江苏省海安市2024-2025学年七年级上学期第一阶段学业质量联合测试生物试题

1 海安市七年级生物阶段测试题 命题:张久华 校对:张文 202410 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题 1分，共 15分） 1．生物圈中的生物形形色色。现有下列选项：其中不属于生物的是（ ） ①钟乳石 ②新冠病毒 ③煮熟的鸭子 ④蘑菇 ⑤休眠的种子 A. ①②③④⑤ B．①②③④ C．①④⑤ D．①③ 2. 下列古诗和谚语中所描述的生命现象与所体现的生物的特征。不相符的是（ ） A. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻——生长发育 B. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦——生长 C. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片——繁殖 D. 一母生九子，连母十个样——变异 3. 生物科学研究中最基本的方法是观察和实验，为了解海陵公园各草坪中植物的种类和 数量，主要采用的研究方法（ ） A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 文献法 4．如图有关教材上巴斯德实验的叙述，正确的是（ ） A．该实验的变量是有无微生物 B．该实验的变量是烧瓶颈的形状 C．实验过程中不需要提前做出假设 D．探究计划不需要注意科学性 5、右图1 表示显微镜操作的某个步骤，图 2 是用显微镜观察到的视野。 下列说法错误的是（ ） A. 进行图 1 操作时，应从侧面注视物镜 B. 调节细准焦螺旋可使图 2 物像更清晰 C. 显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数目越少 D. 将玻片向右上方移动，可在观察到甲细胞的同时将气泡移出视野 6. 如图是某同学在不同放大倍数下看到的显微镜视野，目镜相同的情况下， 所用物镜最长的是（ ） A. B. C. D. 7. 下图表示用光学显微镜观察植物细胞叶片表皮气孔时的几个操作步骤。要把显微镜视 野下的图像从甲调整为乙，规范的操作步骤是（ ） ①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器 ④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋 A. ①③②④ B.②③④① C.④③①⑤ D.③②①⑤ 8. 黑藻是一种绿色开花植物，具有很多优点。叶肉细胞 呈单层，叶绿体大而清晰，代谢旺盛。因此黑藻常常 被用作生物实验的材料。小红同学用镊子取一片幼嫩的小叶，制作了黑藻叶片细胞玻片 标本，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图，下列说法正确的是（ ） 2 A. 逆时针转动甲中的⑤使镜筒缓缓上升，此时眼睛一定要从侧面看着③ B. 在视野丁中有许多黑色圆圈，是因为取材太厚细胞发生了重叠 C. 显微镜中起到放大作用的结构是①③④ D. 若显微镜视野中黑藻叶绿体的流动方向是顺时针，那么实际流动方向为顺时针 9．2022年10月，我国科学家宣布发现了白盖鸡油菌、维蕃鸡油菌、松林鸡油菌、灰黄鸡油 菌四个新物种，大部分鸡油菌与植物形成共生关系。下列生物之间也存在共生关系的 是（ ） A．草盛豆苗稀 B．菟丝子与大豆 C．海葵与寄居蟹 D．螳螂捕蝉，黄雀在后 10.湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能散发出阵阵芳香。但如果将其移植 到其他地方，则它失去香味。这一现象说明（ ） A .生物能影响环境 B. 环境能影响生物 C. 生物能适应环境 D. 环境能适应生物 11.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到本地水域后，这种植物很快在本地水域蔓延，甚 至威胁到其它生物的生存。这说明了（ ） A．生物能适应环境 B．生物不能对环境产生影响 C．生物既能适应环境 ，又能对环境产生一定的影响 D．生物既不能适应环境 ，也不能对环境产生影响 12.某同学为了研究“不同水质对蛙卵孵化的影响”,设计了如下表所示的实验: 组别 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数 甲组 河水 500 毫升 22℃ 30 个 28 只 乙组 蒸馏水 500 毫升 10℃ 30 个 9 只 你认为该实验设计需要改进的地方是（ ） A. 两组的水质应相同 B. 两组的水量应不同 C. 两组的水温应相同 D. 两组的蛙卵数应不同 13.科学探究是研究和学习生物学的重要方法。关于“尝试探究水温变化对金鱼呼吸 次数的影响”实验的叙述中，正确的是（ ） A. 除水温外，其他条件应相同且适宜 B.升高或降低水温的范围应控制在 10℃至 20℃以内 C.