精品解析：2023-2024学年甘肃省临夏回族自治州人教版二年级上册期中质检数学试卷

2023－2024学年甘肃省临夏州二年级（上）质检数学试卷 一、填空题。（每空1分，共24分。） 1. 红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个钝角。 2. 最大的两位数与最大的一位数相差（ ），比70少24的数是（ ）。 3. 在括号填上“厘米”或“米”。 铅笔长15（ ） 一张桌子高60（ ） 小红身高1（ ）25（ ） 一根跳绳长约2（ ） 4. 在括号填上合适的数。 3米＝（ ）厘米 50厘米＋50厘米＝（ ）米 5. 一个正方形有（ ）个直角，5个独立的正方形一共有（ ）个直角。 6. 小红做了29朵红花，小华做了36朵，小华比小红多做了（ ）朵。 7. 钟面上9时整时，时针和分针成_____角；4时整时，时针和分针成_____角。 8. 4＋4＋4＋4＝（ ）×（ ）＝（ ），计算时用到的口诀是（ ）。 9. 在乘法算式5×3＝15中，（ ）和（ ）是乘数，（ ）是积，读作（ ）。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分。） 10. 三角尺中有三个角，其中最大的是直角。（ ） 11. 锐角比钝角小，比直角小。（ ） 12. 乌龟东东下了76个蛋，乌龟西西比东东少下了18个。西西下了94个蛋。（ ） 13. 2＋2可以写成2×2，3＋3可以写成3×3。（ ） 14. 角的两边越长，这个角就越大。（ ） 三、选择题。（将正确答案的选项填在括号里，每题1分，共7分。） 15. 下列选项中，（ ）是线段。 A. B. C. 16. 如图中角有（ ）个。 A. 2个 B. 3个 C. 4个 17. 一根绳子剪去46厘米，还剩50厘米，这根绳子原来长（ ）。 A. 4厘米 B. 86厘米 C. 96厘米 18. 如图，铅笔的长度是（ ）厘米。 A. 7 B. 6 C. 5 19. 选出正确的测量方法。（ ） A. B. C. 20. 两个因数都是4，积是多少？列式为（ ）。 A. 2×4 B. 4＋4 C. 4×4 21. 76－16与25＋34的结果相比较（ ）。 A. （76－16）大 B. （25＋34）大 C. 同样大 四、计算题。（共23分） 22. 直接写出得数。 50－24＝ 22＋18＝ 2×4＋5＝ 15＋13＝ 2×2＋30＝ 3×3＝ 4×5＝ 9＋（14－4）＝ 23. 列竖式计算。 41＋29＝ 90－12＝ 66－29＝ 40＋24－29＝ 73－（25＋29）＝ 五、作图题。（共9分） 24. 画一条长3厘米的线段。 25. 在下面的钉子板上画一个直角和一个锐角，并标上角各部分的名称。 六、填空并列式计算。（11分） 26. 填空并列式计算。 加法算式： 乘法算式： 27. 填空并列式计算。 算式： 28. 列式计算。 算式： 七、解决问题。（21分） 29. 小红：我浇的比小丽少18盆。 小丽：我浇了56盆花。 小红浇了多少盆花？ 30. 学校合唱队原有64人，有8人毕业了，又新加入了15人。学校合唱队现在有多少人？ 31. 某旅游团共有92名游客，还有多少名游客没上车？ 32. 薯片每包5元 牛奶每盒3元 饼干每包4元 （1）小红买了3盒牛奶一共用去多少元？ （2）小明有20元钱买一种东西钱正好用完，他可以买什么？ （3）你还能提出什么数学问题并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023－2024学年甘肃省临夏州二年级（上）质检数学试卷 一、填空题。（每空1分，共24分。） 1. 红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个钝角。 【答案】 ①. 3 ②. 1 【解析】 【分析】红领巾上有3个角，顶角是一个钝角，下面是两个锐角，据此解答。 【解答】解：红领巾有3个角，其中有1个钝角。 故答案为：3；1。 【点评】本题考查了生活中角的认识。 2. 最大的两位数与最大的一位数相差（ ），比70少24的数是（ ）。 【答案】 ①. 90 ②. 46 【解析】 【分析】最大的两位数是99，最大的一位数是9，求它们的差，用减法计算；求比一个数少几的数是多少，用这个数－少的数计算。 【详解】99－9＝90 70－24＝46 最大的两位数与最大的一位数相差90，比70少24的数是46。 3. 在括号填上“厘米”或“米”。 