相连的都是“人民” (1)从播下革命火种，到领航复兴伟业，中国共产党为什么能?观滴水，知沧海，两个“苹果故事”里有答案，请你写出答案。 学党史，致敬英烈。 小林同学收集的资料显示：从中国共产党成立到新中国建立，期间为革命牺牲的共产党员和仁人志士多达2100万，他们真正用行动诠释了“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的豪情与壮志，谱写了一曲曲荡气回肠的英雄壮歌。 (2)综合运用材料和所学知识，以“英雄赞歌”为题写一段不少于60字的赞美词。 从党史学习中，同学们汲取前行的力量。 红色，是中国共产党、中华人民共和国最鲜明的底色。红色江山，热血铸就；红色基因，代代相传。 (3)传承红色基因，再续发展华章。作为新时代中学生，我们该如何做? 【答案】(1)从中国共产党的性质、宗旨、初心和使命、领导核心作用等方面阐述 示例：中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，无论何时党的初心不变和使命不改；共产党人密切联系群众的工作作风，以全心全意为人民服务为宗旨；中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；始终坚持和拥护中国共产党的领导。 (2)①中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力；②社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领；③个人利益和国家利益在本质上是一致的，但有时难免会发生矛盾，无论何时何地，我们都应当着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位等。 (3)坚定理想信念，永远跟党走。将个人前途与国家、民族的前途命运紧紧联系在一起；将个人梦与中国梦结合起来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦接续奋斗；继承党的光荣传统，践行社会主义核心价值观：传承中华民族伟大精神；努力学习科学文化知识，提升自身素质；掌握为人民服务的本领；勇于承担社会责任；服务和奉献社会等。 【分析】考点考查：中国共产党、中华民族精神、社会主义核心价值观、个人利益和国家利益 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力、获取和解读信息的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中国共产党，需要运用中国共产党的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：行军路过的解放军战士虽然饥渴难耐，却一个都没有摘。铁的纪律，暖了老百姓的心→可链接中国共产党的性质、宗旨、初心和使命。 关键词②：党员干部想方设法让金融、电商、生态农业等赋能苹果产业，一条苹果产业链，串起万千小农户，融合农业与文旅，在新时代长成了“摇钱树”→可链接中国共产党领导。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查“英雄赞歌”的赞美词的知识，属于开放性试题，言之有理即可。 （3）本题考查新时代中学生传承红色基因的做法的知识，属于开放性试题，言之有理即可。 27．（2024·北京东城·一模）党中央提出京津冀协同发展十年来，成效显著。 材料一  京津冀城市圈正在倾情打造。 北京，在疏解非首都功能的同时.大力发展高新技术产业，加紧建设世界科学前沿和新兴产业技术创新策源地、全球创新要素汇聚地。 天津，利用港口优势，同世界上180多个国家和地区的500多个港口发展贸易往来，从这里进口的“智利车厘子”“西班牙火腿”通过食品物流通道迅速到达百姓的餐桌，满载货物的轮船离港驶往世界各地。 石家庄，津石高速公路石家庄段主体通车，石衡高速公路开工建设，京津冀城市间距离不断“拉近”。 雄安，这座新时代的“未来之城”在短短7年间破土、萌芽、生长。众多央企、高校、基础教育、医疗机构在这里入驻，一座高水平的现代化城市拔地而起。 …… 材料二  “三界碑”位于北京市、天津市和河北省交界处的山岭之间，碑下的三个村子虽近在咫尺，发展水平却始终存在差距。十年来，人们逐渐认识到“碑的三面是一家"“家的延伸是振兴”“路的前方是幸福”，在三地共同支持下，地处河北境内的村庄打通了山路，柏油路和北京、天津实现无缝对接，农民销售自己的土特产品、开办家庭旅游、到城镇打工……收入增加了，生活变好了。 (1)结合上述材料，运用所学，说明实施京津冀协同发展战略的意义。 材料三  京津冀三地多年携手筹划发展，华北辽阔大地上，一幅多彩的画卷徐徐展开。 蓝图早已制定，工作正在推进。看红日冉冉升起，蓝天已被擦亮，绿意欣欣向荣，金光大道正在铺开，京津冀的七彩未来有待于青年人去创造。我们应当…… (2)请你运用所学，续写相关内容。 【答案】(1)①有利于推动科技自立自强，搭建有利于创新的平台，提高我国的科技创新能力，努力建设科技创新强国； ②有利于提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力；充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验等，为我国的现代化建设创造良好的国际环境等； ③有利于促进区域协调发展，城乡融合发展，促进经济合作交流，经济互补，增强竞争力，实现共同富裕； ④有利于调动人民群众的积极性，发展生产，提高经济效益，增加收入，提高生活水平，共享社会发展成果，提高人民的幸福感、获得感、安全感，增进民生福祉； (2)①要树立远大理想，热爱祖国、报效祖国；②要艰苦奋斗，锐意进取；③要坚持国家利益至上；④要信守承诺，爱岗敬业，无私奉献等。 【分析】考点考查：实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、实施创新驱动发展战略、中国积极谋求发展的举措、树立伟大理想担当时代责任。