精品解析：黑龙江省佳木斯市东风区佳木斯市第八中学2024-2025学年高三上学期10月月考日语试题

2024-2025学年度（上）10月份考试 高三日语试卷 注意事项： 满分 150 分。考试用时 120 分钟。 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案书写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力（共两节，满分30分，每道题2分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共7小题；每小题2分，满分14分） 听下面7段录音，每段录音后有 1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. かぎの番号は何番ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 5842 B. 5482 C. 5284 【答案】A 【解析】 【分析】男：かぎの番号は？ 女：5842です。 男：ええ、548。 女：いいえ、5842です。 【详解】音频中提到「5842です。」，故选A。 【点睛】 2. コーヒーはいくらですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 580円 B. 750円 C. 870円 【答案】B 【解析】 【分析】男：すみません、コーヒーをください。 女：はい、コーヒーですね。 男：いくらですか。 女：750円です。 男：750円ですね。はい。 【详解】音频提到「750円です。」，故选B。 【点睛】 3. 今、何時ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 4:55 B. 5:00 C. 5:05 【答案】A 【解析】 【分析】女：すみません、もう五時ですか。 男：いいえ、五時五分前です。 【详解】音频中提到「いいえ、五時五分前です。」，故选A。 【点睛】 4. 山田さんのお誕生日はいつですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 4月6日 B. 6月4日 C. 9月6日 【答案】C 【解析】 【分析】男：山田さんの誕生日は九月ですよね。 女：はい、九月六日です。 男：ああ、九月六日ですか。 【详解】音频中提到「はい、九月六日です。」，故选C。 【点睛】 5. 先生の車はどんな車ですか【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 大きくて、新しい車 B. 新しくて、あまり高くない車 C. 大きくなくて、高くない車 【答案】A 【解析】 【分析】女：わあ、大きいですね。これは先生の車ですか。 男：ええ。 女：高いですか。 男：そうですね。新しい車ですから、ちょっと高いですね。 【详解】音频提到「わあ、大きいですね。これは先生の車ですか。」、「新しい車ですから、ちょっと高いですね。」，故选A。 【点睛】 6. 2人はこのお酒が好きですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 男の人女の人も好きです。 B. 男の人も女の人も好きではありません。 C. 男の人は好きですが、女の人は好きではありません。 【答案】C 【解析】 【分析】男：このお酒、とてもおいしいですね。 女：え、そうですか。私はそのお酒がちょっと。 【详解】音频提到「このお酒、とてもおいしいですね。」、「え、そうですか。私はそのお酒がちょっと。」，可知男人喜欢这个酒，但是女人不喜欢。故选C。 【点睛】 7. 女の学生が先生の家へ来ました。駅からどうやって来ましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. タクシーで来ました。 B. 歩いて来ました。 C. バスで来ました。 【答案】B 【解析】 【分析】男：いらっしゃい、駅からどうやって来たの？タクシー？ 女：いいえ、タクシーは来なかったので、歩いてきました。 男：バスはなかったの？ 女：いいえ、ありましたけど、次のバスまで30分も終われますので。 男：ああ、そうでしたか。 【详解】音频中提到「いいえ、タクシーは来なかったので、歩いてきました。」，故选B。 【点睛】 第二节（共8小题；每小题2分，满分16分） 听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 8. 男の人はこれから何をしますか。 A. アルバイトをします。 B. 水泳に行きます。 C. 家で勉強します。 9. アルバイトは何時までですか。 A. 4 時 B. 5時 C. 6時 【答案】8. B 9. C 【解析】 【分析】女:田中さん、おはようございます。 男:おはようございます。 女:これから、アルバイトですか。 男:いいえ、水泳教室です。アルバイトは午後4時から6時までです。 女:あ、そうですか。頑張ってくださいね。 男:はい、頑張ります。 【8题详解】 原文提到「男:いいえ、水泳教室です。アルバイトは午後4時から6時までです。」，故选B。 【9题详解】 原文提到「男:いいえ、水泳教室です。アルバイトは午後4時から6時までです。」，故选C。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. このアパートから駅まで歩いてどのぐらい掛かりますか。 A. 5 分ぐらい B. 10 分ぐらい C. 15 分ぐらい 11. 女の人はどんなアパートがいいと思いますか。 A. 安くて駅に近いアパート B. 駅に近くてお風呂のあるアパート C. 安くて小さいアパート 【答案】10. C 11. B 【解析】 【分析】男:お客さん、このアパートはどうですか。安いですよ。 女:はい、駅に近いですか。 男:そうですね。歩いて十五分ぐらいですが。 女:十五分ですか。ちょっと遠いですね。それにお風呂もありませんね。 男:ええ。 女:これはちょっと…。 【10题详解】 原文提到「男:そうですね。歩いて十五分ぐらいですが。」