精品解析:河南省驻马店市泌阳县光亚学校、致远学校2024-2025学年八年级10月月考生物试题

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2024-10-15
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) 泌阳县
文件格式 ZIP
文件大小 298 KB
发布时间 2024-10-15
更新时间 2024-10-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-15
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来源 学科网

内容正文:

河南省2024-2025学年第一学期学情分析一 八年级生物(A)(人教版) 上册5单元1.1~5单元1.7 注意事项: 1.本试卷共4页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 选择题(共20小题,20分) 下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填在每小题后的括号内。 1. 暑假里,喜欢大海的人们总是选择到海边消暑。水母蜇人的事情时有发生,水母是我们学习过的哪类动物( ) A. 节肢动物 B. 腔肠动物 C. 软体动物 D. 环节动物 2. 水母蜇人用到了它的“武器”,它的“武器”是( ) A. 刺丝 B. 细胞毒液 C. 刺细胞 D. 触手 3. 钉螺是血吸虫中间寄主,钉螺和血吸虫分别属于( ) A. 软体动物和扁形动物 B. 腔肠动物和扁形动物 C. 软体动物和线虫动物 D. 腔肠动物和线虫动物 4. 蛔虫寄生在人的小肠里,人的小肠里的消化液没把蛔虫消化掉的原因是( ) A. 体表有外骨骼 B. 体表有角质层 C. 体表有角质的鳞片 D. 体表有黏液 5. 秀丽隐杆线虫属于线形动物,是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。以下特征中秀丽隐杆线虫具有的是(  ) A. 有口有肛门 B. 身体有许多相似的体节组成 C. 背腹扁平 D. 体表有刺细胞 6. 华枝睾吸虫和蛔虫都营寄生生活,它们与寄生生活相适应的特点是( ) A. 消化能力强 B. 生殖能力强 C. 运动能力强 D. 神经系统发达 7. 蚯蚓能疏松土壤,增强土壤肥力。蚯蚓的运动比扁形动物和线虫动物都灵活,是因为蚯蚓的身体由许多彼此相似的( )组成。 A. 扁平的足 B. 刚毛 C. 体节 D. 环带 8. 中药里的地龙就是环毛蚯蚓的干燥体,环毛蚯蚓的运动依靠的是( ) A. 刚毛 B. 湿润的体壁 C. 环带 D. 发达的肌肉和刚毛 9. 下面动物中,符合“身体表面有外套膜,运动器官是足”的特征的是( ) A. 绦虫 B. 钩虫 C. 沙蚕 D. 蜗牛 10. 目前已知的动物有150多万种,其中已经命名的种类有120多万种,占所有已知动物种数的80%以上的是( ) A 扁形动物 B. 线虫动物 C. 环节动物 D. 节肢动物 11. 古人有“旱极必蝗”的说法,蝗虫为陆生动物,蝗虫能适应干旱的陆地生活是因为蝗虫的体表有( ) A. 外骨骼 B. 角质层 C. 角质的鳞片 D. 两对翅膀 12. 小海马是在海马爸爸育儿袋中孵化的,孵化出的小海马生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,生殖方式为卵生。根据以上特征判断,海马应是( ) A. 哺乳动物 B. 爬行动物 C. 两栖动物 D. 鱼类 13. 下列动物中,幼体和成体的呼吸方式相同的是( ) A. 扬子鳄 B. 娃娃鱼 C. 青蛙 D. 蟾蜍 14. 海洋馆驯兽师关于海豚的介绍,可能不实的是( ) A. 胎生 B. 哺乳 C. 体温恒定 D. 可连续潜水数天 15. 2022年12月20日,农业农村部网站发布了六部门组织制定的《重点管理外来入侵物种名录》,包括非洲大蜗牛、鳄雀鳝、美洲牛蛙、红火蚁,其中属于昆虫的是( ) A. 非洲大蜗牛 B. 鳄雀鳝 C. 美洲牛蛙 D. 红火蚁 16. 关于动物与人类生活的关系,下列说法错误的是( ) A. 乌贼的壳(石决明)可入药 B. 沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵 C. 果蝇是非常经典的实验材料 D. 从水蛭中提取的蛭素,可以用来生产抗血栓药物 17. 央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的骨笛。下列动物的骨骼不能制作骨笛的是( ) A. 鹰 B. 丹顶鹤 C. 乌龟 D. 大雁 18. 不同环境中的动物,都有与环境相适应的形态结构特征。