精品解析：内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗2024-2025学年九年级上学期10月月考物理试题

初三年级第一阶段学情诊断测试 物理 温馨提示： 1．本次考试设置的分值为60分，考试时间50分钟。 2．作答时，请将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。 3．答选择题时，须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 4．答非选择题时，须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 5．所有题目须在答题卡上作答。 一、选择题（本题包括7个小题，每小题3分，共21分。每小题只有一个选项符合题意，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑） 1. 下列改变物体内能的方式与晒太阳相同的是（ ） A. 搓手取暖 B. 锻打菜刀 C. 反复弯折铁丝 D. 用煤气烧水 【答案】D 【解析】 【详解】晒太阳时，人或物体吸收热量，内能增大，属于热传递改变物体的内能。 A．搓手取暖，克服摩擦做功，使手的内能增大，属于做功改变物体的内能，故A不符合题意； B．锻打菜刀，机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故B不符合题意； C．将铁丝反复弯折，对铁丝做功，消耗机械能转化为铁丝的内能，使铁丝的内能增加，温度升高。此过程是通过做功改变物体的内能，故C不符合题意； D．用煤气烧水，水吸收热量、温度升高，是通过热传递改变物体的内能，与题干中改变物体内能的方式相同，故D符合题意。 故选D。 2. 柴油机在吸气冲程中吸入气缸内的是（ ） A. 空气 B. 柴油 C. 雾状的柴油 D. 空气和雾状柴油的混合物 【答案】A 【解析】 【详解】柴油机在吸气冲程中，吸入的只有空气，柴油是在压缩冲程末由喷油嘴喷入气缸的；汽油机在吸气冲程中，吸入的是空气和雾状汽油的混合物。 故选A。 3. 科学家通过电子显微镜观察到物质是由分子和原子构成的，并且组成物质的分子并不是静止不动的。下列关于分子的热运动说法正确的是（ ） A. 马路上尘土飞扬，说明分子在永不停歇地做无规则运动 B. 扩散现象只在液体和气体中发生 C. 吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力 D. 酒精和水混合后总体积减小，说明分子间有间隙 【答案】D 【解析】 【详解】A．尘土不是微观粒子，不能说明分子在永不停歇地做无规则运动，故A错误； B．扩散现象在固体、液体和气体中都能发生，故B错误； C．吸盘能牢牢吸在玻璃上，是大气压强的作用把吸盘吸在玻璃上的，故C错误； D．酒精和水混合后总体积减小，是因为酒精分子和水分子在混合后跑到了彼此的间隙中去了，所以可以说明分子间有间隙，故D正确。 故选D。 4. 如图是四冲程汽油机的工作示意图，其中气缸内气体温度一直升高的冲程是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图可知，两个气门都关闭，活塞向下，是做功冲程，此冲程高温高压的燃气对外做功，内能减小，温度降低，故A不符合题意； B．由图可知，两个气门关闭，活塞上行，是压缩冲程，在汽油机的压缩冲程中，压缩气体时对气体做功，气体的内能增大，气体的温度升高，故B符合题意； C．由图可知，气门一开一闭，活塞向下，是吸气冲程，此冲程不涉及能量转化，气缸内气体温度不变，故C不符合题意； D．由图可知，气门一开一闭，活塞向上，是排气冲程，此冲程不涉及能量转化，气缸内气体温度不变，故D不符合题意； 故选B。 5. 如图，在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间后，橡胶塞被冲出。则（ ） A. 管内水蒸气的内能不变 B. 管内水蒸气对橡胶塞做了功 C. 试管中的水温度越高含有的热量越多 D. 灯中剩余酒精的热值变小 【答案】B 【解析】 【详解】A．用橡胶塞塞住管口，随着酒精灯给试管不断加热，试管内的水和水蒸气吸收热量，内能都在不断增大，故A不符合题意； B．将水加热一段时间后，橡胶塞被冲出，这是管内水蒸气对橡胶塞做了功，将水蒸气的内能转化为塞子的机械能，故B符合题意； C．热量是在热传递过程中传递内能的多少，是一个过程量，不能说所含有热量，故C不符合题意； D．热值是燃料的固有属性，热值的大小和物质种类有关，和质量、体积、是否完全充分燃烧都没有关系，所以灯中剩余酒精的热值不变，故D不符合题意。 故选B。 6. 随着电子商务的迅猛发展，网络购物已成为人们日常消费的一种主要形式，一些生鲜商品也能冷链快递运输。如图所示，是某食品冷链运输过程中使用的冰袋，下列分析正确的是（　　） A. 冰袋温度很低，没有内能 B. 温度从食品转移到冰袋 C. 冰袋中的物质熔化时，温度不变，内能增大 D. 此过程中发生热传递的原因是食品的内能比冰袋大 【答案】C 【解析】 【详解】A．任何物体，任何时候都具有内能，故A错误； B．热传递中，转移的是热量，不是温度，故B错误； C．冰袋中的物质熔化时，温度不变，不断吸收热量，内能增大，故C正确； D．此过程中发生热传递的原因是温度差，故D错误。 故C正确。 