，故选C。 【11题详解】 原文提到「女:十五分ですか。ちょっと遠いですね。それにお風呂もありませんね。」，故选B。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 女の人は昨日の夜、何をしましたか。 A. 勉強しました。 B. 卓球をしました。 C. パーティーをしました。 13. 試験はいつですか。 A. 今日 B. 明日 C. 明後日 【答案】12 C 13. B 【解析】 【分析】男：李さん、昨日寮にいませんでしたね。 女：ええ、昨日学校へ行きました。 男：勉強ですか。 女：いいえ、違いますよ。卓球をしました。 男：夜も寮にいませんでしたね。 女：ええ、友達とパーティーをしました。楽しかったなあ。 男：えっ？あしたは試験がありますよ。大丈夫ですか。 【12题详解】 根据原文可知女人昨晚在办派对，故选C。 【13题详解】 根据原文可知考试是在明天，故选B。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 14. 明日、学生は何時に教室に来ますか。 A. 8:30 B. 9:00 C. 9:30 15. 明日、学生は何を持ってきますか。 A. 学生カードと辞書 B 辞書と鉛筆と消しゴム C. 学生カードと鉛筆と消しゴム 【答案】14. A 15. C 【解析】 【分析】女：明日の試験は9時ですから、8時半に教室に来てください。ええと、学生カードを持ってきてください。 男：すみません、辞書を持ってきてもいいですか。 女：いいえ、テストですから、辞書を使ってはいけません。もってくるものは鉛筆と消しゴムだけです。あとは、学生カードを忘れないでくださいね。 男：はい。 【14题详解】 音频提到「明日の試験は9時ですから、8時半に教室に来てください。」，故选A。 【15题详解】 音频提到「もってくるものは鉛筆と消しゴムだけです。あとは、学生カードを忘れないでくださいね。」，故选C。 【点睛】 第二部分 阅读（共 20 小题；每小题 2.5 分，满分 50 分） 阅读下列短文，从每题所给的 A.、B.、C.、D. 四个选项中选出最佳选项。 (一) 　わたしは、今、アルバイトを3つしています。１つは、掃除です。毎朝6時から9時まで、うちの近くの建物を掃除しています。（ア）、朝遅く起きたとき、30分くらい遅く行きます。もう1つは、先生です。1週間に2回、夜、子どもに英語を教えています。いっしょに英語の歌を歌ったり、本を読んだりしています。子どもは、とてもかわいいです。もう1つは、レストランです。土曜日と日曜日、レストランで働いています。昼と夜、レストランのごはんを食べます（イ）、（ウ）わたしは、このアルバイトが一番すきです。 16. 文中の（ア）に入る言葉はどれですか。 A. あまり B. いつも C. よく D. ときどき 17. 文中の(イ) に入れるものはどれか。 A. から B. だから C. ので D. ために 18. 筆者はアルバイトをいくつしていますか。 A. 一つ B. 三つ C. 二つ D. 四つ 19. 下線部(ウ)「わたしは、このアルバイトが一番すきです」とありますが、どうしてですか。 A. 土曜日と日曜日、働きますから B. レストランが好きですから C. レストランのご飯を食べますから D. 昼と夜、働きますから 20. 文章の内容と合っているのは、どれですか。 A. 音楽の先生をしています。 B. 大人に英語を教えています。 C. 朝遅く起きたとき、掃除のアルバイトを休みます。 D. 毎日、掃除のアルバイトをしています。 【答案】16. D 17. A 18. B 19. C 20. D 【解析】 【导语】本文讲述了作者同时兼职三份兼职，一份是打扫卫生；另外一份是家教，教孩子们英语；第三份是在餐厅的工作。作者最喜欢第三份工作，因为可以在餐厅吃饭。 【16题详解】 本题考查副词含义，根据上下文，上文说每天早上6点到9点打扫建筑，应该是“偶尔、有时”会起晚，其他副词含义均不合适。故选D。 【17题详解】 本题考查接续词含义，因位置在句中，所以排除B。C、D两项接续均为动词简体，故排除。故选A。 【18题详解】 由首句「わたしは、今、アルバイトを3つしています。」可知，作者打了3份兼职，故选B。 【19题详解】 本题为询问原因题。由「昼と夜、レストランのごはんを食べます（イ）、（ウ）わたしは、このアルバイトが一番すきです。」可知，喜欢餐厅的理由是可以在餐厅吃午饭和晚饭。故选C。 【20题详解】 本题考查文本细节。作者是英语老师教儿童唱英文歌，并不是当音乐老师，故排除A。教英语的对象为儿童，并不是成年人。故排除B。由文章内容可知，每天早上起晚的时候，仍然会继续做打扫的兼职，并不是请假休息，故排除C。由「毎朝6時から9時まで、うちの近くの建物を掃除しています。」可知，D的表达是正确的。故选D。 （二） みなさんは、毎日、お風呂に入りますか。日本では、多くの人が、ほとんど毎日、お風呂に入ります。昔から、日本人は、お風呂が大好きでした。日本（ア）、温泉がたくさんあります。温泉のお湯は、体にいいので、温泉に入ると、病気が治るといわれています（据说...）。でも、毎日温泉に入ることは難しいですから、普通、日本人は、家のお風呂に入ります。わたしが日本に来て、初めて日本のお風呂に入ったとき、お湯がとても熱くて、おどろきました。でも、いまは、熱いお湯にも慣れました。わたしは、日本のお風呂が好きです。体を温めると、疲れがとれる（解乏）からです。 わたしは、今年の夏、友だちと温泉へ行こうと思っています。外の景色を見ながらお風呂に入るのは、とても気持ちがいいと思います。 21 （ア）のところに入れるものはどれですか A. には B. へは C. とは D. からは 22. 下線部「日本のお風呂が好きです」とありますが、どうしてですか。 A. 病気が治るから。 B. 疲れがとれるから C. お湯がとても熱いから D. 外の景色が見られるから 23. どうして多くの日本人はほとんど毎日お風呂に入りますか A. お風呂に入ると、病気が治るといわれています。 B. 毎日温泉に入ることは難しいですから。 C. 昔から、日本人は、お風呂が大好きだから。 D 日本人は熱いお湯に慣れましたから。 24. 日本人はだいたいどこでお風呂に入りますか。 A. 温泉 B. 家 C. ホテル D. 旅館 25. 文章の内容と合っているのは、どれですか A. わたしは、温泉に入って、病気を治しました。 B. わたしは、ほとんど毎日、温泉に入ります。 C. わたしは、お風呂の熱いお湯に、慣れていません。 D. わたしは、今年の夏、温泉へ行くつもりです。 【答案】21. A 22. B 23. B 24. B 25. D 【解析】 【导语】本文讲述了日本人的温泉以及泡澡文化。因为日本人认为泡温泉对身体有好处，但由于普通家庭没有每天泡温泉的条件，因此日本人常常在家里泡澡。作者刚开始还不习惯日本人泡澡的水温，但现在也习惯了，并且喜欢泡澡，因为泡澡可以消除疲惫。今年夏天作者打算和朋友去泡温泉。 【21题详解】 文章提到「日本（ア）、温泉がたくさんあります。」在日本有很多温泉。这里表示存在地点，故选择A。 【22题详解】 文章提到「体を温めると、疲れがとれる（解乏）からです。」，故选择B。 【23题详解】 文章提到「でも、毎日温泉に入ることは難しいですから、普通、日本人は、家のお風呂に入ります。」在日本大家都认为泡温泉对身体有好处，但是普通人又不可能每天都泡温泉因此日本人在家几乎每天都要泡澡。故选择B。 【24题详解】 文章提到「普通、日本人は、家のお風呂に入ります。」，故选择B。 【25题详解】 文章提到「わたしは、今年の夏、友だちと温泉へ行こうと思っています。」作者今年夏天打算和朋友一起去泡温泉。故选择D。 （三） 　「歩きスマホ」という言葉を知っていますか。「歩きスマホ」とは、歩きながら、携帯電話を見ることです。「歩きスマホ」は危ないですから、日本では、最近、「歩きスマホ」が問題になっています。たとえば、道を歩いているときです。 携帯電話だけ（仅仅/只）を見ていると、周りが見えませんから、けがをしてしまうこともあります。 　実は、わたしも、少し前まで、「歩きスマホ」をしていました。先週、歩き(ア)メールをしていたときに、階段から落ちてしまいました。けがはしませんでしたが、(イ)とても怖かったです。ですから、今は、「歩きスマホ」をしていません。 　携帯電話は、とても便利ですが、「歩きスマホ」は、とても危険だと思います。携帯電話を（ウ）ときは、けがをしないように、安全なところで使いたいと思います。 26. 文中(ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. ながら B. 過ぎる C. たい D. 出す 27. 下線部（イ）[とても怖かったです｣とありますが、どうしてですか。 A. けがをしたから B. 階段から落ちたから C. 携帯電話がこわれたから D. 階段の下に人がいたから 28. 「歩きスマホ」は何を指しているのか。 A. 歩きながら、携帯電話を見ることです。 B. 歩きながら、携帯電話を見ないことです。 C. 階段から落ちてしまった、危険だと思っています。 D. 携帯電話を使うときは、けがをしないように、安全なところで使いたいと思います。 29. 文中の(ウ)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 使った B. 使う C. 使わない D. 使わなかった 30. 文章の内容と合っているのは、どれですか。 A. わたし（＝筆者）は、携帯電話は便利じゃないと思っています。 B. わたし（＝筆者）は、「歩きスマホ」は危険だと思っています。 C. わたし（＝筆者）は、気をつければ、「歩きスマホ」をしてもいいと思っています。 D. わたし（＝筆者）は、「歩きスマホ」をしたことがありません。 【答案】26. A 27. B 28. A 29. B 30. B 【解析】 【分析】本文比较简单，主要讲了你知道“走路玩手机”这个词吗？“走路玩手机”就是边走边看手机。因为“走路玩手机”很危险，最近在日本，“走路玩手机”成了问题。比如，走在路上。因为只看手机，看不见周围，有可能会受伤。 其实，就在不久前，我还在“边走边玩手机”。上周边在走路边发邮件的时候，从楼梯上摔了下来。虽然没受伤，（但是）很害怕。所以，我现在没有“走路玩手机”。 我觉得手机虽然很方便，但是“走路玩手机”很危险。当使用手机时，为了避免受伤，想在安全的地方使用它。 【26题详解】 原文提到「「歩きスマホ」とは、歩きながら、携帯電話を見ることです。」“走路玩手机”就是边走边看手机。「先週、歩き(ア)メールをしていたときに、階段から落ちてしまいました。」，上周边在走路边发邮件的时候，从楼梯上摔了下来。「ながら」边……边……；「過ぎる」过于；「たい」想做……；「出す」提交。故选A。 【27题详解】 原文提到「階段から落ちてしまいました。けがはしませんでしたが、(イ)とても怖かったです。」，从楼梯上摔了下来。虽然没受伤，（但是）很害怕。故选B。 【28题详解】 原文提到「「歩きスマホ」とは、歩きながら、携帯電話を見ることです。」“走路玩手机”就是边走边看手机。故选A。 【29题详解】 原文提到「「歩きスマホ」は、とても危険だと思います。携帯電話を（ウ）ときは、けがをしないように、安全なところで使いたいと思います。」，但是“走路玩手机”很危险。当使用手机时，为了避免受伤，想在安全的地方使用它。「使う」使用，原形，表平常或习惯，现在，非过去时态；过去简体：「使った」非过去否定简体：「使わない」过去否定简体：「使わなかった」。故选B。 【30题详解】 原文提到「携帯電話は、とても便利ですが、「歩きスマホ」は、とても危険だと思います。」，我觉得手机虽然很方便，但是“走路玩手机”很危险。故选B。 （四） 日本に来て初めての春、おもしろかったのは花見という習慣です。もちろん、私の国でも花を見て、みんなで楽しみますが、日本のように桜という特別な花のための特別な習慣はありません。 でも、一番驚いたのは特別な習慣があることではなくて、三月の終わりごろ（　①　）、四月の初めまで、天気予報やニュースでも花見について「東京では30日ごろ咲き始めます」、「今日、桜が咲きました」、「次の土曜日が花見にいいですよ」などと教えてくれることです。 私も友達と一緒に花見をしました。学校の近くの公園に行ったのですが、日本の花見では、花を見るより、みんなで食べたり飲んだりして、にぎやかに騒ぐほうが大事なようです。騒ぐことならいつでもできるのに、どうして他の花の時は騒がないのでしょうか。私はちょっとおかしいと思いました。 注：驚く：吃惊　　　教える：告诉 騒ぐ：吵闹なら：如果..的话 いつでも：任何时候　　　　　のに：明明却~~ だけ:仅仅，只 31. （　①　）のところに何を入ればいいですか。 A. が B. を C. から D. は 32. この人はどうして花見がおもしろかったと思うのですか A. 桜を初めて見たから。 B. 特別な花のための習慣だから。 C. 花を見てみんなで楽しむから。 D. 日本の春の習慣だから。 33. 一番驚いたことは何ですか。 A. 特別な花のために特別な習慣があること。 B. 天気予報やニュースで花見について知らせること。 C. 三月の終わりから、四月の初めまで咲くこと。 D. 花見についてみんないろいろなことを言うこと。 34. 「ちょっとおかしいと思いました」のはなぜですか。 A. 友達と一緒ににぎやかに花見をするから。 B. 自分の国では花を見る習慣がないから。 C. 桜の花見の時だけにぎやかに騒ぐから。 D. 花がまだ咲いていないのに騒いでいたから 35. 正しいのは、どれですか。 A. 花見は花を見る習慣です。 B. みんなで食べたり飲んだりするより、花を見るほうが大事です。 C. 日本の春、天気予報やニュースでは桜だけ話します。 D. 花見をするとき、日本人は騒ぎます。 【答案】31. C 32. B 33. B 34. C 35. D 【解析】 【分析】本文内容难度不大。 来日本的第一个春天，有趣的是赏花的习惯。当然，在我的国家也能看到花，大家都很期待，但是没有像日本那样为了樱花这个特别的花而特别的习惯。 但是，最让我吃惊的并不是有什么特别的习惯，而是从三月末到四月初，天气预报和新闻都会告诉我们赏花“东京30日左右开始开花”，“今天樱花开了”，“下个星期六很适合赏花”等。 我也和朋友一起赏花了，我们去了学校附近的公园，在日本赏花的时候，比起看花，大家一起吃喝热闹更重要。如果热闹的话随时都可以，为什么其他花的时候不这么热闹呢？我觉得有点奇怪。 【31题详解】 由原文「一番驚いたのは特別な習慣があることではなくて、三月の終わりごろ（　①　）、四月の初めまで」，“最让我吃惊的并不是有什么特别的习惯，而是从三月末到四月初”，「 ～から～まで」表示“从～到～”，故选C。 【32题详解】 由原文「日本に来て初めての春、おもしろかったのは花見という習慣です。もちろん、私の国でも花を見て、みんなで楽しみますが、日本のように桜という特別な花のための特別な習慣はありません。」，“来日本的第一个春天，有趣的是赏花的习惯。当然，在我的国家也能看到花，大家都很期待，但是没有像日本那样为了樱花这个特别的花而特别的习惯。”，故选B。 【33题详解】 由原文「一番驚いたのは特別な習慣があることではなくて、三月の終わりごろ（　①　）、四月の初めまで、天気予報やニュースでも花見について「東京では30日ごろ咲き始めます」、「今日、桜が咲きました」、「次の土曜日が花見にいいですよ」などと教えてくれることです。」，“最让我吃惊的并不是有什么特别的习惯，而是从三月末到四月初，天气预报和新闻都会告诉我们赏花‘东京30日左右开始开花’，‘今天樱花开了’，‘下个星期六很适合赏花’等。”，故选B。 【34题详解】 由原文「騒ぐことならいつでもできるのに、どうして他の花の時は騒がないのでしょうか。私はちょっとおかしいと思いました。」，“如果热闹的话随时都可以，为什么其他花的时候不这么热闹呢？我觉得有点奇怪。”，故选C。 【35题详解】 由原文「日本の花見では、花を見るより、みんなで食べたり飲んだりして、にぎやかに騒ぐほうが大事なようです。」，“在日本赏花的时候，比起看花，大家一起吃喝热闹更重要。”，故选D。 第三部分 语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 日本は春、夏、秋、冬 1 「四季」があり、それぞれ気温や気候などが大きく異なります。それで、春は桜、秋は紅葉と自然の移り変わりが楽しめます。春は 2 が緩んで空気がだんだんと暖かくなり、 3 やすい季節です。強い風が 4 ことが多いのですが、旅行のベストシ一ズンです。日本の春を象徴する 5 といえば、何といっても桜です。 6月の終わりから7月中旬 6 雨が多く一時的に気温が下がり肌寒くなります。この時期を「梅雨」と呼んでいます。日本の夏のイベントと 7 、夏祭りと花火大会です。7月から8月までは日本各地で夏祭りが 8 。海岸や川岸などでは、花火大会が開催され、打ち上げ花火が夜空を鮮やかに彩ります。 秋になると、落葉樹の葉が赤や黄色に染まり、山や街路樹の紅葉も 9 ことができます。また、この時期にはさまざまな文化的な催しも行われています。 12月になるとさらに気温が下がり、寒く感じるようになります。1月に入ってから氷点下(零下)になることも 10 ありません。 36. A. な B. で C. の D. か 37. A. 寒さ B. 寒い C. 寒く D. 寒かった 38. A. 過ごさ B. 過ごし C. 過ごす D. 過ごせ 39. A. さき B. さく C. ふく D. ふき 40. A. 山 B. 風景 C. 川 D. 季節 41. A. にかけて B. にとって C. について D. において 42. A. いうまでもなく B. いっては C. いっても D. いうと 43. A. 行われます B. 行います C. 行わられます D. 行わせます 44. A. 楽しめ B. 楽しみ C. 楽しんだ D. 楽しむ 45. A. うるさく B. うれしく C. めずらしく D. すずしく 【答案】36. C 37. A 38. B 39. C 40. B 41. A 42. D 43. A 44. D 45. C 【解析】 【分析】本文是一篇说明文，内容难度一般。主要讲述了日本的四季。 日本有春、夏、秋、冬“四季”，气温、气候等各有不同。因此，春天有樱花，秋天有红叶，可以欣赏大自然的变化。春天寒冷逐渐缓和，空气逐渐变暖，是一个容易度过的季节。虽然经常刮大风，但却是旅行的最佳选择。要说象征日本春天的风景，非樱花莫属。 从6月末到7月中旬雨水较多，气温会暂时下降，天气会变冷。这个时期被称为“梅雨”。说到日本夏天的活动，就是夏日祭典和烟花大会。从7月到8月日本各地都会举行夏日祭典。在海岸和河岸等地，会举办烟花大会，升空的烟花把夜空装点得绚丽多彩。 到了秋天，落叶树的叶子被染成了红色或黄色，还能欣赏到山上和行道树的红叶。另外，这个时期还会举行各种各样的文化活动。 到了12月气温会进一步下降，会觉得冷。进入1月之后降到零下也不稀奇。 【36题详解】 本题考查格助词。「の」用于名词之间，表示所属关系。此处表示“春天秋冬四季”。故选C。 【37题详解】 本题考查形容词活用。「さ」前接形容词词干，名词化，表示状态，程度。「寒さ」寒冷。故选A。 【38题详解】 本题考查复合词。「やすい」前接动词中顿形，表示容易做某事。「過ごしやすい季節」容易度过的季节。故选B。 【39题详解】 本题考查动词词义。「ふく」动1自，刮，吹。此处表示“刮风较多”。故选C。 【40题详解】 本题考查名词词义。「風景・ふうけい」名词，风景。此处表示“象征日本春天的风景”。故选B。 【41题详解】 本题考查句型。「から～にかけて」表示时间范围，从...到...。「6月の終わりから7月中旬にかけて」从6月末到7月中旬。故选A。 【42题详解】 本题考查句型。「というと」表示提起，谈起。此处表示“提起夏天的活动”。故选D。 【43题详解】 本题考查动词变形。「行われます」是动词被动形式。此处表示“举办夏日祭典”。故选A。 【44题详解】 本题考查形式名词。「ことができる」前接动词基本形，表示能做某事。「紅葉を楽しむことができる」能欣赏红叶。故选D。 【45题详解】 本题考查形容词词义。「めずらしい」形1，稀奇的，少有的。此处表示“进入1月之后降到零下也不稀奇。”故选C。 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划 线时，写出该单词的汉字或假名。 中国人の平均寿命は 19 世紀初めの 40 歳以下から約 2 倍の 76 歳 1 延びました。今の中国は高齢化のスピードが速いです。 高齢者が抱える問題も 2 (おおい)なっています。年 3 取ると、病気にかかりやすく怪我をすることもあります。また、家を 4 （はな）れて都会で働く若者が多くなって、お年寄りだけで生活する世帯 5 増えています。中国語では「空巢老人」と言います。それらの高齢者には経済面だけではなく、生活面や精神面での 6 （支援）やケアが必要です。 それで、高齢者が 7 （豊か）老後生活を楽しめるように、私たちは 8 （多い）の分野で対策を 9 （取る）なくてはいけません。介護する人を育てる学校を増えます。企業は介護サービスを提供します。お年寄りが交流 10 （する）施設を増えます。お年寄りたちのためのボランティア活動もたくさん行って、若者とお年寄りの触れ合いを実現します。 46. _________ 47. _________ 48. _________ 49. _________ 50. _________ 51. _________ 52. _________ 53. _________ 54. _________ 55. _________ 【答案】46. に 47. おおく 48. を 49. 離 50. も 51. しえん 52. 豊かな 53. 多く 54. 取ら 55. できる 【解析】 【分析】本篇文章难度适中，主要介绍了中国老龄化加剧所带来的一些问题。 中国人的平均寿命从19世纪初的40岁以下延长到了约2倍的76岁。现在的中国老龄化的速度很快。 老年人面临的问题也越来越多。上了年纪，容易生病，也会受伤。另外，离开家在都市工作的年轻人变多，只靠老人生活的家庭也在增加。中文叫“空巢老人”。这些老年人不仅需要经济上的援助，还需要生活上和精神上的援助和照顾。 因此，为了让老年人能够享受丰富的晚年生活，我们必须在很多领域采取措施。增加培养看护人的学校。企业提供护理服务。增加老年人可以交流的设施。为了老人们的志愿活动也很多，实现年轻人和老人的互动。 【46题详解】 句意：中国人平均寿命从19世纪初的40岁以下延长到了约2倍的76岁。 本题考查助词。「～に延びる」意为“延长到了.......”。 【47题详解】 句意：老年人面临的问题也越来越多。 本题考查形容词活用。「おおい」为一类形容词，其修饰动词时要把词尾的「い」改为「く」。 【48题详解】 句意：上了年纪，容易生病，也会受伤。 本题考查助词。「を」表示他动词的宾语。「年を取る」意为“上了年纪”。 【49题详解】 句意：另外，离开家在都市工作的年轻人变多。 本题考查动词发音。「離れる・はなれる」离开。 【50题详解】 句意：只靠老人生活的家庭也在增加。 本题考查助词。「も」意为“也”。 【51题详解】 句意：这些老年人不仅需要经济上的援助，还需要生活上和精神上的援助和照顾。 本题考查名词发音。「支援・しえん」支援。 【52题详解】 句意：因此，为了让老年人能够享受丰富的晚年生活 本题考查形容词活用。「豊かだ」为二类形容词，其修饰名词时为词干加「な」。 【53题详解】 句意：我们必须在很多领域采取措施。 本题考查形容词活用，分析可知，本题后为「の」，应该填入名词，「多い」的名词形式为「多く」。 【54题详解】 句意：我们必须在很多领域采取措施。 本题考查句型和动词活用。「～なくてはいけません」意为“必须.......”，前接动词“ない形”，「取る」的“ない形”为「取らない」。 【55题详解】 句意：增加老年人可以交流的设施。 本题考查动词活用。分析可知，本题前面的助词为「が」，应该使用动词的可能态，「～する」的可能态为「～できる」。 【点睛】 第四部分 写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 56. 假设你是田中，今天跟大岛一同前去看望曾经初三的班主任铃木老师。但是不巧，铃木老师不在家。请你给他留一张条子，告知明天下午你会再次前往，并且你想邀请铃木老师共进晚餐。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】鈴木先生へ こんにちは。田中です。 今日は大島さんと一緒に先生のお宅に参りましたが、あいにくお留守でした。明日の午後また伺います。 もしよろしければ、明日の夕食に招待させていただけませんか。ぜひご参加ください。 田中 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求是以田中的身份给铃木老师写留言条。 在写作时注意留言条的写作格式，格式和书信的格式基本一致，正文部分一般包括：①便签的收件人；②开头问候语；③正文；④结束礼貌语；⑤署名。收件人要顶格书写，其他段落段首空一格。 可按照以下要点进行阐述： 1.首先简单的开头问候，自我介绍。 2.表明自己写这个留言条的原因，跟大岛一同前去看望铃木老师。但是不巧，铃木老师不在家。 3. 告知明天下午会再次前往，并邀请老师明晚一起共进晚餐。 第二节（满分30分） 57. 2024年是建国75周年，科技创新的大潮给我们的生活带来了诸多便利。请你以 「社会の発展と私たちの生活」为题，写一篇短文。 写作要点： 1. 通过举例子来说明我们生活的变化。 2. 谈谈你的感想和对你今后的目标有何启发。 写作要求： 1. 字数为 280～320 字。 2. 格式正确，书写清楚。 3. 使用「です ます」体。 【答案】社会の発展と私たちの生活 社会の発展によって、私たちの生活は大きく変わってきました。科学技術の発達が生活を便利にしています。たまにこの時代に生まれてよかったと感じることがあります。 科学技術の発展による最も大きな変化は携帯電話とインターネットでの買い物です。昔の携帯電話は連絡の機能だけです。今のスマートフォンは色々な機能があります。スマートフォンだけで何でもできます。例えば、買い物やゲームや交流などができます。デパートで買い物する時もインターネットで買い物する時も、現金を持って行かなくてもいいです。スマートフォンで支払うことができます。 中国の急速な発展のおかげで、私たちは幸せな生活を送ることができます。ちゃんと社会資源を利用して、将来国家の役に立つ人になり、わが国の発展を促進したいと思います。 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写议论文，题材是关于社会的发展所带来的生活的变化。文章可以分成三个段落来写。第一段直接点题，指出我们的生活由于科技发生了变化，带来了方便。中间具体阐述自己感受到的生活中的变化，进行对比，使文章有理有据。如手机的使用极大地方便了我们的生活。最后一段谈谈生活的变化带给自己的影响，表达自己的想法。如感恩科技的变化带来的便利，日后也要为祖国的发展贡献自己的力量，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$nullnullnullnullnullnull 2024-2025学年度（上）10月份考试 高三日语试卷 注意事项： 满分 150 分。考试用时 120 分钟。 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案书写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力（共两节，满分30分，每道题2分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共7小题；每小题2分，满分14分） 听下面7段录音，每段录音后有 1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. かぎの番号は何番ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 5842 B. 5482 C. 5284 2. コーヒーはいくらですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 580円 B. 750円 C. 870円 3. 今、何時ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 4:55 B. 5:00 C. 5:05 4. 山田さんのお誕生日はいつですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 4月6日 B. 6月4日 C. 9月6日 5. 先生の車はどんな車ですか【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 大きくて、新しい車 B. 新しくて、あまり高くない車 C. 大きくなくて、高くない車 6. 2人はこのお酒が好きですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 男の人女の人も好きです。 B. 男の人も女の人も好きではありません。 C. 男の人は好きですが、女の人は好きではありません。 7. 女の学生が先生の家へ来ました。駅からどうやって来ましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. タクシーで来ました。 B. 歩いて来ました。 C. バスで来ました。 第二节（共8小题；每小题2分，满分16分） 听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 8. 男の人はこれから何をしますか。 A. アルバイトをします。 B. 水泳に行きます。 C. 家で勉強します。 9. アルバイトは何時までですか。 A. 4 時 B. 5時 C. 6時 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. このアパートから駅まで歩いてどのぐらい掛かりますか。 A. 5 分ぐらい B. 10 分ぐらい C. 15 分ぐらい 11. 女の人はどんなアパートがいいと思いますか。 A. 安くて駅に近いアパート B. 駅に近くてお風呂のあるアパート C. 安くて小さいアパート 此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 女の人は昨日の夜、何をしましたか。 A. 勉強しました。 B. 卓球をしました。 C. パーティーをしました。 13. 試験はいつですか。 A. 今日 B. 明日 C. 明後日 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 14. 明日、学生は何時に教室に来ますか。 A. 8:30 B. 9:00 C. 9:30 15. 明日、学生は何を持ってきますか。 A. 学生カードと辞書 B. 辞書と鉛筆と消しゴム C 学生カードと鉛筆と消しゴム 第二部分 阅读（共 20 小题；每小题 2.5 分，满分 50 分） 阅读下列短文，从每题所给的 A.、B.、C.、D. 四个选项中选出最佳选项。 (一) 　わたしは、今、アルバイトを3つしています。１つは、掃除です。毎朝6時から9時まで、うちの近くの建物を掃除しています。（ア）、朝遅く起きたとき、30分くらい遅く行きます。もう1つは、先生です。1週間に2回、夜、子どもに英語を教えています。いっしょに英語の歌を歌ったり、本を読んだりしています。子どもは、とてもかわいいです。もう1つは、レストランです。土曜日と日曜日、レストランで働いています。昼と夜、レストランのごはんを食べます（イ）、（ウ）わたしは、このアルバイトが一番すきです。 16. 文中の（ア）に入る言葉はどれですか。 A. あまり B. いつも C. よく D. ときどき 17. 文中の(イ) に入れるものはどれか。 A. から B. だから C. ので D. ために 18. 筆者はアルバイトをいくつしていますか。 A. 一つ B. 三つ C. 二つ D. 四つ 19. 下線部(ウ)「わたしは、このアルバイトが一番すきです」とありますが、どうしてですか。 A. 土曜日と日曜日、働きますから B. レストランが好きですから C. レストランのご飯を食べますから D. 昼と夜、働きますから 20. 文章の内容と合っているのは、どれですか。 A. 音楽の先生をしています。 B. 大人に英語を教えています。 C. 朝遅く起きたとき、掃除のアルバイトを休みます。 D. 毎日、掃除のアルバイトをしています。 （二） みなさんは、毎日、お風呂に入りますか。日本では、多くの人が、ほとんど毎日、お風呂に入ります。昔から、日本人は、お風呂が大好きでした。日本（ア）、温泉がたくさんあります。温泉のお湯は、体にいいので、温泉に入ると、病気が治るといわれています（据说...）。でも、毎日温泉に入ることは難しいですから、普通、日本人は、家のお風呂に入ります。わたしが日本に来て、初めて日本のお風呂に入ったとき、お湯がとても熱くて、おどろきました。でも、いまは、熱いお湯にも慣れました。わたしは、日本のお風呂が好きです。体を温めると、疲れがとれる（解乏）からです。 わたしは、今年の夏、友だちと温泉へ行こうと思っています。外の景色を見ながらお風呂に入るのは、とても気持ちがいいと思います。 21. （ア）のところに入れるものはどれですか A. には B. へは C. とは D. からは 22. 下線部「日本のお風呂が好きです」とありますが、どうしてですか。 A. 病気が治るから。 B. 疲れがとれるから C. お湯がとても熱いから D. 外の景色が見られるから 23. どうして多くの日本人はほとんど毎日お風呂に入りますか A. お風呂に入ると、病気が治るといわれています。 B. 毎日温泉に入ることは難しいですから。 C. 昔から、日本人は、お風呂が大好きだから。 D. 日本人は熱いお湯に慣れましたから。 24. 日本人はだいたいどこでお風呂に入りますか。 A. 温泉 B. 家 C. ホテル D. 旅館 25. 文章の内容と合っているのは、どれですか A. わたしは、温泉に入って、病気を治しました。 B. わたしは、ほとんど毎日、温泉に入ります。 C. わたしは、お風呂の熱いお湯に、慣れていません。 D. わたしは、今年の夏、温泉へ行くつもりです。 （三） 　「歩きスマホ」という言葉を知っていますか。「歩きスマホ」とは、歩きながら、携帯電話を見ることです。「歩きスマホ」は危ないですから、日本では、最近、「歩きスマホ」が問題になっています。たとえば、道を歩いているときです。 携帯電話だけ（仅仅/只）を見ていると、周りが見えませんから、けがをしてしまうこともあります。 　実は、わたしも、少し前まで、「歩きスマホ」をしていました。先週、歩き(ア)メールをしていたときに、階段から落ちてしまいました。けがはしませんでしたが、(イ)とても怖かったです。ですから、今は、「歩きスマホ」をしていません。 　携帯電話は、とても便利ですが、「歩きスマホ」は、とても危険だと思います。携帯電話を（ウ）ときは、けがをしないように、安全なところで使いたいと思います。 26. 文中(ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. ながら B. 過ぎる C. たい D. 出す 27. 下線部（イ）[とても怖かったです｣とありますが、どうしてですか。 A. けがをしたから B. 階段から落ちたから C. 携帯電話がこわれたから D. 階段の下に人がいたから 28. 「歩きスマホ」は何を指しているのか。 A. 歩きながら、携帯電話を見ることです。 B. 歩きながら、携帯電話を見ないことです。 C. 階段から落ちてしまった、危険だと思っています。 D. 携帯電話を使うときは、けがをしないように、安全なところで使いたいと思います。 29. 文中の(ウ)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 使った B. 使う C. 使わない D. 使わなかった 30. 文章の内容と合っているのは、どれですか。 A. わたし（＝筆者）は、携帯電話は便利じゃないと思っています。 B. わたし（＝筆者）は、「歩きスマホ」は危険だと思っています。 C. わたし（＝筆者）は、気をつければ、「歩きスマホ」をしてもいいと思っています。 D. わたし（＝筆者）は、「歩きスマホ」をしたことがありません。 （四） 日本に来て初めての春、おもしろかったのは花見という習慣です。もちろん、私の国でも花を見て、みんなで楽しみますが、日本のように桜という特別な花のための特別な習慣はありません。 でも、一番驚いたのは特別な習慣があることではなくて、三月の終わりごろ（　①　）、四月の初めまで、天気予報やニュースでも花見について「東京では30日ごろ咲き始めます」、「今日、桜が咲きました」、「次の土曜日が花見にいいですよ」などと教えてくれることです。 私も友達と一緒に花見をしました。学校の近くの公園に行ったのですが、日本の花見では、花を見るより、みんなで食べたり飲んだりして、にぎやかに騒ぐほうが大事なようです。騒ぐことならいつでもできるのに、どうして他の花の時は騒がないのでしょうか。私はちょっとおかしいと思いました。 注：驚く：吃惊　　　教える：告诉 騒ぐ：吵闹なら：如果..的话 いつでも：任何时候　　　　　のに：明明却~~ だけ:仅仅，只 31. （　①　）のところに何を入ればいいですか。 A. が B. を C. から D. は 32. この人はどうして花見がおもしろかったと思うのですか A 桜を初めて見たから。 B. 特別な花のための習慣だから。 C. 花を見てみんなで楽しむから。 D. 日本の春の習慣だから。 33. 一番驚いたことは何ですか。 A. 特別な花のために特別な習慣があること。 B. 天気予報やニュースで花見について知らせること。 C. 三月の終わりから、四月の初めまで咲くこと。 D. 花見についてみんないろいろなことを言うこと。 34. 「ちょっとおかしいと思いました」のはなぜですか。 A. 友達と一緒ににぎやかに花見をするから。 B. 自分の国では花を見る習慣がないから。 C. 桜の花見の時だけにぎやかに騒ぐから。 D. 花がまだ咲いていないのに騒いでいたから 35. 正しいのは、どれですか。 A. 花見は花を見る習慣です。 B. みんなで食べたり飲んだりするより、花を見るほうが大事です。 C 日本の春、天気予報やニュースでは桜だけ話します。 D. 花見をするとき、日本人は騒ぎます。 第三部分 语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 日本は春、夏、秋、冬 1 「四季」があり、それぞれ気温や気候などが大きく異なります。それで、春は桜、秋は紅葉と自然の移り変わりが楽しめます。春は 2 が緩んで空気がだんだんと暖かくなり、 3 やすい季節です。強い風が 4 ことが多いのですが、旅行のベストシ一ズンです。日本の春を象徴する 5 といえば、何といっても桜です。 6月の終わりから7月中旬 6 雨が多く一時的に気温が下がり肌寒くなります。この時期を「梅雨」と呼んでいます。日本の夏のイベントと 7 、夏祭りと花火大会です。7月から8月までは日本各地で夏祭りが 8 。海岸や川岸などでは、花火大会が開催され、打ち上げ花火が夜空を鮮やかに彩ります。 秋になると、落葉樹の葉が赤や黄色に染まり、山や街路樹の紅葉も 9 ことができます。また、この時期にはさまざまな文化的な催しも行われています。 12月になるとさらに気温が下がり、寒く感じるようになります。1月に入ってから氷点下(零下)になることも 10 ありません。 36. A. な B. で C. の D. か 37. A. 寒さ B. 寒い C. 寒く D. 寒かった 38. A. 過ごさ B. 過ごし C. 過ごす D. 過ごせ 39. A. さき B. さく C. ふく D. ふき 40. A. 山 B. 風景 C. 川 D. 季節 41. A. にかけて B. にとって C. について D. において 42. A. いうまでもなく B. いっては C. いっても D. いうと 43. A. 行われます B. 行います C. 行わられます D. 行わせます 44. A. 楽しめ B. 楽しみ C. 楽しんだ D. 楽しむ 45. A. うるさく B. うれしく C. めずらしく D. すずしく 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划 线时，写出该单词的汉字或假名。 中国人の平均寿命は 19 世紀初めの 40 歳以下から約 2 倍の 76 歳 1 延びました。今の中国は高齢化のスピードが速いです。 高齢者が抱える問題も 2 (おおい)なっています。年 3 取ると、病気にかかりやすく怪我をすることもあります。また、家を 4 （はな）れて都会で働く若者が多くなって、お年寄りだけで生活する世帯 5 増えています。中国語では「空巢老人」と言います。それらの高齢者には経済面だけではなく、生活面や精神面での 6 （支援）やケアが必要です。 それで、高齢者が 7 （豊か）老後生活を楽しめるように、私たちは 8 （多い）の分野で対策を 9 （取る）なくてはいけません。介護する人を育てる学校を増えます。企業は介護サービスを提供します。お年寄りが交流 10 （する）施設を増えます。お年寄りたちのためのボランティア活動もたくさん行って、若者とお年寄りの触れ合いを実現します。 46. _________ 47. _________ 48. _________ 49. _________ 50. _________ 51. _________ 52. _________ 53. _________ 54. _________ 55. _________ 第四部分 写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 56. 假设你是田中，今天跟大岛一同前去看望曾经初三的班主任铃木老师。但是不巧，铃木老师不在家。请你给他留一张条子，告知明天下午你会再次前往，并且你想邀请铃木老师共进晚餐。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 57. 2024年是建国75周年，科技创新的大潮给我们的生活带来了诸多便利。请你以 「社会の発展と私たちの生活」为题，写一篇短文。 写作要点： 1. 通过举例子来说明我们生活的变化。 2. 谈谈你的感想和对你今后的目标有何启发。 写作要求： 1. 字数为 280～320 字。 2. 格式正确，书写清楚 3. 使用「です ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$nullnullnullnullnull