下列描述错误的一项是( ) A. 水螅的身体呈辐射对称,便于从各个方向捕获猎物 B. 涡虫的身体呈两侧对称,使运动更加准确、迅速而有效 C. 鱼体表覆盖着鳞片和黏液,可以减少体内水分蒸发 D. 牙齿的分化提高了哺乳动物的摄食能力和消化能力 19. 如图中I、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是( ) A 脊椎动物、鸟、鱼 B. 变温动物、爬行动物、两栖动物 C. 狼的牙齿、门齿、犬齿 D. 动物、无脊椎动物、环节动物 20. 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。下列动物属于恒温动物的是( ) A. 变色龙 B. 壁虎 C. 大山雀 D. 蜻蜓 非选择题(共5小题,30分) 除注明外,每空1分。 21. 许多有关动物的歇后语,既有趣味性又富含哲理,如“蚯蚓走路——伸一下,缩一下”“脱皮的知了晒太阳——翅硬了”“出巢的蜜蜂——满天飞”“蚊子飞过能认公母——好眼力”“蚌里藏珍珠——好的在里面”等。请结合所学知识回答下列问题。 (1)蚯蚓有____的一端是它的前端。 (2)知了脱下的“皮”是_____,晒太阳而不脱水死亡,是该结构具有____作用,但也限制它的发育和长大,因此出现了_____现象。“知了”“蜜蜂”“蚊子”,都有翅能飞,属于节肢动物中的____。 (3)“蚌里藏珍珠——好的在里面”,表面粗糙的贝壳与光亮美丽的珍珠,其形成都与河蚌的_____结构有关。 22. 下列分别是褐水螅、蜥蜴、人蛔虫、大熊猫几种动物的图片。请利用所学知识分析回答问题。 (1)根据体内有无脊柱,可以将图中这四种动物分为两类。一类是____,另一类是____(填序号) (2)①的主要特征是有口无_____。 (3)④所属类别的动物特有的生殖发育特点是_____,可以保证其后代具有较高的成活率。 (4)图②的动物终生生活在陆地上的重要原因是_____。 23. 学习完《动物的主要类群》,根据你掌握的知识,完成下列问题: (1)火蝾螈生活在森林潮湿的地方,它的皮肤里有一种腺体能不断分泌黏液,使皮肤保持湿润,这一特点和皮肤能进行_____的功能相适应。火蝾螈在陆地上交配,雌性火蝾螈在池塘和溪流里产下幼螈,幼螈用羽毛状的_____呼吸,这种幼体与成体有较大差异的发育称为变态发育。 (2)鸟儿之所以能飞行是因为它有与飞行相适应的形态结构特征,请你写出两条鸟儿适于飞行的外部形态特点_____、_____。 (3)绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过_____从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体中产出,这种生殖方式叫_____。雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长。 24. 在学习生物学的过程中,我们发现生物的形态、结3构与功能都是相适应的。观察虎鲨与家鸽的形态图,回答下列问题: (1)通过观察可知,虎鲨与家鸽的体形均为_____型,这种体形可以减少运动时的阻力。 (2)虎鲨的呼吸器官由____组成,其内密布大量毛细血管,利于进行气体交换。虎鲨在水中游泳速度非常快,得益于_____的摆动以及鳍的协调作用。 (3)家鸽的呼吸器官是[ ]_____,同时具有发达的[ ]_____辅助呼吸,这些特征为家鸽的飞行生活提供充足的_____。 25. 小豫和同学为了探究蝗虫的呼吸器官是在头部还是胸部和腹部,做了如下实验。 实验材料和用具:试管、活蝗虫、水。实验步骤: ①取两支相同的试管,编号为甲、乙,并放入相同体积的水。 ②把两只大小相同的蝗虫分别放入甲乙试管中,甲试管中蝗虫的_____;乙试管中蝗虫的胸、腹部浸入水中,露出头部。 ③一段时间后,观察两只蝗虫存活情况。 (1)实验中试管大小相同,水量相同,蝗虫大小相同是为了_____。 (2)推测一下,甲乙两试管中的蝗虫,_____试管中的蝗虫会死亡。 (3)得出的结论是_____。 (4)蝗虫既能跳跃,又能飞行,运动能力强,其运动器官都着生于_____。 (5)有同学认为该实验结论不具有说服力,原因是蝗虫的数量太少了,实验存在_____,应该增加虫的数量。 (6)将步骤②补充完整_____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 河南省2024-2025学年第一学期学情分析一 八年级生物(A)(人教版) 上册5单元1.1~5单元1.7 注意事项: 1.本试卷共4页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 选择题(共20小题,20分) 下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填在每小题后的括号内。 