5.1  平行四边形的面积 同步分层作业-数学五年级上册(青岛六三版)

2024-10-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 五 生活中的多边形——多边形的面积
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 792 KB
发布时间 2024-10-15
更新时间 2024-10-15
作者 数英大讲堂
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-10-15
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来源 学科网

内容正文:

5.1  平行四边形的面积 1.观察下图三个平行四边形,你认为说法正确的是(    )。 A.它们形状相同,面积相等 B.它们形状不相同,面积不相等 C.它们形状不相同,面积相等 2.如图所示是一张平行四边形卡纸,这张平行四边形卡纸的周长是(    )厘米(单位:厘米)。 A.54 B.56 C.62 D.70 3.如图,阴影部分的面积为60cm2,则空白部分的面积为(    )cm2。 A.60 B.150 C.90 D.120 4.小东测量了一个平行四边形的两组底和高,但他只记个数据,分别是22.5cm,20cm,18cm,16cm。这个平行四边形的面积是(    )cm2。 A.450 B.405 C.360 D.288 5.用手拉一个活动的长方形框架,使它成为一个平行四边形,这个平行四边形的面积(    )长方形的面积;平行四边形的周长(    )长方形的周长。我选(    )。 A.大于;小于 B. 大于;等于 C. 小于;等于 D.无法比较 6.小明把一个长方形模型拉成了一个平行四边形(如图,单位:cm)。这平行四边形一条边上的高是7cm,这个平行四边形的面积是( )cm2,原来的长方形面积是( )cm2。 7.有一块平行四边形草地,底长26米,高是底的一半。如果每平方米的草可供3只羊吃一天,这块草地可供( )只羊吃一天。 8.一个平行四边形,底是8cm,高是2cm,如果底不变,高增加3cm,则面积增加( );如果底和高都扩大到原来的3倍,则面积扩大到原来的( )倍。 9.随着人们生活水平的快速提升,汽车量飞速增长,开车就医成为普遍现象。某医院打算扩建旧停车场(旧停车场如图所示),如果把旧停车场的底和高都扩大到原来的2倍,那么新停车场的面积是( )。 10.如图,一块长方形的草坪中间有两条石子路。如果铺1平方米草坪需要12.5元,铺好这块草坪一共需要( )元。 11.计算图中平行四边形的面积。 12.在方格图中画出面积是12cm2的长方形和平行四边形各一个。 13.一个平行四边形,如果底增加3厘米,高不变,面积就增加6平方厘米;如果底不变,高减少1厘米,面积则减少4平方厘米,原来平行四边形的面积是多少? 14.一块疫情宣传牌的形状是平行四边形,底是8米,高是3.5米,如果用油漆刷这块广告牌,每平方米用油漆0.6千克,共需要多少千克油漆? 15.一块近似平行四边形的桃园,被一块长方形的石子路分成了两块(如图),已知平行四边形的底是39米,高是24米,小路宽1米。如果平均每棵桃树占地5平方米,这个桃园大约有多少棵桃树?(结果保留整数) 16.如图,把一个底长15厘米、高5厘米的平行四边形拉伸成长方形后,面积增加了45平方厘米。求原平行四边形的周长。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 5.1  平行四边形的面积 1.观察下图三个平行四边形,你认为说法正确的是(    )。 A.它们形状相同,面积相等 B.它们形状不相同,面积不相等 C.它们形状不相同,面积相等 【分析】观察图形可知,这三个平行四边形的形状都是不同的,但是它们的底都是2m,高都是4m,根据平行四边形的面积=底×高,即可解答。 【解答】2×4=8(平方米) 所以三个平行四边形的形状都是不同的,但是面积都是相等的。 故答案为:C 2.如图所示是一张平行四边形卡纸,这张平行四边形卡纸的周长是(    )厘米(单位:厘米)。 A.54 B.56 C.62 D.70 【分析】平行四边形面积=底×高,根据平行四边形的一组底和高分别是15厘米,16厘米,求出平行四边形面积,用平行四边形面积除以另一组高12厘米,求出底BC的长度,再根据平行四边形周长等于邻边之和的2倍,据此解答即可。 