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、实施创新驱动发展战略、中国积极谋求发展的举措的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：大力发展高新技术产业，加紧建设世界科学前沿和新兴产业技术创新策源地、全球创新要素汇聚地→可链接有利于推动科技自立自强，搭建有利于创新的平台，提高我国的科技创新能力，努力建设科技创新强国知识作答； 关键词②：同世界上180多个国家和地区的500多个港口发展贸易往来→可链接有利于提高对外开放水平，促进对外贸易；充分利用国际国内两个市场，为我国的现代化建设创造良好的国际环境等知识作答； 关键词③：京津冀城市间距离不断“拉近”，雄安现代化城市拔地而起→可链接有利于促进区域协调发展，城乡融合发展，实现共同富裕知识作答； 关键词④：农民收入增加了，生活变好了→可链接有利于调动人民群众的积极性，共享社会发展成果，增进民生福祉知识作答； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查青少年担当时代责任，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 28．（2024·北京丰台·一模）如今，人工智能与各行各业深度融合，应用到各种场景中。 材料一 人工智能+家居：从走进家门那一刻，智能门锁联动多款家居用品。启动回家模式，自动调节温度、服明、安全系统等。 人工智能+政务：通过人工智能技术分析用户的行为习惯和需求、为其推荐个性化的政务服务。 人工智能+工业：预测零部件的故障，并提前进行维修和更换。从而提高生产效率和产品质量。 人工智能+医疗：通过在人脑神经与计算机、机器人之间建立直接连接通路，实现用意念控制机器，帮助瘫痪患者恢复行走、说话。 …… (1)结合材料和所学，说明“人工智能+”带来的积极影响。 材料二  近年来，中学生人工智能创意作品层出不穷。有的通过人工智能技术对冰壶转播视频进行分析，提供实时轨迹预测、赛况分析和语音解说；有的通过人工智能技术设计出作业统计与工整度评分系统…… 同时，人工智能技术在开发利用过程中也面临一些问题和挑战。如，人工智能需要大量的数据进行训练和学习，可能侵犯个人隐私；利用人工智能生成的虚假人脸、虚拟社交账户，可能被不法分子用于诈骗；一些职业可能被人工智能取代等。 (2)结合材料和所学，谈谈我们如何更好地拥抱人工智能。 【答案】(1)①促进经济结构优化，通过“人工智能+”行动，各行各业得以进行结构调整和优化，提高生产效率，推动经济高质量发展，这种优化有助于打造具有国际竞争力的数字产业集群，加快数字经济的发展，形成新的经济增长点。   ②改善民生服务，人工智能技术的应用能够在教育、医疗、交通等多个领域提供更加个性化、高效的服务，这些都将显著提升民众的生活质量，增进民生福祉。   ③增强社会治理能力，人工智能技术的深度应用可以提升社会治理的精准度和效率，智能政务系统能够简化办事流程，提高政府服务效率，这些都将有助于构建更加和谐、安全的社会环境。 (2)①我们要努力学习科学文化知识，全面提升个人素养；敢于质疑、善于质疑；转变学习方式，进行创造性学习；勤于思考，善于观察，培养兴趣和好奇心，培养创新意识和创新能力，提升创新水平。②我们要遵守道德和法律，不侵犯他人合法权益，也要增强自我保护意识，保护自己的合法权益。③我们要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，以防被人工智能取代。 【分析】考点考查：网络丰富个人生活的表现、网络推动社会进步的表现、理性参与网络生活的要求、弘扬创新精神、职业选择。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：法治观念、道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用网络丰富个人生活的表现、网络推动社会进步的表现、创新让生活更美好的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人工智能+家居→可链接改善民生服务知识作答； 关键词②：人工智能+政务→可链接增强社会治理能力知识作答； 关键词③人工智能+工业→可链接促进经济结构优化知识作答； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为全社会， 需要运用理性参与网络生活的要求、弘扬创新精神、职业选择的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中学生人工智能创意作品层出不穷→可链接弘扬创新精神。 关键词②：人工智能可能侵犯个人隐私；利用人工智能生成的虚假人脸、虚拟社交账户，可能被不法分子用于诈骗→可链接合理利用网络、学会自我保护。 关键词③：一些职业可能被人工智能取代→可链接提高自身素质，适应工作岗位的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 29．（2024·北京昌平·二模）毕业在即，九年级某班召开“青春无悔，不负韶华”主题班会。在回忆初中生活，畅谈难忘时光时，同学们纷纷发表了自己的心得感悟，以下是其中三位同学的分享。 过去三年，我们都在知识的海洋中努力遨游。每一页书籍的翻阅，每一个问题的思考，都是对毅力和耐心的考验。每一次攻克难题后的激动，每一次取得进步的欣喜，都让我觉得这一切付出是值得的。 还记得，那次我参加学校运动会八百米比赛，后半程时感到有些吃力，就在我快要坚持不住的时候，我听到了同学们的加油呐喊声，那声音顿时给了我无尽的力量。我奋力向前、突破自己，终于取得了优异的成绩，这让我感受到了从未有过的成就感和自豪感。 那一年暑假，我参加了学校组织的社区服务活动，为社区的居民提供免费的夏日清凉饮品。我和同学们一起熬制绿豆汤、准备柠檬水，然后到社区的公园和广场分发给居民们。看到他们满足的笑容，我感受到了无比的快乐。 运用所学知识，分析以上三位同学的感悟体现了什么? 【答案】中学时代是人生发展的一个新阶段，这个阶段的收获是多方面的：初中三年，我们体会了学习的快乐与艰辛，理解了学习的意义；三年的磨砺，让我们学会积极面对挫折，不断激发自我潜能，努力实现梦想，实现人生价值；三年的校园生活让我们结交了志同道合的朋友，体验了美好的师生情谊；建立了良好的人际关系，感受到了集体的温暖和力量，体悟了生命的美好；也更深刻地体验到了美好情感。 【分析】考点考查：回味初中生活 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用对中学生活的认识的知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：过去三年，我们都在知识的海洋中努力遨游。每一页书籍的翻阅，每一个问题的思考，都是对毅力和耐心的考验→可链接体会了学习的快乐与艰辛，理解了学习的意义；中学时代是人生发展的一个新阶段。 关键词②： 每一个问题的思考，都是对毅力和耐心的考验。每一次攻克难题后的激动，每一次取得进步的欣喜→可链接我们学会积极面对挫折，不断激发自我潜能，努力实现梦想，实现人生价值。 关键词③：在我快要坚持不住的时候，我听到了同学们的加油呐喊声，那声音顿时给了我无尽的力量→可链接结交了志同道合的朋友，体验了美好的师生情谊；建立了良好的人际关系，感受到了集体的温暖和力量，体悟了生命的美好；也更深刻地体验到了美好情感。 第三步：整合信息，组织答案。 30．（2024·北京大兴·一模）厉奋发谱华章，勇毅前行向未来。 某校九（1）班开展了“我们要坚定不移推进中国式现代化”主题教育活动，请你参与其中，并完成下列任务。 【非凡成就奋进中国】 同学们搜集了2023年我国进行中国式现代化实践的典型案例。 自主创新大有可为华为“突围”，华为自主研发的麒麟芯片在过去的几代Mate和P系列手机中得到了广泛应用，打破了美国芯片垄断的局面；国产大飞机正式“起步”，C919大飞机首次商业飞行圆满完成，标志着C919的研发、制造、取证、投运全面贯通。 小切口撬动大振兴“村BA”全国火热,“村超”“村排”“村乒”等“村味”体育活动大放异彩，这是后发地区立足自身优势，通过塑造县域文化品牌实现赶超突围的新发展模式，成为乡村全面振兴的新引擎。 援藏工作成效显著不断探索援藏工作管理新模式，统筹融合经济援藏、产业援藏、科技援藏、就业援藏、扶贫援藏等，以及医疗、教育人才“组团式”援藏，实现从供给资金、建设项目的“输血式”帮扶，逐步向产业培育、技术支持、人才培养等的“造血式”帮扶转变。 传统产业转型升级水泥企业给人的印象是尘烟弥漫、噪声嘈杂，但这里却是偌大的生产车间，窗明几净，一块块粗粝的石头，在全自动智能化生产线上经过原料粉磨、生料制备、旋窑煅烧等工序，“安静”地变身为各种标号水泥，被运往各地。 (1)运用所学知识，总结以上典型案例中蕴含的中国式现代化实践的成功经验。 【非凡成就使命有我】 通过参与主题教育活动，同学们深刻体会到，当代青少年生逢盛世，实现梦想的前景无比光明。以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的中国梦，青少年重任在肩。 (2)谈谈作为当代青少年，你该如何担当使命。 【答案】(1)实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚定不移地走中国特色自主创新道路；坚持城乡融合发展，实现共同富裕，促进社会公平正义：各民族共同发展，铸牢中华民族共同体意识；转变发展方式，推进经济高质量发展。 (2)①爱党、爱国、爱人民，为伟大民族复兴而奋斗。（政治认同） ②积极参与和服务社会，养成亲社会行为，传递社会正能量。（道德修养、责任意识）③努力学习科学文化知识，提高自身素质。（健全人格） ④遵守宪法和法律，尊法学法守法用法，为建设法治中国贡献力量。（法治观念） 【分析】考点考查：创新驱动发展战略、 共同富裕、民族团结、高质量发展、少年强则国强 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用创新驱动发展战略、 共同富裕、民族团结、高质量发展的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：自主创新大有可为→实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚定不移地走中国特色自主创新道路； 关键词②：通过塑造县域文化品牌实现赶超突围的新发展模式，成为乡村全面振兴的新引擎→坚持城乡融合发展，实现共同富裕； 关键词③：援藏工作成效显著→各民族共同发展，铸牢中华民族共同体意识； 关键词④：传统产业转型升级→转变发展方式，推进经济高质量发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查青少年如何担当使命，属于开放性试题，言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 走向未来的少年（原卷版） 1．（2023·北京·中考真题）带领学生研学旅行的指导师，帮助你“收拾心情”的整理收纳师，负责民宿管理的民宿管家，数字经济发展中催生的数据分析师、人工智能训练师、农业数字化技术员……这些灵活性较强、自由度较高的新职业受到越来越多年轻人的青睐。这表明（    ） ①兴趣往往需要在实践中发现、培养           ②丰富的职业选择给我们带来了挑战 ③职业选择愈加丰富，发展空间愈加广阔       ④新职业的出现适应了社会发展的需要 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2024·北京·中考真题）初中三年，许多物品承载着珍贵的记忆，记录了同学们的成长。 我的生活 物品 记忆 感悟 社会实践 帽子 无论是参加社区垃圾分类，还是到菜园采摘蔬菜，我都戴着这顶帽子。 这顶帽子总让我想起劳动时的苦与乐、劳动是幸福的源泉，我要用劳动创造美好生活 家庭印记 笔记本 这个笔记本是开学时父母送给我的，首页上写着鼓励我的话语。 校园时光 运用所学知识，补齐表格内容。 3．（2022·北京·中考真题）踔厉奋发这十年，我与时代共成长。 材料一  滴水之晶，折射出太阳的光辉。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。新时代的伟大成就反映在社会生活的各个领域，发生在每个人的身边。 市民甲：我经常吃的药，最近列入了医保目录，每个月能省不少钱。现在社区医院也能用医保卡了，方便了很多。 市民乙：现在去政府部门办事越来越便捷了。我办理企业营业执照，登记材料齐全，一次就办好了。 市民丙：现在购买进口商品的渠道更多了，价格也越来越亲民，我们不仅“卖全球”，同时也在“买全球”。 (1)运用所学，从材料一中任选两位市民的感受，说明其折射出的国家发展变化。 材料二  实现人民对美好生活的向往，构成中国过去十年发展最显著的逻辑主线，这也将成为中国未来发展道路上始终锚定的目标。 (2)运用所学，说明党和国家为什么要以“人民对美好生活的向往”为奋斗目标。 材料三  青春向党，心系祖国。我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代。身后是先辈希冀的目光，前方是民族托付的希望。我们脚踏祖国大地，意气风发走在实现中华民族伟大复兴的大路上。 (3)畅想未来，谈谈如何锻造更好的自己。 4．（2024·北京·中考真题）2024年，是中华人民共和国成立75周年。某校以“壮丽新篇章奋进新征程”为主题开展“行走的思政课”活动，请你参与。 新发展 东北行·简讯北大荒农场一望无垠，无人机蜂鸣升空，农机麦鸣耕作，这里是中国重要的商品粮生产基地，为中国谷物总产量世界第一作出重要贡献，耕作在田野上，居住在现代化城镇里，已成为北大荒人幸福生活的写照。 