1. 暑假里,喜欢大海的人们总是选择到海边消暑。水母蜇人的事情时有发生,水母是我们学习过的哪类动物( ) A. 节肢动物 B. 腔肠动物 C. 软体动物 D. 环节动物 【答案】B 【解析】 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。 【详解】水母属于腔肠动物门,又称为刺胞动物。腔肠动物具有简单的体型和结构,以海洋生物为主,包括水母、海葵等。它们的刺细胞可以用于捕食和防御,因此水母能够蜇人。节肢动物、软体动物和环节动物分别属于其他类别,与水母无关。 故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 2. 水母蜇人用到了它的“武器”,它的“武器”是( ) A. 刺丝 B. 细胞毒液 C. 刺细胞 D. 触手 【答案】C 【解析】 【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,主要特征是:生活在水中,体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层构成,体内有消化腔,有口无肛门。 【详解】A.刺丝:虽然刺丝是刺细胞释放毒液的工具,但它本身并不构成水母的“武器”,而是刺细胞的一部分功能,A错误。 B. 细胞毒液:细胞毒液是刺细胞释放的,用于麻痹或杀死对方的化学物质,但它同样不是水母的“武器”,而是刺细胞的功能之一,B错误。 C.刺细胞:刺细胞是水母特有的攻击和防御细胞,它们位于触手等部位,能够迅速释放细胞毒液,通过刺丝刺入对方体内。因此,刺细胞可以视为水母的“武器”,C正确。 D.触手:触手是水母等腔肠动物的身体部分,它们上面布满了刺细胞。但触手本身并不构成“武器”,而是刺细胞的载体,D错误。 故选C。 3. 钉螺是血吸虫的中间寄主,钉螺和血吸虫分别属于( ) A. 软体动物和扁形动物 B. 腔肠动物和扁形动物 C. 软体动物和线虫动物 D. 腔肠动物和线虫动物 【答案】A 【解析】 【分析】(1)扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。代表动物有:华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。(2)软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。代表动物有:章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。 【详解】钉螺身体柔软,具有坚硬的贝壳,是血吸虫幼虫的唯一中间寄主,属于软体动物。血吸虫的身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门,属于扁形动物,故BCD错误,A正确。 故选A。 4. 蛔虫寄生在人的小肠里,人的小肠里的消化液没把蛔虫消化掉的原因是( ) A. 体表有外骨骼 B. 体表有角质层 C. 体表有角质的鳞片 D. 体表有黏液 【答案】B 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫。成虫产大量的卵随粪便排出体外,虫卵经七天后发育成侵袭性虫卵,如果这时人吃了它污染的瓜果、蔬菜,进入肠道,幼虫会破卵而出,钻破消化道壁的血管。随血液循环进入肺,钻破血管,在肺中继续发育长大,长大后它会顺气管上爬到咽喉,再随食道到消化道内。因此人无法将寄生于体内的蛔虫消化,这是由于蛔虫的体表有一层角质层,这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应,可以抵御消化液的侵蚀,故ACD错误,B正确。 故选B。 5. 秀丽隐杆线虫属于线形动物,是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。以下特征中秀丽隐杆线虫具有的是(  ) A. 有口有肛门 B. 身体有许多相似的体节组成 C. 背腹扁平 D. 体表有刺细胞 【答案】A 【解析】 【分析】(1)腔肠动物:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。 (2)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统,有口无肛门。 (3)环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成。 (4)线形动物:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,线形动物体表有角质层,有原体腔。