7. “长征五号”系列运载火箭，为“天问一号”“嫦娥五号”等多项重要航天器发射任务立下了汗马功劳。下面关于“长征五号”涉及的物理知识说法正确的是（ ） A. 在选择火箭燃料时，主要考虑的因素是燃料的比热容 B. 火箭升空时，燃气的内能转化为火箭的机械能 C. 随着科技的发展，火箭发动机的热机效率可达100% D. 火箭穿过大气层时，防护罩温度升高是通过热传递方式改变了内能 【答案】B 【解析】 【详解】A．发射卫星的火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量，故A错误； B．火箭上升，消耗了燃料化学能，得到了机械能，故能量的转化是：化学能转化为内能，内能又转化为机械能，故B正确； C．发动机在工作时避免不了热量损失、机械损失，故火箭发动机的热机效率不可能达到100%，故C错误； D．火箭穿过大气层时，防护罩温度升高是通过做功方式改变了内能，故D错误。 故选B。 二、实验题（本题包括3个小题，共18分。请将答案写在答题卡的对应位置） 8. 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，会观察到硝化棉燃烧起来。 （1）实验中，根据硝化棉燃烧现象，可知玻璃筒内空气分子的热运动_______（选填“减慢”或“加快”）。 （2）这是通过________的方式________（选填“增加”或“减少”）玻璃筒内空气的内能，空气温度升高，达到硝化棉的燃点使它燃烧起来。 （3）当活塞向下压一段距离后，手上会感到用的力越来越大，这表明分子间存在____力（选填“引”或“斥”），这种力随着分子间距离的减小而________。 【答案】（1）加快 （2） ①. 做功 ②. 增加 （3） ①. 斥 ②. 增大 【解析】 【小问1详解】 实验中，根据硝化棉燃烧，说明玻璃筒内温度升高，温度达到硝化棉的燃点，温度越高分子热运动越剧烈，则玻璃筒内空气分子的热运动加快。 【小问2详解】 [1][2]实验中通过活塞对桶内气体做功，使筒内气体内能增大，这是通过做功的方式增加玻璃筒内空气的内能，空气温度升高，达到硝化棉的燃点使它燃烧起来。 【小问3详解】 [1][2]当活塞向下压一段距离后，手上会感到用的力越来越大，这表明分子间存在斥力，且斥力越来越大，说明斥力随着分子间距离的减小而增大。 9. 制作汽轮机。 （1）制作叶轮：在圆形软木塞四周用小刀切几个对称的小缝，将铝片插在小缝中，在叶轮中心用锥子钻一个小孔，将铁丝穿过小孔，使叶轮能在铁丝上自由转动。 （2）组装“汽轮机”：按照如图所示组装器材，注意调整叶轮的位置，使导管的管口正对着叶片。 （3）给烧瓶中的水加热直至沸腾，当大量的“白气”从导管口喷出时可以看到叶轮转了起来。 （4）探究思考： ①酒精燃烧，__________能转化为水和水蒸气的内能。 ②汽轮机工作时，水蒸气对叶轮__________，又将__________能转化为__________能。 ③由②可知水蒸气的内能__________，温度__________，故瓶口处喷出大量“白气”。 【答案】 ①. 化学 ②. 做功 ③. 内 ④. 机械 ⑤. 减小 ⑥. 降低 【解析】 【详解】（4）①[1]酒精燃烧时，将酒精内部中储存的化学能转化为内能。 ②[2][3][4]汽轮机工作时，水蒸气推动叶轮转动，水蒸气对叶轮做功，将水蒸气的内能转化为叶轮的机械能。 ③[5][6]水蒸气的内能转化为叶轮的机械能，水蒸气的内能减小，温度降低，高温水蒸气遇冷液化为小水滴，形成白气。 10. 在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。 （1）实验中应量取质量______的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，当它们吸收相同热量时，通过比较______来判断吸热能力的强弱； （2）放置温度计时需注意______（写出一条即可）。 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/℃ 22 27 32 37 42 （3）实验记录数据如上表格所示，从开始加热到末温为42℃时，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲______Q乙； （4）分析实验数据可知液体______（选填“甲”或“乙”）的吸热能力强； （5）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用______这个物理量来描述； （6）用两个相同的“热得快”给质量和初温都相同的丙、丁两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化图像如图所示，如果要你从丙、丁两液体中选择一种作为汽车冷却液，应选择液体______。 【答案】（1） ①. 相同 ②. 升高的温度 （2）温度计的玻璃泡不要碰到电加热器（或者玻璃泡不要碰到容器底、容器壁；玻璃泡全部浸入被测的液体中） （3）小于 （4）甲 （5）比热容 （6）丁 【解析】 【10题详解】 [1][2]根据比较不同物质吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，故实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中；用相同的电加热器加热，通过比较加热时间来判断物体吸收的热量，加热时间越长，物质吸收的热量越多，这种方法叫转换法。 【11题详解】 放置温度计时需注意：温度计的玻璃泡不能碰到容器底或者容器壁，且要全部进入被测液体中。 【12题详解】 实验记录数据如上表格所示，从开始加热到末温为42℃时，甲加热时间为3min，乙加热时间为4min，所以甲乙两种液体吸收热量的关系为家甲Q甲小于Q乙。 【13题详解】 分析实验数据可知，都加热4min，吸收相同的热量，甲升高的温度为46℃-30℃=16℃，乙升高的温度为42℃-22℃=20℃，所以液体甲的吸热能力强。 【14题详解】 不同的物质在吸收相同的热量时，它们的温度上升程度是不同的。这种差异反映了物质吸收热量并转化为其内能的能力，即物质的吸热能力。物质的这种特性用比热容这个物理量来描述。 【15题详解】 用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的丙、丁两种液体同时加热，根据两液体的温度随时间变化的图像知道，加热相同时间，丁升温慢，由于使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强，即比热容大，由知道，相同质量的丙、丁升高相同的温度，丁吸热多，故如果要从丙、丁两液体中选择汽车的冷却液，应选择液体丁。 三、综合应用题（本题包括3个小题，共21分。请将答案写在答题卡的对应位置） 11. 一壶体积为2L，温度为20℃的水，加热到70℃[已知ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg·℃）]。求： （1）水的质量是多少kg； （2）水吸收的热量； （3）接着再继续加热，若水又吸收了1.68×105J的热量，水的末温。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）水的质量是 （2）水吸收的热量为 （3）接着再继续加热，若水又吸收了1.68×105J的热量，水的末温为 答：（1）水的质量是； （2）水吸收的热量为； （3）接着再继续加热，若水又吸收了1.68×105J的热量，水的末温为。 12. 中国自主研制的“鲲龙”AG600M灭火飞机成功完成12t投汲水试验。若该飞机某段时间内消耗航空燃油1t，飞机发动机做的功为21010J，航空燃油的热值为4107J/kg，水的密度为1.0103kg/m3，问： （1）消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量有多大？ （2）发动机的效率是多大？ （3）如下图所示，这是飞机发动机的能量流程图，请根据能量流程图，提出两条提高发动机效率的有效措施。 【答案】（1）41010J （2）50% （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量 【小问2详解】 发动机的效率 【小问3详解】 由能量流程图可知，能量的损耗主要是废气、散热、机械摩擦三部分，要提高效率，首先使燃料充分燃烧，然后减少燃烧产生能量的损失，保证良好润滑减少摩擦；尽量降低散热；提高其效率。 13. 传统的爆米花制作方法是在开罐的瞬间“砰”的蹦出。试回答： （1）开罐前通过什么方式使玉米粒的内能增加？ （2）开罐瞬间蹦出爆米花时的能量如何转化？ 【答案】（1）加工爆米花的过程中，玉米粒通过热传递从铁罐吸收热量，内能增加，温度升高 （2）开罐瞬间蹦出爆米花时，气体膨胀做功，罐内气体与玉米粒的内能减小，将内能转化为机械能 【解析】 【小问1详解】 在加热的过程中，玉米的内能增加，是通过热传递的方式改变的，玉米粒通过热传递从铁罐吸收热量，内能增加，温度升高。 【小问2详解】 开锅瞬间蹦出爆米花时，锅内的气体膨胀做功，锅内气体与玉米的内能减小，将内能转化为爆米花的机械能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初三年级第一阶段学情诊断测试 物理 温馨提示： 1．本次考试设置的分值为60分，考试时间50分钟。 2．作答时，请将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。 3．答选择题时，须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 4．答非选择题时，须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 5．所有题目须在答题卡上作答。 一、选择题（本题包括7个小题，每小题3分，共21分。每小题只有一个选项符合题意，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑） 1. 下列改变物体内能的方式与晒太阳相同的是（ ） A. 搓手取暖 B. 锻打菜刀 C. 反复弯折铁丝 D. 用煤气烧水 2. 柴油机在吸气冲程中吸入气缸内的是（ ） A. 空气 B. 柴油 C. 雾状的柴油 D. 空气和雾状柴油的混合物 3. 科学家通过电子显微镜观察到物质是由分子和原子构成的，并且组成物质的分子并不是静止不动的。下列关于分子的热运动说法正确的是（ ） A. 马路上尘土飞扬，说明分子在永不停歇地做无规则运动 B. 扩散现象只在液体和气体中发生 C. 吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力 D. 