海南行·简讯南海之滨，千帆竞发，海南自贸港建设一派繁忙景象，不由地让人想到我国是全球货物贸易第一大国。文昌航天发射场，火箭腾空而起，空间站建造让神话“天宫”走进现实，为人类和平利用太空作出开拓性贡献， 北京行·简讯千年古都，文脉赓续。城市副中心三大文化建筑拔地而起，源自东方美学的文创产品受到青睐，国风国潮成为消费新主张，传统春节成为联合国假日，从青铜之韵到汉唐气象再到新时代大明风范，书写辉煌篇章。 (1)任务一：运用所学知识，概括同学们的简讯反映出我国取得了哪些新发展。 “心”力量 东北行·抗美援朝纪念馆 上甘岭阵地的复原实景震撼人心、志愿军战士毫不畏惧，为祖国献出生命，英雄事迹惊天动地、气壮山河，激励我勇往直前。 观看“嫦娥六号”现场发射，心潮澎湃。大家齐心协力，集中力量办大事、航天人开拓探索、勇攀高峰，我们的目标是星辰大海！ 海南行·文昌航天发射场 北京行：中国共产党历史展览馆 第一颗原子弹爆炸成功、小岗村“十八颗红手印”、脱贫攻坚电子地图……看到中国共产党带领我们取得一个又一个伟大成就，我坚信中国式现代化道路越走越宽广。 (2)任务二：以上同学们的留言中充满着对国家未来发展的信心，请你谈谈信心从何而来。 薪火传 行程结束时，同学们发出共同的心声：一代人有一代人的使命。一代人有一代人的担当。第一个百年奋斗目标已实现，奋进新征程…… (3)任务三：请你结合当代青年的历史责任，续写上述内容。 5．（2020·北京·中考真题）2020年是中华民族发展史上的一个重要时间节点，第一个百年奋斗目标即将实现。 材料一 回望百年历史，中国人民战胜了许多艰难险阻，取得了一个又一个胜利。 从留下《可爱的中国》的方志敏到视死如归的狼牙山五壮士，从“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰到舍身炸碉堡的董存瑞……中华民族生死存亡之际，在中国共产党领导下，无数革命先烈前赴后继，经过艰苦卓绝的抗争，饱经苦难的中华民族终于站起来了。 新中国成立后，国内一穷二白。面对艰苦环境和国外技术封锁，老一辈科学家艰难起步，自主研制“两弹一星”。他们在戈壁沙漠中挥洒热血汗水，奉献青春，甚至献出宝贵的生命。“两弹一星”的研制成功，增强了中国的科技实力和国防实力，极大地鼓舞了中国人民的志气。 新冠肺炎疫情是新中国成立以来发生的传播速度最快、感染范围最广、防疫难度最大的一次重大突发公共卫生事件。在党中央的坚强领导下，我国始终把人民生命安全和身体健康放在第一位，各方力量联防联控，八方资源紧急支援。14亿中国人民坚韧奉献，构筑起同心战役的坚固防线，取得了抗击疫情的重大战略成果。 （1）结合材料一，说明为什么“中国没有过不去的坎”。 材料二新中国成立一百年时，我国将全面建成社会主义现代化强国。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。在未来的征程中，我们还会遇到新的挑战、新的机遇。 ①无人机操控师、创客指导师等，随着社会的发展，一批批新职业加速产生…… ②生物科技、空间技术、人工智能等产业方兴未艾，我国科技创新之路任重道远…… ③推进“一带一路”，构建人类命运共同体，国际合作日趋深入，国际竞争愈加激烈…… （2）结合所学知识，从上述挑战和机遇中任选其一，谈谈你应该如何应对。 6．（2024·北京大兴·一模）临近毕业，以下是某同学的生涯规划书。 生涯规划书（节选） 一、自我分析 我性格内向、做事认真。老师给我的建议是多与人交往……   二、规划目标 （一）短期规划：努力学习，查缺补漏，完善自我   （二）长期规划：了解社会需求，用勤劳和汗水开辟美好前程   该同学的生涯规划书启示我们（   ） ①要多方面、多途径客观地认识自己②做好职业准备，决不调整规划目标 ③树立高远志向，就能实现人生价值④编织人生梦想，努力就有改变 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（2024·北京大兴·二模）孟二梅是门头沟区落坡岭社区的居委会主任。2023年7月,北京地区遭遇特大暴雨灾害,千名乘客被困落坡岭。接到救援任务后,孟二梅和社区干部与群众一起在断水、断电、断网的极端情况下,用几百名村民的力量,解决了近千人的食宿问题，直到所有乘客安全撤离。“有我一口吃的,就不会让大家饿肚子”,孟二梅和她的乡亲们说到了,更做到了,她无愧于“感动中国”这一荣誉称号! 上述新闻最恰当的标题是（   ） A．扎根基层,构建美好社区 B．爱岗敬业,无悔责任担当 C．辛勤劳动,热心公益事业 D．自力更生,加强自我服务 8．（2024·北京朝阳·一模）60多年前，一群平均年龄不到24岁的青年人扎根塞罕坝，从一棵松到百万亩林海，在风沙肆虐的茫茫荒原创造了绿色事业；同一时期，年轻的樊锦诗深入大漠，在艰苦与孤寂中坚守半个世纪，以保护敦煌为终身事业……这启示我们（   ） ①把个人的理想追求融入国家和民族的伟大事业之中 ②高扬以改革创新为核心的民族精神 ③社会分工逐渐细化，带来了更多的就业机会和挑战 ④践行敬业精神，将本职工作当成事业来追求和热爱 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（2024·北京·一模）球鞋鉴定师、整理收纳师、短视频编剧、陪诊师等新鲜职业，正朝气蓬勃地创造价值、改变世界。这启示我们（   ） A．不甘平凡，另辟蹊径追逐名利 B．扬长避短，努力做完美的自己 C．编织人生梦想，从事体面工作 D．考虑爱好特长，进行职业选择 10．（2024·北京朝阳·一模）下图是职业生涯规划三叶草模型，图示内容给我们职业生涯规划的启示是（   ） ①选择职业时要考虑自身实际和社会需要 ②提高自身能力，适应未来工作岗位要求 ③顺应时代的变化，只选择感兴趣的职业 ④优化就业环境，不断加强职业技能培训 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11．（2024·北京通州·一模）漫画启示我们要（   ） ①积极做好人生规划②不受限制活出精彩 ③全心追逐货币财富④努力实现自我价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．（2024·北京西城·一模）*毛泽东说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。” *邓小平说：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。” *习近平说：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！” 以上内容启示我们（   ） A．国家有前途，民族就有希望 B．每一代青少年有不同的际遇和机缘 C．青年兴则国家兴，青年强则国家强 D．走向世界的青少年要关切人类问题 二、简答题 13．（2024·北京顺义·二模）共圆中国梦 2022年，党的二十大对全面建设社会主义现代化国家新征程进行了总的战略安排。 (1)在横线处填写正确内容。 他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲，是中华民族伟大复兴路上的先行者。这一个个闪亮的名字，镌刻在共和国的历史丰碑上。 方志敏，中共党员。被俘入狱后、也怀着对党和人民的忠诚、对新中国的向往之心，坚贞不屈,写下了《清贫》《可爱的中国》等饱含革命激情的动人篇章。 刘胡兰，中共党员。“我入党后，不怕流血，不怕牺牲,坚决革命到底!在困难面前不低头，在敌人面前不屈服!”入党时的誓言，她用青春的热血应答。 雷锋，中共党员他的一生践行着“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”人们流传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。 焦裕禄，中共党员。他带领兰考干部群众战风沙、治内涝、除盐碱。他亲手栽下的泡桐改变了兰考昔日风沙肆虐的场景，也成为当地百姓的致富树。 (2)结合材料，运用所学，以“闪亮的名字”为题写一篇宣传稿。（不少于80字）。 中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造。我们将在中国共产党的带领下，不断续写中国特色社会主义新篇章。 (3)作为青少年的你，将怎样续写中国特色社会主义新篇章。 14．（2024·北京·三模）两个历史瞬间定格于此，“玉兔”终于等到了“嫦娥”，展现着中国式的深沉浪漫。 【瞬间——2024年6月3日】一条IP来自于月球的微博冲上热搜：“大家好，我是嫦娥六号，现在我正在月球挖土。” 2024年6月5日，嫦娥六号发出的微博 嫦娥六号月球探测器窗1》 24-6-510：21来自月球 兔兔@月球车玉兔，地球的小伙伴们托我给你带个话，他们想你啦！ 2016年7月31日，玉兔发出最后一条微博 月球车玉兔 16-7-3123：19来自微博 Hi！这次是真的晚安咯！！！还有好多问题想知道答案……但我已经是看过最多星星的一只兔子了！如果以后你们去到更深更深的宇宙，一定要记得拍照片，帮我先存着。月球说为我准备了一个长长的梦。不知道梦里我会跃迁去火星，还是会回地球去找师父? 网友纷纷来到玉兔的微博喊话：网友1：嗨，快醒醒！你老家来亲戚了！ 网友2：兔兔，你的嫦娥姐姐来了，大家都很想你。 网友3：你已经是看过最多星星的一只兔子了，梦很香别贪睡，再过几年就能带兔兔回家了！ 【瞬间二2016年7月31日】“玉兔号”巡视器是中国首辆月球车，2013年随嫦娥三号登陆月球，设计寿命为3个月，它却在复杂的环境中工作了972天，于2016年7月31日停止工作，如今已沉睡八年。 (1)不忘来时路，勇赴星辰大海。中国航天永远值得期待。请运用所学，解读这份“中国式的深沉浪漫”。 【青春最亮丽的底色】2024年是五四运动105周年。五四青年节到来之际，习近平总书记寄语广大青年“奋斗是青春最亮丽的底色”。 年轻的中国探月工程团队从遥望明月到知晓月亮的秘密，他们勇于探索，坚忍不拔，用无可比拟的青春力量，书写了崭新的探月故事；中国农业大学科技小院的研究生们“自讨苦吃”走向田间地头，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，把论文写在祖国的大地上；“95后”的小伙子，大学毕业后返乡创业，做直播带货，让家乡的农产品走出大山，助力乡村振兴……在实现中国梦的伟大实践中，年轻人们书写着别样精彩的人生。 (2)请结合材料，运用所学，谈谈生逢其时的我们，如何在最好的时代成就精彩人生，用青春之我创造青春之中国。 15．（2024·北京西城·模拟预测）第29个“世界读书日”来临之际，某校举办“最是书香能致远”主题阅读活动。 在本次阅读活动总结时，校长发表以下讲话。   阅读是人们重要的学习方式，是文化传承的通道。希望同学们与书为友，和书作伴，让阅读成为一种习惯，成为一种生活方式。   同学们要勤学书本上的“有字之书”，汲取人类的先进技术成果、优秀思想文化，从学习中提升能力、坩长智慧，让生命在阅读中充盈。   同时，同学们也要善悟生活中的“无字之书”…… 结合材料和所学，完成续写。 16．（2024·北京平谷·二模）某校九年级学生围绕2024年两会“新”词开展探究性学习，同学们分组设计主题展板，请你参与其中，完成以下任务。 展板一人工智能+ 北京加快实施“城市码”建设工程，推动实现“码上办”“一码通办”，大力发展“人工智能+政务服务”，包括政府网站智能问答、市民热线智能受理等。实现政务服务向全程网办、好办易办转变，让民众享受到人工智能技术带来的便利。 展板二新型城镇化 加速推进以人为本、以县为重、城乡融合的新型城镇化，城镇化和乡村振兴相互促进，从医疗、教育、养老、文体设施、社会福利设施等着眼，保障居民获得普惠共享的基本公共服务。 (1)展板一和展板二的内容共同体现了发展的根本目的是。 (2)运用所学知识，说明展板一和展板二的内容让你感受到怎样的民生温度? 展板三新质生产力 可再生能源发电规模历史性超过火电，建成世界最大规模的太阳能发电场，为数百万家庭提供清洁能源。工业机器人作为一种高度自动化的生产设备，极大提高汽车制造、电子装配等行业的生产效率和质量，促进产业向新型工业化转型升级。电动载人汽车、锂离子蓄电池、太阳能电池等产品扬帆出海，叫响全球，新能源汽车整车及配件、高端机械设备等高货值、高附加值产品占比明显增加，成为拉动外贸增长的新引擎，向世界展现“中国制造”的新形象。 (3)结合展板三的内容，运用所学知识，请谈谈你对“新质生产力”的认识。 我们在享受新成果、新机遇的同时，也面临着一些新问题、新挑战，如人工智能需要大量的数据进行训练和学习，可能侵犯个人隐私；高新技术领域存在研发强度低、高端人才缺乏、原始创新能力不足等问题。 (4)结合材料和所学，谈谈面对国际国内发展中面临的新的机遇与挑战，你应该如何应对。 17．（2024·北京房山·二模）2024年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，全国两会再一次奏响民主、团结、求实、奋进的主旋律。 【走进两会，了解全国人大】 十四届全国人大二次会议表决通过2024年国民经济和社会发展计划，表明全国人大行使①。 十四届全国人大二次会议修订《中华人民共和国国务院组织法》,表明全国人大行使②。 (1)运用所学，补充①②。 【与时俱进，描绘法治蓝图】 以下是新修订的《中华人民共和国国务院组织法》部分内容节选。 第三条  ……国务院坚持和发展全过程人民民主，始终同人民保持密切联系，倾听人民的意见和建议…… 第四条  国务院对全国人民代表大会负责并报告工作；在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会常务委员会负责并报告工作…… 第十八条  国务院组成人员应当坚决维护党中央权威和集中统一领导，模范遵守宪法和法律，认真履行职责，带头反对形式主义、官僚主义，为民务实，严守纪律，勤勉廉洁。 (2)运用所学，对上述材料进行学科解读。 【读政府工作报告，参与社会生活】 在今年的政府工作报告中“就业”一词多次被提及，是两会期间最受关注的热点话题之一，“就业”是民生之本、发展之基，国家将持续采取积极的政策保障劳动者就业。 (3)在走向未来的征程中，中学生应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。运用所学，说说中学生如何做好职业选择。 18．（2024·北京海淀·二模）歌繁华盛世,展青春风采。 【歌曲里的锦绣中国】 歌以咏志，歌以抒情。一首首经典歌曲，见证时代变迁；一首首经典歌曲，祝福锦绣中国。 《歌唱祖国》五星红旗迎风飘扬 胜利歌声多么响亮 歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强 …… 我们勤劳 我们勇敢 独立自由是我们的理想 我们战胜了多少苦难 才得到今天的解放 我们爱和平 我们爱家乡 …… 《在希望的田野上》我们的家乡 在希望的田野上 炊烟在新建的住房上飘荡 小河在美丽的村庄旁流淌 …… 我们的未来 在希望的田野上 人们在明媚的阳光下生活 生活在人们的劳动中变样 老人们举怀 孩子们欢笑 小伙儿弹琴 姑娘歌唱 我们世世代代在这田野上奋斗 为她幸福 为她争光 ...... 《中国梦》中国人 爱做梦 千年美梦一脉相通 梦桃源 梦大同 梦一个天下为公 …… 中国梦 新内容 共建共享 神州新文明 千年梦 新内容 共享和谐中国梦 …… 《歌唱祖国》是上世纪五十年代创作的一首经典之作。回望共和国的重要时刻，总有它的旋律回荡耳边。 《在希望的田野上》是上世纪八十年代创作的歌曲，它唱出了农村改革的朝气，道出了亿万农民的心声。 《中国梦》是一首新时代的主旋律歌曲，创作者站在世界和全人类的高度，用歌声与世界对话。 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈这三首歌曲带给你的感悟。 【唱响新时代青春之歌】 李大钊先生曾说，“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”作为新时代青年，我们当“以青春之名，立青春之志，燃青春之光”，为祖国75岁华诞献上一曲新时代青春之歌。 (2)运用所学知识，以“唱响新时代青春之歌”为主题，写一篇不少于80字的短文。 19．（2024·北京房山·二模）新时代以来，党中央一以贯之推动西部大开发，奋力谱写中国式现代化新征程新篇章。 材料1  中国式现代化是① 材料2  中国式现代化是② 材料3  中国式现代化是③ 在甘肃，携手天津、山东等地共建产业园，持续推进脱贫人口增收。在陕西，苹果、木耳、茶叶等特色产业让农民的腰包鼓起来，火热的赏花经济带动了农文旅深度融合。在西藏，220个高原和美乡村正加快打造，重点提升乡村产业发展、乡村建设、乡村治理水平。 在重庆，西部陆海新通道物流和运营组织中心、中欧班列集结中心已经基本形成。西部的中欧班列开行数量占全国总数的一半左右，通达欧洲20个国家160个城市。6个自贸试验区，40个综合保税区，加快打造对外开放新高地。 西部地区累计实施退耕还林还草超过3.2亿亩，设立三江源、大熊猫两个国家公园，长江干流、黄河干流全线达到二类水质。在贵州，退耕还林、湿地修复、石漠化综合治理加紧实施，生态屏障进一步筑牢。 (1)请你将上述材料空白处补充完整 A人口规模巨大的现代化      B全体人民共同富裕的现代化 C人与自然和谐共生的现代化  D走和平发展道路的现代化 E物质文明与精神文明相协调的现代化 (2)结合上述西部大开发的成果，请你总结我国推进西部大开发的成功经验。 青年兴则国家兴，青年强则国家强。习近平总书记强调，广大青年要继承和发扬五四精神，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 (3)运用所学，谈谈我们如何奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 20．（2024·北京·二模）旧址焕新生。 保护 蒙藏学校旧址是中国共产党历史上第一个由少数民族党员组成的党支部诞生地。2021年9月，北京市会同国家民委、国家文物局按照“修旧如旧”的原则，启动蒙藏学校旧址保护修缮工作。 运用 昔日的蒙藏学校又成了课堂，一堂堂生动的课在这里开讲，学生们通过丰富的文物史料，与革命先辈“对话”。 中华民族共同体体验馆（蒙藏学校旧址），该馆依托蒙藏学校旧址承载的党的民族工作历史，展现蒙藏学校历史、中华各民族团结奋斗历程，形成主题展、专题展、体验区三位一体、动静结合的旧址文物空间利用格局。 (1)结合材料，运用所学，谈谈蒙藏学校旧址保护、运用所起的示范作用。 红色资源作为中国最鲜活的历史教材，记载着中国革命的伟大历程和感人事迹，见证了中国社会最深刻、最伟大的变革，凝结着中国共产党百年奋斗的基因，从而成为了中华民族最宝贵的精神财富。 (2)中学生如何感知、认同红色文化，确保红色江山永不变色。 (3)中华民族共同体体验馆每季度推出两个省区的项目，由各省区策划具有中华文化内涵及地方民族特色的体验项目。若下季要推北京市的项目，请你策划一个适合在馆内体验的项目。 21．（2024·北京丰台·二模）第29个“世界承书日”来临之际、某校举办“最是书香能致远”主题阅读活动。 以下是同学们的阅读笔记。 《论语》 《雷锋日记》 《钢铁是怎样炼成的》 摘抄：子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎?子日：其态乎！己所不欲，勿屯于人 插抄：一滴木只有放进大海里才永远不会干涸。一个人只有当他把自己和集体事业验合在一起的时候才能最有力量 摘抄：生命每个人只有一次，人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚没年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧、 感悟：____ 感话：____ 感悟：____ (1)任选一则摘抄，结合所学、完成阅读感悟。 在本次阅读活动总结时，校长发表以下讲话。 阅读是人们重要的学习方式，是文化传承的通道。希望同学们与书为友，和书作伴，让阅读成为一种习惯，成为一种生活方式。同学们要勤学书本上的“有字之书”，汲取人类的先进技术成果、优秀思想文化，从学习中提升能力、坩长智慧，让生命在阅读中充盈。 同时，同学们也要善悟生活中的“无字之书”…… (2)结合材料和所学，完成续写。 22．（2024·北京顺义·二模）三年的初中生活即将结束，留下了很多回忆，让我们跟随镜头再次重温。 镜头一：活泼开朗的小梅主动与性格内向的我成为朋友，我们一起学习、聊天……慢慢地我也变得开朗了。一天小梅告诉我，她在网上结识了一位特别幽默的朋友，约她周末线下见面，问我该不该去。 镜头二：学校举行秋季运动会，同学们有的积极参赛，有的主动为运动员看衣服、送水；有的写宣传稿，有的当啦啦队员……在大家团结合作共同努力下，我们班获得团体总分第一的好成绩。 镜头三：周末，学校组织开展义务植树活动。大部分同学踊跃报名，积极参加。但也有个别同学请假不愿意参加，他们认为学习最重要，参加实践活动浪费时间，还不如在家多做几道练习题。 结合材料，运用所学，对上述镜头进行解读。 23．（2024·北京平谷·一模）75年沧桑巨变，中国踏上全面推进强国建设、民族复兴的新征程。 材料一  熙来攘往间，春运的点滴故事、赶路人的记忆碎片，映照着人们不变的团圆情愫，印证着时代巨变的步伐。 变化一：从一天一夜坐绿皮车到“打个高铁”回家 变化二：从“泡面馒头”到品尝“舌尖上的中国” 变化三：从“铁骑大军”到新能源车登场 从北京到上海，曾经要坐22小时的绿皮车。京沪高铁开通运营，2023年底，铁路营业里程达15.9万公里，其中高铁4.5万公里。四通八达的交通网连接城市与乡村，一次又一次铁路大提速，让春运回家路越来越近。 自带泡面、馒头，就着榨菜、热水就是一顿饭，这是曾经春运火车上的标配“水，花生瓜子八宝粥”也成为一代人的回忆。如今，旅客可以在手机上一键挑选地锅鸡、狮子头等地方美食。到站后，热气腾腾的饭菜就送到了座位。 浩浩荡荡的“铁骑大军”曾是春运中一幕牵动人心的场景。”如今“铁骑大军”逐渐退场，更多“绿色军团”已在路上。今年春运约有72亿人次自驾出行。 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈这些变化的具体原因和积极影响。 材料二  滴水之晶，折射太阳的光辉，感受伟大的成就。 同学甲中国共产党团结带领中国人完成新民主主义革命、完成社会主义革命、进行改革开放新的伟大革命，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 同学乙中国特色社会主义进入新时代，经过全党全国各族人民持续奋斗，我国在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 同学丙中国共产党带领中国人民，以文明古国的智慧和新兴大国的责任，对当今世界的和平与发展发挥更加重要的作用，日益走向世界舞台中央。 (2)运用所学知识，找出三位同学的感受反映的共性内容，并进行分析说明。 材料三  当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，虽“前方仍有关山万千重”，但“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”，在中国式现代化的道路上，我们勇往直前，阔步前行。 (3)结合材料，运用所学知识，说明在中国式现代化的道路上，你将如何勇往直前，阔步前行。 24．（2024·北京海淀·一模）“生日”见证成长。 “一岁一礼，一寸欢喜”,生日对每个人而言是特别的纪念日，是自我成长的见证。这一天，我们接受长辈与挚友的祝福，表达对父母的感思、对生命的赞美。生日不仅仅是一个数字，也承载着回忆与希望。 校庆日是学校的生日。某校60周年校庆日上，大家一起追忆校因时光，看思师、叙旧情，打卡校园主题景观，写下对学校的祝福。校庆不仅仅见证着学校的变迁与发展，也记录着校友们为梦想而拼搏的足迹。 2024年10月1日是伟大祖国的75岁华诞。五星红旗见证着祖国的腾飞，也见证着人民的幸福生活，那一抹最耀眼的“中国红”是奇迹、是信仰、是奋不顾身的奔赴。有人用诗歌赞颂祖国，有人用坚守向祖国献礼，有人用奋斗向祖国告白! 结合材料，运用所学知识，谈谈庆祝“生日”带给你的感悟。 25．（2024·北京石景山·一模）忆往昔岁月,颂盛世华章。 材料一  新中国成立后，党带领全国各族人民开展如火如荼的建设。从率先实行“大包干”的安徽凤阳小岗村，到“时间就是金钱，效率就是生命”经济特区深圳，从开放14个沿海港口城市到构建“一带一路”；从外贸出口“老三样”——服装、家电、家具，到以电动载人汽车、太阳能电池、锂电池为代表的“新三样”……形成了全方位、多层次、宽领域的高水平开放格局。 中国共产党人接续奋斗，忘我奉献，发挥了先锋模范作用。“氢弹之父”于敏隐姓埋名28年，克服重重困难，成功研制出氢弹。抗美援朝战斗英雄张富清深藏功与名，转业后扎根基层，带领群众修建水电站和公路，彻底解决了饮水灌溉、交通不便的问题，为民造福。驻村第一书记黄文秀放弃大城市高薪工作，毅然回到家乡担起脱贫重任，为白坭村整村脱贫作出重大贡献…… 进入新时代，党领导各族人民全面建成小康社会，实现了第一个百年奋斗目标；开展抗击新冠疫情人民战争，最大限度保护人民生命安全；成功举办北京冬奥会、冬残奥会，赢得了世界的高度赞誉；少数民族和民族地区生活水平大幅提升，社会事业全面进步；港珠澳大桥“人车两旺”，粤港澳大湾区从“硬联通”到“软衔接”“心相融”……全面建设社会主义现代化国家，一个也不能少。 (1)结合材料，运用所学，分析为什么我国能够不断书写“盛世华章”? 材料二  从古至今，社会上出现过很多职业，有些已经或正在消失，如电话接线员；有些刚刚或即将产生，如网约配送员、人工智能训练师等。2024年政府工作报告指出：加快前沿新兴氢能、新材料、创新药等产业发展，积极打造生物制造、商业航天、低空经济等新增长引擎……开辟量子技术、生命科学等新赛道，开展“人工智能+”行动。这些新兴产业的发展，将提供更多职业选择机会，同时也对人才素质提出了更高的要求。 (2)有人说：“未来选择职业只需考虑自己的兴趣爱好、收入就行了。”运用所学知识，谈谈你的看法。 26．（2024·北京门头沟·一模）新学期某校开展以“知党恩跟党走”为主题的党史学习活动。 在学党史中，同学们收集分享了两个故事。 解放战争时期的苹果故事 新时代脱贫地区的苹果故事 辽沈战役期间，锦州乡间的苹果熟了，行军路过的解放军战士虽然饥渴难耐，却一个都没有摘。铁的纪律，暖了老百姓的心。 新时代，延安苹果刻印着党员干部带领果农从脱贫攻坚到推进乡村全面振兴的历程。党员干部想方设法让金融、电商、生态农业等赋能苹果产业，一条苹果产业链，串起万千小农户，融合农业与文旅，在新时代长成了“摇钱树”。 从锦州到延安，从历史到现实，“苹果故事”紧密相连的都是“人民” (1)从播下革命火种，到领航复兴伟业，中国共产党为什么能?观滴水，知沧海，两个“苹果故事”里有答案，请你写出答案。 学党史，致敬英烈。 小林同学收集的资料显示：从中国共产党成立到新中国建立，期间为革命牺牲的共产党员和仁人志士多达2100万，他们真正用行动诠释了“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的豪情与壮志，谱写了一曲曲荡气回肠的英雄壮歌。 (2)综合运用材料和所学知识，以“英雄赞歌”为题写一段不少于60字的赞美词。 从党史学习中，同学们汲取前行的力量。 红色，是中国共产党、中华人民共和国最鲜明的底色。红色江山，热血铸就；红色基因，代代相传。 (3)传承红色基因，再续发展华章。作为新时代中学生，我们该如何做? 27．（2024·北京东城·一模）党中央提出京津冀协同发展十年来，成效显著。 材料一  京津冀城市圈正在倾情打造。 北京，在疏解非首都功能的同时.大力发展高新技术产业，加紧建设世界科学前沿和新兴产业技术创新策源地、全球创新要素汇聚地。 天津，利用港口优势，同世界上180多个国家和地区的500多个港口发展贸易往来，从这里进口的“智利车厘子”“西班牙火腿”通过食品物流通道迅速到达百姓的餐桌，满载货物的轮船离港驶往世界各地。 石家庄，津石高速公路石家庄段主体通车，石衡高速公路开工建设，京津冀城市间距离不断“拉近”。 雄安，这座新时代的“未来之城”在短短7年间破土、萌芽、生长。众多央企、高校、基础教育、医疗机构在这里入驻，一座高水平的现代化城市拔地而起。 …… 材料二  “三界碑”位于北京市、天津市和河北省交界处的山岭之间，碑下的三个村子虽近在咫尺，发展水平却始终存在差距。十年来，人们逐渐认识到“碑的三面是一家"“家的延伸是振兴”“路的前方是幸福”，在三地共同支持下，地处河北境内的村庄打通了山路，柏油路和北京、天津实现无缝对接，农民销售自己的土特产品、开办家庭旅游、到城镇打工……收入增加了，生活变好了。 (1)结合上述材料，运用所学，说明实施京津冀协同发展战略的意义。 材料三  京津冀三地多年携手筹划发展，华北辽阔大地上，一幅多彩的画卷徐徐展开。 蓝图早已制定，工作正在推进。看红日冉冉升起，蓝天已被擦亮，绿意欣欣向荣，金光大道正在铺开，京津冀的七彩未来有待于青年人去创造。我们应当…… (2)请你运用所学，续写相关内容。 28．（2024·北京丰台·一模）如今，人工智能与各行各业深度融合，应用到各种场景中。 材料一 人工智能+家居：从走进家门那一刻，智能门锁联动多款家居用品。启动回家模式，自动调节温度、服明、安全系统等。 人工智能+政务：通过人工智能技术分析用户的行为习惯和需求、为其推荐个性化的政务服务。 人工智能+工业：预测零部件的故障，并提前进行维修和更换。从而提高生产效率和产品质量。 人工智能+医疗：通过在人脑神经与计算机、机器人之间建立直接连接通路，实现用意念控制机器，帮助瘫痪患者恢复行走、说话。 …… (1)结合材料和所学，说明“人工智能+”带来的积极影响。 材料二  近年来，中学生人工智能创意作品层出不穷。有的通过人工智能技术对冰壶转播视频进行分析，提供实时轨迹预测、赛况分析和语音解说；有的通过人工智能技术设计出作业统计与工整度评分系统…… 同时，人工智能技术在开发利用过程中也面临一些问题和挑战。如，人工智能需要大量的数据进行训练和学习，可能侵犯个人隐私；利用人工智能生成的虚假人脸、虚拟社交账户，可能被不法分子用于诈骗；一些职业可能被人工智能取代等。 (2)结合材料和所学，谈谈我们如何更好地拥抱人工智能。 29．（2024·北京昌平·二模）毕业在即，九年级某班召开“青春无悔，不负韶华”主题班会。在回忆初中生活，畅谈难忘时光时，同学们纷纷发表了自己的心得感悟，以下是其中三位同学的分享。 过去三年，我们都在知识的海洋中努力遨游。每一页书籍的翻阅，每一个问题的思考，都是对毅力和耐心的考验。每一次攻克难题后的激动，每一次取得进步的欣喜，都让我觉得这一切付出是值得的。 还记得，那次我参加学校运动会八百米比赛，后半程时感到有些吃力，就在我快要坚持不住的时候，我听到了同学们的加油呐喊声，那声音顿时给了我无尽的力量。我奋力向前、突破自己，终于取得了优异的成绩，这让我感受到了从未有过的成就感和自豪感。 那一年暑假，我参加了学校组织的社区服务活动，为社区的居民提供免费的夏日清凉饮品。我和同学们一起熬制绿豆汤、准备柠檬水，然后到社区的公园和广场分发给居民们。看到他们满足的笑容，我感受到了无比的快乐。 运用所学知识，分析以上三位同学的感悟体现了什么? 30．（2024·北京大兴·一模）厉奋发谱华章，勇毅前行向未来。 某校九（1）班开展了“我们要坚定不移推进中国式现代化”主题教育活动，请你参与其中，并完成下列任务。 【非凡成就奋进中国】 同学们搜集了2023年我国进行中国式现代化实践的典型案例。 自主创新大有可为华为“突围”，华为自主研发的麒麟芯片在过去的几代Mate和P系列手机中得到了广泛应用，打破了美国芯片垄断的局面；国产大飞机正式“起步”，C919大飞机首次商业飞行圆满完成，标志着C919的研发、制造、取证、投运全面贯通。 小切口撬动大振兴“村BA”全国火热,“村超”“村排”“村乒”等“村味”体育活动大放异彩，这是后发地区立足自身优势，通过塑造县域文化品牌实现赶超突围的新发展模式，成为乡村全面振兴的新引擎。 援藏工作成效显著不断探索援藏工作管理新模式，统筹融合经济援藏、产业援藏、科技援藏、就业援藏、扶贫援藏等，以及医疗、教育人才“组团式”援藏，实现从供给资金、建设项目的“输血式”帮扶，逐步向产业培育、技术支持、人才培养等的“造血式”帮扶转变。 传统产业转型升级水泥企业给人的印象是尘烟弥漫、噪声嘈杂，但这里却是偌大的生产车间，窗明几净，一块块粗粝的石头，在全自动智能化生产线上经过原料粉磨、生料制备、旋窑煅烧等工序，“安静”地变身为各种标号水泥，被运往各地。 (1)运用所学知识，总结以上典型案例中蕴含的中国式现代化实践的成功经验。 【非凡成就使命有我】 通过参与主题教育活动，同学们深刻体会到，当代青少年生逢盛世，实现梦想的前景无比光明。以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的中国梦，青少年重任在肩。 (2)谈谈作为当代青少年，你该如何担当使命。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$