消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。雌雄异体,自由生活或寄生。 【详解】A.秀丽隐杆线虫属于线形动物,有口有肛门,A符合题意。 B.身体有许多相似的体节组成是环节动物的特征,B不符合题意。 C.背腹扁平是扁形动物的特征,C不符合题意。 D.体表有刺细胞是腔肠动物的特征,D不符合题意。 故选A。 6. 华枝睾吸虫和蛔虫都营寄生生活,它们与寄生生活相适应的特点是( ) A. 消化能力强 B. 生殖能力强 C. 运动能力强 D. 神经系统发达 【答案】B 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。 【详解】寄生虫为了在宿主内维持生存和繁殖,其生殖能力通常非常强大,以保证后代的数量可以弥补个体寄生生活中的不确定性与风险,增加感染寄主的机会。消化能力强、运动能力强和神经系统发达不是营寄生生活所具有的特点。 故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 7. 蚯蚓能疏松土壤,增强土壤肥力。蚯蚓的运动比扁形动物和线虫动物都灵活,是因为蚯蚓的身体由许多彼此相似的( )组成。 A. 扁平的足 B. 刚毛 C. 体节 D. 环带 【答案】C 【解析】 【分析】蚯蚓的身体呈圆柱形,身体由许多基本相似的环状体节构成,属于环节动物。前端有口,后端有肛门,靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁,体表有黏液,腹部有刚毛,与运动有关。 【详解】扁形动物和线虫动物的身体不分节,蚯蚓的身体呈圆柱形,身体由许多基本相似的环状体节构成,属于环节动物,C正确。 故选C。 8. 中药里的地龙就是环毛蚯蚓的干燥体,环毛蚯蚓的运动依靠的是( ) A. 刚毛 B. 湿润的体壁 C. 环带 D. 发达的肌肉和刚毛 【答案】D 【解析】 【分析】蚯蚓属于环节动物,蚯蚓的身体由许多体节组成;蚯蚓的腹面有刚毛,刚毛有协助运动的作用;蚯蚓没有专门的呼吸器官,呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。 【详解】蚯蚓属于环节动物,体内没有骨骼,蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表刚毛的配合而完成的,当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉入土内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进,就这样蚯蚓慢慢向前蠕动,故ABC错误,D正确。 故选D。 9. 下面动物中,符合“身体表面有外套膜,运动器官是足”的特征的是( ) A. 绦虫 B. 钩虫 C. 沙蚕 D. 蜗牛 【答案】D 【解析】 【分析】软体动物的身体柔软,柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。代表动物有:章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。 【详解】绦虫属于扁形动物,钩虫属于线形动物(线虫动物),都营寄生性生活,没有外套膜和足;沙蚕属于环节动物,其运动器官疣足;蜗牛属于软体动物,具有外套膜,并且用足进行运动。 故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 10. 目前已知的动物有150多万种,其中已经命名的种类有120多万种,占所有已知动物种数的80%以上的是( ) A. 扁形动物 B. 线虫动物 C. 环节动物 D. 节肢动物 【答案】D 【解析】 【分析】节肢动物是最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以上,占所有已知动物种类的90%以上,种类繁多。 【详解】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上,约占整个动物界种的2/3。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物,故ABC错误,D正确。 故选D。 11. 古人有“旱极必蝗”的说法,蝗虫为陆生动物,蝗虫能适应干旱的陆地生活是因为蝗虫的体表有( ) A. 外骨骼 B. 角质层 C. 角质的鳞片 D. 两对翅膀 【答案】A 【解析】 【分析】(1)节肢动物的体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。代表动物有:各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。 (2)昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。 【详解】蝗虫是昆虫,昆虫的体表有一层坚硬的外骨骼,外骨骼能够减少水分的蒸发,帮助蝗虫适应干旱环境。因此,蝗虫的外骨骼可以让它们适合在干旱环境中生存。选项中的“外骨骼”指的就是这层适应性结构。 线形动物(线虫动物)体表具有角质层,能够防止消化液的侵蚀;爬行动物的体表具有角质的鳞片,能够防止体内水分的蒸发;翅膀与适应干旱的陆地生活没有关系。 故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 12. 小海马是在海马爸爸的育儿袋中孵化的,孵化出的小海马生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,生殖方式为卵生。根据以上特征判断,海马应是( ) A. 哺乳动物 B. 爬行动物 C. 两栖动物 D. 鱼类 【答案】D 【解析】 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】由题干表述可知,海马具备以下特征:在水中生活、用鳃呼吸、用鳍游泳以及卵生,这些都是鱼类的典型特征。因此,海马属于鱼类。哺乳动物、爬行动物和两栖动物不具有这样的特征。 故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 13. 下列动物中,幼体和成体的呼吸方式相同的是( ) A. 扬子鳄 B. 娃娃鱼 C. 青蛙 D. 蟾蜍 【答案】A 【解析】 【分析】两栖动物的幼体只可以在水中生活,用鳃呼吸;成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 【详解】A.扬子鳄属于爬行动物,它终生使用肺进行呼吸,幼体和成体的呼吸方式没有差异,A符合题意。 B.娃娃鱼是两栖动物的一种。它的幼体(即蝌蚪阶段)使用鳃进行呼吸,而成体则主要使用肺呼吸,同时皮肤也具有一定的辅助呼吸功能。因此,娃娃鱼的幼体和成体呼吸方式不同,B不符合题意。 C.青蛙同样是两栖动物的代表。它的幼体(蝌蚪)使用鳃呼吸,而成体则通过肺和皮肤共同进行呼吸。所以,青蛙的幼体和成体在呼吸方式上也有所不同,C不符合题意。 D.蟾蜍属于两栖动物,幼体使用鳃呼吸,而成体则主要依赖肺呼吸,并辅以皮肤呼吸,所以,蟾蜍的幼体和成体在呼吸方式上也有所不同,D不符合题意。 故选A。 14. 海洋馆驯兽师关于海豚的介绍,可能不实的是( ) A. 胎生 B. 哺乳 C. 体温恒定 D. 可连续潜水数天 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征。 【详解】海豚属于哺乳动物,具有胎生、哺乳的生殖发育特点。哺乳动物一般具有胎生哺乳,体腔内有膈,牙齿分化,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征,因此ABC三项的内容都属于胎生动物的特点。海豚用肺呼吸,呼吸空气中的氧气,因此不可能连续潜水数天,故D符合题意。 故选D。 【点睛】明确哺乳动物的特征是解题的关键。 15. 2022年12月20日,农业农村部网站发布了六部门组织制定的《重点管理外来入侵物种名录》,包括非洲大蜗牛、鳄雀鳝、美洲牛蛙、红火蚁,其中属于昆虫的是( ) A. 非洲大蜗牛 B. 鳄雀鳝 C. 美洲牛蛙 D. 红火蚁 【答案】D 【解析】 【分析】昆虫属于节肢动物,身体分为头、胸、腹三部分,具有三对足,两对翅。 【详解】外来入侵物种名录中,红火蚁是属于昆虫类的物种。非洲大蜗牛身体柔软,具有贝壳,是软体动物,鳄雀鳝生活在水中,用鳃呼吸,是鱼类,美洲牛蛙是两栖动物。昆虫是一种节肢动物,而红火蚁是一种蚂蚁,是节肢动物门昆虫纲的一员,因此属于昆虫,故ABC错误,D正确。 故选D。 16. 关于动物与人类生活的关系,下列说法错误的是( ) A. 乌贼的壳(石决明)可入药 B. 沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵 C. 果蝇是非常经典的实验材料 D. 从水蛭中提取的蛭素,可以用来生产抗血栓药物 【答案】A 【解析】 【分析】地球上生存着千姿百态的动物,它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。 【详解】A.鲍的壳(石决明)可以入药,有清热平肝、滋阴壮阳的作用;乌贼的壳称为乌贼骨或海螵蛸,也可入药,故A错误。 B.沙蚕身体由许多彼此相似的环状体节构成,属于环节动物,可作为鱼类的饵料,故B正确。 C.果蝇是一种非常小蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,是非常经典的实验材料,C正确。 D.在医学上,可以从蛭的唾液中提取出蛭素,生产抗血栓药物,故D正确。 故选A。 17. 