【解答】BC长度:15×16÷12 =240÷12 =20(厘米) (20+15)×2 =35×2 =70(厘米) 所以这张平行四边形卡纸的周长是70厘米。 故答案为:D 3.如图,阴影部分的面积为60cm2,则空白部分的面积为(    )cm2。 A.60 B.150 C.90 D.120 【分析】由图可知,阴影部分是一个平行四边形,利用高=平行四边形的面积÷底,求出平行四边形的高,即长方形的宽,长方形的长是:15+6=21(厘米),再利用“长方形的面积=长×宽”表示出整个图形的面积,空白部分的面积=整个图形的面积-阴影部分的面积,据此解答。 【解答】60÷6=10(cm) (15+6)×10 =21×10 =210(cm2) 210-60=150(cm2) 空白部分的面积为150cm2。 故答案为:B 4.小东测量了一个平行四边形的两组底和高,但他只记个数据,分别是22.5cm,20cm,18cm,16cm。这个平行四边形的面积是(    )cm2。 A.450 B.405 C.360 D.288 【分析】根据平行四边形面积的意义可知,当平行四边形的面积一定时,底边长对应的高就短,底边短对应的高就长,由此可知,底边是22.5厘米时,对应的高是16厘米;底边是20厘米时,对应的高是18厘米。根据平行四边形的面积=底×高,把数据代入公式解答。 【解答】22.5×16=360(cm2) 或20×18=360(cm2) 这个平行四边形的面积是360cm2。 故答案为:C 5.用手拉一个活动的长方形框架,使它成为一个平行四边形,这个平行四边形的面积(    )长方形的面积;平行四边形的周长(    )长方形的周长。我选(    )。 A.大于;小于 B. 大于;等于 C. 小于;等于 D.无法比较 【分析】把一个长方形拉成平行四边形,平行四边形的底等于长方形的长,高小于长方形的宽。长方形的面积=长×宽,平行四边形的面积=底×高,则平行四边形的面积小于长方形的面积。 围成这个长方形和平行四边形的四条线段长度不变,则平行四边形的周长等于长方形的周长。 【解答】通过分析可得:用手拉一个活动的长方形框架,使它成为一个平行四边形,这个平行四边形的面积小于长方形的面积;平行四边形的周长等于长方形的周长。 故答案为:C 6.小明把一个长方形模型拉成了一个平行四边形(如图,单位:cm)。这平行四边形一条边上的高是7cm,这个平行四边形的面积是( )cm2,原来的长方形面积是( )cm2。 【分析】如图: 左图中,6<7,不符合“直角三角形中斜边最长”,所以7cm不是底边8cm的高; 右图中,8>7,符合“直角三角形中斜边最长”,所以7cm是底边6cm的高; 再根据平行四边形的面积=底×高,求出这个平行四边形的面积; 把长方形模型拉成了一个底为8cm、宽为6cm的平行四边形,那么长方形的长等于8cm,长方形的宽等于6cm;根据长方形的面积=长×宽,代入数据计算,求出原来长方形的面积。 【解答】平行四边形的面积:6×7=42(cm2) 长方形的面积:8×6=48(cm2) 这个平行四边形的面积是42cm2,原来的长方形面积是48cm2。 7.有一块平行四边形草地,底长26米,高是底的一半。如果每平方米的草可供3只羊吃一天,这块草地可供( )只羊吃一天。 【分析】已知草地的高是底的一半,用底的长度除以2,求出草地的高,再根据平行四边形的面积=底×高,求出草地的面积,又知每平方米的草可供3只羊吃一天,用草地的面积乘每平方米可供的羊的只数即可解答。 【解答】26÷2=13(米) 26×13×3 =338×3 =1014(只) 这块草地可供1014只羊吃一天。 8.一个平行四边形,底是8cm,高是2cm,如果底不变,高增加3cm,则面积增加( );如果底和高都扩大到原来的3倍,则面积扩大到原来的( )倍。 【分析】根据平行四边形的面积公式:S=ah,据此求出变化前后平行四边形的面积,进而求出面积增加了多少以及扩大到原来的几倍。 【解答】原来的面积:8×2=16(cm2) 8×(2+3)-16 =8×5-16 =40-16 =24(cm2) (8×3)×(2×3)÷16 =24×6÷16 =144÷16 =9 一个平行四边形,底是8cm,高是2cm,如果底不变,高增加3cm,则面积增加24 cm2;如果底和高都扩大到原来的3倍,则面积扩大到原来的9倍。 9.随着人们生活水平的快速提升,汽车量飞速增长,开车就医成为普遍现象。某医院打算扩建旧停车场(旧停车场如图所示),如果把旧停车场的底和高都扩大到原来的2倍,那么新停车场的面积是( )。 【分析】从图中可知,旧停车场是一个平行四边形;根据平行四边形的面积=底×高,以及积的变化规律“一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘(或除以)几”可知,平行四边形的底和高都扩大到原来的2倍,则面积扩大到原来的(2×2)倍,据此解答。 【解答】250×(2×2) =250×4 =1000(m2) 新停车场的面积是1000m2。 10.如图,一块长方形的草坪中间有两条石子路。如果铺1平方米草坪需要12.5元,铺好这块草坪一共需要( )元。 【分析】把草坪中间的两条石子路分别移向两边,拼成一个长(16-2)米,宽(10-2)米的长方形面积,根据长方形面积公式:面积=长×宽,代入数据,计算出草坪的面积,再乘12.5,即可求出铺好这块草坪需要的钱数。 【解答】(16-2)×(10-2)×12.5 =14×8×12.5 =112×12.5 =1400(元) 如图,一块长方形的草坪中间有两条石子路。如果铺1平方米草坪需要12.5元,铺好这块草坪一共需要1400元。 【点评】 11.计算图中平行四边形的面积。 【分析】根据平行四边形的面积=底×高,代入数据计算即可求解。 【解答】(1)2.6×1.4=3.64(cm2) 平行四边形的面积是3.64cm2。 (2)3.5×3=10.5(cm2) 平行四边形的面积是10.5cm2。 (3)10×8=80(dm2) 平行四边形的面积是80dm2。 12.在方格图中画出面积是12cm2的长方形和平行四边形各一个。 【分析】根据长方形面积=长×宽,平行四边形面积=底×高,分别确定长方形的长和宽,平行四边形的底和高,作图即可。 【解答】12=4×3 画出的长方形的长4cm,宽3厘米,平行四边形的底4cm,高3cm即可,作图如下: (画法不唯一) 13.一个平行四边形,如果底增加3厘米,高不变,面积就增加6平方厘米;如果底不变,高减少1厘米,面积则减少4平方厘米,原来平行四边形的面积是多少? 【分析】已知一个平行四边形的高不变,底增加3厘米,面积增加6平方厘米,根据平行四边形的高=面积÷底,求出原来的高; 已知平行四边形的底不变,高减少1厘米,面积减少4平方厘米,根据平行四边形的底=面积÷高,求出原来的底; 最后根据平行四边形的面积=底×高,求出原来平行四边形的面积。 【解答】原来的高:6÷3=2(厘米) 原来的底:4÷1=4(厘米) 原来平行四边形的面积:4×2=8(平方厘米) 答:原来平行四边形的面积是8平方厘米。 14.一块疫情宣传牌的形状是平行四边形,底是8米,高是3.5米,如果用油漆刷这块广告牌,每平方米用油漆0.6千克,共需要多少千克油漆? 【分析】平行四边形面积=底×高,用8×3.5求出宣传牌的面积,再乘0.6即可求出共需要多少千克油漆。 【解答】8×3.5×0.6 =28×0.6 =16.8(千克) 答:共需要16.8千克油漆。 15.一块近似平行四边形的桃园,被一块长方形的石子路分成了两块(如图),已知平行四边形的底是39米,高是24米,小路宽1米。如果平均每棵桃树占地5平方米,这个桃园大约有多少棵桃树?(结果保留整数) 【分析】通过平移,两边可以拼成一个平行四边形,平行四边形的底=原来的底-小路宽,平行四边形的高不变,根据平行四边形面积=底×高,求出桃园面积,桃园面积÷每棵桃树占地面积=桃树棵数,结果根据四舍五入法保留近似数即可。 【解答】(39-1)×24÷5 =38×24÷5 =912÷5 ≈182(棵) 答:这个桃园大约有182棵桃树。 16.如图,把一个底长15厘米、高5厘米的平行四边形拉伸成长方形后,面积增加了45平方厘米。求原平行四边形的周长。 【分析】平行四边形的底=长方形的长,平行四边形的周长=长方形的周长,根据平行四边形面积=底×高,求出平行四边形面积,平行四边形面积+45平方厘米=长方形面积,长方形面积÷长=宽,根据长方形周长=(长+宽)×2,求出长方形周长就是平行四边形的周长。 【解答】15×5+45 =75+45 =120(平方厘米) 120÷15=8(厘米) (15+8)×2 =23×2 =46(厘米) 答:原平行四边形的周长是46厘米。 【点评】关键是掌握并灵活运用长方形和平行四边形周长及面积公式。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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