铅笔长15（ ） 一张桌子高60（ ） 小红身高1（ ）25（ ） 一根跳绳长约2（ ） 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 厘米##cm ③. 米##m ④. 厘米##cm ⑤. 米##m 【解析】 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知： 量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，食指的宽大约是1厘米，所以计量铅笔的长度，桌子的高度用厘米作单位比较合适； 测量较长的物体用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米，所以计量跳绳的长度用米作单位比较合适； 小红的身高应写作1米25厘米。 【详解】铅笔长15厘米 一张桌子高60厘米 小红身高1米25厘米 一根跳绳长约2米 4. 在括号填上合适的数。 3米＝（ ）厘米 50厘米＋50厘米＝（ ）米 【答案】 ①. 300 ②. 1 【解析】 【分析】根据1米＝100厘米进行填空。 第1题：3米里面有3个1米，也就是有3个100厘米； 第2题：50厘米＋50厘米＝100厘米＝1米。 【详解】3米＝300厘米 50厘米＋50厘米＝1米 5. 一个正方形有（ ）个直角，5个独立的正方形一共有（ ）个直角。 【答案】 ①. 4 ②. 20 【解析】 【分析】一个正方形有5个直角，求5个独立的正方形一共有几个直角，就相当于求求5个4是多少，用乘法计算。 【解答】解：一个正方形有4个直角； 4×5＝20（个） 答：一个正方形有4个直角，5个独立的正方形一共有20个直角。 故答案为：4；20。 【点评】本题解答依据是：求几个相同加数的和，用乘法计算。 6. 小红做了29朵红花，小华做了36朵，小华比小红多做了（ ）朵。 【答案】7 【解析】 【分析】根据题意可知：用小华做的朵数减去小红做的朵数，即可计算出小华比小红多做了多少朵。 【详解】36－29＝7（朵） 所以小华比小红多做了7朵。 7. 钟面上9时整时，时针和分针成_____角；4时整时，时针和分针成_____角。 【答案】 ①. 直 ②. 钝 【解析】 【分析】在三角板上，最大角就是直角；钝角比直角大；锐角比直角小。 9时时，时针指向9，分针指向12，时针和分针成直角； 4时时，时针指向4，分针指向12，时针和分针成钝角；据此解决。 【详解】由题意分析得： 钟面上9时整时，时针和分针成直角；4时整时，时针和分针成钝角。 8. 4＋4＋4＋4＝（ ）×（ ）＝（ ），计算时用到的口诀是（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 4 ③. 16 ④. 四四十六 【解析】 【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算，根据4的乘法口诀求出积。 【详解】4＋4＋4＋4＝4×4＝16，计算时用到的口诀是四四十六。 9. 在乘法算式5×3＝15中，（ ）和（ ）是乘数，（ ）是积，读作（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 15 ④. 5乘3等于15 【解析】 【分析】乘法算式为乘数×乘数＝积，乘法算式从左往右读，读作几乘几等于几。 【详解】在乘法算式5×3＝15中，5和3是乘数，15是积，读作5乘3等于15。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分。） 10. 三角尺中有三个角，其中最大的是直角。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】角由一个顶点和两条边组成，和书本、黑板的角相同大小的是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角。由此解答。 【详解】如图为三角尺，有1个直角和2个锐角。直角＞锐角。 则三角尺中有三个角，其中最大的是直角。原题说法正确。 故答案为：√ 11. 锐角比钝角小，比直角小。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】角由一个顶点和两条边组成，和书本、黑板上的角同样大小的角是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角，由此解答。 【详解】由分析可知： 锐角＜直角＜钝角 锐角比钝角小，比直角小。原题说法正确。 故答案为：√ 12. 乌龟东东下了76个蛋，乌龟西西比东东少下了18个。西西下了94个蛋。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】用东东下的个数减去18个，即可求出西西下的个数，据此进行判断即可。 【解答】解：76－18＝58（个） 答：西西下了58个蛋。原题计算错误。 故答案为：×。 【点评】本题考查100以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 13. 2＋2可以写成2×2，3＋3可以写成3×3。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据乘法的意义进行分析即可。 【详解】2＋2可以写成2×2，表示2个2相加；3＋3可以写成2×3，表示2个3相加；原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】这道题考查的是乘法的意义，要熟练掌握。 14. 角的两边越长，这个角就越大。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】角是由一个点引出两条射线所组成的图形，这个点就是角的顶点，两条线就是角的边。角的大小与边的长度无关，因此角的两边延长或缩短都不会改变角的大小。 【详解】角的两边越长，这个角大小不变。原题说法错误。 故答案为：× 三、选择题。（将正确答案的选项填在括号里，每题1分，共7分。） 15. 下列选项中，（ ）是线段。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】线段有两个端点，中间是直直的线，长度可测量，由此解答。 【详解】A．有两个端点，中间不是直直的线，不是线段； B．是线段； C．有两个端点，中间不是直直的线，不是线段； 是线段。 故答案为：B 16. 如图中角有（ ）个。 A. 2个 B. 3个 C. 4个 【答案】B 【解析】 【分析】角是由一个顶点和两条边组成的图形。两条边都是直直的线，由此解答。 【详解】 图中角有3个。 故答案为：B 17. 一根绳子剪去46厘米，还剩50厘米，这根绳子原来长（ ）。 A. 4厘米 B. 86厘米 C. 96厘米 【答案】C 【解析】 【分析】根据加法的意义，剪去的长度加上还剩的长度，即可计算出这根绳子原来长多少厘米。 【详解】46＋50＝96（厘米） 这根绳子原来长96厘米。 故答案为：C 18. 如图，铅笔的长度是（ ）厘米。 A. 7 B. 6 C. 5 【答案】B 【解析】 【分析】用直尺测量物体的长度时，将物体的左侧与直尺的0刻度线对齐，物体右侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度；若测量时物体的左侧未与直尺的0刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度。 【详解】7－1＝6（厘米） 铅笔的长度是6厘米。 故答案为：B 19. 选出正确的测量方法。（ ） A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】观察三个选项，选项A不是从0刻度开始测量的，所以错误；选项C也错误，因为直尺没放平，歪斜了；选项B正确，从0刻度开始测量，尺子与长方形的边长放平重合，长度是3厘米5毫米。 【解答】解：由分析可得，选项B正确。 故选：B。 【点评】本题考查了学生测量线段的能力。 20. 两个因数都是4，积是多少？列式为（ ）。 A. 2×4 B. 4＋4 C. 4×4 【答案】C 【解析】 【分析】已知两个因数，求积用乘法计算。 【解答】解：4×4＝16 答：积是16。 故选：C。 【点评】乘法算式各部分之间的关系：因数×因数＝积。 21. 76－16与25＋34的结果相比较（ ）。 A. （76－16）大 B. （25＋34）大 C. 同样大 【答案】A 【解析】 【分析】根据整数加法与减法的运算法则计算出两个算式的结果后比较大小即可。 【详解】76－16＝60 25＋34＝59 59＜60，即76－16大。 故答案为：A 四、计算题。（共23分） 22. 直接写出得数。 50－24＝ 22＋18＝ 2×4＋5＝ 15＋13＝ 2×2＋30＝ 3×3＝ 4×5＝ 9＋（14－4）＝ 【答案】26；40；13；28 34；9；20；19 【解析】 23. 列竖式计算。 41＋29＝ 90－12＝ 66－29＝ 40＋24－29＝ 73－（25＋29）＝ 【答案】70；78； 37；35； 19 【解析】 【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。 