央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的骨笛。下列动物的骨骼不能制作骨笛的是( ) A. 鹰 B. 丹顶鹤 C. 乌龟 D. 大雁 【答案】C 【解析】 【分析】骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。 【详解】骨笛通常是用鸟类的长骨(如翅膀骨)制作的,因为这些骨头中空且坚硬,适合制作乐器。鹰、丹顶鹤和大雁都是鸟类,它们的骨骼适合制作骨笛。而乌龟是爬行动物,其骨骼结构与鸟类不同,不适合制作骨笛。 故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 18. 不同环境中的动物,都有与环境相适应的形态结构特征。下列描述错误的一项是( ) A. 水螅的身体呈辐射对称,便于从各个方向捕获猎物 B. 涡虫的身体呈两侧对称,使运动更加准确、迅速而有效 C. 鱼体表覆盖着鳞片和黏液,可以减少体内水分蒸发 D. 牙齿的分化提高了哺乳动物的摄食能力和消化能力 【答案】C 【解析】 【分析】动物的形态结构特征总是与其生存的环境相适应的。 【详解】A.水螅的身体呈辐射对称,便于水螅感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获食物、防御敌害,故A正确。 B.涡虫属于扁形动物,身体呈两侧对称,使运动更加准确、迅速而有效,故B正确。 C.鱼体表覆盖着鳞片和黏液,可减小游泳时阻力,故C错误。 D.哺乳动物的牙齿的分化提高了动物摄食能力和消化能力,故D正确。 故选C。 19. 如图中I、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是( ) A. 脊椎动物、鸟、鱼 B. 变温动物、爬行动物、两栖动物 C. 狼的牙齿、门齿、犬齿 D. 动物、无脊椎动物、环节动物 【答案】D 【解析】 【分析】脊椎动物的体内有脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物。鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物。 【详解】A.脊椎动物的体内有脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,故A正确。 B.爬行动物、两栖动物、鱼的体温随着外界温度的改变而改变,都是变温动物,故B正确。 C.狼等属于肉食性动物,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,其中门齿切断食物,犬齿撕裂食物,臼齿磨碎食物,故C正确。 D.动物包括脊椎动物和无脊椎动物,环节动物是无脊椎动物的一类,故D错误。 故选D。 20. 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。下列动物属于恒温动物的是( ) A. 变色龙 B. 壁虎 C. 大山雀 D. 蜻蜓 【答案】C 【解析】 【分析】(1)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物。 (2)体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物,如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。 (3)鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物。 【详解】A.变色龙是爬行动物的一种,属于变温动物。它们的体温会随着环境温度的变化而变化,A错误。 B.壁虎同样属于爬行动物,也是变温动物。它们的体温调节方式与变色龙相似,都受环境温度的影响,B错误。 C.大山雀是鸟类的一种,属于恒温动物。它们能够保持相对恒定的体温,不受外界环境温度的显著影响,因此具有更强的环境适应能力和更广泛的分布范围,C正确。 D.蜻蜓是昆虫的一种,属于变温动物。它们的体温同样会随着环境温度的变化而变化,D错误。 故选C。 非选择题(共5小题,30分) 除注明外,每空1分。 21. 许多有关动物的歇后语,既有趣味性又富含哲理,如“蚯蚓走路——伸一下,缩一下”“脱皮的知了晒太阳——翅硬了”“出巢的蜜蜂——满天飞”“蚊子飞过能认公母——好眼力”“蚌里藏珍珠——好的在里面”等。请结合所学知识回答下列问题。 (1)蚯蚓有____的一端是它的前端。 (2)知了脱下的“皮”是_____,晒太阳而不脱水死亡,是该结构具有____作用,但也限制它的发育和长大,因此出现了_____现象。“知了”“蜜蜂”“蚊子”,都有翅能飞,属于节肢动物中的____。 (3)“蚌里藏珍珠——好的在里面”,表面粗糙的贝壳与光亮美丽的珍珠,其形成都与河蚌的_____结构有关。 【答案】(1)环带 (2) ①. 外骨骼 ②. 防止体内水分蒸发 ③. 蜕皮 ④. 昆虫 (3)外套膜 【解析】 【分析】(1)软体动物的柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。代表动物有:章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。软体动物的贝壳或珍珠与外套膜有关。 (2)节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。昆虫属于节肢动物,主要特征是一对触角,三对足,一般有两对翅。外骨骼具有保护和防止体内水分蒸发的作用,但会限制节肢动物的生长,因此会有定期蜕皮的现象。 (3)环节动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有:蚯蚓、水蛭、沙蚕等。蚯蚓的前端有环带,与生殖有关。 【小问1详解】 蚯蚓属于环节动物,身体前端有一较粗的环带,可区分蚯蚓的前端和后端,与生殖有关。 【小问2详解】 知了属于节肢动物,体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失,这是适应陆地生活的特点之一。知了晒太阳而不脱水死亡,是外骨骼具有防止体内水分蒸发作用,外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在知了的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。“知了”“蜜蜂”“蚊子”,都有翅能飞,属于昆虫,是节肢动物中唯一能够飞行的动物类型。 【小问3详解】 软体动物的外套膜能够分泌珍珠质,天然的珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的,因此珍珠的形成与外套膜有关。 22. 下列分别是褐水螅、蜥蜴、人蛔虫、大熊猫几种动物的图片。请利用所学知识分析回答问题。 (1)根据体内有无脊柱,可以将图中这四种动物分为两类。一类是____,另一类是____(填序号) (2)①的主要特征是有口无_____。 (3)④所属类别的动物特有的生殖发育特点是_____,可以保证其后代具有较高的成活率。 (4)图②的动物终生生活在陆地上的重要原因是_____。 【答案】(1) ①. ①③ ②. ②④(两组顺序可以颠倒) (2)肛门 (3)胎生、哺乳 (4)生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 【解析】 【分析】观图可知:①水螅属于腔肠动物、②蜥蜴属于爬行动物、③蛔虫属于线形动物、④大熊猫属于哺乳动物。 【小问1详解】 动物根据整个身体是否具有有脊椎骨组成的脊柱,分为脊椎动物和无脊椎动物。其中②青蛙属于两栖动物,④大熊猫属于哺乳动物,体内都有脊柱,属于脊椎动物,①水螅,③蛔虫体内无脊柱,属于无脊椎动物。 【小问2详解】 ①是腔肠动物,主要特征是有口无肛门。 【小问3详解】 ④大熊猫属于哺乳动物,特有的生殖发育特点胎生哺乳,这种方式大大提高了后代的成活率。 【小问4详解】 ②蜥蜴属于爬行动物,能终生生活在陆地上的重要原因是生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。 23. 学习完《动物的主要类群》,根据你掌握的知识,完成下列问题: (1)火蝾螈生活在森林潮湿的地方,它的皮肤里有一种腺体能不断分泌黏液,使皮肤保持湿润,这一特点和皮肤能进行_____的功能相适应。火蝾螈在陆地上交配,雌性火蝾螈在池塘和溪流里产下幼螈,幼螈用羽毛状的_____呼吸,这种幼体与成体有较大差异的发育称为变态发育。 (2)鸟儿之所以能飞行是因为它有与飞行相适应的形态结构特征,请你写出两条鸟儿适于飞行的外部形态特点_____、_____。 (3)绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过_____从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体中产出,这种生殖方式叫_____。雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长。 【答案】(1) ①. 气体交换 ②. 鳃 (2) ①. 身体呈流线型 ②. 前肢变成翼(合理即可) (3) ①. 胎盘 ②. 胎生 【解析】 【分析】两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。两栖动物的发育为变态发育。鸟类有气囊,与肺相通,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气。哺乳动物的生殖发育方式为胎生哺乳。 【小问1详解】 火蝾螈属于两栖动物,它的皮肤里有一种腺体能不断分泌黏液,使皮肤保持湿润,这一特点和皮肤中有丰富的毛细血管与皮肤能进行气体交换的功能相适应。火蝾螈在陆地上交配,雌性火蝾螈产下的幼螈生活在水中,用羽毛状的鳃呼吸,这种幼体与成体有较大差异的发育称为变态发育。 【小问2详解】 鸟类为了适应飞行,其体外形态经过进化,形成了有利于飞行的特征。如身体呈流线型,能减少飞行时空气的阻力。其次,前肢变成翼,是鸟的飞行器官。 【小问3详解】 绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘和脐带从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体中产出,这种生殖方式叫胎生。雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长,这种方式叫哺乳。 24. 在学习生物学的过程中,我们发现生物的形态、结3构与功能都是相适应的。观察虎鲨与家鸽的形态图,回答下列问题: (1)通过观察可知,虎鲨与家鸽的体形均为_____型,这种体形可以减少运动时的阻力。 (2)虎鲨的呼吸器官由____组成,其内密布大量毛细血管,利于进行气体交换。虎鲨在水中游泳速度非常快,得益于_____的摆动以及鳍的协调作用。 (3)家鸽的呼吸器官是[ ]_____,同时具有发达的[ ]_____辅助呼吸,这些特征为家鸽的飞行生活提供充足的_____。 【答案】(1)流线 (2) ①. 鳃丝 ②. 尾部和躯干部 (3) ①. 3肺 ②. 2气囊 ③. 氧气 【解析】 【分析】图中:1气管,2气囊,3肺。 【小问1详解】 通过观察虎鲨与家鸽的形态图,我们可以发现它们的体形均为流线型。流线型体形是生物在进化过程中为了减少运动时的阻力而逐渐形成的,这种体形使得虎鲨和家鸽在游泳或飞行时能够更加高效、省力。 【小问2详解】 虎鲨作为水生动物,其呼吸器官主要由鳃组成。鳃内密布着大量的毛细血管,这些毛细血管能够与水中的氧气进行充分的气体交换,从而满足虎鲨对氧气的需求。虎鲨在水中游泳速度非常快,这得益于其尾部的摆动和鳍的协调作用。虎鲨的尾部肌肉发达,通过有力的摆动可以产生巨大的推进力,使得虎鲨能够在水中迅速游动。 【小问3详解】 家鸽作为飞行动物,家鸽的呼吸器官是肺。但与其他鸟类一样,家鸽还具有发达的气囊来辅助呼吸。这些气囊与肺相连通,可以在家鸽飞行时帮助储存和释放空气,从而增加家鸽的呼吸效率,为飞行提供充足的氧气。 25. 小豫和同学为了探究蝗虫的呼吸器官是在头部还是胸部和腹部,做了如下实验。 实验材料和用具:试管、活蝗虫、水。实验步骤: ①取两支相同的试管,编号为甲、乙,并放入相同体积的水。 ②把两只大小相同的蝗虫分别放入甲乙试管中,甲试管中蝗虫的_____;乙试管中蝗虫的胸、腹部浸入水中,露出头部。 ③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况。 (1)实验中试管大小相同,水量相同,蝗虫大小相同是为了_____。 (2)推测一下,甲乙两试管中的蝗虫,_____试管中的蝗虫会死亡。 (3)得出的结论是_____。 (4)蝗虫既能跳跃,又能飞行,运动能力强,其运动器官都着生于_____。 (5)有同学认为该实验结论不具有说服力,原因是蝗虫的数量太少了,实验存在_____,应该增加虫的数量。 (6)将步骤②补充完整_____。 【答案】(1)控制单一变量(意思对即可) (2)乙 (3)蝗虫的呼吸器官在胸部和腹部 (4)胸部 (5)偶然性 (6)头部浸入水中 【解析】 【分析】科学探究的主要环节:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。 【小问1详解】 对照实验要遵循单一变量原则,所以实验中试管大小相同,水量相同,蝗虫大小相同为了控制单一变量。 【小问2详解】 结果预测:甲试管内的蝗虫存活,乙试管内的蝗虫死亡。 【小问3详解】 根据预测结果可得出的实验结论是:蝗虫的呼吸器官在胸腹部。 【小问4详解】 蝗虫属于节肢动物中的昆虫,身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅,是其运动器官,都着生于胸部。 【小问5详解】 实验中蝗虫的数量太少了,实验存在偶然性,应该增加虫的数量。 【小问6详解】 ②处应为头部浸入水中。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:河南省驻马店市泌阳县光亚学校、致远学校2024-2025学年八年级10月月考生物试题
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