1.5物质的溶解综合练习-2024-2025学年浙教版八年级上册科学

2024-10-15
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 第5节 物质的溶解
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 780 KB
发布时间 2024-10-15
更新时间 2024-10-15
作者 June
品牌系列 -
审核时间 2024-10-15
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来源 学科网

内容正文:

饱和溶液、不饱和溶液回顾小练 1、某同学在进行硫酸铜晶体的制备和生长实验时,配制了某温度时硫酸铜热饱和溶液。下列能判断硫酸铜溶液已经饱和的方法是(  ) A.观察颜色,溶液蓝色较深 B.溶液冷却,有蓝色晶体析出 C.蒸发少量水,有蓝色晶体析出 D.加入硫酸铜晶体,晶体质量不变 2、要想使一瓶接近饱和的石灰水变为饱和,具体的措施有:①加入氢氧化钙;②升高温度;③降低温度;④加入水;⑤蒸发水,其中措施正确的是(  ) A.①② B.①③④ C.①③⑤ D.①②⑤ 3、在学校科技节中,小科制作了一个“天气瓶”。该天气瓶通过樟脑在酒精溶液中的溶解情况反映温度变化。如图为该天气瓶在三种不同气温下的状况,下列分析正确的是(  )     A.甲瓶中溶液一定是饱和溶液 B.溶液中溶质的质量甲>乙>丙 C.溶液中溶质的质量分数甲<乙<丙 D.樟脑在酒精溶液中的溶解度随温度升高而减小 4、学习了溶液知识后,小可和小怕两位同学得出了下列观点。其中错误的是(  ) ①冰放入水中融化后将形成溶液,冰是溶质,水是溶剂 ②要将氢氧化钙饱和溶液转化为不饱和溶液,可采用加热溶液的方法 ③硝酸钾饱和溶液一定要比的硝钾不饱和溶液浓 ④将食盐颗粒碾碎后,可以增大它的溶解度 A.② B.①④ C.①②④ D.①②③④ 5、 将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温,下列图像错误的是(  ) A. B. C. D. 6、甲烧杯中是60℃的食盐溶液,按如图所示进行操作。下列分析合理的是(  ) A.甲可能是不饱和溶液 B.甲的溶质质量分数一定比乙大 C.甲和丙的溶质质量分数一定不相等 D.丙和丁一定是饱和溶液 7. 科学的学习要注意对概念的理解。下列有关“一定”的叙述正确的是(  ) A.均一、稳定的液体一定是溶液 B.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大 C.将某物质的饱和溶液降温析出晶体后,所得溶液中溶质的质量一定减小 D.不饱和溶液转化为饱和溶液,溶液中溶质的质量一定增大 8、烧杯中盛有一定质量温度为80℃溶质为M的溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如表所示。若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。 溶液的温度(℃) 75 65 60 35 20 析出固体M的质量(g) 0 0 2.0 4.5 8.4 (1)65℃时,该溶液是否为饱和溶液?___________(选填“是”“否”或“无法判断”)。 (2)将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中一定能达到目的的有___________(填序号)。 ①升温     ②降温     ③加溶质M     ④加水     ⑤加另一种固体N     ⑥恒温蒸发水 ⑦与40℃时M的饱和溶液混合 (3)如图所示实验中,若加入物质b(不与水反应)后,热水会突然沸腾,说明溶液的温度___________。继续向热水中加入相同质量的物质b,又看到沸腾现象,至烧杯中出现固体物质后,再继续加入相同质量的物质b,就看不到沸腾现象。请解释不再产生沸胯现象的原因___________。 考点一 关于溶解度的分析与计算 1、一定温度下,某溶液a克,含溶质b克、溶剂c克,下列关系中不正确的是(  ) A.b=a-c B.若蒸发克的溶剂,则析出晶体的质量一定为克 C.溶质的质量分数为×100% D.在此温度下,溶质的溶解度可能为 克 2、食盐加碘可补充人体碘元素,所加物质一般为碘酸钾。氯化钠和碘酸钾的溶解度如表:根据表中数据判断,下列说法错误的是(  ) 温度/℃ 0 20 40 60 80 100 溶解度/g 氯化钠 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8 碘酸钾 4.6 8.1 12.6 18.3 24.8 32.3 A.对比数据变化趋势可知,碘酸钾溶解度受温度影响更大 B.该表转化为溶解度曲线图后,在10℃~100℃范围内不出现交点 C.30℃时,100g氯化钠饱和溶液中溶质的质量大于100g碘酸钾饱和溶液中溶质的质量 D.将40℃的两种物质的饱和溶液降温至20℃,氯化钠析出晶体质量更大 3、 20℃时,四个实验小组分别取不同质量的氯化钠,逐渐加入各盛有50g水的烧杯中,然后分别称量剩余氯化钠的质量。记录数据如下表: 实验小组 第一组 第二组 第三组 第四组 水的质量/g 50 50 50 50 所取氯化钠的质量/g 15 20 25 30 剩余氯化钠的质量/g 0 2 7 12 下列说法错误的是(  ) A.20℃时,50g氯化钠饱和溶液中含有18g氯化钠 B.用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液 C.第二组所得溶液中溶质与溶剂的质量比为9:25 D.相同温度下,氯化钠在水里的溶解度与水的质量无关 4、如图是硝酸钾的溶解度曲线,下列说法正确的是(  ) A.若温度从60℃降温至20℃,则溶液一定会有晶体析出 B.将a点的饱和溶液从20℃升温到60℃时(没有水分蒸发),溶质的质量分数不变 C.60℃时,向50g水中加入60g硝酸钾,则溶液质量为110克 D.硝酸钾溶液在20℃时的溶质质量分数一定比60℃时的小 5、图1为硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线,图2为兴趣小组进行的实验,R物质是硝酸钾或氯化钾中的一种。下列说法正确的是(  ) A.无法判断R物质是氯化钾还是硝酸钾 B.溶质的质量分数大小依次为:②>③>① C.t₁℃时烧杯③中溶质的质量分数为31.6% D.烧杯③中析出的固体质量一定为24克 6、 t℃时,将一定量硝酸钾的不饱和溶液平均分为三份,分别恒温蒸发出水的质量为5g、10g、15g,析出硝酸钾晶体的质量依次为a g、b g、c g,下列说法错误的是(  ) A.饱和溶液的质量分数为 ×100% B.a、b、c三者的关系为:c=2b﹣a C.t℃时,硝酸钾的溶解度为20 (b﹣a)g D.t℃时,向原溶液中再加(b﹣2a) g硝酸钾晶体即达饱和 7、右图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题: (1)溶解度受温度影响变化较大的是_______(填“甲”或“乙”)物质; (2)t2℃时,把50g乙物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液; (3)t2℃时,有一接近饱和的甲溶液,可采用_______________的方法(写1种)使它变为该温度下的饱和溶液。 8、如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答: (1)曲线上M点表示在t₂℃时A、C两物质的溶解度的关系为A______C;若将t₂℃时B、C的饱和溶液升温至t₃℃,二者溶液的溶质质量分数大小关系是B______C。(均填“>”“<”或“=”) (2)t1℃时,将l0gA物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。欲使t₂℃时,C物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是______(任填一种方法)。 9、下表是氮肥氯化铵不同温度下的溶解度: 温度(℃) 0 10 20 30 40 50 60 70 溶解度(g) 29 33 37 41 46 50 55 60 (1)从表中可知:在50℃时,40g水中加入足量的氯化铵最多溶解 ___________g。 (2)在70℃时,氯化铵饱和溶液的质量分数是 ___________。 (3)如图所示,是对氯化铵性质的探究实验:如图U型管左边液面升高,说明氯化铵溶解过程会 ___________热量(选填“吸收”或“放出)。 10、氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙三种物质的溶解度曲线如图一与图二所示。请回答: (1)要从含有少量硝酸钾的氯化钠溶液中,得到较纯净的氯化钠晶体,可采用 _________方法。 (2)在不改变溶质质量分数的情况下,把不饱和的氢氧化钙溶液变成饱和溶液的方法 _________。 (3)50℃时,分别向盛有10g水的两支试管中,加入等质量的氯化钠、硝酸钾两种固体物质,可观察到如图三所示的现象,A试管中溶解的物质是 ________,若将温度都降到20℃,硝酸钾溶液中溶质的质量分数 _____(填“>”、“<”或“=”)氯化钠溶液中溶质的质量分数。 考点二 溶质质量分数的分析与计算 11、农民常用一定浓度的氯化钠溶液进行选种,为配制氯化钠溶液,山山向一定质量的氯化钠固体中按如图所示方式加水。下列选项中符合图①至图④溶质质量分数变化过程的是(  ) A.B.C.D. 12、T1温度时,将一定质量的KNO3饱和溶液恒温蒸发部分水,然后再将溶液逐渐冷却至T2(T1>T2)。能够正确表示此过程中溶质质量分数(a%)与时间t的关系示意图是(  ) A.B.C.D. 13、20℃时某物质的不饱和溶液蒸发掉ag水或加入bg该物质都能成为饱和溶液,则20℃时该物质饱和溶液的溶质质量分数为(  ) A. B. C. D. 14、下列关于 a、b 数值的比较中,a 一定小于 b 的是( ) A.不饱和溶液中溶质的质量分数为 a%,饱和溶液中溶质的质量分数为 b% B.同一饱和溶液中,溶质的质量分数为 a%,溶解度为 b 克 C.某物质的饱和溶液中溶质的质量分数为 a%,向其中加入少量该物质后,溶质的质量分数为 b% D.某物质的溶解度在低温时为 a 克,高温时为 b 克 15、烧杯①中溶液时60℃时含有120g水的NH4Cl溶液,经过如图操作后得到18gNH4Cl固体,已 知60℃和20℃时,NH4Cl的溶解度分别为55.2g和37.2g,下列说法正确的是(  ) A.②中溶液和③中溶液分别为60℃和20℃时NH4Cl的饱和溶液 B.①中溶液和②中溶液均为60℃时NH4Cl的不饱和溶液 C.①中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量 D.②中溶液和③中溶液的溶质质量分数相等 16、在某温度下,向80g水中分三次加入氯化钾(KCl)固体 (1)该温度下,氯化钾的溶解度为__________g。 (2)步骤③所得溶液的质量m为__________g。 (3)假设步骤①、②、③所得溶液的溶质质量分数分别为a、b、c,则它们的大小关系是__________。(用“>”、“=”或“<”表示) 17、某兴趣小组用硝酸钾进行了图甲所示的实验,硝酸钾溶解度与温度的关系如图乙。 (1)①中未溶解的硝酸钾质量为___________克。 (2)②中硝酸钾溶液为___________(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (3)计算②中溶液的溶质质量分数。(结果保留一位小数) (4)20℃时,将硝酸钾饱和溶液100克和200克,分别加热蒸发掉20克水后,冷却到原来的温度,各析出了晶体a克和b克,则a和b的关系是___________。 A.a<b B.2a=b C.2b=a D.a=b 18、下表是氯化铵与硝酸钾在不同温度时的溶解度,请回答: 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 溶解度/g 氯化铵 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2 硝酸钾 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 (1)将100克60℃时的氯化铵和硝酸钾的饱和溶液同时降温到10℃,两者析出晶体__________(填“氯化铵较多”、“硝酸钾较多”或“无法确定”)。 (2)下图中M是氯化铵或硝酸钾中的一种,按图进行相关操作,其中A、B、C、D四个烧杯中溶质质量分数的大小关系是________。 19、硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图所示是对硝酸钾溶液的实验操作及变化情况,以及同一小球在三种溶液中的浮沉情况。请回答下列问题: (1)操作Ⅰ可能是 _______(选填字母)。 A.降低温度 B.加入硝酸钾 C.蒸发水分 (2)三个烧杯中小球排开液体的体积V排①、V排②、V排③的大小关系可能是 _____。 A.V排①<V排②=V排③ B.V排①<V排②<V排③ C.V排①>V排②=V排③ D.V排①=V排②=V排③ (3)从②到③,烧杯底析出硝酸钾晶体5克,整个装置总质量减少了20克,可知②中的溶质质量分数是________。 考点三 溶液的配制 20、小灵同学配制质量分数为10%的氯化钠(NaCl)溶液50g。其步骤如图所示,下列说法正确的是(  ) A.图中的实验步骤均操作无误 B.溶解过程中通过玻璃棒的搅拌,可以增加食盐的溶解能力 C.用量筒量取所需的45ml的水时,如果仰视刻度线,会导致配制的溶液的溶质质量分数偏低 D.等氯化钠充分溶解后,如有液体从烧杯中溅出,将会影响配制的溶液的溶质质量分数 21、科学实验课堂上,同学们在做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验 【实验一】如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。 请回答下列问题。 (1)图中有一错误操作,请指出 _______________。 (2)过滤后展开滤纸,若黑色代表泥沙,则看到的情况最接近图中的 _____(填字母)。 A. B. C. D.  【实验二】用提纯得到的精盐配制100g质量分数为18%的氯化钠溶液。 (3)某组同学按照如图所示进行称量氯化钠、量取水的操作,则该组同学实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数约为 __________。(结果保留一位小数) (4)某些同学在配制过程中没有按照正确的操作规程进行,下列出现的操作中会导致溶质质量分数偏低的是 _______。 A.称量操作中用生锈的砝码 B.烧杯用水洗涤后未干燥就使用 C.量取水时,仰视读数 D.将量筒中水倒入烧杯时有少量水溅出 22、某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配50g质量分数为5%的氯化钠溶液。 【实验一】如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。 请回答下列问题: (1)粗盐提纯的操作顺序为_____、称量精盐并计算产率(产率=精盐质量/粗盐质量×100%),(填选项)。 A.①⑤③⑥②④                    B.①⑤②③⑥④                   C.①②③⑤⑥④                    D.①⑤②⑥③④ 【实验二】用提纯得到的精盐配制了50g质量分数为5%的氯化钠溶液。 (2)正确配制该溶液应称量氯化钠固体_______克; (3)用已调平的天平称取氯化钠固体时,发现指针偏右,接下来的操作是___________; (4)经检测,配制好的溶液溶质质量分数偏大,其原因可能有___________(填选项)。 A.氯化钠固体仍然不纯                    B.称量时所用砝码生锈 C.量取水时,仰视读数                    D.将水倒入烧杯时,有少量水溅出 考点四 溶液稀释题计算 23、盐酸是氯化氢气体(HCl)的水溶液。如图是一瓶浓盐酸上的标签,据此解答下列问题: 500ml(密度:1.20g/cm3) 盐酸 化学式   HCl 相对分子质量:36.5 溶质质量分数:38% 本试剂为无色透明液体 有腐蚀性 (1)这瓶浓盐酸的质量为________克、溶质质量为________克。 (2)要配制285克10%的稀盐酸(密度为1.05克/厘米3),需要这种浓盐酸多少毫升________?稀释时需要加水多少毫升________? 24、小东观察到次氯酸钠消毒液瓶上的标签如表所示。 消毒液1000ml 溶质的质量分数 25% 密度 1.2g/cm3 相对分子质量 74.5 腐蚀性;致敏性;游离氯可能引起中毒 (1)这瓶1000ml次氯酸钠消毒液的质量是多少克?其中含溶质次氯酸钠多少克? (2)若将这种次氯酸钠消毒液100ml与480g水均匀混合,所得稀次氯酸钠消毒液中次氯酸钠的质量分数是多少? 25、可乐是青少年特别喜爱的一种饮料,但是可乐含糖量较高,经常饮用会引发肥胖,还有可能引起龋齿、糖尿病等。国际卫生组织建议人体每日摄入糖的量不应超过50克,已知一瓶500ml可乐含有54克糖,请根据材料回答问题。 (1)喝上几口冰镇可乐往往会打嗝,根据上图分析其主要原因是____。 (2)求500毫升可乐中糖的质量分数。______(该可乐溶液的密度约为1g/cm3) (3)可乐主要由糖水和碳酸水按一定比例混合而成。现用溶质质量分数为50%的糖水,配制含糖量10%的可乐300克,需用50%的糖水多少克?______ 26、下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表(20℃),试回答下列问题: 溶液中溶质的质量分数(%) 4 12 15 24 28 硫酸溶液的密度(克/毫升) 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20 氨水的密度(克/毫升) 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90 (1)20℃时,随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,氨水溶液的密度逐渐______(填增大、减小或不变)。 (2)取100克28%的硫酸溶液配制成4%的溶液,需要加水多少克?________ (3)100克24%的氨水加入100克水,摇匀后溶液的体积为多少毫升?________ 27、质量分数不同的硫酸溶液其密度不相同,对照表如下: 质量分数 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 98% 密度(g/mL) 1.07 1.14 1.22 1.30 1.40 1.50 1.61 1.73 1.80 1.84 (1)分析表中数据,可以归纳出硫酸溶液的质量分数与密度的关系是_______。 (2)质量分数80%硫酸溶液与等体积的水混合后,所得溶液的溶质质量分数_____(填“>”、“<”或“=”)40%。 (3)欲配制 300 克溶质的质量分数为 30%的稀硫酸,需要溶质的质量分数为 90%的浓硫酸多少毫升?(写出计算过程,结果保留 1 位小数)______ 28、有一物块A,其体积为500cm3,密度为1.30g/cm3。一只容器中盛有某硫酸溶液5千克,将物块A放入该溶液中静止后漂浮在液面上,此时物块A有2/15的体积露出液面。已知质量分数不同的硫酸溶液其密度不相同 质量分数 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 98% 密度(g/mL) 1.07 1.14 1.22 1.30 1.40 1.50 1.61 1.73 1.80 1.84 (1)分析表中数据,可以归纳出硫酸溶液的质量分数与密度的关系是__________。 (2)求物块A静止时受到的浮力大小__________? (3)求这种硫酸溶液的溶质质量分数是多少__________? (4)要使物块A全部浸入溶液中,至少需要往容器中加水多少千克__________?(容器足够大,加水后溶液不溢出。) 难度较高,挑战自我 1、室温下有一杯130g蔗糖溶液,第一次恒温蒸发15g水,溶液中析出10g溶质,继续再恒温蒸发10g水,溶液中析出20g溶质。则原溶液中至少再加入多少克蔗糖可变成饱和溶液(  ) A.20g B.10g C.15g D.5g 2、甲、乙两同学在室温下各取50g某溶液分别做制晶体实验,甲将溶液蒸发掉10g水后冷 却至室温得晶体1.2g(晶体不含结晶水),乙将溶液蒸发掉15g水后冷却至室温,得晶体2.4g。若两人实验结果都正确,则原50g某溶液中溶质的质量分数为( ) A.1.1% B.17.4% C.22.2% D.36.1% 3、t℃时,把一定质量的硝酸钾溶液分成两等份,一份恒温蒸发掉10克水析出1克硝酸钾晶体,另一份恒温蒸发掉15克水,析出2克硝酸钾晶体。下列说法错误的是 A.t℃时,若将原溶液恒温蒸发掉25克水,可析出3克硝酸钾晶体 B.t℃时,若原溶液中再加入2克硝酸钾晶体便成为饱和溶液 C.t℃时,硝酸钾的溶解度为20克 D.t℃时,原硝酸钾溶液的质量分数为12% 4、已知:氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表。 温度 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 50℃ 60℃ 70℃ 80℃ 氯化钠溶解度/g 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 38.4 硝酸钾溶解度/g 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 (1)20℃时,将100克氯化钠加入到200克水中,所得溶液的溶质与溶剂的质量最简整数比为________。 (2)氯化钠中含有少量硝酸钾,要得到比较纯净的氯化钠,可以采用的方法是________; (3)将含有不溶性杂质的硝酸钾加入到一定量20°C的水中,充分搅拌后仍有100g固体没有溶解。继续升高温度至60℃,充分搅拌后仍有60.8g固体没有溶解。然后将混合物升温到80℃,再充分搅拌,恒温过滤,得到滤渣34.74g则这一定量水的质量是 ________g,原固体混合物中硝酸钾的质量分数为________。 5、某温度下,将440克A物质(不含结晶水)的水溶液分成等质量的2份。向第一份加入9克A物质,充分搅拌,还有1克固体不能溶解;将第二份溶液蒸发掉40克水,并恢复到原温度,溶液恰好饱和(无A析出),则A物质在该温度下的溶解度是多少?原来440克溶液的溶质质量分数为多大?(保留小数点后2位) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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