加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，向前一位进1。 减法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减，从前一位退1作十计算。 第一行：直接计算； 第二行：第1题直接计算；第2题从左往右计算； 第三行：先算加法，再算减法。 【详解】41＋29＝70                                    90－12＝78 66－29＝37                                   40＋24－29＝35 73－（25＋29）＝19 五、作图题。（共9分） 24. 画一条长3厘米的线段。 【答案】 【解析】 【分析】由题意得，要画一条3厘米的线段，先在直尺的0刻度处点上一个端点，然后再在直尺的3厘米处点上另一个端点。连接这两点，就可以得到一条长为3厘米的线段。据此解答。 【详解】画图略 25. 在下面的钉子板上画一个直角和一个锐角，并标上角各部分的名称。 【答案】（画法不唯一） 【解析】 【分析】由一个点引出两条直直的线所组成的图形是角，这个点是角的顶点，两条直直的线是角的边；和书本、黑板的角相同大小的是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角，由此解答。 【详解】作图略 六、填空并列式计算。（11分） 26. 填空并列式计算。 加法算式： 乘法算式： 【答案】3；5；15； 5＋5＋5＝15（个）； 5×3＝15（个）或3×5＝15（个） 【解析】 【分析】每组有5个苹果，共3组，求一共有多少个苹果，也就是求3个5的和是多少，列加法算式时，相同加数是5，加数的个数是3个；列乘法算式时，每组的数量×组数或组数×每组的数量。 【详解】 加法算式：5＋5＋5＝15（个） 乘法算式：5×3＝15（个）或3×5＝15（个） 一共有15个苹果。 27. 填空并列式计算。 算式： 【答案】28＋19＝47（个） 【解析】 【分析】上边有28个，下边比上边多19个，求下边有多少个？根据求比一个数多几的数是多少，用加法计算。 【详解】28＋19＝47（个） 下边一共有47个。 28. 列式计算。 算式： 【答案】43－18＝25（个） 【解析】 【分析】上边有43个，下边比上边少18个，求下边有多少个，用上边的数量－下边比上边少的数量＝下边的数量。 【详解】算式：43－18＝25（个） 下边有25个。 七、解决问题。（21分） 29. 小红：我浇的比小丽少18盆。 小丽：我浇了56盆花。 小红浇了多少盆花？ 【答案】38盆 【解析】 【分析】根基求一个数比另一个数少多少，用减法计算即可。用小丽浇的盆数减去18盆，即可计算出小红浇了多少盆花。 【详解】56－18＝38（盆） 答：小红浇了38盆花。 30. 学校合唱队原有64人，有8人毕业了，又新加入了15人。学校合唱队现在有多少人？ 【答案】71人 【解析】 【分析】根据题意，毕业的人数要减去，新加入的人数要加上，即原有的人数－毕业的人数＋新加入的人数＝现在的人数。 【详解】64－8＋15＝71（人） 答：学校合唱队现在有71人。 31. 某旅游团共有92名游客，还有多少名游客没上车？ 【答案】15名 【解析】 【详解】92－41－36＝15（名） 32. 薯片每包5元 牛奶每盒3元 饼干每包4元 （1）小红买了3盒牛奶一共用去多少元？ （2）小明有20元钱买一种东西钱正好用完，他可以买什么？ （3）你还能提出什么数学问题并解答。 【答案】（1）9元 （2）5包饼干或4包薯片 （3）买6包薯片要花多少元？（答案不唯一） 30元 【解析】 【分析】（1）3盒牛奶的钱数，也就是3个3的和，用乘法计算，即每盒牛奶的价钱×数量＝总价钱； （2）用20元钱买东西正好能用完，即每种商品的单价×数量＝20，考虑乘法口诀四五二十，则可以买薯片或饼干； （3）提出的问题符合题意即可，可提出买6包薯片要花多少元？用乘法计算。 【详解】（1）3×3＝9（元） 答：小红买了3盒牛奶一共用去9元。 （2）饼干：4×5＝20（元），即5个4元的和是20元； 薯片：5×4＝20（元），即4个5元的和是20元。 答：他可以买5包饼干或4包薯片。 （3）买6包薯片要花多少元？（答案不唯一） 5×6＝30（元） 答：买6包薯片要花30元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $