2024-2025学年七年级生物期中模拟卷01-2024-2025学年七年级生物上学期期中考点大串讲(北京版2024)

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2024-10-15
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北京版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.92 MB
发布时间 2024-10-15
更新时间 2024-10-15
作者 xkw_38806863
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-10-15
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第一学期 生物期中测试模拟卷01 北京版(2024版)七年级 本试卷共 7 页,两部分,25个小题,满分 60 分。考试时间 70 分钟。 第一部分 一、单选题。本部分共 20 题,每题 1 分,共 20 分。 1. 以下所列现象属于生命现象的是() A.蓑羽鹤大多呈家族式活动 B. 钟乳石逐渐向下延伸增长 C. 交互型仿生机器人高效完多种专业服务 D. 色彩绚丽的珊瑚点缀着广阔的海洋 2.观察身边的植物,属于灌木的是( ) A.杨树 B.百合 C.水草 D.迎春 3.老北京酸奶中用到的保加利亚乳杆菌,属于乳酸菌的乳杆菌属,按照生物的分类,它应该属于( ) A.真菌 B.细菌 C.病毒 D.大型真菌 4.秋季是中小学生传染病高发季节,诺如病毒具有高度传染性和快速传播能力,感染会引发感染性肠胃炎,患者出现呕吐,腹泻等症状。以下对诺如病毒认识正确的是( ) A.诺如病毒会在腐败的面包上大量繁殖 B我们可以在光学显微镜下观察到诺如病毒 C.诺如病毒的细胞核含有遗传物质,负责遗传和代谢 D.诺如病毒离开活细胞后无法生存和繁殖 5. 地衣是藻类与真菌的共生体,地衣既能从岩石中获取营养,又能分泌酸性物质腐蚀风化岩石,说明生物与环境的关系是( ) A. 生物适应环境 B. 生物既能适应环境又能影响环境 C. 环境适应生物 D. 生物改变环境 6.我国医药学家李时珍在《本草纲目》中对1892种中草药的形态进行了客观准确的记录,他运用的方法主要是( ) A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 文献法 7.小明同学在北京市野鸭湖湿地公园对沼泽、芦苇荡、浅水区的鸟类种类和数量分别进行统计,他运用的方法主要是( ) A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 文献法 8. 下表为某同学设计的探究“土壤湿度对鼠妇分布的影响”的实验方案,需要修改为( ) 组别 鼠妇数量 实验盒底部 温度 光照 甲 2 只 湿润土壤 25°C 黑暗 乙 10 只 干燥土壤 25°C 黑暗 A. 鼠妇数量都是10只 B. 甲组放干燥土壤 C. 均放于5℃条件下 D. 甲乙保持明亮环境 9.蝗虫泛滥会对农业生产造成危害,蝗虫是如何在短时间内吸引同伴的?科学家提出:可能是通过释放信息素和视觉信号来吸引其他个体的。科学家进行的这一过程属于实验探究中的( ) A. 提出问题 B. 收集信息 C. 分析实验现象 D. 作出假设 10.小强观察植物叶片细胞时,直接把一片树叶放在显微镜载物台上观察,发现视野一片漆黑。分析原因是( ) A. 目镜太脏 B. 树叶不透光 C. 没有调节遮光器 D. 没有调节反光镜 11. 小华在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,发现视野中出现了气泡(如右图所示),分析原因是( ) A. 物镜太脏 B. 盖玻片没有盖好 C. 细胞重叠 D. 没有调节反光镜 12. 一位同学在用显微镜进行观察时,在视野内看到一小黑点,分别移动物镜和目镜,小黑点都不动,则黑点可能在( ) A. 反光镜上 B. 物镜上 C. 载玻片上 D. 目镜上 13. 某同学利用显微镜观察到以下图像,在制作临时装片时,需要将实验材料放在生理盐水中的是( ) A. 洋葱表皮细胞 B. 番茄果肉细胞 C. 菠菜叶表皮细胞 D. 人口腔上皮细胞 14.如图是某同学观察洋葱鳞片叶内表皮、番茄果肉细胞和人口腔上皮细胞时看到的物像,有 关描述正确的是( ) 图1 图2 图3 A.图1是洋葱鳞片叶内表皮细胞,图2是番茄果肉细胞,图3是人口腔上皮细胞 B.三幅图中颜色较深的球状结构为细胞核,对生物的遗传和变异起着控制作用 C.这三幅图中细胞的最外层结构是细胞壁,具有控制物质进出细胞的作用 D.图1和图3细胞共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、叶绿体、液泡 15.下列由一个细胞构成,能独立完成生命活动的生物是( ) A.海葵 B.红细胞 C.冠状病毒 D.草履虫 16.葡萄蓟马是危害葡萄嫩叶和嫩梢的昆虫,会导致生长缓慢和花序发育不良。葡萄蓟马和葡萄不同的生物结构层次是( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 17.以下人体结构属于器官的是( ) A. B. C. D. 18.如图所示为人的受精卵经过不同阶段的发育过程,形成不同种类、功能的细胞的过程,其中过程① ②分别代表( ) A.生长;分裂 B.分化;分裂 C.生长;分化 D.分裂;分化 19.除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 20.变形虫属于单细胞生物,通过伸出伪足进行运动和摄食,通常以单细胞藻类、细菌等为食,身体的形状轮廓也会随伪足的伸缩而有变化,下列叙述不正确的是( ) A.氧气通过细胞膜进入细胞 B.可以在水中自由活动 C.通过神经调节感知细菌的存在 D.能够排出代谢废物 二、非选择题。本部分共5小题,每个填空1分,共40分。 21.(10分)小明想在实验室观察人体口腔上皮细胞结构,请你帮助他完成以下实验操作及分析。 (1)制作人体口腔上皮细胞临时装片: ①图1中制作口腔上皮细胞临时装片顺序正确顺序为 。 图 1 ②本实验中D步骤滴加的液体是 ,E步骤滴加的液体是 。 ③在盖盖玻片时,图2中操作方法正确的是 。 图 2 (2)运用光学显微镜观察人体口腔上皮细胞结构: ①小明在观察过程中,最初看到图3中A所示的物像,通过操作,看到B所示的物像,正确操作步骤是:先向 移动玻片标本,将物像移到视野中央,转动 ,使高倍物镜对准通光孔,发现细胞体积变大,但视野模糊、变暗,需要调节图4中的 ,使物像清晰,调节图4中的 ,使物像明亮。 图 4 图 3 ②小明在显微镜下观察发现口腔上皮细胞染色最深的是 (填结构名称),它的功能是 。 22.(8分)2024年9月22日是中国农民丰收节,七年级学生来到了北京延庆张山营葡萄种植基地参加农业实践活动,同学们了解到这里所处的延怀河谷是我国著名的葡萄产区,种植的葡萄品种多,品质好,营养价值丰富。 (1)张山营的红提葡萄有“中华名果”的美誉。从结构层次上分析,红提葡萄果实属于 。这里的葡萄除了常规品种还有金手指、蓝宝石、金镶玉、藤蔓等稀有品种,控制这些不同品种的遗传物质位于葡萄果实细胞的 中。 (2)图5为葡萄植株及葡萄叶片的结构模式图。葡萄叶片的表皮由一层排列紧密的细胞构成,具有保护功能,属于 组织;葡萄叶片的叶肉细胞中含有 ,能够进行光合作用,制造有机物。葡萄果肉细胞中的 储存着丰富的葡萄糖、花青素、矿物质等人体需要的营养物质。葡萄叶肉细胞和果肉细胞都属于 组织。 图 5 (3)葡萄植株吸收水和无机盐的主要器官是 ,水和无机盐之所以能从下往上运输到各个器官,是因为器官中都有 组织互相连接。 23.(8分)某生物兴趣小组在探究草履虫的趋性过程中做了如下相关实验。 (1)在观察草履虫过程中,从草履虫培养液的  层吸取一滴培养液,放在载玻片上,加上适量棉花纤维,目的是   ,再盖上盖玻片,先放在  倍镜下观察草履虫的运动轨迹,发现草履虫向前运动过程中遇到棉花纤维的阻碍时,会后退避开障碍,改变方向后继续前进。 (2)为了进一步观察草履虫的结构,换用高倍镜后,可以看到草履虫通过  摄取培养液中的小球藻、酵母菌等,形成   后,在细胞质中酶的作用下消化分解,未消化的食物残渣通过   排出体外。 (3)小组分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通。在左侧培养液的边缘放一滴肉汁,在右侧培养液的边缘放一小粒食盐,如图6所示,一段时间后,发现右侧的草履虫向左侧移动,证明食盐对草履虫是   (有利/有害)刺激。 图6 (4)综合上述实验过程,草履虫虽然是6细胞生物,但是能够依靠复杂的细胞结构完成各项生理活动,对外界的刺激做出反应,具有趋利避害的特性,这在一定程度上说明草履虫的  与功能相互适应。 24.(6分)某生物兴趣小组为了探究光对鼠妇分布的影响,进行了如下实验,请分析以下问题。   小组为了做好实验材料的准备,决定分头行动,通过各处寻找,最终在潮湿的落叶下、石头下、砖头下等发现了鼠妇的踪迹,并用矿泉水瓶暂时收集起来…… (1)对实验做出假设 。 (2)制定计划:在托盘内均匀地铺上一层湿土,将托盘平分为A、B两个区域,A区盖上透明玻璃板,B区盖上 。在托盘两侧靠近中央的位置各放5只大小相同、生理状态良好的鼠妇,进行计时观察和记录。 ①该实验设计中共用到10只鼠妇,而不是用2只,理由是: 。 ②举例说出该实验设计中体现控制单一变量原则的做法(写出一条即可): (3)实施实验,记录过程:小组按照实验方案进行实验,记录数据如下表: 数量 0分钟 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 A区 5 3 4 3 2 2 B区 5 7 6 7 8 8 (4)依据实验数据,得出实验结论是: 。 (5)实验结束后,应该将鼠妇:               。 25.(8分)科普文阅读 肠道菌群是指定植在人体肠道内并长期与人体相互依存的细菌群,包括40多个菌属,400到500种菌种,数量达100万亿之多,是人体细胞的10倍,重量上相当于一个人的肝脏,占健康成人每日排出粪便的1/3到2/5。  依据肠道菌群与人体的关系,我们人为地把它们分为敌我友三大类:第一类是我们的朋友即有益菌如双歧杆菌、嗜酸乳杆菌等,能利用机体无法消化的膳食纤维合成各种维生素,与食物消化,促进肠蠕动,抑制致病菌群的生长,还能降低自体免疫疾病的患病风险,与人体和谐共生;第二类是我们的敌人即有害菌如葡萄球菌、绿脓杆菌等;第三类是中间分子即中间菌如肠球菌、大肠杆菌等。  不同人的肠道菌群,其组成和数量存在个体差异,肠道菌群的成分并不是一成不变的,菌群结构受到许多因素的影响,例如基因、年龄、性别、饮食、生活方式、抗生素的使用等因素都可以造成肠道菌群的变化,即使是双胞胎,其肠道菌群也有显著性差异。  肠道菌群的变化,会对身体造成不同的影响,例如营养代谢、免疫系统调节和对感染的自然防御等。由于细菌能影响肠道管壁的通透性,某些种类的细菌可能促进“肠漏”,引起腹痛、腹泻、食欲不振和发热。微生物有关的代谢物会通过肠道上皮进入血液,这时身体会产生细胞因子和其他炎症介质,启动局部或全身的炎症反应。   随着人体肠道菌群研究的不断深入,研究发现菌群的结构、功能与人类的多种疾病之间存在显著的关联。除遗传因素外,生活方式及饮食习惯可以在很大程度上改变人体肠道菌群的稳态平衡,因此通过饮食干预调节肠道菌群,改善人体健康状况将是目前的研究热点之一。   饮食中的成分可以影响免疫反应和炎症状态,这种影响很大程度上是通过调控微生物种群来进行调节的,肠道菌群与人体健康息息相关,而饮食在菌群组成、数量和比例这三方面对肠道微生物均具有调节作用。大量摄入某些食物后,会促进甚至加重体内的炎症反应,我们称之为促炎饮食,而过量地摄入促炎类型的食物,例如:高糖高脂高盐等食物,会导致我们的肠道菌群失调,进而引发一系列慢性疾病。而植物性饮食通常能够增加肠道微生物组的多样性和丰富度,特别是通过提供丰富的膳食纤维,这有助于促进有益菌的生长,如普雷沃氏菌属和拟杆菌属。动物性饮食可能会减少这种多样性,因为它通常含有较少的膳食纤维。 (1)人体肠道的部分益生菌如  等可以帮助食物消化,促进肠胃蠕动,这些细菌可以用  观察到。 等因素会影响人体肠道菌群的稳态平衡, 饮食能够增加肠道微生物组的多样性和丰富度。 (2)关于肠道菌群,以下认识正确的是(  ) A.不同人群的肠道菌群数量相同     B.饮食习惯可以改变人体肠道菌群的稳态平衡 C.肠道菌群的变化不会对身体造成影响  D.动物性饮食可以增加肠道益生菌的多样性 (3)中国近年来研究显示,我国食物过敏患儿伴有显著的肠道微生态紊乱,其菌群分布及相关代谢产物均与健康婴儿存在显著的差异,进一步引发了肠道屏障损伤,由此可导致炎症及过敏反应的持续。因此肠道微生态紊乱与食物过敏的发生密不可分。图7为过敏患儿与健康婴儿的肠道菌群分布维度,可以看出,两个群体的肠道菌群 (无显著分布差异/存在显著分布差异),证明肠道菌群的分布与食物过敏 (相关/无关),通过建立健康的肠道微生态、进行主动的免疫调节,对食物过敏的长期管理具有正向作用。 图7 (PC1及PC2为菌群分布特征相似性的两个度量维度,两组人群无重合表明菌群分布特征截然不同) (4)结合文章内容,请你谈谈如何在生活中建立健康的肠道微生态,维护我们的身体健康: 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期 生物期中测试模拟卷01 北京版(2024版)七年级 本试卷共 7 页,两部分,25个小题,满分 60 分。考试时间 70 分钟。 第一部分 一、单选题。本部分共 20 题,每题 1 分,共 20 分。 1. 以下所列现象属于生命现象的是( ) A.蓑羽鹤大多呈家族式活动 B. 钟乳石逐渐向下延伸增长 C. 交互型仿生机器人高效完多种专业服务 D. 色彩绚丽的珊瑚点缀着广阔的海洋 【答案】A 【解析】生物的基本特征:1.生物需要从外界获得营养物质以维持生命;2.生物能够通过呼吸、排汗、排尿等方式排出体内代谢废物;3生物能对外界刺激做出反应,更好适应周围环境;4.生物能生长、发育、生殖;5.生物具有遗传和变异的特性;6.生物由细胞构成(病毒除外)。BCD选项都没有生物的基本特征。 2.观察身边的植物,属于灌木的是( ) A.杨树 B.百合 C.水草 D.迎春 【答案】D 【解析】A杨树属于乔木,乔木典型特征是具有明显的高大主干;B百合属于草本植物,草本植物典型特征茎质地柔软,富含水分,通常缺少木质化组织,矮小;C水草属于水体维管束植物,包括挺水植物、浮叶植物等;D迎春属于灌木,典型特征是没有明显的主干,常在基部发出多个枝干。 3.老北京酸奶中用到的保加利亚乳杆菌,属于乳酸菌的乳杆菌属,按照生物的分类,它应该属于( ) A.真菌 B.细菌 C.病毒 D.大型真菌 【答案】B 【解析】酸奶用到的菌种主要包括嗜热链球菌、保加利亚乳杆菌、副干酪乳杆菌、嗜酸乳杆菌,属于细菌。‌这些菌种在酸奶的制作过程中各自扮演着重要的角色,共同作用以形成酸奶特有的质地、风味和益生特性。 4.秋季是中小学生传染病高发季节,诺如病毒具有高度传染性和快速传播能力,感染会引发感染性肠胃炎,患者出现呕吐,腹泻等症状。以下对诺如病毒认识正确的是( ) A.诺如病毒会在腐败的面包上大量繁殖 B我们可以在光学显微镜下观察到诺如病毒 C.诺如病毒的细胞核含有遗传物质,负责遗传和代谢 D.诺如病毒离开活细胞后无法生存和繁殖 【答案】D 【解析】病毒是一种比细菌更小的生物,纳米级单位大小,电子显微镜可观察到。无细胞结构,由核酸和蛋白质组成,不能独立进行生命活动,必须寄生在活细胞中生存和繁殖。 5. 地衣是藻类与真菌的共生体,地衣既能从岩石中获取营养,又能分泌酸性物质腐蚀风化岩石,说明生物与环境的关系是( ) A. 生物适应环境 B. 生物既能适应环境又能影响环境 C. 环境适应生物 D. 生物改变环境 【答案】B 【解析】地衣从岩石中获取营养的方式主要是通过其假根分泌地衣酸,这种酸性物质能够溶解岩石,释放出岩石中的矿物质和营养物。这些营养物随后被地衣吸收利用,从而支持其生长和繁殖。此外,地衣的这种腐蚀和风化作用还有助于土壤的形成,为其他高等植物的生长创造了条件,因此地衣常被称为“植物拓荒者”和“先锋植物”。体现了生物既能适应环境又能影响环境。 6.我国医药学家李时珍在《本草纲目》中对1892种中草药的形态进行了客观准确的记录,他运用的方法主要是( ) A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 文献法 【答案】A 【解析】《本草纲目》中对草药的形态进行了客观准确的记录,符合观察法的原则:目的要明确;计划要详细;步骤要条理清楚;记录要翔实准确,绘图和描述要正确无误;态度要认真、客观;全面、准确地观察和描述生物现象,进而认识生命的本质和规律。 7.小明同学在北京市野鸭湖湿地公园对沼泽、芦苇荡、浅水区的鸟类种类和数量分别进行统计,他运用的方法主要是( ) A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 文献法 【答案】C 【解析】调查法是指:综合运用观察法以及谈话、问卷等方式,对调查对象进行有计划和系统的了解,并对搜集到的资料进行分析、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识。根据调查范围不同,分为全面调查和抽样调查。实施调查时要科学地选取调查样本,客观地进行调查,如实地进行调查记录。 8. 下表为某同学设计的探究“土壤湿度对鼠妇分布的影响”的实验方案,需要修改为(  ) 组别 鼠妇数量 实验盒底部 温度 光照 甲 2 只 湿润土壤 25°C 黑暗 乙 10 只 干燥土壤 25°C 黑暗 A. 鼠妇数量都是10只 B. 甲组放干燥土壤 C. 均放于5℃条件下 D. 甲乙保持明亮环境 【答案】A 【解析】甲组的鼠妇数量太少,不符合重复性实验原则和控制单一变量原则,应该增加鼠妇数量,和乙组一致。其他条件符合控制单一变量原则。 9.蝗虫泛滥会对农业生产造成危害,蝗虫是如何在短时间内吸引同伴的?科学家提出:可能是通过释放信息素和视觉信号来吸引其他个体的。科学家进行的这一过程属于实验探究中的( ) A. 提出问题 B. 收集信息 C. 分析实验现象 D. 作出假设 【答案】D 【解析】科学家提出的观点属于初步的猜测,属于实验探究环节中的做出假设。 10.小强观察植物叶片细胞时,直接把一片树叶放在显微镜载物台上观察,发现视野一片漆黑。分析原因是( ) A. 目镜太脏 B. 树叶不透光 C. 没有调节遮光器 D. 没有调节反光镜 【答案】B 【解析】树叶不透光,运用显微镜观察实验材料应该将材料处理为相对透光透明的材料。 11. 小华在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,发现视野中出现了气泡(如右图所示),分析原因是( ) A. 物镜太脏 B. 盖玻片没有盖好 C. 细胞重叠 D. 没有调节反光镜 【答案】B 【解析】A选项物镜太脏会在视野中看到污物;B选项显微镜视野下出现气泡是由于盖盖玻片操作不当引起的。盖盖玻片的正确操作是使用镊子夹起盖玻片,使其一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,确保水充满载玻片与盖玻片之间,不留气泡;C选项细胞重叠会在视野中看到细胞交叉叠层;D选项没有调节反光镜会在视野中看到一片漆黑。B选项正确。 12. 一位同学在用显微镜进行观察时,在视野内看到一小黑点,分别移动物镜和目镜,小黑点都不动,则黑点可能在( ) A. 反光镜上 B. 物镜上 C. 载玻片上 D. 目镜上 【答案】C 【解析】显微镜污点位置存在3个地方:目镜、物镜、载玻片。 13. 某同学利用显微镜观察到以下图像,在制作临时装片时,需要将实验材料放在生理盐水中的是( D ) A. 洋葱表皮细胞 B. 番茄果肉细胞 C. 菠菜叶表皮细胞 D. 人口腔上皮细胞 【答案】D 【解析】动物细胞要用生理盐水的主要原因是生理盐水的渗透压与动物细胞内的渗透压基本相等,能够保持细胞正常的形态,便于观察细胞。 14.如图是某同学观察洋葱鳞片叶内表皮、番茄果肉细胞和人口腔上皮细胞时看到的物像,有 关描述正确的是( ) 图1 图2 图3 A.图1是洋葱鳞片叶内表皮细胞,图2是番茄果肉细胞,图3是人口腔上皮细胞 B.三幅图中颜色较深的球状结构为细胞核,对生物的遗传和变异起着控制作用 C.这三幅图中细胞的最外层结构是细胞壁,具有控制物质进出细胞的作用 D.图1和图3细胞共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、叶绿体、液泡 【答案】B 【解析】A.图1是洋葱鳞片叶内表皮细胞,图2是人口腔上皮细胞,图3是番茄果肉细胞,A错误;C选项这三幅图中图1、3细胞的最外层结构是细胞壁,细胞膜具有控制物质进出细胞的作用,C错误;D选项图1和图3细胞共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡,D错误。 15.下列由一个细胞构成,能独立完成生命活动的生物是( ) A.海葵 B.红细胞 C.冠状病毒 D.草履虫 【答案】D 【解析】A海葵属于腔肠动物,属于多细胞生物;B 红细胞属于动物体内的血液中的一种血细胞,不属于独立的生命个体;C冠状病毒没有细胞结构。 16.葡萄蓟马是危害葡萄嫩叶和嫩梢的昆虫,会导致生长缓慢和花序发育不良。葡萄蓟马和葡萄不同的生物结构层次是( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 【答案】D 【解析】葡萄蓟马是危害葡萄嫩叶和嫩梢的昆虫,属于多细胞动物,结构层次从微观到宏观:细胞、组织、器官、系统、个体。葡萄属于绿色开花植物,结构层次从微观到宏观:细胞、组织、器官、个体。 17.以下人体结构属于器官的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】A是血液,属于结缔组织;B是心脏,属于器官;C是血液循环系统,属于系统;D是人口腔上皮细胞,属于细胞。 18.如图所示为人的受精卵经过不同阶段的发育过程,形成不同种类、功能的细胞的过程,其中过程① ②分别代表( ) A.生长;分裂 B.分化;分裂 C.生长;分化 D.分裂;分化 【答案】D 【解析】细胞分裂的结果是分裂产生数量更多的细胞;细胞分化的结果是分化产生形态结构、功能各不相同的组织。 19.除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 【答案】A 【解析】生物体结构和功能的基本单位是细胞。病毒没有细胞结构。 20.变形虫属于单细胞生物,通过伸出伪足进行运动和摄食,通常以单细胞藻类、细菌等为食,身体的形状轮廓也会随伪足的伸缩而有变化,下列叙述不正确的是( ) A.氧气通过细胞膜进入细胞 B.可以在水中自由活动 C.通过神经调节感知细菌的存在 D.能够排出代谢废物 【答案】C 【解析】变形虫属于单细胞生物,没有神经细胞,草履虫是一种单细胞生物,它利用其表面的纤毛来感知周围环境。这些纤毛不仅帮助草履虫在水中移动,还承担着感受外界刺激的重要功能。草履虫通过纤毛的摆动来感知周围环境,这种摆动不仅为草履虫提供了运动的动力,还能帮助它对外界的刺激作出反应所以不能通过神经调节感知细菌的存在。 二、非选择题。本部分共5小题,每个填空1分,共40分。 21.(10分)小明想在实验室观察人体口腔上皮细胞结构,请你帮助他完成以下实验操作及分析。 (1)制作人体口腔上皮细胞临时装片: ①图1中制作口腔上皮细胞临时装片顺序正确顺序为 。 图 1 ②本实验中D步骤滴加的液体是 ,E步骤滴加的液体是 。 ③在盖盖玻片时,图2中操作方法正确的是 。 图 2 (2)运用光学显微镜观察人体口腔上皮细胞结构: ①小明在观察过程中,最初看到图3中A所示的物像,通过操作,看到B所示的物像,正确操作步骤是:先向 移动玻片标本,将物像移到视野中央,转动 ,使高倍物镜对准通光孔,发现细胞体积变大,但视野模糊、变暗,需要调节图4中的 ,使物像清晰,调节图4中的 ,使物像明亮。 图 4 图 3 ②小明在显微镜下观察发现口腔上皮细胞染色最深的是 (填结构名称),它的功能是 。 【答案】(1)DCBAE 生理盐水 碘液 A (2)右下 转换器 [11]细准焦螺旋 [ 8 ]反光镜 细胞核 控制遗传和代谢 【解析】(1)制作人口腔上皮临时装片的步骤如下: 擦:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净,避免灰尘和杂质影响观察。 滴:在载玻片的中央滴一滴生理盐水,生理盐水可以维持细胞的正常形态,便于观察。 刮:用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下,取口腔上皮细胞。 涂:将牙签上附有碎屑的一端在载玻片上的生理盐水中涂抹均匀,防止细胞重叠。 盖:用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,避免产生气泡。 染:在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本的全部,便于观察细胞结构。 (2)A视野中物像偏右下方,根据物像与实物呈上下左右位置相反的规律,应该将装片向右下方向移动;将物像移到视野中央,转动转换器,使高倍物镜对准通光孔,发现细胞体积变大,但视野模糊、变暗,需要调节图4中的[11]细准焦螺旋,使物像清晰,调节图4中的[ 8 ]反光镜,使物像明亮。 22.(8分)2024年9月22日是中国农民丰收节,七年级学生来到了北京延庆张山营葡萄种植基地参加农业实践活动,同学们了解到这里所处的延怀河谷是我国著名的葡萄产区,种植的葡萄品种多,品质好,营养价值丰富。 (1)张山营的红提葡萄有“中华名果”的美誉。从结构层次上分析,红提葡萄果实属于 。这里的葡萄除了常规品种还有金手指、蓝宝石、金镶玉、藤蔓等稀有品种,控制这些不同品种的遗传物质位于葡萄果实细胞的 中。 (2)图5为葡萄植株及葡萄叶片的结构模式图。葡萄叶片的表皮由一层排列紧密的细胞构成,具有保护功能,属于 组织;葡萄叶片的叶肉细胞中含有 ,能够进行光合作用,制造有机物。葡萄果肉细胞中的 储存着丰富的葡萄糖、花青素、矿物质等人体需要的营养物质。葡萄叶肉细胞和果肉细胞都属于 组织。 图 5 (3)葡萄植株吸收水和无机盐的主要器官是 ,水和无机盐之所以能从下往上运输到各个器官,是因为器官中都有 组织互相连接。 【答案】(1)器官 细胞核 (2)保护 叶绿体 液泡 营养 (3)根 输导 【解析】植物组织的特点及功能:主要体现在其结构和功能的高度统一性,以及在植物生命活动中的重要作用。植物组织主要包括五大基本组织:保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织。 保护组织:位于植物体的表面,由一层或多层细胞构成,其主要功能是防止水分过度蒸发,抵抗外界的风雨侵袭和病虫害的侵入。这类组织细胞壁较厚,能够有效地保护植物内部柔嫩的部分不受损害。 输导组织:主要负责在植物体内长距离运输物质,包括水分、无机盐和有机物等。输导组织由长管状的细胞组成,这些细胞相互贯通,形成了一个统一的运输系统。 营养组织:在植物的各个部分都有分布,其主要功能是储存营养物质。这类组织的细胞壁较薄,液泡较大,能够有效地储存和提供植物生长所需的各种养分。此外,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用,制造有机物。机械组织:在植物体内起到支持和巩固的作用。这类组织的细胞壁全面或局部增厚,使得整个植物体能够挺立并抵抗外界的压力和张力,保持结构的稳定。分生组织:具有强烈的分裂能力,能够不断产生新的细胞,进而分化形成其他各种组织。这类组织的细胞体积小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,是植物生长和发育的基础。植物组织的多样性和功能性共同支撑着植物的生命活动,从保护、输导到储存养分和机械支持,每一类组织都在植物体内发挥着不可或缺的作用。 23.(8分)某生物兴趣小组在探究草履虫的趋性过程中做了如下相关实验。 (1)在观察草履虫过程中,从草履虫培养液的  层吸取一滴培养液,放在载玻片上,加上适量棉花纤维,目的是   ,再盖上盖玻片,先放在  倍镜下观察草履虫的运动轨迹,发现草履虫向前运动过程中遇到棉花纤维的阻碍时,会后退避开障碍,改变方向后继续前进。 (2)为了进一步观察草履虫的结构,换用高倍镜后,可以看到草履虫通过  摄取培养液中的小球藻、酵母菌等,形成   后,在细胞质中酶的作用下消化分解,未消化的食物残渣通过   排出体外。 (3)小组分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通。在左侧培养液的边缘放一滴肉汁,在右侧培养液的边缘放一小粒食盐,如图6所示,一段时间后,发现右侧的草履虫向左侧移动,证明食盐对草履虫是   (有利/有害)刺激。 图6 (4)综合上述实验过程,草履虫虽然是6细胞生物,但是能够依靠复杂的细胞结构完成各项生理活动,对外界的刺激做出反应,具有趋利避害的特性,这在一定程度上说明草履虫的  与功能相互适应。 【答案】(1) 表 防止草履虫移动 低 (2)[9]口沟 食物泡 [6]胞肛 (3)有害 (4)结构  【解析】草履虫是一种单细胞生物,其身体结构简单但功能齐全,草履虫的主要身体结构及其作用: 表膜:摄入氧气,排出二氧化碳,进行气体交换。 纤毛:帮助草履虫在水中移动和旋转前进,通过摆动纤毛产生推进力。 口沟:用于摄取食物颗粒,特别是细菌和藻类。 胞口和胞咽:食物进入草履虫体内后,通过胞咽进入细胞质,形成食物泡。 食物泡:消化食物的地方,每个食物泡中含有多个细菌或藻类,最终食物残渣通过胞肛排出体外。 收集管和伸缩泡:负责排出体内多余的水分和废物,维持体内的水平衡。 大核和小核:大核控制草履虫的整体代谢和发育,小核则与生殖有关。 刺丝泡:在受到刺激时释放内容物,作为草履虫的防御机制。 草履虫通过上述结构进行各种生命活动,包括移动、觅食、消化、排泄和防御等。其简单的身体结构使其成为研究细胞生物学和生物进化的重要模型。 24.(6分)某生物兴趣小组为了探究光对鼠妇分布的影响,进行了如下实验,请分析以下问题。   小组为了做好实验材料的准备,决定分头行动,通过各处寻找,最终在潮湿的落叶下、石头下、砖头下等发现了鼠妇的踪迹,并用矿泉水瓶暂时收集起来…… (1)对实验做出假设 。 (2)制定计划:在托盘内均匀地铺上一层湿土,将托盘平分为A、B两个区域,A区盖上透明玻璃板,B区盖上 。在托盘两侧靠近中央的位置各放5只大小相同、生理状态良好的鼠妇,进行计时观察和记录。 ①该实验设计中共用到10只鼠妇,而不是用2只,理由是: 。 ②举例说出该实验设计中体现控制单一变量原则的做法(写出一条即可): (3)实施实验,记录过程:小组按照实验方案进行实验,记录数据如下表: 数量 0分钟 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 A区 5 3 4 3 2 2 B区 5 7 6 7 8 8 (4)依据实验数据,得出实验结论是: 。 (5)实验结束后,应该将鼠妇:               。 【答案】(1)光对鼠妇分布有影响,鼠妇喜欢阴暗光线环境 (2)黑纸板 减少实验偶然误差 AB两个区鼠妇的数量、生理状态相同 (4)光对鼠妇分布有影响,鼠妇喜欢阴暗光线环境 (5)放回到阴暗潮湿的自然环境中 【解析】本探究实验的问题是:探究光对鼠妇分布的影响。作出假设需要用陈述句。自变量为光线强弱,因变量为鼠妇分布情况。实验设计过程徐璈遵循3个原则:1设置对照,目的是:进行对照2.控制单一变量,目的是防止其他无关变量带来的干扰;3.重复性实验,目的是:较小实验偶然误差。 25.(8分)科普文阅读 肠道菌群是指定植在人体肠道内并长期与人体相互依存的细菌群,包括40多个菌属,400到500种菌种,数量达100万亿之多,是人体细胞的10倍,重量上相当于一个人的肝脏,占健康成人每日排出粪便的1/3到2/5。  依据肠道菌群与人体的关系,我们人为地把它们分为敌我友三大类:第一类是我们的朋友即有益菌如双歧杆菌、嗜酸乳杆菌等,能利用机体无法消化的膳食纤维合成各种维生素,与食物消化,促进肠蠕动,抑制致病菌群的生长,还能降低自体免疫疾病的患病风险,与人体和谐共生;第二类是我们的敌人即有害菌如葡萄球菌、绿脓杆菌等;第三类是中间分子即中间菌如肠球菌、大肠杆菌等。  不同人的肠道菌群,其组成和数量存在个体差异,肠道菌群的成分并不是一成不变的,菌群结构受到许多因素的影响,例如基因、年龄、性别、饮食、生活方式、抗生素的使用等因素都可以造成肠道菌群的变化,即使是双胞胎,其肠道菌群也有显著性差异。  肠道菌群的变化,会对身体造成不同的影响,例如营养代谢、免疫系统调节和对感染的自然防御等。由于细菌能影响肠道管壁的通透性,某些种类的细菌可能促进“肠漏”,引起腹痛、腹泻、食欲不振和发热。微生物有关的代谢物会通过肠道上皮进入血液,这时身体会产生细胞因子和其他炎症介质,启动局部或全身的炎症反应。   随着人体肠道菌群研究的不断深入,研究发现菌群的结构、功能与人类的多种疾病之间存在显著的关联。除遗传因素外,生活方式及饮食习惯可以在很大程度上改变人体肠道菌群的稳态平衡,因此通过饮食干预调节肠道菌群,改善人体健康状况将是目前的研究热点之一。   饮食中的成分可以影响免疫反应和炎症状态,这种影响很大程度上是通过调控微生物种群来进行调节的,肠道菌群与人体健康息息相关,而饮食在菌群组成、数量和比例这三方面对肠道微生物均具有调节作用。大量摄入某些食物后,会促进甚至加重体内的炎症反应,我们称之为促炎饮食,而过量地摄入促炎类型的食物,例如:高糖高脂高盐等食物,会导致我们的肠道菌群失调,进而引发一系列慢性疾病。而植物性饮食通常能够增加肠道微生物组的多样性和丰富度,特别是通过提供丰富的膳食纤维,这有助于促进有益菌的生长,如普雷沃氏菌属和拟杆菌属。动物性饮食可能会减少这种多样性,因为它通常含有较少的膳食纤维。 (1)人体肠道的部分益生菌如  等可以帮助食物消化,促进肠胃蠕动,这些细菌可以用   观察到。 等因素会影响人体肠道菌群的稳态平衡, 饮食能够增加肠道微生物组的多样性和丰富度。 (2)关于肠道菌群,以下认识正确的是(  ) A.不同人群的肠道菌群数量相同     B.饮食习惯可以改变人体肠道菌群的稳态平衡 C.肠道菌群的变化不会对身体造成影响  D.动物性饮食可以增加肠道益生菌的多样性 (3)中国近年来研究显示,我国食物过敏患儿伴有显著的肠道微生态紊乱,其菌群分布及相关代谢产物均与健康婴儿存在显著的差异,进一步引发了肠道屏障损伤,由此可导致炎症及过敏反应的持续。因此肠道微生态紊乱与食物过敏的发生密不可分。图7为过敏患儿与健康婴儿的肠道菌群分布维度,可以看出,两个群体的肠道菌群 (无显著分布差异/存在显著分布差异),证明肠道菌群的分布与食物过敏 (相关/无关),通过建立健康的肠道微生态、进行主动的免疫调节,对食物过敏的长期管理具有正向作用。 图7 (PC1及PC2为菌群分布特征相似性的两个度量维度,两组人群无重合表明菌群分布特征截然不同) (4)结合文章内容,请你谈谈如何在生活中建立健康的肠道微生态,维护我们的身体健康: 【答案】(1)双歧杆菌、嗜酸乳杆菌 光学显微镜 基因、年龄、性别、饮食、生活方式、抗生素的使用 植物性 (2)B (3)存在显著分布差异 相关 (4)合理膳食、规律作息、不滥用抗生素 等 【解析】(1)需要阅读文章内容得出:阅读文章第二段内容“第一类是我们的朋友即有益菌如双歧杆菌、嗜酸乳杆菌等,能利用机体无法消化的膳食纤维合成各种维生素,与食物消化,促进肠蠕动,抑制致病菌群的生长,还能降低自体免疫疾病的患病风险,与人体和谐共生;”文章第三段内容“菌群结构受到许多因素的影响,例如基因、年龄、性别、饮食、生活方式、抗生素的使用等因素都可以造成肠道菌群的变化,即使是双胞胎,其肠道菌群也有显著性差异。文章最后一段内容“而植物性饮食通常能够增加肠道微生物组的多样性和丰富度,”(2)A选项不同人群的肠道菌群数量、种类均不相同,A错误;C选项肠道菌群的变化会对身体造成影响,C错误;D选项植物性饮食可以增加肠道益生菌的多样性,D错误。(3)根据图可知:过敏患儿与健康婴儿的肠道菌群分布维度不同,存在较大差异,证明肠道菌群的分布与食物过敏相关。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!12 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2024-2025学年七年级生物期中模拟卷01-2024-2025学年七年级生物上学期期中考点大串讲(北京版2024)
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