金鱼的鳃盖或口开闭 1 次，可计数为金鱼呼吸 2 次 D.结论为水温变化对金鱼的呼吸次数没有影响 14．关于生物与环境，下列说法正确的是 ( ) A．生物的环境是指生物的生存地点 B．非生物因素只有阳光、温度和水 C．生物既受环境影响，也能影响环境 D．同种生物的个体之间只有竞争关系 3 15.为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表 要求进行了种植实验：（其他条件均相同） 大棚 甲 乙 丙 二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1% 温度 30℃ 30℃ 20℃ 下列对该实验分析错误的是（ ） A. 甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度 B. 甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度 C. 乙丙构成一组对照实验，变量是温度 D. 可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度 二、非选择题（每空 0.5分，共 15分） 16. 小华同学在观察“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验中，用到如下器材并观察到如 图所示视野。请据图分析回答： （1）在对光时需要转动图一中[④]_____（填结构名称），使图二中的_____（填字母）正 对通光孔。 （2）小华同学按规范操作，在实验过程中看到了图三中的几个视野，从视野 D→A，需 要调节____或____（填结构名称）使视野变亮，从视野-A→C需要调节显微镜的_____ （填结构名称），视野 A中的细胞被放大 640倍，已知小华同学使用了 16×的目镜， 那么他使用的物镜放大倍数是________。 （3）小华同学观察到图三中的视野 B存在污点“甲”，他尝试判断该污点的位置：先移 动装片，若发现污点与装片的移动方向____（填“相同”或“相反”），说明污点在 装片上，可以向_____移动装片将污点移出视野；若污点不动，再转动图一中的③， 发现污点随之转动，说明污点在_____（填结构名称）上。 （4）小华同学又用黑藻叶片制作临时装片，下图是根据在显微镜下观察到叶绿体流动情 况画出的简图（小黑圆表示某叶绿体，箭头表示流动方向），那么载玻片上该叶绿体 的位置以及流动方向是 。 A. B. C. D 17．某国家森林公园，野生动植物资源极为丰富，有苍鹰、金雕、狼、花面狐等野生鸟 兽 168种，水杉、紫椴、赤松、山杜鹃（映山红）等植物 600余种，还有近千亩江 北最大的淡竹和毛竹林。每 5月杜鹃花开时，众多游人前来踏青赏花。 （1）该国家森林公园中，影响金雕、花面狐、山杜鹃等生物的生活和分布的因素统称 为 。 4 （2）生物小组的同学在登山时发现，竞相绽放的杜鹃花主要分布在山腰地带，而山谷和 山顶分布更多的分别是栋树和赤松，造成这种现象的非生物因素主要是 。 （3）“青山绿水就是金山银山”，该国家森林公园不仅吸收了大量二氧化碳，释放出大量 的氧气，而且使周边环境气候温和、空气优良，说明生物与环境的关系是 。 （4）大山雀是山中常见的食虫性益鸟，大山雀与松毛虫之间的关系是 ；紫椴、 赤松之间是 关系：所有生物的生活都会受到 因素的影响，如水杉、赤 松、山杜鹃等能影响紫椴的生存。 18.某兴趣小组为探究浇水的量对马铃薯生长情况的影响，做了如下实验： ①取 3个大小相同的花盆，分别装满沙土，并编号。 ②将 3个发芽、大小相同的马铃薯处理后分别埋进 3个花盆中，观察、记录实验结果。 ③将 3个花盆按表中的要求分别培养、并观察记录实验结果。 花盆编号 培养条件 实验结果 1 室温、光照充足、适量浇水 马铃薯正常生长 2 室温、光照充足、不浇水 马铃薯很快死亡 3 室温、光照充足、大量浇水 马铃薯一段时间后死亡 （1）你对该实验提出的问题是： ？ （2）该实验的变量是： 。 （3）为什么除浇水量不同外，温度和光照条件均相同？ 。 （4）该实验设计有一个缺陷，请改正 。 （5）设置花盆 1的目的是： 。 （6）从实验结果来看，你可以得出结论是： 。 19. 以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：在铁盘内铺一层湿 土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板。然后在实验装置两侧中央各 放入 5只鼠妇，静置 5分钟后，统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组 的实验结果，分析回答下列问题。 （1）该班同学探究的问题是_____ _____？实验控制的变量是________。 （2）为了使实验结论更准确，对上述数据的处理方法是____ __， 作用是 ，由此你得出结是 。 （3）如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是________，若实 验结果不支持假设，你的做法是 _____________。 （4）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？ ___________。 组数 一组 二组 三组 四组 五组 六组 七组 八组 明亮处/只 2 3 3 1 3 2 1 2 阴暗处/只 8 7 7 9 7 8 9 8 5 海安市七年级生物阶段测试答卷 202410 班级 姓名 得分 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题 1分，共 15分） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 案 二、非选择题（每空 0.5分，共 15分） 16. （1） （2） 倍 （3） （4） 17. （1） （ 2） （3） （4） ； ； 18 （1） ； （2） ；（3） ； （4） ； （5） ； （6） 。 19.（1） （2） （3） （4） 6 参考答案 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题 1分，共 15分） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 案 D A B A D A A D C B C C A C B 二、非选择题（每空 0.5分，共 15分） 16. （1） 转换器 d （2） 反光镜 遮光器 ( 遮光器 反光镜) 细准焦螺旋 40倍 （3） 相反 左上方 目镜 C 17. （1）生态因素 （ 2）温度 （3）生物影响环境 （4）捕食； 竞争； 生物 18.（1）浇水的量对马铃薯生长情况有影响吗； （2）浇水的量； （3）保证单一变量； （4）每个花盆都放了一块马铃薯，具有偶然性，误差太大； （5）对照； （6）浇水的量对马铃薯生长情况有影响。 19.（1） 光对鼠妇的生活有影响吗 光的明暗 （2） 取平均值（求平均值） 避免实验偶然性 鼠妇习惯阴暗的 地方 （3） 水分（湿度、土壤湿度） 查阅资料、重新假设、重新实验 （4）将鼠妇放回合适环境中 2024~2025学年度第一学期第一阶段学业质量联合测试 初一生物试题 (考试时间45分钟，总分30分) 命题：海安市孙庄初中张久华 审核：海安市孙庄初中 张文 1、 选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共15分） 1．生物圈中的生物形形色色。现有下列选项：其中不属于生物的是（　 　） ①钟乳石 ②新冠病毒 ③煮熟的鸭子 ④蘑菇 ⑤休眠的种子 A. ①②③④⑤ B．①②③④ C．①④⑤ D．①③ 2. 下列古诗和谚语中所描述的生命现象与所体现的生物的特征。不相符的是（ ） A. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻——生长发育 B. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦——生长 C. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片——繁殖 D. 一母生九子，连母十个样——变异 3. 生物科学研究中最基本的方法是观察和实验，为了解海陵公园各草坪中植物的种类和数量，主要采用的研究方法（ ） A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 文献法 4．如图有关教材上巴斯德实验的叙述，正确的是（　 　） A．该实验的变量是有无微生物 B．该实验的变量是烧瓶颈的形状 C．实验过程中不需要提前做出假设 D．探究计划不需要注意科学性 5、右图 1 表示显微镜操作的某个步骤，图 2 是用显微镜观察到的视野。 下列说法错误的是（ ） A. 进行图 1 操作时，应从侧面注视物镜 B. 调节细准焦螺旋可使图 2 物像更清晰 C. 显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数目越少 D. 将玻片向右上方移动，可在观察到甲细胞的同时将气泡移出视野 6. 如图是某同学在不同放大倍数下看到的显微镜视野，目镜相同的情况下， 所用物镜最长的是（ ） A. B. C. D. 7. 下图表示用光学显微镜观察植物细胞叶片表皮气孔时的几个操作步骤。要把显微镜视野下的图像从甲调整为乙，规范的操作步骤是（ ） ①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器 ④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋 A. ①③②④ B. ②③④① C. ④③①⑤ D. ③②①⑤ 8. 黑藻是一种绿色开花植物，具有很多优点。叶肉细胞 呈单层，叶绿体大而清晰，代谢旺盛。因此黑藻常常被用作生物实验的材料。小红同学用镊子取一片幼嫩的小叶，制作了黑藻叶片细胞玻片标本，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图，下列说法正确的是（　 　） A. 逆时针转动甲中的⑤使镜筒缓缓上升，此时眼睛一定要从侧面看着③ B. 在视野丁中有许多黑色圆圈，是因为取材太厚细胞发生了重叠 C. 显微镜中起到放大作用的结构是①③④ D. 若显微镜视野中黑藻叶绿体流动方向是顺时针，那么实际流动方向为顺时针 9．2022 年 10 月，我国科学家宣布发现了白盖鸡油菌、维蕃鸡油菌、松林鸡油菌、灰黄鸡油菌四个新物种，大部分鸡油菌与植物形成共生关系。下列生物之间也存在共生关系的是（ ） A．草盛豆苗稀 B．菟丝子与大豆 C．海葵与寄居蟹 D．螳螂捕蝉，黄雀在后 10.湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能散发出阵阵芳香。但如果将其移植到其他地方，则它失去香味。这一现象说明（ ） A .生物能影响环境 B. 环境能影响生物 C. 生物能适应环境 D. 环境能适应生物 11.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到本地水域后，这种植物很快在本地水域蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了（ ） A．生物能适应环境 B．生物不能对环境产生影响 C．生物既能适应环境 ，又能对环境产生一定的影响 D．生物既不能适应环境 ，也不能对环境产生影响 12.某同学为了研究“不同水质对蛙卵孵化的影响”,设计了如下表所示的实验: 组别 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数 甲组 河水 500 毫升 22℃ 30 个 28 只 乙组 蒸馏水 500 毫升 10℃ 30 个 9 只 你认为该实验设计需要改进的地方是（ ） A. 两组的水质应相同 B. 两组的水量应不同 C. 两组的水温应相同 D. 两组的蛙卵数应不同 13.科学探究是研究和学习生物学的重要方法。关于“尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验的叙述中，正确的是（ ） A. 除水温外，其他条件应相同且适宜 B.升高或降低水温的范围应控制在 10℃至 20℃以内 C.金鱼的鳃盖或口开闭 1 次，可计数为金鱼呼吸 2 次 D.结论为水温变化对金鱼的呼吸次数没有影响 14．关于生物与环境，下列说法正确的是 ( ) A．生物的环境是指生物的生存地点 B．非生物因素只有阳光、温度和水 C．生物既受环境影响，也能影响环境 D．同种生物的个体之间只有竞争关系 15.为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表 要求进行了种植实验：（其他条件均相同） 大棚 甲 乙 丙 二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1% 温度 30℃ 30℃ 20℃ 下列对该实验分析错误的是（ ） A. 甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度 B. 甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度 C. 乙丙构成一组对照实验，变量是温度 D. 可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度 2、 非选择题（每空0.5分，共15分） 16. 小华同学在观察“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验中，用到如下器材并观察到如图所示视野。请据图分析回答： （1）在对光时需要转动图一中[④]_____（填结构名称），使图二中的_____（填字母）正对通光孔。 （2）小华同学按规范操作，在实验过程中看到了图三中的几个视野，从视野D→A，需要调节____或____（填结构名称）使视野变亮，从视野-A→C需要调节显微镜的_____（填结构名称），视野A中的细胞被放大640倍，已知小华同学使用了16×的目镜，那么他使用的物镜放大倍数是________。 （3）小华同学观察到图三中的视野B存在污点“甲”，他尝试判断该污点的位置：先移动装片，若发现污点与装片的移动方向____（填“相同”或“相反”），说明污点在装片上，可以向_____移动装片将污点移出视野；若污点不动，再转动图一中的③，发现污点随之转动，说明污点在_____（填结构名称）上。 （4）小华同学又用黑藻叶片制作临时装片，下图是根据在显微镜下观察到叶绿体流动情况画出的简图（小黑圆表示某叶绿体，箭头表示流动方向），那么载玻片上该叶绿体的位置以及流动方向是 。 A. B. C. D 17．某国家森林公园，野生动植物资源极为丰富，有苍鹰、金雕、狼、花面狐等野生鸟兽168种，水杉、紫椴、赤松、山杜鹃（映山红）等植物600余种，还有近千亩江北最大的淡竹和毛竹林。每5月杜鹃花开时，众多游人前来踏青赏花。 （1）该国家森林公园中，影响金雕、花面狐、山杜鹃等生物的生活和分布的因素统称为 　 　。 （2）生物小组的同学在登山时发现，竞相绽放的杜鹃花主要分布在山腰地带，而山谷和山顶分布更多的分别是栋树和赤松，造成这种现象的非生物因素主要是 　 　。 （3）“青山绿水就是金山银山”，该国家森林公园不仅吸收了大量二氧化碳，释放出大量的氧气，而且使周边环境气候温和、空气优良，说明生物与环境的关系是 　 　。 （4）大山雀是山中常见的食虫性益鸟，大山雀与松毛虫之间的关系是 　 　；紫椴、赤松之间是 　 　关系：所有生物的生活都会受到 　 　因素的影响，如水杉、赤松、山杜鹃等能影响紫椴的生存。 18.某兴趣小组为探究浇水的量对马铃薯生长情况的影响，做了如下实验： ①取3个大小相同的花盆，分别装满沙土，并编号。 ②将3个发芽、大小相同的马铃薯处理后分别埋进3个花盆中，观察、记录实验结果。 ③将3个花盆按表中的要求分别培养、并观察记录实验结果。 花盆编号 培养条件 实验结果 1 室温、光照充足、适量浇水 马铃薯正常生长 2 室温、光照充足、不浇水 马铃薯很快死亡 3 室温、光照充足、大量浇水 马铃薯一段时间后死亡 （1）你对该实验提出的问题是：　 　？ （2）该实验的变量是：　 　。 （3）为什么除浇水量不同外，温度和光照条件均相同？　 　。 （4）该实验设计有一个缺陷，请改正　 　。 （5）设置花盆1的目的是：　 　。 （6）从实验结果来看，你可以得出结论是：　 　。 19. 以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：在铁盘内铺一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板。然后在实验装置两侧中央各放入5只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组的实验结果，分析回答下列问题。 组数 一组 二组 三组 四组 五组 六组 七组 八组 明亮处/只 2 3 3 1 3 2 1 2 阴暗处/只 8 7 7 9 7 8 9 8 （1）该班同学探究的问题是_____ _____？实验控制的变量是________。 （2）为了使实验结论更准确，对上述数据的处理方法是____ __， 作用是 ，由此你得出结是 。 （3）如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是________，若实验结果不支持假设，你的做法是 _____________。 （4）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？ ___________。 初一生物 第 4页 共 4页 学科网（北京）股份有限公司 $$报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2024~2025学年度第一学期第一阶段学业质量联合测试 初一生物答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 注意事项 1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 5．保持答卷清洁、完整。 正确填涂 缺考标记 准考证号                 [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 一、单选题（每题1分，共15分） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 二、非选择题（每空0.5分，共15分） 16.（1） （2） 倍 （3） （4） 17.（1） （ 2） （3） （4） ； ； 18.（1） ；（2） ； （3） ； （4） ； （5） ； （6） 。 19.（1） （2） （3） （4） 参考答案 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共15分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D A B A D A A D C B C C A C B 二、非选择题（每空0.5分，共15分） 16. （1） 转换器 d （2） 反光镜 遮光器 ( 遮光器 反光镜) 细准焦螺旋 40倍 （3） 相反 左上方 目镜 （4） C 17. （1）生态因素 （ 2）温度 （3）生物影响环境 （4）捕食； 竞争； 生物 18.（1）浇水的量对马铃薯生长情况有影响吗； （2）浇水的量； （3）保证单一变量； （4）每个花盆都放了一块马铃薯，具有偶然性，误差太大； （5）对照； （6）浇水的量对马铃薯生长情况有影响。 19.（1） 光对鼠妇的生活有影响吗 光的明暗 （2） 取平均值（求平均值） 避免实验偶然性 鼠妇习惯阴暗的地方 （3） 水分（湿度、土壤湿度） 查阅资料、重新假设、重新实验 （4）将鼠妇放回合适环境中 初一生物 第 1页 共 1页 学科网（北京）股份有限公司 $$