酒精和水混合后总体积减小，说明分子间有间隙 4. 如图是四冲程汽油机的工作示意图，其中气缸内气体温度一直升高的冲程是（ ） A. B. C. D. 5. 如图，在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间后，橡胶塞被冲出。则（ ） A. 管内水蒸气的内能不变 B. 管内水蒸气对橡胶塞做了功 C. 试管中的水温度越高含有的热量越多 D. 灯中剩余酒精的热值变小 6. 随着电子商务的迅猛发展，网络购物已成为人们日常消费的一种主要形式，一些生鲜商品也能冷链快递运输。如图所示，是某食品冷链运输过程中使用的冰袋，下列分析正确的是（　　） A. 冰袋温度很低，没有内能 B. 温度从食品转移到冰袋 C. 冰袋中的物质熔化时，温度不变，内能增大 D. 此过程中发生热传递的原因是食品的内能比冰袋大 7. “长征五号”系列运载火箭，为“天问一号”“嫦娥五号”等多项重要航天器发射任务立下了汗马功劳。下面关于“长征五号”涉及的物理知识说法正确的是（ ） A. 在选择火箭燃料时，主要考虑的因素是燃料的比热容 B. 火箭升空时，燃气的内能转化为火箭的机械能 C. 随着科技的发展，火箭发动机的热机效率可达100% D. 火箭穿过大气层时，防护罩温度升高是通过热传递方式改变了内能 二、实验题（本题包括3个小题，共18分。请将答案写在答题卡的对应位置） 8. 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，会观察到硝化棉燃烧起来。 （1）实验中，根据硝化棉燃烧现象，可知玻璃筒内空气分子的热运动_______（选填“减慢”或“加快”）。 （2）这是通过________的方式________（选填“增加”或“减少”）玻璃筒内空气的内能，空气温度升高，达到硝化棉的燃点使它燃烧起来。 （3）当活塞向下压一段距离后，手上会感到用的力越来越大，这表明分子间存在____力（选填“引”或“斥”），这种力随着分子间距离的减小而________。 9. 制作汽轮机。 （1）制作叶轮：在圆形软木塞四周用小刀切几个对称的小缝，将铝片插在小缝中，在叶轮中心用锥子钻一个小孔，将铁丝穿过小孔，使叶轮能在铁丝上自由转动。 （2）组装“汽轮机”：按照如图所示组装器材，注意调整叶轮的位置，使导管的管口正对着叶片。 （3）给烧瓶中的水加热直至沸腾，当大量的“白气”从导管口喷出时可以看到叶轮转了起来。 （4）探究思考： ①酒精燃烧，__________能转化为水和水蒸气的内能。 ②汽轮机工作时，水蒸气对叶轮__________，又将__________能转化为__________能。 ③由②可知水蒸气的内能__________，温度__________，故瓶口处喷出大量“白气”。 10. 在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。 （1）实验中应量取质量______的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，当它们吸收相同热量时，通过比较______来判断吸热能力的强弱； （2）放置温度计时需注意______（写出一条即可）。 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/℃ 22 27 32 37 42 （3）实验记录数据如上表格所示，从开始加热到末温为42℃时，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲______Q乙； （4）分析实验数据可知液体______（选填“甲”或“乙”）的吸热能力强； （5）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用______这个物理量来描述； （6）用两个相同的“热得快”给质量和初温都相同的丙、丁两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化图像如图所示，如果要你从丙、丁两液体中选择一种作为汽车冷却液，应选择液体______。 三、综合应用题（本题包括3个小题，共21分。请将答案写在答题卡的对应位置） 11. 一壶体积为2L，温度为20℃的水，加热到70℃[已知ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg·℃）]。求： （1）水的质量是多少kg； （2）水吸收的热量； （3）接着再继续加热，若水又吸收了1.68×105J的热量，水的末温。 12. 中国自主研制的“鲲龙”AG600M灭火飞机成功完成12t投汲水试验。若该飞机某段时间内消耗航空燃油1t，飞机发动机做的功为21010J，航空燃油的热值为4107J/kg，水的密度为1.0103kg/m3，问： （1）消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量有多大？ （2）发动机的效率是多大？ （3）如下图所示，这是飞机发动机的能量流程图，请根据能量流程图，提出两条提高发动机效率的有效措施。 13. 传统的爆米花制作方法是在开罐的瞬间“砰”的蹦出。试回答： （1）开罐前通过什么方式使玉米粒的内能增加？ （2）开罐瞬间蹦出爆米花时的能量如何转化？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $